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義工的心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的義工的心得，歡迎閱讀與收藏。
義工的心得1
中午吃完飯，我和媽媽正入迷的觀看奧運(yùn)節(jié)目。這時(shí)對(duì)門的姐姐敲門說(shuō);“亭亭，下午咱倆打義工，來(lái)把咱們的樓道打掃干凈，好嗎?”我一聽(tīng)特高興，說(shuō)：“行�！蔽缢饋�(lái)，我和對(duì)門的姐姐準(zhǔn)備用具開(kāi)始打掃樓道。
下面請(qǐng)大家看看我們的勞動(dòng)過(guò)程。酸既然要合作就要分工，這是眾所周知的，我倆在開(kāi)始之前，就分好工了。開(kāi)始干后，她竟然違約。該她提的桶，她讓我提;她用抹布，竟然也讓我拿，惱羞成怒的我對(duì)她說(shuō)：“你憑什么讓我去拿，你又不是缺胳膊少腿的，為什么不自己去拿，更何況，我又不是你的保姆，什么都能幫你干。你就這樣當(dāng)姐姐呢?你應(yīng)該給我?guī)Ш妙^，你不要自己為是了!”大家說(shuō)說(shuō)，她這樣好嗎?她這樣像姐姐嗎?
甜雖然她那樣，但是下班回家的大人們都夸我倆勤勞，這么小就開(kāi)始為大家服務(wù)，長(zhǎng)大一定也給社會(huì)更好的.服務(wù)，一定也是人見(jiàn)人愛(ài)的好姑娘。我好開(kāi)心噢!苦甜是嘗到了�？墒�，做完義工累呀!還有她，氣死我了。真想把她“暴打”一頓，好好出出我心里的悶氣。
今天這情況真是晴天霹雷呀!倒霉!咋這小命就這么能受到打擊呢?唉!寫(xiě)出來(lái)好多了。辣唉，干完之后，才感覺(jué)這可不是一件好活，更何況是第一次，真是啞巴吃黃連——有苦難言。說(shuō)實(shí)話，我有十二分的不愿意與她合作。她老是與我斤斤計(jì)較，一點(diǎn)都不大度，還當(dāng)姐姐呢，真不稱職，一點(diǎn)榜樣都沒(méi)有，哼!嗯?噢，對(duì)了，還沒(méi)總結(jié)今天的收獲呢。我希望以后也不要有這種場(chǎng)面。因?yàn)椋總�(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的，所以，心情放廣，去迎接美好的明天吧，為今天的事畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!!!
義工的心得2
我的爺爺住在柑竹社區(qū)，并且是那個(gè)小區(qū)的居委會(huì)成員，爺爺每天都會(huì)去小區(qū)中做公益——撿垃圾。雖然這活又臟又累，但是爺爺卻日復(fù)一日的堅(jiān)持，在他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神潛移默化影響下，我對(duì)“撿垃圾”這事也有了一絲主動(dòng)......
記得在我三年級(jí)暑假時(shí)，爺爺那天還是跟往常一樣，去居委會(huì)和其他老人做義工。那天天氣晴朗，一大早，我剛起床就聽(tīng)到了做飯的聲音——那聲音是那么輕，仿佛是怕我奶奶被吵醒一樣。也跟往常一樣，鬧鐘一響，我就從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始洗漱，吃早飯......等到我做好了這一切，爺爺也就放心穿上鞋子就要出門了。就在這時(shí)，我突發(fā)奇想，叫住了爺爺，說(shuō)：“爺爺，我要跟你一起去!”爺爺明顯吃了一驚，低下頭思考了一會(huì)兒，也就同意了......
到了居委會(huì)，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱捍魃喜际痔祝闷鹉且还锏蔫F鉗，提上水桶便開(kāi)始干活啦。那一公斤的.打鐵鉗，拿起來(lái)就費(fèi)力，更別說(shuō)還要彎腰低頭，走來(lái)走去的，別提多累了!不過(guò)，這也不影響我的心情：“爺爺，這里有個(gè)垃圾;爺爺，這里怎么有個(gè)鐵塊?”在撿垃圾的過(guò)程中，各種垃圾層出不窮：有電池、水瓶，還有一些散開(kāi)的垃圾袋，這是最麻煩的。這時(shí)我才知道，爺爺做的事有什么意義，小區(qū)中散落的垃圾太多了，太需要有人去清理的。
我差不多撿了半個(gè)小區(qū)就放棄了，將器材全部放了回去，自己先回家了。
哎，做義工這么辛苦啊，我只做了不到一小時(shí)的義工就已經(jīng)這么累。做義工不容易啊，能一直堅(jiān)持就更了不起了。
義工的心得3
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我是一名深圳義工，經(jīng)常參加社區(qū)組織各種活動(dòng)，比如撿垃圾、交通勸導(dǎo)、徒步環(huán)保、普法宣傳、關(guān)愛(ài)社區(qū)老人等。我認(rèn)為，義工與佛教的“利他”相通，是一個(gè)非常有意義的愛(ài)心組織，所以付諸行動(dòng)，何樂(lè)而不為？
日前，有幸參加“CCTV萬(wàn)福送萬(wàn)家——全球華人少年書(shū)法大會(huì)”義工，我還沾沾自喜了幾天，因?yàn)榧饶軈⑴c維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，又能見(jiàn)到央視的主持人與演員，特別是能在董浩叔叔退休前親眼看到他的尊容，可謂一舉多得。演出現(xiàn)場(chǎng)共有100個(gè)義工，大家身穿統(tǒng)一紅色義工服，場(chǎng)面蔚為壯觀。我們的任務(wù)就是引導(dǎo)和疏通現(xiàn)場(chǎng)圍觀的人群，以及到廣場(chǎng)對(duì)側(cè)馬路上勸導(dǎo)交通。這在提升義工形象的同時(shí)，也提升著深圳城市形象。
當(dāng)我在勸導(dǎo)交通時(shí)，看著十字路口行色匆匆的路人與車輛在我們的勸導(dǎo)下，都能很好地遵守著“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)降低分貝的聲音，心中覺(jué)得頗有成就感。
不料，在某次綠燈時(shí)，迎面走來(lái)了兩位穿著時(shí)尚的女孩子，約摸二十歲，看起來(lái)應(yīng)該受過(guò)高等教育，滿臉洋溢著青春氣息，長(zhǎng)得也很漂亮。當(dāng)她們走到我跟前時(shí)，其中一個(gè)女孩冷蔑地看著我，鄙夷的跟同伴說(shuō)：“像這些人，都是無(wú)聊才會(huì)岀來(lái)做義工的�！�
當(dāng)時(shí)，我忽然愣住了。沒(méi)想到的是，這話竟出自一個(gè)看似有素養(yǎng)的.漂亮女孩之口。在她嘴里，我認(rèn)為非常有意義的事卻成了“無(wú)聊人”才做的事。
事后，我陷入了沉思：為何這個(gè)漂亮的年輕女孩對(duì)義工有如此看法？
首先，從社會(huì)大環(huán)境分析�，F(xiàn)在的人們一味地追求物質(zhì)享受，相反他們的精神世界卻非常匱乏，很多人為了追求眼前私利無(wú)所不用其極。人心越來(lái)越浮躁了，人性也越來(lái)越冷漠了，所以，諸如“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“助人為樂(lè)”在很多人特別是90年代以后出生的人眼里，對(duì)自己并無(wú)直接的利益與好處，自然覺(jué)得那是無(wú)聊的人才肯干的事！
所以，不難理解為什么那個(gè)漂亮女孩會(huì)詫異地對(duì)我情不自禁地脫口而出，這與她的價(jià)值觀顯然是嚴(yán)重相悖的！曾子曰：“吾日三省吾身”。除了社會(huì)大環(huán)境影響外，義工自身是否也存在固有問(wèn)題？
誠(chéng)然，并非所有義工都是岀于公益之心，都想著為社會(huì)無(wú)私地出點(diǎn)自己的綿薄之力。據(jù)我了解，很多人參加義工的目的是為了刷義工服務(wù)時(shí)數(shù)，以換取個(gè)人辦深戶或小孩升學(xué)的積分，可以說(shuō)，他們是為了私利而參加義工的，這與前面那個(gè)時(shí)尚女孩所說(shuō)的“無(wú)聊”顯然有著較大出入。
試著換一種思維看問(wèn)題。我倒覺(jué)得不管義工是否為了私利，只要在參加活動(dòng)時(shí)能夠做到積極配合就好。
退一步講，即使他們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)沒(méi)有其他人那么投入，就算當(dāng)當(dāng)合格的宣傳員、維護(hù)義工良好形象、擴(kuò)大義工規(guī)模影響也是不錯(cuò)。
只是，千萬(wàn)不能流于形式！
義工的心得4
5月19日，周五，全校師生一同前往濱海漢沽航母主題公園，參加“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的愛(ài)國(guó)主義社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們所參觀的是“基輔”號(hào)航母，它是前蘇聯(lián)“基輔”級(jí)航母的首制艦，曾經(jīng)是令世界矚目的海上“巨無(wú)霸”，讓西方世界畏懼的“海上殺手”，“基輔”號(hào)航母全長(zhǎng)273。1米，寬52。8米，全高61米，船體以甲板為界，艦島上8層、甲板以下9層，全艦共17層，艦載官兵1400人，艦載飛機(jī)33架。航母重現(xiàn)了水兵工作與生活的場(chǎng)景，有的水兵在一絲不茍地監(jiān)測(cè)雷達(dá)，有的水兵在認(rèn)真檢修，有的水兵則在站崗放哨。巨大的航母仿佛讓我們看見(jiàn)它當(dāng)年英勇戰(zhàn)斗的身姿。
給同學(xué)們留下印象深刻的`還有三場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，一個(gè)是《航母風(fēng)暴》表演，講述船員與海盜英勇斗爭(zhēng)的故事，演員們駕駛著風(fēng)扇機(jī)船、海豚潛水艇、橡皮艇、水上飛行器等先進(jìn)道具，通過(guò)潛水、跳水、滑繩、速降、爆破等特技特效表演，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)好萊塢動(dòng)作大片。第二個(gè)是歌舞劇《胡桃?jiàn)A子》，演員們用優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲呈現(xiàn)了一場(chǎng)富有神話色彩的童話故事，同學(xué)們?cè)谛蕾p表演的同時(shí)，還體會(huì)到真善美的真諦。第三場(chǎng)是《飛車特技》表演，來(lái)自全球各地的一流專業(yè)飛車手完美演繹了車輛漂移、兩輪側(cè)行、車體斷裂、摩托車翻滾等超乎想象的高難度特技。該劇采用一種戲中戲的方式，融合天津本土文化，講述一段發(fā)生在天津五大道街區(qū)的奪寶故事，同學(xué)們看得也是驚心動(dòng)魄。
除此之外，讓我最感動(dòng)的是同學(xué)們的成長(zhǎng)，整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我看到小組長(zhǎng)們的分工負(fù)責(zé)，看到同學(xué)們互相提醒注意腳下安全，看到同學(xué)們主動(dòng)幫助疲累的同學(xué)拎包送水遞紙巾。最美的風(fēng)景是你們，最棒的表演是真實(shí)！
義工的心得5
21世紀(jì)是一個(gè)文化沖擊的世紀(jì)，社會(huì)要素已開(kāi)始由經(jīng)濟(jì)型逐步向文化型過(guò)渡，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為文化之間的競(jìng)爭(zhēng)。缺少濃郁的文化氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)的企業(yè)也可以紅火一時(shí)，但卻終究擺脫不了曇花一現(xiàn)的結(jié)局，更不可能基業(yè)長(zhǎng)青。而優(yōu)秀的企業(yè)之所以優(yōu)秀，往往是因?yàn)樗麄儞碛歇?dú)特的企業(yè)文化。從這個(gè)意義上說(shuō)，文化是企業(yè)的生命線。
城投各子公司都很重視企業(yè)文化，在發(fā)展中形成了各自獨(dú)特的企業(yè)文化，且企業(yè)文化在促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上起到了積極的促進(jìn)作用。但最近一兩年來(lái)，城投公司的`組織架構(gòu)、資產(chǎn)的配置有了重大的調(diào)整，管理模式、定位發(fā)生了較大變化，城投已逐步向集團(tuán)化管理轉(zhuǎn)變。這對(duì)城投的企業(yè)文化建設(shè)提出了新的任務(wù)和要求。加強(qiáng)集團(tuán)化管控，文化融合是基礎(chǔ)和核心。
城投各子公司創(chuàng)業(yè)歷史、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念、所處環(huán)境、隊(duì)伍素質(zhì)等各有不同，所形成的企業(yè)文化各具特色、互有差異。如果沒(méi)有企業(yè)文化的融合，就會(huì)出現(xiàn)“貌合神離，形連心不連”的現(xiàn)象。
集團(tuán)管理模式下母子公司之間文化融合的目的不僅是要解決二者之間因文化傳統(tǒng)、文化思維、文化實(shí)踐等的不同而引發(fā)的文化碰撞與沖突，更重要的是通過(guò)文化的深度融合實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新與再造，以引領(lǐng)和保證集團(tuán)化企業(yè)沿著既定的戰(zhàn)略目標(biāo)前進(jìn)。在此過(guò)程中，母公司文化要成為主導(dǎo)文化、主流文化，就必須與時(shí)俱進(jìn)地豐富和發(fā)展新的文化內(nèi)涵，才能增強(qiáng)母公司文化的感召力和影響力。同時(shí)，各子公司尤其是被并購(gòu)重組的子公司既不能一味排斥母公司文化，也不能簡(jiǎn)單照搬母公司文化，全盤否定原有文化的合理因素，應(yīng)該做到兼收并蓄，共同創(chuàng)新。
在文化融合中，首先要保持母文化的共性特征。集團(tuán)公司文化的一致性是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的重要紐帶。其次要充分發(fā)展子文化的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，凸現(xiàn)子文化的鮮明個(gè)性。各子公司應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，在集團(tuán)母文化的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展子文化建設(shè)，不斷探索和培育更具操作性和適應(yīng)性、各具特色的子文化。
我們相信，只要城投全系統(tǒng)員工深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)的重要性，明確企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)做好企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程中的每一件事情，就會(huì)推進(jìn)母子文化的完美融合，真正達(dá)到建立優(yōu)秀企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)和諧持續(xù)健康發(fā)展的目的。
義工的心得6
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的寒假，社區(qū)組織小義工活動(dòng)。
早晨，太陽(yáng)公公把我叫起床來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢慢的從床上爬起來(lái)，吃完早飯我從家里來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)的阿姨給我們每一個(gè)人都發(fā)了個(gè)環(huán)保袋和一根筷子，拿完?yáng)|西我走出了社區(qū)大門和一個(gè)姐姐一起在草坪上垃撿圾，一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。來(lái)到草坪上我們發(fā)現(xiàn)垃圾鋪滿了草坪，臭氣熏天，真是太難聞了，有狗屎，還有別人吃完的麻辣的'包裝袋，可樂(lè)罐，等等……我突然想起有一次我和同學(xué)在跑步，我口渴了，便買了一瓶可樂(lè)，喝完我隨手一扔就把可樂(lè)罐扔到了草坪上，我心想：哎，早知今日，何必當(dāng)初！我一邊捂著鼻子一邊拿著筷子撿垃圾。
撿完垃圾，我悲傷的回家，雖然我已經(jīng)回家，但我的心還在想那件錯(cuò)事，我的心里一直在說(shuō)不能再想這樣了……
義工的心得7
暑假里，我去郭郭姐姐的幼兒園里做義工，做義工。
郭郭姐姐的學(xué)校叫做菲陽(yáng)幼兒園。我第一天去的時(shí)候已經(jīng)是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺(jué)，我一進(jìn)門他們就仰起頭來(lái)看我，我的一舉一動(dòng)都被他們看見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開(kāi)始吃點(diǎn)心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的.人比賽誰(shuí)吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。
點(diǎn)心吃好后我們才開(kāi)始上課，下午的第一節(jié)上認(rèn)字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話，有的在玩手指頭，有的還居然在睡覺(jué)，真是拿他們沒(méi)有辦法，小學(xué)生作文《做義工》。我反復(fù)地教他們認(rèn)字，后來(lái)終于讓他們學(xué)會(huì)我寫(xiě)出來(lái)的字。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我讓左右的同學(xué)比賽。我出了一道比較簡(jiǎn)單的題目，可是只有一個(gè)班長(zhǎng)舉了手，所以，我沒(méi)有辦法只能叫他來(lái)回答，第二題是1+1=多少，我想這回應(yīng)該有許多的人舉手吧！可是只有班長(zhǎng)一個(gè)舉手，只好叫他回答了。
下課以后我就和小朋友一起做游戲，有幾個(gè)小朋友要上廁所也來(lái)叫我，剛開(kāi)始我真是不愿意，說(shuō)來(lái)也難為情在家里有時(shí)我還要媽媽幫我擦屁股�，F(xiàn)在這些小不點(diǎn)要我為他們擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不會(huì)來(lái)了
時(shí)間過(guò)的真快，我就要和他們告別了，真沒(méi)有想到這些小不點(diǎn)還圍住叫我明天再來(lái)，第二天我又踏上了去幼兒園的路……
義工的心得8
今天，我們金融系學(xué)生黨支部到桂城敬老院探訪一班老人。和我們一起的還有南技的學(xué)生，以及一些社會(huì)熱心人士。與他們的交談中得知，原來(lái)他們每個(gè)星期都會(huì)來(lái)桂城敬老院做義工，我從他們身上感受到一份熱誠(chéng)
我們分層分組對(duì)院內(nèi)的老人進(jìn)行探訪。我接觸了好幾位婆婆，交流的.過(guò)程中感觸良多。感覺(jué)最深的是多數(shù)婆婆埋怨自己身體狀況差，行動(dòng)不便，以及“人老了不中用”的思想。話題多數(shù)是以前的生活如何艱苦等，以及對(duì)社會(huì)和現(xiàn)況的不滿�？赡苓@是缺少親人的關(guān)愛(ài)造成吧。我嘗試通過(guò)轉(zhuǎn)移一些話題，希望回憶起開(kāi)心快樂(lè)的事情，然而都不是太奏效。
回來(lái)后，我一直有這么一種思緒，現(xiàn)今我們的生活都是一群老人年輕時(shí)打拼下來(lái)的。
然而，現(xiàn)在他們卻成了被社會(huì)邊緣化得一群人，我們不只應(yīng)給予老人們物質(zhì)上的支持，還應(yīng)該有精神上的關(guān)愛(ài)。
社會(huì)和諧，確實(shí)是需要我們?nèi)ヅμ接懙暮头此嫉摹?/p>
義工的心得9
物權(quán)是民法很重要的組成部分。特別是在中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中的正經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型的大國(guó)，由于經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物權(quán)制度長(zhǎng)期被忽視、被否定，物權(quán)觀念長(zhǎng)期被粉碎，所以，物權(quán)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)更為重要。具體來(lái)說(shuō)有下面幾點(diǎn)意義：
第一，物權(quán)對(duì)中國(guó)基本制度有積極作用。我們?cè)詾橛辛斯兄�，�?guó)家就能富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)就會(huì)繁榮起來(lái)，但十幾年的實(shí)踐證明，有時(shí)事與愿違。因?yàn)楣兄票旧肀M管有很多優(yōu)越之處，卻也有缺陷。例如，它把勞動(dòng)者、企業(yè)和生產(chǎn)資料的距離拉得很遠(yuǎn)，使他們創(chuàng)造財(cái)富的動(dòng)力削弱，也常使所有者虛化。由于我們的制度不健全，我們對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的支配、監(jiān)督不到位，結(jié)果造成權(quán)力濫用和公有財(cái)產(chǎn)流失。甚至在特殊情況下，公有制會(huì)發(fā)生私有制條件下所想象不到的大破壞，即在政權(quán)、革命口號(hào)的號(hào)召下發(fā)生了破壞。我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變這種狀態(tài)，使以公有制為主的經(jīng)濟(jì)制度得到鞏固呢？我認(rèn)為，就是要把我們的勞動(dòng)者、我們的企業(yè)的物質(zhì)利益從物權(quán)制度的高度鞏固下來(lái)，通過(guò)物權(quán)制度使我們的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度得以鞏固。這樣呢，才能使社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民生活幸福。
第二，物權(quán)法可以使我們的各種經(jīng)濟(jì)成分共同繁榮。今天的中國(guó)已經(jīng)不是公有制一統(tǒng)天下，而是一種混合經(jīng)濟(jì)，即以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分共存共融的經(jīng)濟(jì)。那么，怎樣才能使這些經(jīng)濟(jì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相協(xié)調(diào)，共同繁榮呢？非常重要的一點(diǎn)就是建立物權(quán)制度。如果沒(méi)有物權(quán)制度，就會(huì)發(fā)生此榮彼衰、不榮皆衰的狀態(tài)。物權(quán)制度是可以使各種經(jīng)濟(jì)成分共同繁榮的制度。
第三，物權(quán)法可以促進(jìn)我們的.先進(jìn)生產(chǎn)力大大發(fā)展，或者說(shuō)在廣闊的天地不斷前進(jìn)。因?yàn)�，物�?quán)法本身能夠調(diào)動(dòng)所有的勞動(dòng)者、所有的企業(yè)，使他們把自己所追求的物質(zhì)利益和客觀上推動(dòng)經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的力量統(tǒng)一起來(lái)，就是說(shuō)所有的勞動(dòng)者在物權(quán)制度的激勵(lì)下，為自己財(cái)產(chǎn)的增值和社會(huì)財(cái)富的增加來(lái)勞動(dòng)。這樣就能調(diào)動(dòng)千百萬(wàn)、億萬(wàn)人的積極性，去創(chuàng)造財(cái)富，愛(ài)護(hù)財(cái)富，積累財(cái)富，就可以使我們的生產(chǎn)得到極大的發(fā)展。過(guò)去我們?cè)谶@方面沒(méi)做好，百姓不知道自己的勞動(dòng)能不能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不知道自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富能不能夠得到保障，所以說(shuō)，他們不愿干。我們有這么大的國(guó)家、這么廣袤的土地，但是，我們有個(gè)時(shí)期竟發(fā)生經(jīng)濟(jì)短缺，吃飯、穿衣都成問(wèn)題。若我們建立物權(quán)制度，這些問(wèn)題便能得到解決。我們?cè)诎耸甏醪浇⒘俗约旱奈餀?quán)制度。我們改革開(kāi)放20多年的實(shí)踐證明，同樣的天、同樣的地、同樣的人創(chuàng)造了我們前幾十年所想象不到的財(cái)富或富裕。
第四，物權(quán)法的長(zhǎng)處是能促進(jìn)人們物質(zhì)生活的提高。大家知道，物權(quán)本身也是基本人權(quán)的內(nèi)容之一。人至少要能生存發(fā)展，非常重要的一點(diǎn)，就是他必須要有物權(quán)。如果人生來(lái)沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有物權(quán)，談何富裕，談何體面，談何幸福？所以，我覺(jué)得物權(quán)法能夠促進(jìn)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)或者更好、更充分的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有物權(quán)法，一個(gè)人的物權(quán)得不到保障，很難使穩(wěn)定、生存、發(fā)展這些目標(biāo)能夠得以實(shí)現(xiàn)，這一點(diǎn)非常重要。
這就是我要講的物權(quán)法，我認(rèn)為非常重要的一個(gè)理由是：物權(quán)法是我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的人民幸福生活的一個(gè)前提條件。
義工的心得10
繼上一周的活動(dòng)后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過(guò)程可謂一波三折，最后分別時(shí)也是令我淚灑現(xiàn)場(chǎng)……由于一些特殊原因，我沒(méi)有成功報(bào)名參加活動(dòng)。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進(jìn)行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。
帶著最初的那份期待與對(duì)孩子們的關(guān)心，我稍帶緊張的走進(jìn)了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個(gè)白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個(gè)角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動(dòng)中，過(guò)程是艱難的。他不說(shuō)話，也不看我，無(wú)論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個(gè)活動(dòng)中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒(méi)融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒(méi)能用自己的力量讓他融入我們。
還記得玩氣球時(shí)，每個(gè)老師和小朋友都玩的不亦樂(lè)乎�？墒�，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機(jī)會(huì)，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我決定看看他到底要干嘛！可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達(dá)房間的每一個(gè)角落，他在看什么呢？我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進(jìn)行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒(méi)有，目光所至的地方是一片虛無(wú)�？膳碌腵是，他對(duì)著那片“虛無(wú)”邊笑邊自言自語(yǔ)，樂(lè)在其中。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，強(qiáng)大的心酸和無(wú)力瞬間占據(jù)了我的整個(gè)身體。
在表演節(jié)目時(shí)，康復(fù)中心的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)孩子有孤獨(dú)癥。你看他已經(jīng)自言自語(yǔ)了，也不參與大家的活動(dòng)，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個(gè)地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺(jué)得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢？我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺(jué)得某個(gè)地方很痛，痛的我說(shuō)話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個(gè)世界。那么當(dāng)有一天他們自己找不到存在的意義時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢？我不敢想，那太可怕了！
我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開(kāi)他的心門，就算達(dá)不到這樣，起碼打開(kāi)一個(gè)窗或者一個(gè)洞，只要能夠讓光照進(jìn)去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進(jìn)他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵(lì)，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負(fù)有心人。
我相信總有一天，他們會(huì)融入這個(gè)社會(huì)，熱愛(ài)整個(gè)世界。
義工的心得11
20xx年11月7日，我有幸參加幼兒園的家長(zhǎng)義工活動(dòng)，初得知這個(gè)消息的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張，第一個(gè)報(bào)名，因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞，一直以來(lái)對(duì)幼兒園的生活并沒(méi)有想象中適應(yīng)的好，所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！
作為第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)，沒(méi)有其他家長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動(dòng)的心情，首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開(kāi)心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢�，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來(lái)在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對(duì)媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲，因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺�，我總覺(jué)得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒(méi)想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入了角色，從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢(mèng)想，今天終于實(shí)現(xiàn)了，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師，還好過(guò)了一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)了，很快到了小朋友吃早飯的時(shí)間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營(yíng)養(yǎng)均衡，搭配得當(dāng)。有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開(kāi)心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛(ài)我，怕我餓著，很感動(dòng)，義工活動(dòng)才剛剛開(kāi)始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開(kāi)心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對(duì)大家的熱情我更加熱愛(ài)我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng)，雖然天氣有點(diǎn)冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開(kāi)心的奔跑。出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來(lái)要喝的開(kāi)水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的'細(xì)節(jié)打動(dòng)到我了，我從來(lái)想不起來(lái)提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時(shí)候，我都是著急的拿杯子倒來(lái)倒去，義工這次經(jīng)歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽(tīng)話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對(duì)于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊(duì)的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴(kuò)音器要說(shuō)話聲音很大才行，我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師，喉嚨已經(jīng)沙啞，真真切切的體會(huì)到老師的不易。戶外活動(dòng)結(jié)束后，回到教室喝水，每個(gè)小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對(duì)于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說(shuō)不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說(shuō)水不甜不喝，作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝了，想說(shuō)少喝一點(diǎn)也沒(méi)事吧，但是通常就是因?yàn)槟且槐�，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個(gè)真的很難，真的很佩服老師們對(duì)孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來(lái)都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營(yíng)養(yǎng)豐富，小朋友很愛(ài)吃，香香脆脆的，因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復(fù)一年的面對(duì)一批又一批的孩子，她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時(shí)間過(guò)的好快啊，作為老師手、腳、腦、嘴根本沒(méi)有休息的時(shí)間，到了吃午飯時(shí)間，給每個(gè)小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小了，老師喂完這個(gè)喂那個(gè)，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師們動(dòng)作利落，緊張有序，看來(lái)業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間了，孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長(zhǎng)很多，午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服，午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn)，很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺(jué)，一會(huì)要尿尿，一會(huì)要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺(jué)，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了，只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯，時(shí)間都在一點(diǎn)以后了，這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒(méi)有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽(tīng)到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學(xué)生，這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹，在我心里對(duì)老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫，兩點(diǎn)半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn)，去戶外活動(dòng)，室內(nèi)上課，說(shuō)到上課，我總覺(jué)得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字，我也試過(guò)交寶貝認(rèn)字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學(xué)會(huì)了好多生字，還有古詩(shī)，三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽(tīng)懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無(wú)味，老師們有專業(yè)的教育方法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂(lè)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂(lè)的離園，小朋友們有禮貌的跟我說(shuō)于老師再見(jiàn)！這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐，我能感覺(jué)到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜�，同時(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛(ài)心，更要有一顆細(xì)心，一份耐心，讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧，讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長(zhǎng)，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開(kāi)心快樂(lè)，作為一名家長(zhǎng)，我要代表所有的家長(zhǎng)感謝老師的辛苦付出，正因?yàn)橛羞@樣的老師，家長(zhǎng)才可以更安心，更踏實(shí)的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，（培訓(xùn)后，于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長(zhǎng)義工第一天上崗值勤。我知道家長(zhǎng)義工意味著責(zé)任和義務(wù)，于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加"家長(zhǎng)講堂"活動(dòng)，女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室，孩子們就熱情的圍住我，有禮貌問(wèn)好的，有好奇問(wèn)東問(wèn)西的。我摸摸孩子們的頭，微笑著邊回答問(wèn)題，邊讓小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來(lái)，讓他們拿出書(shū)開(kāi)始早讀。然后我到年紀(jì)組長(zhǎng)楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后，聽(tīng)她交代了一些注意事項(xiàng)，就興奮的上崗了。
我們?cè)谙抡n的時(shí)候到處巡視，發(fā)現(xiàn)有孩子在課間游戲中發(fā)生爭(zhēng)吵，有打架苗頭的，就趕緊上前勸說(shuō)制止。有孩子奔跑太快差點(diǎn)撞人或要跌倒的，也趕緊扶住他們。還有的調(diào)皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我們也溫和地把他們勸下來(lái)。有學(xué)生的手指不小心被桌椅夾得流血了，我立刻和學(xué)生干部一起把她送到醫(yī)務(wù)室擦藥。我還協(xié)助班主任護(hù)送路隊(duì)。幫女生們?cè)⒘说陌l(fā)辮，給一年級(jí)的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的時(shí)間和精力，但我也收獲了很多：
第一、通過(guò)義工活動(dòng)，我收獲了可貴的友情。我們的義工來(lái)自不同的年齡段，從事著不同的工作，為了可愛(ài)的孩子，大家不約而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤護(hù)校、網(wǎng)絡(luò)上和大家一起交流育兒經(jīng)驗(yàn)、探討值勤體會(huì)，共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。我感謝義工活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，開(kāi)闊了眼界、增進(jìn)了友誼。
第二、通過(guò)義工活動(dòng)，我收獲了快樂(lè)的心情。助人為快樂(lè)之本。能關(guān)心、保護(hù)和自己孩子同在一所學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們，我會(huì)覺(jué)得心情特別愉快。送人玫瑰，手有余香；送人燈盞，心有余光。因?yàn)榱x工活動(dòng)，我付出了愛(ài)，但也從中收獲了愛(ài)，我給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
第三、通過(guò)義工活動(dòng)，我收獲了太多的感動(dòng)。為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們義工親眼看到了小學(xué)老師們的辛苦。他們?cè)绯鐾須w，對(duì)孩子們耐心教育，悉心教導(dǎo)。天天如此，從未間斷！他們默默無(wú)聞地辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，有時(shí)甚至顧不上自家的孩子，處理不了自己的家務(wù)。我越發(fā)覺(jué)得，我們做家長(zhǎng)的，要多理解和支持老師們的工作。也正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)教師們這種關(guān)愛(ài)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度激勵(lì)著我，也感染和帶動(dòng)著每位家長(zhǎng)義工，使我們護(hù)生護(hù)�；顒�(dòng)成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。
回顧參加家長(zhǎng)義工活動(dòng)的每一幕，我覺(jué)得我只是咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)義工中的普通一員，我們沒(méi)有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆愛(ài)心，愿意溫暖一個(gè)又一個(gè)需要幫助的人；沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，支持教育，服務(wù)他人；沒(méi)有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但每次都卻過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
義工的心得12
去老人院做探訪，是一項(xiàng)很有意義，很有挑戰(zhàn)性的工作。因?yàn)槔先思疑鐣?huì)閱歷很豐富，你是不是真心對(duì)他，不象對(duì)小孩子容不得敷衍跟半點(diǎn)的馬虎。
去敬老院服務(wù)前，組長(zhǎng)是打前站的，應(yīng)該跟院里的護(hù)士組有一個(gè)溝通，讓他們感覺(jué)到，我們是在分擔(dān)他們的工作。并且讓他們成為我們的密探。他們是對(duì)老人家的情況最了解的。組長(zhǎng)應(yīng)該詢問(wèn)院方哪個(gè)時(shí)段方便，或者看是否有需要作一些特殊的服務(wù)工作。并把院里的老人初次作一個(gè)分類或者等級(jí)。
當(dāng)活動(dòng)累積到一定的次數(shù)，對(duì)老人家都有一個(gè)了解了。應(yīng)把服務(wù)對(duì)象都建立一個(gè)檔案。檔案里寫(xiě)著每一次探訪后，義工對(duì)所服務(wù)的對(duì)象的了解跟分析。比如：跟老人家聊天或者溝通的時(shí)候。有什么需要注意的地方或者喜歡什么的?家里的情況如何?什么時(shí)候生日等等。
有很多義工都覺(jué)得，都不知道如何開(kāi)口跟老人家聊才好，特別是不知道如何做好一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。其實(shí)跟老人家聊的話題，第一次最好是以關(guān)心老人家的身體開(kāi)始：以詢問(wèn)的形式帶出一個(gè)話題。作一個(gè)很好的聆聽(tīng)者。臉上帶著微笑，雙眼望著老人家，注意他的表情。讓老人能感受到你的誠(chéng)意。比如今年幾歲了/看上去不象這個(gè)歲數(shù)喲。胃口還好么?/今天天氣不錯(cuò)，有出去走一下么?今天天氣不是很好，在這里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜歡吃什么呀。每天是如何過(guò)的?幾點(diǎn)開(kāi)始睡覺(jué)呀?拉一下這些家常。
建議話題里要加一些老人家應(yīng)該注意的養(yǎng)身之道。這方面，當(dāng)然需要義工注意搜集這方面的`資料啦。讓自己成為一個(gè)老人保健醫(yī)生。比如提醒老人家：每天早上起床，應(yīng)該喝一大杯白暖開(kāi)水;每天能走的話，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)喲;如果晚上睡不著的話，應(yīng)該用暖水泡腳;坐著，站著的時(shí)候做一些拉筋，按摩。穴位的保健手法。有機(jī)會(huì)還應(yīng)該開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班就是關(guān)于老人家保健講座，自我按摩的手法等等。然后叫義工幫老人家自己做，算是一幫一的效果了。
與老人家交談應(yīng)注意：
1、態(tài)度：要和藹可親，平易近人，臉上常帶微笑，讓老人能感受到你的誠(chéng)意;
2、位置：不要讓老人抬起頭或遠(yuǎn)距離跟你說(shuō)話，那樣老人會(huì)感覺(jué)你高高在上和難以親近的，應(yīng)該近距離彎下腰去與老人交談，老人才會(huì)覺(jué)得與你平等和覺(jué)得你重視他;
3、用心交流：你的眼睛要注視對(duì)方眼睛，你的視線不要游走不定，讓老人覺(jué)得你不關(guān)注他，同性間可以摸著對(duì)方的手交談;
4、語(yǔ)言：說(shuō)話的速度要相對(duì)慢些，語(yǔ)調(diào)要適中，有些老人弱聽(tīng)，則須大聲點(diǎn)，但還要看對(duì)方表情和反應(yīng)，去判斷對(duì)方。
5、了解情況：要了解老人的脾氣、喜好，可以事先打聽(tīng)或在日后的相互接觸中進(jìn)一步慢慢了解;
6、話題選擇：要選擇老人喜愛(ài)的話題，如家鄉(xiāng)、親人、年青時(shí)的事、電視節(jié)目等，避免提及老人不喜歡的話題，也可以先多說(shuō)一下自己，讓老人信任你后再展開(kāi)別的話題;
7、真誠(chéng)的贊賞：人都渴望自己被肯定，老人家就象小朋友一樣，喜歡表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)，所以，你要真誠(chéng)、慷慨地多贊美他，他就高興，那談話的氣氛就會(huì)活躍很多;
8、應(yīng)變能力：萬(wàn)一有事談得不如意或老人情緒有變時(shí)，盡量不要?jiǎng)裾f(shuō)，先用手輕拍對(duì)方的手或肩膀作安慰，穩(wěn)定情緒，然后盡快扯開(kāi)話題;
與老人接觸時(shí)要注意：
1、安全：永遠(yuǎn)要擺在第一位!要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法;輪椅，老人坐上去時(shí)，一定不要讓輪椅動(dòng)而導(dǎo)致坐空，推輪椅動(dòng)作要緩慢，老人的扶手要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開(kāi)扶手的范圍!
2、老人記性行多數(shù)不好，避免問(wèn)：“你還記得我嗎?”，老人家不愿別人說(shuō)他記性差，改說(shuō)：“我又來(lái)看你啦!”，老人家覺(jué)得被重視了，會(huì)高興很多。
3、尊重老人的習(xí)慣：不要?jiǎng)永先朔坷锏臄[設(shè)和其它物品，如老人院婆婆就愛(ài)把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學(xué)壓患者要控制鹽等。
5、在老人院搞活動(dòng)的離房前前準(zhǔn)備：讓老人上廁所;給老人多準(zhǔn)備幾張紙巾;在空調(diào)環(huán)境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。
6、時(shí)刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時(shí)作出理。
7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對(duì)待，關(guān)懷備至。
8、同伴之間的相互配合也是相當(dāng)重要的。
9、有耐心：老人家一般都比較嘮叨，一點(diǎn)點(diǎn)事可以說(shuō)很久，你不要表現(xiàn)出任何的不耐煩，要耐心地去傾聽(tīng)老人的話。
義工的心得13
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，義工活動(dòng)也暫告一個(gè)段落�；厥渍J(rèn)真想想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的義工活動(dòng)工作，我真的頗多感觸，并且學(xué)到很多東西。
其實(shí)，這一路以來(lái)，我去參加那些義工活動(dòng)，心里都是帶著滿腔熱情。感悟了很多東西，收獲了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了我個(gè)不足的地方。下面我將大概的說(shuō)說(shuō)吧！
記得，第一次參加活動(dòng)，穿上義工服，帶領(lǐng)隊(duì)員一起到掛綠的那些街上宣傳支持亞運(yùn)，支持亞運(yùn)火炬在增城廣場(chǎng)的傳遞我特興奮！也有點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)槲遗挛易鲫?duì)長(zhǎng)做的不夠好，應(yīng)對(duì)那些什么突發(fā)情況不會(huì)處理，后來(lái)真是遇到一個(gè)行乞人員，個(gè)個(gè)都不懂處理，我也只是干著急，后來(lái)還是他自己突然間走的！我覺(jué)得我在這方面做得不夠好吧！特別是所謂的領(lǐng)導(dǎo)能力有待極大提高！
然而，我那天的收獲卻是很大的，讓我體會(huì)到做義工的快樂(lè)！那天，一路上，我和隊(duì)員們一起熱情而開(kāi)心地宣傳亞運(yùn)。當(dāng)亞運(yùn)勛貼貼在路人的胸前時(shí)，彼此都讓笑容掛滿臉龐，周圍洋溢著爽朗的笑聲。小孩子嘻鬧著要亞運(yùn)勛貼，用稚氣而開(kāi)心的口吻堅(jiān)定地說(shuō)“我也要支持亞運(yùn)，我要爺爺奶奶帶我去廣場(chǎng)看火炬！”還有那些以搭客為生的摩托車司機(jī)們，他們憨憨地笑，也嚷著說(shuō)，“給我一張吧！我也支持一下！亞運(yùn)啊，也是國(guó)家的大事，��！”還有沿途清掃街道的阿姨也加入了我們支持亞運(yùn)的行列……
每一個(gè)陌生的面孔，每一份爽朗的笑容，每一份真摯的支持，深深的感動(dòng)著我！我是一個(gè)感性的人，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，很開(kāi)心，有點(diǎn)熱淚盈眶的感覺(jué)。他們，我們，都是社會(huì)中平凡的一員，但是我們都是盡力地為這個(gè)社會(huì)的不平凡而在做一份平凡的努力！我想，其實(shí)這也算是一份已工精神吧！許許多多的平凡，你我名義上不是義工，可很多時(shí)候我們所在做的就是一份無(wú)私奉獻(xiàn)的義工精神！
還有一次活動(dòng)讓我印象特別深刻的就是“世界義工日”那天下午到增城頤養(yǎng)院探訪老人的'時(shí)候了。那天下午，天氣晴朗，我的心情也特別的愉。我走進(jìn)一個(gè)房間和一位八十多歲的單腿殘疾的老婆婆聊天。在那一個(gè)小時(shí)里，我始終帶著笑容、一顆細(xì)心聆聽(tīng)像她這種孤獨(dú)老人的心聲的心、還有許少的忐忑不安。老婆婆談了她數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，人間冷暖。我忐忑不安地怕勾起她的傷心事，而她又說(shuō)個(gè)不停，我只好多逗她開(kāi)心，聽(tīng)她講完，并開(kāi)導(dǎo)她，還把我的現(xiàn)實(shí)狀況都說(shuō)上了，逗得她哈哈笑………最后，她開(kāi)心而不舍地和我告別了。
其實(shí)，就整個(gè)探訪過(guò)程，我更多的是感到難過(guò)！她，年少為童養(yǎng)媳，操勞一輩子養(yǎng)兒育女！最后…她，老了。老了，兒女卻舍她而去;老了，單腿殘疾十多年;老了，獨(dú)自徒壁過(guò)日子。老了，沒(méi)有得到真正的頤養(yǎng)天年、兒孫滿堂、其樂(lè)融融。當(dāng)一個(gè)活生生的例子擺在我的眼前，我作為一個(gè)旁觀著，其實(shí)很難過(guò)！
不過(guò)，我感到很開(kāi)心，很欣慰，我是義工，可以盡力地盡我作為義工的一份責(zé)任！雖然我不能確認(rèn)表述義工的含義，但我會(huì)一直努力地以我的方式去盡力踐行義工精神！幫助別人為快樂(lè)之本，所以我時(shí)刻都有一份熱情！
當(dāng)然，整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也參加了其它很多活動(dòng)！受益匪淺��！同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在做義工的過(guò)程中也存在很多不足的地方，需要努力改進(jìn)！比如說(shuō)我的領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)、策劃能力薄弱、語(yǔ)言表達(dá)與邏輯思維弱導(dǎo)致溝通不夠好等等問(wèn)題！但與此同時(shí)我也在參加義工活動(dòng)的日子里學(xué)到了很多東西，鍛煉了不少的能力。
看到一路走過(guò)的蹤跡，我想用幾句話來(lái)總結(jié)一下，對(duì)于義工，我覺(jué)得“其實(shí)，有時(shí)候，當(dāng)你自己把帶著愛(ài)心善行的一滴水給予他們，他們就如同收獲了整個(gè)海洋�！睂�(duì)于關(guān)于義工的每個(gè)活動(dòng)的態(tài)度，其實(shí)，做好每一件平凡的事情，就是不平凡;做好每一件簡(jiǎn)單的事情，就是不簡(jiǎn)單。
義工的心得14
學(xué)校派發(fā)了做義工的任務(wù)，我就想到了的家鄉(xiāng)的敬老院。家鄉(xiāng)的敬老院本來(lái)是在鎮(zhèn)上醫(yī)院里的，但由于鎮(zhèn)中心太過(guò)繁鬧，由前幾年遷到了鎮(zhèn)的西南一處地方，那里比較安靜，適合老人們靜養(yǎng)。
到處打聽(tīng)敬老院的具體位置，幾經(jīng)波折才找到那個(gè)地方�？吹骄蠢显旱拇箝T，不禁感覺(jué)有些凄涼。站在大門口，心情很是忐忑，不知道該如何說(shuō)明來(lái)意。進(jìn)去就找了管理人員，說(shuō)明了來(lái)意，管理人員對(duì)我表示歡迎，接著就是引導(dǎo)我先了解一下敬老院。從大門進(jìn)，便可以看到進(jìn)入宿舍的小院門，上面掛了牌子，“金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院”、“金湖縣金菱殘疾人庇護(hù)安養(yǎng)所”、“省文明敬老院”、“江蘇省關(guān)愛(ài)工程”等，穿過(guò)那個(gè)小院門，走廊里有兩塊黑板，一塊上面寫(xiě)了康復(fù)知識(shí)，一塊寫(xiě)了一周食譜和管理人員的相關(guān)介紹。在往前走幾步，就能看見(jiàn)宿舍了，還有就是一些老人們?cè)诹奶焐⒉�。我想我的主要任�?wù)就是我主要的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生，整理餐廳，陪老人聊天等。其實(shí)那些老人都是些很孤獨(dú)的人，宿舍也透露著一股孤獨(dú)的味道。一般一個(gè)宿舍兩張床，有些性格孤僻的老人會(huì)一人住一間，但難免真的更孤單了。剛進(jìn)宿舍就感覺(jué)宿舍亂糟糟的，生活用品也是堆放地不整齊。老人行動(dòng)不便，不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬棉被，宿舍就有一種霉味，當(dāng)然還有一種老人味，說(shuō)實(shí)話，不好聞，不過(guò)我還能接受，因?yàn)榧依镆灿欣先�，且�?yīng)尊重他們。我呢，先幫他們把棉被抱出去曬曬，然后打掃地面，幫他們整理一下床鋪和生活用品�？戳丝捶e滿灰塵的窗戶，我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶，畢竟要過(guò)年了，想幫他們洗去舊年的塵埃。由于宿舍還是挺多的，就先打掃幾個(gè)宿舍，之后的每天打掃一點(diǎn)�？熘形绲臅r(shí)候我就轉(zhuǎn)移陣線啦敬老院的餐廳。和正在做飯的兩位阿姨打了招呼，她們也正在準(zhǔn)備老人們的午飯�？戳艘幌虏蛷d，里面墻上有“敬老院是我家”幾個(gè)大字，打翻的窗口也有兩排字：“文明就餐”、“禮讓三先”。有兩排桌子，我先整理好桌子椅子(其實(shí)我做的工作平時(shí)都有管理人員做，既然我來(lái)了，就要主動(dòng)先做啦!)，然后再將桌子擦一遍，這有利于衛(wèi)生。做完這些就差不多快到中午了，由于只能中午飯我是回家吃的，所以就沒(méi)有拍到老人們一起就餐的情景啦!
每天下午我就按時(shí)去敬老院，老人們飯后一般就是在院子里逛逛，有些精神不錯(cuò)的在下棋啊什么的，最多的，還是一些老人坐在那邊發(fā)呆，好多一發(fā)就是半天的。附近有一個(gè)小街，有些身體不錯(cuò)的老人還會(huì)騎著三輪車去小街買些東西什么的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們，并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預(yù)防抽筋，如果條件允許還可以切了泡酒喝，可以治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛，他們很開(kāi)心。我陪他們聊天，有些耄耋老人聽(tīng)不大清楚，感覺(jué)挺悲涼的，最起碼的溝通都成了問(wèn)題。到了大概三四點(diǎn)鐘，我就幫他們收被子啦!還別說(shuō)，那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過(guò)，我很喜歡做這些事情，就是在學(xué)校做志愿者的時(shí)候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是動(dòng)手最勤快的人，因?yàn)榫褪窍氡M自己的綿薄之力去幫助他們，讓他們感到一絲溫暖，畢竟我們也是要老的。
在敬老院的幾天很快就過(guò)去了，感覺(jué)很是不舍。離別時(shí)一種酸楚涌上心頭，雖然有些老人還叫不出我的名字，但是當(dāng)他們每次見(jiàn)到我都會(huì)笑時(shí)，幾天的勞累也會(huì)隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活，找了一位身體還不錯(cuò)的老人合了影，只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛，我希望，他們能一直燦爛下去。
回來(lái)的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是他們依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
做義工一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的`美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。義工加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在做義工中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從做義工中得到鍛煉。
義工的心得15
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)�？粗察o的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的.工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂(lè)。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。