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卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-04 11:02:17 心得體會(huì) 我要投稿
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卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  短短四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),個(gè)中滋味,一言難盡。從開始的忐忑不安,到中間的辛苦勞累,再到最后的依依不舍,似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)無法復(fù)制的戲劇。每一位成員都是主角,都是英雄!我們二班的諸位成員在一起的時(shí)間雖然不長,但我能感受到那種眷戀,那種成功過后的團(tuán)結(jié),感謝你們,讓我有了一次非凡的體驗(yàn)。別人都說我們小組低調(diào)是因?yàn)槲疫@個(gè)隊(duì)長的緣故,我不否認(rèn)。在我看來,高調(diào)做事,低調(diào)做人是一個(gè)實(shí)干型人才的.基本素質(zhì)。二班的每一位都很棒,都有為集體犧牲的精神,正因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),共同的理念,我們才會(huì)走的更近,做得更好。作為一個(gè)防城人,我深知我們港口這個(gè)發(fā)展的大好機(jī)會(huì)來之不易,所以我很珍惜,希望你們能在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上舞出屬于自己的一片天地!其實(shí)從一開始,我就很期待這樣的一個(gè)培訓(xùn),期待與未來的同事或者說戰(zhàn)友彼此了解了解,畢竟我們大家走到一起很不容易。我一直很欣賞這樣一句話|‘決定我們命運(yùn)的往往不是我們的實(shí)力,而是我們的選擇’。選擇的重要性不說大家也知道,但選擇有時(shí)候也意味著舍棄。舍棄過往,舍棄安逸,舍棄麻木!我希望我的奮力一搏能換來屬于自己的明天。我堅(jiān)信只要勇于付出,敢于挑戰(zhàn),回報(bào)是必然的。

  我還是談一談對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些理解吧。從一開始我們就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),后來通過分組我們變成了小團(tuán)隊(duì),不管怎樣,我們始終都并肩作戰(zhàn),這很重要。既然是卓越團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),那團(tuán)隊(duì)精神的塑造就至關(guān)重要。大家也看到了我們可愛的培訓(xùn)老師為此做出的努力,是什么讓我們攜手并進(jìn),不拋棄,不放棄——是責(zé)任!我們從成為隊(duì)友的那一刻起,我們就是一家人,我們能讓家人受苦受累嗎?我們?nèi)绦淖尲胰藶樽约核傅倪^錯(cuò)埋單嗎?這種對(duì)隊(duì)友的責(zé)任是我們團(tuán)隊(duì)存在的最大意義。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里邊每個(gè)隊(duì)員的分工可能都有所不同,有最引人注目那種,有壓力最大那種,也有容易被誤解那種等等。不管怎樣,我們都應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí),即每個(gè)人都很重要,都不可或缺。任何時(shí)候,都不要苛責(zé)你的隊(duì)友萬無一失,只有神仙才不犯錯(cuò)誤。多一些諒解,多一些關(guān)懷,我們的團(tuán)隊(duì)才能“團(tuán)對(duì)”到底。

  革命尚未成功,同志仍須努力!我們已經(jīng)了解我們的團(tuán)隊(duì)了,下一步就是我們?cè)鯓佑眯袆?dòng)去詮釋一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)精神。未來定有艱難險(xiǎn)阻,前途也將風(fēng)雨兼程。同志們,讓我們同甘共苦,相濡以沫,我相信我們一定行。為了港口與我們更加美好的明天,是時(shí)候出發(fā)了。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  《做卓越的教師》,書中一個(gè)個(gè)鮮活、有趣的事例,一個(gè)個(gè)哲理小故事,以及彭老師獨(dú)特的個(gè)人見解,都讓我不由得反思自我:反思自己過去的教學(xué),思考以后的努力方向。這本書猶如一盞明燈,指引且明確地告訴了我,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,就該做到書中的七個(gè)“做”:

  一、做卓越的老師

  追求卓越是老師專業(yè)成長的最高境界,而要走向卓越,歸納起來我個(gè)人認(rèn)為主要是要做到兩方面的卓越。

  1、思想上的卓越。正如書上說的,不是每個(gè)人都認(rèn)為自己選擇的職業(yè)是最理想的,但是既然我們選擇了,就應(yīng)該“愛你所選”。只有這樣我們才能啟動(dòng)自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困難時(shí),奮勇向前。

  2、方法上的卓越。都說要給學(xué)生一杯水,老師就要自己先有一桶水。而彭老師告訴了我們,最好的取水方法是讀書、反思、研究以及寫作。只有通過這幾種方法,我們才能很好的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足,才能調(diào)整自己的教學(xué)方法,走向卓越。

  二、做幸福的老師

  要做幸福的老師,我們就該像書上說的那樣:學(xué)會(huì)接受生命中的“缺口”。首先要先接受工作上的“缺口”。每個(gè)人都希望自己的工作自在安逸沒壓力。雖說教師這份職業(yè)跟這樣的希望無法沾邊,但換位思考一下它可是“天底下最光榮的職業(yè)”。此外,還要接受學(xué)生思想上的“缺口”。老師很經(jīng)常因?yàn)楹⒆觽兊牟宦犜、上課搗蛋,作業(yè)馬虎等行為影響心情,導(dǎo)致對(duì)工作產(chǎn)生厭倦感。何不學(xué)會(huì)“放下”?正所謂“大人不計(jì)小人過”,更何況他們還是“小人中的'小人”呢?

  三、做會(huì)育人的教師

  作為科任的我們,擔(dān)任的班級(jí)較多,接觸的學(xué)生多,容易對(duì)部分學(xué)生缺少關(guān)心和溝通。因此,除了要給孩子們傳授知識(shí)外,還要有“三心”,即愛心、童心、責(zé)任心。將這一份工作看作是一項(xiàng)事業(yè)、一門科學(xué)、一種藝術(shù)去研究它。雖然我們可以原諒自己的學(xué)識(shí)水平的欠缺,卻絕不能原諒自己因?yàn)槿鄙儇?zé)任心而誤人子弟。

  四、做會(huì)上課的教師

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,原本“師本“的課堂,漸漸走向“生本”。要?jiǎng)?chuàng)造出精彩的課堂,教師就要?jiǎng)?chuàng)建以生為本的課堂。也就說要做好“一、三、七”。讓知識(shí)與技能、過程、方法、情感態(tài)度價(jià)值觀于一體,達(dá)成三維一體教學(xué)目標(biāo)。承認(rèn)學(xué)生之間存在的差異,捧著“立體互動(dòng)”的觀念,將眼睛、大腦、嘴巴、雙手全部還給學(xué)生,讓其自己去觀察、思考、表達(dá)、操作。利用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中樂。

  五、做會(huì)寫作的教師

  葉瀾教授說過:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思則可能成為名師!笨梢,做會(huì)寫作的教師,平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累相當(dāng)重要。平時(shí)做一個(gè)有心人,將自己的每一次聯(lián)想、感悟、困惑、念頭以及發(fā)現(xiàn)都以文字的方式記錄儲(chǔ)存下來。因?yàn)槲覀兊哪X袋空間是有限,有了這些文字的記錄,我們就可以將其作為自身研究教學(xué)領(lǐng)域中各種問題的理據(jù)。另一方面還可以有效地提高自身的理論素養(yǎng)。

  六、做會(huì)當(dāng)家長的教師

  作為家長要走出四大誤區(qū):

  (1)攀比成風(fēng);

  (2)不準(zhǔn)失敗;

  (3)強(qiáng)行塑造;

  (4)過分溺愛。

  同樣,作為老師的我們也要走出這四大誤區(qū)。尊重學(xué)生之間的差異,不將學(xué)生進(jìn)行對(duì)比;正確對(duì)待學(xué)生的成敗,給予正確的輔導(dǎo);注重個(gè)體發(fā)展,做到因材施教;給予孩子們“教育愛”,而非溺愛。

  七、做會(huì)培訓(xùn)的教師

  教師的成長離不開專家的引領(lǐng)。通過參加不同的培訓(xùn),不斷更新自己的教學(xué)方法以及理念。那么要在培訓(xùn)中學(xué)有所得,我們就該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。選擇重要、獨(dú)到且精彩的部分詳細(xì)記錄,反之則放棄。正如書上說的:放棄有時(shí)也是一種明智的選擇,放棄是為了更好地突出。

  教育永無止境,教師的成長更是永無止境。教師的成長需要一步一個(gè)腳印,對(duì)于我來說,到達(dá)“卓越”這一境界還需要一段路,但我還是會(huì)努力先從做一個(gè)“稱職”的老師做起,努力的做一個(gè)“優(yōu)秀”的老師,向“卓越”的老師看齊。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  自認(rèn)算是一個(gè)落落大方之人,生平經(jīng)歷的說不上大風(fēng)大浪,但這輩子遇上的人和事也都算典型了,所以再面對(duì)任何一個(gè)陌生人,基本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對(duì)。

  當(dāng)導(dǎo)師要求自己的“死黨”面對(duì)面站著,雙手相握地進(jìn)行眼神交流,我這種厚臉皮之人居然還會(huì)羞澀,畢竟要面對(duì)一個(gè)不完全熟悉的異性,人家眼里流露的全是單純與意念,相比之下我有些汗顏,只好硬頂著迎眼對(duì)上眼前這雙眼睛。對(duì)視交流這個(gè)時(shí)間真長啊,我堅(jiān)持了一會(huì)就覺得實(shí)在累。她眼里的真誠我看到了,友善我看到了,親切我也看到了,我都凝視得快要流淚了,脖子開始酸了,對(duì)方卻沒感覺到我的辛苦,只一味地細(xì)水長流式地用眼睛流露她真誠的意念。要命的是我的手還在她的手里被緊握著,這個(gè)過程對(duì)我是一種考驗(yàn)。我相信對(duì)方是在用心與我無聲交流,可我??

  終于對(duì)視完了,我看見對(duì)方的臉上掛出了一抹淡淡笑容,我居然還讀到了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)。不管怎樣,總算功德圓滿,看樣子對(duì)方對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意。

  導(dǎo)師還在出招,我們又重新對(duì)視了。我比較坦然,而她的眼神里就開始多了很多很多內(nèi)容。我卻發(fā)自內(nèi)心地笑了,這次我真的用心跟他交流了,因?yàn)樗膬?nèi)疚讓我釋然,我告訴自己:這個(gè)人我原來這么熟悉,這么了解。我們彼此是那么的親近、要好,而又那么相互認(rèn)可和支持。表態(tài)、行動(dòng):我們深深的擁抱在一起?晌覀兒芸煊直涣鬓D(zhuǎn)的人群分開了,我不斷地遇上陌生的眼神,而且被導(dǎo)師指導(dǎo)著也要去對(duì)視。對(duì)視交流中我們又了解了一個(gè)陌生人,忽然發(fā)現(xiàn)原來大家都是那么平易近人,都是那么真誠和渴望接收對(duì)方。偶爾,我會(huì)回過頭去望望我的死黨,發(fā)現(xiàn)她跟別人的眼神交流得也很愉快。這一過程相對(duì)我來說比較輕松,現(xiàn)實(shí)中的也好,此刻虛擬的也好,我好像有些覺悟了。又一個(gè)眼神來到眼前,又一雙熱情的雙手伸過來了。四目相對(duì),太多事我們一時(shí)無法了解,那些回憶,開始忽遠(yuǎn)忽近,我猛然清醒:人生苦短,我沒有時(shí)間去恨、去后悔、去傷心痛苦、去灰心絕望,也沒有時(shí)間去回憶、去緬懷了,可導(dǎo)師安排我們?cè)僮笠埔徊剑覀冨e(cuò)過了表態(tài)和行動(dòng)的機(jī)會(huì),左移、再左移、我又錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)人。又一個(gè)人來到我的眼前,如果我的時(shí)間還停留在過去的人身上,我又將錯(cuò)過現(xiàn)在這雙眼神和這雙熱情溫暖的手!所以,我只夠時(shí)間去愛、去珍惜眼前這個(gè)流轉(zhuǎn)到我面前的人!

  導(dǎo)師又出招了,他安排人蒙上了我們的眼睛,燈在那一瞬間被關(guān)閉。我被人為陷入一片黑暗之中,同時(shí),一群蒙上眼睛的同命人將我沖開了,緊接著,音樂變成風(fēng)雨交加的自然聲音,雷聲大震。我突然強(qiáng)烈地恐懼起來,明知道這是虛擬場(chǎng)景,可雷聲,風(fēng)聲,雨聲,還有導(dǎo)師可惡的叫喊聲,交錯(cuò)著沖擊著我的心底防線,我是堅(jiān)強(qiáng)之人,但我很快產(chǎn)生了強(qiáng)烈地錯(cuò)覺,曾經(jīng)的一幕幕不如意畫面便像時(shí)空轉(zhuǎn)換一樣地回到意識(shí)當(dāng)中。我太害怕了,的想法是逃!那一刻,我才明白自己是恐懼、孤獨(dú)、難受、無依、無助??太多太多無法抵御的東西全部在我的意識(shí)中集中了,我拼命地想逃,要多可憐就有多可憐,而且感受最深刻的是,剛剛還毫不在乎的那雙手與那雙眼睛我特別想要去找到,特別渴望此刻能在我身旁。我不知道現(xiàn)在她在哪里,但我的意識(shí)開始轉(zhuǎn)彎,我按照自己給自己的方向立即掉轉(zhuǎn)頭去尋找,人海茫茫,她在哪里。

  導(dǎo)師說你可以跟每雙來到你身旁的手去相握。是的,我握住了很多雙熱情的手,很多雙同樣需要人去關(guān)心的手,可那都不是我想要找到的那雙。意識(shí)在過一個(gè)無比黑暗的隧道,我望不到黑暗的盡頭。

  終于,導(dǎo)師說你去把最開始的那雙手找到,找到的話就不要放手。我一陣竊喜,我在找她,那她也一定在找我,人海茫茫,我相信我們互相需要啊。

  我迫切地去尋找,這雙不是,這一雙也不是,這一雙還不是,每一雙都帶著同樣的迫切,同樣的熱情,同樣的溫暖,可都不是我的死黨的,她在哪里?我很肯定我遇上的雙手都不是她的,她一定還在找我,而我也還在找她。

  我沒有握住任何一雙手,我沒有找到她。我努力去尋找,她在哪里?

  那一刻,我問了自己兩個(gè)問題:

  第一:人一生會(huì)遇上很多人,但我認(rèn)定的就一定會(huì)是我的嗎?

  第二:感情一定要去考驗(yàn)嗎?

  一雙雙飽含熱情期待的手、終于找到她了,我們手緊緊攥在一起,心里的真誠和激動(dòng)通過雙手相互傳遞著??

  接下來的.培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念,我很久以前就接觸了。通過最后的一個(gè)游戲,我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。我們80個(gè)人,做了一個(gè)有趣而又殘酷的游戲。游戲規(guī)則大致如此:從現(xiàn)場(chǎng)分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),分別選出兩位“領(lǐng)袖”。每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),每個(gè)人報(bào)一遍,要達(dá)到最短的時(shí)間。兩隊(duì)人每次進(jìn)行pk。失敗的隊(duì)的“領(lǐng)袖”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個(gè)來做對(duì)失敗的懲罰。我們第一次拿了14秒多。第二次將近30秒。第三次12秒多。以為已經(jīng)是瓶頸了。想想也是,38個(gè)數(shù)字,要在12秒內(nèi)報(bào)完。第四輪對(duì)方已經(jīng)到了11秒19,怎么可能后來還好,有個(gè)同事獻(xiàn)了“秘籍”。經(jīng)過整頓,成績(jī)?cè)诘谖宕蔚臅r(shí)候提搞到11秒多。按照導(dǎo)師的說法是,“你們都不知道自己是怎么死的!”。為此,我們的“領(lǐng)袖”罰了50個(gè)俯臥撐。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么這么殘忍?!還好啊,我們的導(dǎo)師后來把秘籍傳給我們了。練習(xí)、再練習(xí),經(jīng)過努力。大家在第六輪勝出了對(duì)方??第八次我們的成績(jī)居然是9秒多,二隊(duì)10秒多。兩者差距非常之小。我真的佩服他們的“領(lǐng)袖”。做到80個(gè)俯臥撐。還說要堅(jiān)持。不容易啊。我真正體會(huì)到了堅(jiān)持就能勝利的道理。同時(shí),我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個(gè)人干的有什么用。我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,我們需要大家都做得。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  前不久,我有幸參加了**集團(tuán)第一批素能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)涵蓋范圍廣,內(nèi)容多,非常切合實(shí)際,對(duì)我們所有學(xué)員來說都是一次非比尋常的學(xué)習(xí)。在短暫的培訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)還有很多很多,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。對(duì)于此次培訓(xùn)我工作中也受益匪淺,讓我更有信心干好自己的工作。

  安全一直是我們化工企業(yè)時(shí)時(shí)刻刻都在強(qiáng)調(diào)的問題,本次培訓(xùn)老師通過分析我國的安全形勢(shì)和安全事故造成的影響來為我們深入講解了安全的重要性。近十年來,我國每年造成70多萬人傷殘,幾百萬人可能成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,這是多么震撼的數(shù)據(jù)。我想安全對(duì)我廠職工來說會(huì)更加深刻,因?yàn)榘l(fā)生在我們身邊的“7.12”事故對(duì)我們**全體員工就是一次非常慘痛的教訓(xùn)!人走了,那就是永遠(yuǎn)的走了,前幾天在我們召開全廠大會(huì)的時(shí)候,廠領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),提出了寧慢一分,不搶一秒的管理理念,這也與培訓(xùn)老師講到的精細(xì)化安全管理不謀而合。

  接下來的課程中,老師為我們講了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè),質(zhì)量管理,傳統(tǒng)文化,績(jī)效考核等課程,都讓我學(xué)到了很多,讓我在今后的工作也有了目標(biāo)。

  所謂眾人拾柴火焰高,一直卓越團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。在日常工作中,總有一些工作無從下手,一些同事不知道該怎辦么相處,甚至有時(shí)候會(huì)感到很茫然。培訓(xùn)的老師說過這么一句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),一支卓越的團(tuán)隊(duì),一定是集思考力,學(xué)習(xí)力,凝聚力,執(zhí)行力和創(chuàng)新力與一體的組織。我們知道有些事情單靠個(gè)人的力量是不可能完成的.,像西游記里的孫悟空無論多么有本事,也不可能到西天取到真經(jīng),所以要懂得去融入團(tuán)隊(duì),讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出各自的作用和長處來戰(zhàn)勝突如其來的困難和挑戰(zhàn),只有這樣才能順利揚(yáng)起生命風(fēng)帆,達(dá)到成功的彼岸。在**集團(tuán)擔(dān)任了很長時(shí)間的班長,以前我還總驕傲的認(rèn)為我自己的班組很優(yōu)秀,但是通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)理論還很差,但我有信心用不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,帶領(lǐng)自己的小團(tuán)隊(duì)來為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  什么是卓越的團(tuán)隊(duì)?通過為期兩天的培訓(xùn),我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、承諾、責(zé)任、感恩、包容、用心、竭盡全力…

  培訓(xùn)老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過她幽默、風(fēng)趣并富有內(nèi)涵對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對(duì)我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>

  一、服務(wù)營銷:

  顧客的滿意度等于“感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說,“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照顧好員工,他們就會(huì)照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤!币?yàn)榉⻊?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的,服務(wù)人員的行為對(duì)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當(dāng)重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話:“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶的一切”。我們的服務(wù)就應(yīng)做到:服務(wù)細(xì)節(jié)人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。

  二、做事要竭盡全力:

  “不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了!倍米铀览锾由,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵,但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認(rèn)為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì)死在獵人手里,它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏;叵耄谖覀儗W(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題,而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報(bào)著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認(rèn)為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子,沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句,又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的.意識(shí)到,我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。

  三、團(tuán)隊(duì)精神:

  簡(jiǎn)單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們?cè)诠ぷ髦胁皇且粋(gè)單獨(dú)的人體,我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員,我們的個(gè)人行為也會(huì)影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。

  四、細(xì)節(jié)決定成。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的

  毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  感謝學(xué)校給我提供了這么好的機(jī)會(huì),5月17日上午,我有幸參加了學(xué)校舉行的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。在培訓(xùn)基地,聆聽了教練對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望,我們就開始分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選出隊(duì)長。我們的小隊(duì)把自己命為《紅星隊(duì)》,在大家高呼紅星、紅星、天下第一!的口號(hào)聲中,我們?nèi)硇牡耐度氲搅擞?xùn)練當(dāng)中。

  訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目雖然側(cè)重點(diǎn)不同,但都能給我們帶來了深刻的思考和啟示。每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勱。離不開集體的智慧與力量。隊(duì)員們?cè)诒舜说慕涣髋c溝通中,共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在走迷宮的游戲中我和每個(gè)隊(duì)友都在積極配合努力探索,一次次的失敗帶給我們的不是失落,而是更努力的堅(jiān)持,終于有一個(gè)隊(duì)友走出去了,全場(chǎng)響起了掌聲,我為之興奮心跳,激動(dòng)的落淚。在穿越電網(wǎng)的游戲中每個(gè)人的體力和精神都到了極限,當(dāng)一多半隊(duì)友在艱難的抬遞中通過,當(dāng)我們艱難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友,有個(gè)戰(zhàn)友興奮地喊了一聲,違犯不許發(fā)聲的規(guī)則,我們所有隊(duì)友只能從頭開始,我們并沒有沮喪也沒有埋怨,我們擦擦汗站在電網(wǎng)前繼續(xù)我們的抬遞,走向成功。雖然已是筋疲力盡,可依然相互鼓勵(lì)。通過一個(gè)個(gè)有趣的游戲,我們的感悟在一點(diǎn)點(diǎn)積累。大家聚在一起暢談感想,分享體驗(yàn),以純真的心態(tài)重新審視自己,審視他人,審視社會(huì),感受生活在團(tuán)隊(duì)中的幸福,鼓起信心與勇氣,對(duì)人生,對(duì)事業(yè)重新燃起希望之光。

  雖然最后訓(xùn)練成績(jī)并沒有排比,但我想這并不重要,重要的是通過這次訓(xùn)練使我得到了一筆寶貴的精神財(cái)富!在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)信任,和學(xué)會(huì)溝通的同時(shí),學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人、學(xué)會(huì)欣賞他人。還從中體會(huì)出明確目標(biāo)、服從命令、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)的真正含義。讓我的心胸變得更加寬闊,讓我時(shí)刻提醒自已,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度,把團(tuán)隊(duì)合作伸延和運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,和我們的同事們一起探討,一起努力,爭(zhēng)取在以后的工作中為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!

  兩天的訓(xùn)練圓滿結(jié)束了,大家都感到意猶未盡。每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的愉悅,耳邊還縈繞著我們互相激勱的'口號(hào)。在優(yōu)美的音樂聲中,我們同隊(duì)友手拉手、背靠背、細(xì)細(xì)回味剛剛過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

  大家都緊緊擁抱,說著鼓勵(lì)、祝福的話語。女隊(duì)員已是淚眼朦朧,男隊(duì)友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來乍到的我和同事結(jié)下深厚的友誼,我想朝夕工作的同事間更會(huì)坦誠相待,親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓(xùn)只是漫漫人生道路上很小的一段,但因?yàn)榫蕰?huì)記憶在心,因?yàn)橛袉⑹緯?huì)受益終生。因?yàn)橛袗,所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心,衷心感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、感謝教練、感謝所有的隊(duì)友、感恩每一天!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  一、信任

  站在高高的椅子上,手被縛住,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,心中并不是被恐懼占據(jù)。

  “你們準(zhǔn)備好了嗎?”姚老師發(fā)問。

  “準(zhǔn)備好了!”隨著我的隊(duì)員鏗鏘有力的回答,我毫不猶豫,沒有顧慮,義無反顧的閉著眼睛倒了下去,因?yàn)槲蚁嘈盼业膱F(tuán)隊(duì),相信我的隊(duì)友,他們會(huì)盡百分之百的努力來保護(hù)我,會(huì)竭盡全力兌現(xiàn)他們給我的承諾。是的,他們穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,我們歡呼,憑著我們彼此的信任,我們圓滿的詮釋著信任的含義!靶湃巍睙o法用語言來很好的解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。我可以自豪的說:“我們做到了!”。

  二、責(zé)任,承擔(dān)

  “報(bào)數(shù)”游戲宣布開始時(shí),我們誰也不會(huì)想到這個(gè)游戲的艱辛和殘酷。直到游戲持續(xù)到大家都覺得難以承受的時(shí)候,才深深的感受到,這哪是一個(gè)游戲!這分明就是一個(gè)責(zé)任人生片斷的放大與特寫!人生的艱難與責(zé)任,現(xiàn)實(shí)的殘酷與競(jìng)爭(zhēng),真實(shí)的融入游戲的細(xì)節(jié)當(dāng)中。

  這個(gè)游戲內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是比賽報(bào)數(shù)的速度或者報(bào)數(shù)出錯(cuò)的隊(duì)伍就算輸?shù),?guī)則中卻有一條是我們選出的隊(duì)長,并不參與報(bào)數(shù),只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。沒有參與比賽,沒有做錯(cuò)什么,卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P,我們一次又一次的失誤讓我們的隊(duì)長艱難的用雙臂撐起身體,汗水浸滿額頭,即使趴下,他們也沒有放棄,沒有后悔當(dāng)初“我們非常愿意承擔(dān)責(zé)任”的宣誓,心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任,八個(gè)俯臥撐,十六個(gè),三十二個(gè),六十四個(gè),一百二十八個(gè),我們的眼淚再也無法控制,我們懊悔,如果我們?cè)倏煲稽c(diǎn),如果我們?cè)儆眯囊稽c(diǎn),再盡力一點(diǎn),也許我們的隊(duì)長就不會(huì)為我們這樣受苦。我們?nèi)w的隊(duì)員自發(fā)的趴下去,我們一起承擔(dān)著我們的失誤,我們的責(zé)任。淚水中姚老師深情的教育我們,我們?nèi)粘I钪,我們的父母,我們的領(lǐng)導(dǎo),多少次他們?cè)跒槲业囊淮涡⌒〉氖д`而做著“俯臥撐”啊。問一問我們的內(nèi)心,在人生的風(fēng)雨中,我們是否擔(dān)任著這樣一個(gè)平凡而偉大的角色呢?在責(zé)任面前我們是否勇敢的擔(dān)當(dāng)呢?

  是的,負(fù)得起責(zé)任的人,才是真正胸中有愛心的人,敢于承擔(dān)責(zé)任的人才是一個(gè)成熟的人,一個(gè)值得信賴與尊重的人。讓我們真正把責(zé)任這個(gè)神圣而平凡的字眼,轉(zhuǎn)化成行為,融入到工作和生活的每一件小事當(dāng)中。

  三、創(chuàng)新

  在老師宣布“成功之門”的游戲規(guī)則時(shí),我們的噓聲一片,我們五十個(gè)人,那就意味五十種不同的步伐,那可能嗎?我們?cè)趹岩蛇@個(gè)游戲的合理性,是的,我們從來沒有想象過,真的有那么多種方法嗎?游戲開始了,我們每個(gè)人都在開動(dòng)腦筋,想盡辦法用怎樣的一種方式從a地到達(dá)b地,我們都在做著各種搞笑怪異的動(dòng)作。不知不覺間,游戲結(jié)束了,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們完成了這個(gè)我們認(rèn)為也許完不成的任務(wù),我們總在事情的最初設(shè)想著事情的困難,是的,那樣,只會(huì)另我們退縮,卻不舍得真正的進(jìn)行嘗試,其實(shí),只要我們勇于創(chuàng)新,打破常規(guī),方法將是無窮盡的,還有什么我們做不到呢?就像姚老師告訴我們的:“只要有人在”!

  四、不拋棄,不放棄,協(xié)作

  “運(yùn)水關(guān)卡”和“穿越生死線”是考驗(yàn)我們耐力,意志,團(tuán)隊(duì)合作等等艱苦的比賽。在一起撐著竹竿的時(shí)候,我們巧妙的運(yùn)用技巧,十人同心同力,終于繞過重重的“封鎖”。在兩次的跑回終點(diǎn)時(shí),為了不落下一個(gè)隊(duì)員,除去特殊任務(wù)的隊(duì)員,我們手拉手,在活動(dòng)中真正告訴了所有的人,我們完完全全領(lǐng)悟到了“不拋棄,不放棄”是一個(gè)真正優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必不可少的精神。在鐵鏈的關(guān)卡下前進(jìn)時(shí),我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,周密計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。誰負(fù)責(zé)秘密武器,誰負(fù)責(zé)傷員,誰負(fù)責(zé)拉,誰負(fù)責(zé)推……我們順利而又快速的通過,在最后的穿越生死線時(shí),那是真正考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的定位和協(xié)作的時(shí)候了。誰先過網(wǎng)?誰該通過哪個(gè)網(wǎng)?我們每一個(gè)人都能積極參與商量與策劃,我們毫無保留的把自己的想法溝通和共享,共同穿越生死線是我們共同的目標(biāo)。一番爬,托,拉,扛,推,我們終于全部通過封鎖線。無論輸贏,我們都“不拋棄,不放棄”的完成了我們的`目標(biāo),我們是一個(gè)真正的優(yōu)秀的卓越的團(tuán)隊(duì)。

  這個(gè)游戲讓我明白了雖然一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮盡的,只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都真誠地團(tuán)結(jié)起來,我們就能把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得無窮無盡。

  短暫的三天卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,它給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外,最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持,我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,這是一次心靈的洗禮,給了我無窮盡的財(cái)富。我覺得我是個(gè)幸福的人,我要感謝所有帶給我感動(dòng)和愛的人!感謝我們的老師!感謝我們的隊(duì)友!

  準(zhǔn)備收筆的那一瞥,黑夜里卻看到幾顆閃動(dòng)著的忙碌的指示燈,自己那部耗盡能量的手機(jī)正在一旁靜靜的為自己明天的工作積蓄著能量,有了充足的能量,明天不又是嶄新的一天嗎?我愿像我的手機(jī)一樣,充實(shí)自己的力量,為防城港美好的明天做出我最大的貢獻(xiàn)!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  人的一生有太多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是沒有用心去學(xué)、去觀察、去理解,往往在平時(shí)的很多小細(xì)節(jié)我們沒有去深入理解分析,也沒有找到更好的辦法來解決,以至于給我們的生活、工作帶來諸多不便;通過這次學(xué)習(xí)之后,茅塞頓開,我有一種拔開云霧見青天的感覺,以前的很多問題在我心理壓了很久,現(xiàn)在終于找到了解決的辦法,思路決定出路。在我們忙碌的生活中很多時(shí)候,在一個(gè)“忙”的空間里,我們失去了人生的目標(biāo)和方向,即使有空余時(shí)間,也沒有靜下心來反思“昨天”、看看“今天”、規(guī)劃“明天”;現(xiàn)在想想,人應(yīng)該要時(shí)刻保持一顆積極學(xué)習(xí)上進(jìn)的心態(tài),對(duì)于當(dāng)今社會(huì)來學(xué)習(xí)是一種時(shí)代必要,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的需要、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要、通過這次學(xué)習(xí)我復(fù)制了很多有效可行的方法,可以對(duì)生活及工作大大的提高了效率。

  不管在生活中,還是工作中,我們要樹立良好的積極的正面的意識(shí),九大理念就是我們最好的參照。成功這個(gè)詞我聽過千萬次,在我的理解是:今天的成功是因?yàn)樽蛱斓呐Γ魈斓某晒裉炀捅仨毰,在達(dá)到或超出預(yù)期的量化目標(biāo)就是成功。 成功是因?yàn)閼B(tài)度,據(jù)專家研究顯示態(tài)度占成功的80%,技巧(口才、能力強(qiáng)等)占13%,其它(人脈、運(yùn)氣等)占7%,能否具備技巧是因?yàn)閼B(tài)度,能否駕驛客觀因素是因?yàn)閼B(tài)度,內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),外在表現(xiàn),態(tài)度讓我們把握今天,準(zhǔn)備未來。

  我是我認(rèn)為的我,有一種人認(rèn)為自己一生平平而過就可以了,有一種人來到人世間必須成就一番大事業(yè),我認(rèn)為的我,別人行沒有我不行,命運(yùn)是靠自己撐握的,成功一定可以找到方法。 我是一切的根源,一切結(jié)果的根源常常不是事物的本身,而是有權(quán)對(duì)該事物作出不同評(píng)價(jià)與解釋的我們自己——我是一切的根源! 山不過來,我就過去,世上本無什么移山之術(shù),唯一能移山的方法就是:山不過來我就過去,F(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時(shí)無法改變的。

  “移山大法”啟示我們:如果事情無法改變,我們就改變自己。如果無法說服他人,那是因?yàn)槲覀冞不具備足夠的說服力;ト綣顧客不愿意購買我們的產(chǎn)品,那是因?yàn)槲覀冞沒有生產(chǎn)出足以令顧客愿意購買的產(chǎn)品;如果我們還無法成功,那是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)還沒有找到成功的方法。要想事情改變,首先得改變自己;只有借由改變自己,才會(huì)最終改變別人;只有借由改變自己,才會(huì)最終改變屬于自己的世界。山,如果不過來,那就讓我們過去吧。 不是不可能,以前的人一定認(rèn)為“水不可能倒流”,我們知道,那是因?yàn)樗麄冞沒有找到發(fā)明抽水機(jī)的方法;現(xiàn)在的人一定認(rèn)為:“太陽不可能從西邊出來”,未來的人一定會(huì)說,那是因?yàn)槲覀冞沒有找到讓人類能居住在另一個(gè)“太陽正好從西邊出來”的星球上的方法而己。不是不可能,只是暫時(shí)還沒找到方法。

  讓我們不要給自己太多的框框,不要總是“自我設(shè)限 、固步自封”。假使一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)已習(xí)慣說“這不可能,那不可能”,“不可能”已成為他們口頭禪。那么,這樣的“氛圍”,也許就注定他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的大潮中難有輝煌,并最終一定會(huì)被那些不說“不可能”只專注找方法的人所淘汰。失敗一定有原因,成功一定有方法。讓我們調(diào)整好自己的注意焦點(diǎn),把“不可能”這個(gè)極其消極的字眼從我們的“詞典”中永遠(yuǎn)刪去。

  因?yàn)榧词拐娴挠龅诫y題,我們至少還可以說:不是不可能,只是暫時(shí)還沒找到方法。在這里我認(rèn)為頭腦風(fēng)暴是的最大克星,對(duì)我們做設(shè)計(jì)的來說,是我們最大的障礙,頭腦風(fēng)暴可以讓我們?cè)竭^無數(shù)個(gè)不可能。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功來源于諸多要素的幾何疊加。比如,每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天行動(dòng)比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天創(chuàng)新比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天的效率比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)……假以時(shí)日,我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人,我把他量化每天進(jìn)步哪怕是1%,試想,有什么能阻攔得住他最終的成功?一個(gè)企業(yè),如果將“每天進(jìn)步1%”,變成為企業(yè)文化的一部分,當(dāng)其中的每個(gè)人每天都能進(jìn)步1%,試想,有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌?就像數(shù)學(xué)乘式中每個(gè)乘項(xiàng)增加0。1,而乘積卻會(huì)成倍增長一樣。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的,是他們自己忘記了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明,而是他比我們每天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。 決心決定成功,要想學(xué)知識(shí),你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望,就像你有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。追求成功亦是如此。要成功,我們必須先有強(qiáng)烈的成功欲望,就像我們有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。成功來源于我要。我要,我就能;我一定要,我就一定能。是決心,而不是環(huán)境在決定我們的命運(yùn)。在追求成功的過程中會(huì)遇到種種坎坷,及很多負(fù)面信息的沖刷,只有決心,只有強(qiáng)大精神信仰支住,才最終決定我們會(huì)成功。 一生當(dāng)中,我們都在渴求機(jī)遇,然而我們卻常常不知道自己到底要什么機(jī)遇,或不知道它會(huì)長成什么樣子。即使知道,可當(dāng)機(jī)遇將臨時(shí),又常常沒準(zhǔn)備好。偶爾真的很有運(yùn)氣抓住了一個(gè)機(jī)遇時(shí),又常常沒準(zhǔn)備好。偶爾真的很有運(yùn)氣抓住了一個(gè)機(jī)遇時(shí),又因抓不住下一次機(jī)遇,或因沒有足夠的能力或耐力將其不斷放大,而以失敗告終。真正的機(jī)遇,絕不來源于機(jī)遇的本身,而來源于對(duì)機(jī)遇的定義,對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備與把握。每個(gè)人都會(huì)有好運(yùn)氣,機(jī)遇面前人人平等。但是,能否抓住機(jī)遇,也許就不會(huì)平等。因?yàn),要想天助,必先自助?/p>

  天助自助者! 太棒了! 成功者都是“精神勝利”大師。古往今來,愈是成大業(yè)者,其精神的力量愈是強(qiáng)大。成功旅途,失意難免。成功者不是沒有低潮,而是他們絕不會(huì)讓自己在低潮中“呆”得太久。在追求成功的旅程中,如果我們真的遇到挫折,失意,乃至失敗時(shí),讓我們像永遠(yuǎn)積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣,立即大聲地對(duì)自己的潛意識(shí)說一句: “太棒了!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長的機(jī)會(huì),凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我。

  這是我對(duì)九大理念的一點(diǎn)認(rèn)知。

  我在以前也曾學(xué)習(xí)很多關(guān)于管理方面的一些必修課,對(duì)管理有一定的概念,在這次讓更深刻的學(xué)習(xí)了管理精隨,不管是時(shí)間、性格、溝通能力、人際關(guān)系、事物等等的管理,最終都有是人的.管理,人的管理首先要做好自我管理,然后再對(duì)他人進(jìn)行管理,我認(rèn)為精確度管理相當(dāng)重要,通過對(duì)資源的最大化利用,以最小的成本經(jīng)濟(jì),心理、環(huán)境、時(shí)間、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),將管理從藝術(shù)轉(zhuǎn)化為技術(shù),變成可延伸、可復(fù)制、可操作的模式。特別是人員流動(dòng),我們不能讓人流走了,把經(jīng)驗(yàn)也帶走了,我們要把經(jīng)驗(yàn)復(fù)制下來,讓每一個(gè)人可以輕松的學(xué)習(xí)到前輩們留下來的經(jīng)驗(yàn),這是我們?cè)谀壳肮芾砩献鲎畲蟮娜毕。我們公司將要走上ISO核心理念:持續(xù)改善,無限接近零缺陷。一個(gè)沒問題的企業(yè),那將是要倒閉的企業(yè),再強(qiáng)大的企業(yè)也有他的問題不斷在出現(xiàn),那管理就是出現(xiàn)問題不斷解決問題的人,管理不但自己要做好管理,還要引導(dǎo)下屬學(xué)會(huì)自己管理,讓下屬學(xué)會(huì)不到不得已的時(shí)候,不敲領(lǐng)導(dǎo)門的宗旨,這樣才能提高下屬的獨(dú)立解決問題的能力。

  頭腦風(fēng)暴這個(gè)主題,對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)來說,的確是一盞指明燈,我們平時(shí)很多疑難問題,一般都是各自一個(gè)人在那里苦想,沒有把問題擺出來,發(fā)揮大家的機(jī)智,解決問題的效率大大降低,就算是找到了解決的辦法,也沒有及時(shí)與他人一起分享,通過頭腦風(fēng)暴這個(gè)主題,應(yīng)該是可以解決很多難題,在以后的工作中我們盡量發(fā)揮頭腦風(fēng)暴威力。

  在生活和工作中,溝通是一個(gè)長期存在的問題,我們經(jīng)常會(huì)走入這樣一個(gè)誤區(qū),就是我認(rèn)為我說的,對(duì)方已經(jīng)懂了,結(jié)果顯示對(duì)方?jīng)]有懂。致于如何溝通,溝通的技巧都可以慢慢學(xué)習(xí)、培訓(xùn),但其最終目的,就是達(dá)到有效溝通。

  對(duì)同理心的概念,我認(rèn)為在任何時(shí)候,任何事情面前我都要有一個(gè)積極的、正面向上的、心態(tài),處理事情時(shí),要先處理心情,再處理事情,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要熱情。

  以上是我在聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)——卓越團(tuán)隊(duì)打造的學(xué)習(xí)心得,通過我次學(xué)習(xí)糾正了以前我沒有注意到的一些問題,我也要糾正我們?cè)O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)里的很多問題,以及在看待事物的宏觀思維,從而從心底改變一個(gè)人;學(xué)習(xí)不一定就有用,要學(xué)習(xí)為我所用才有用,學(xué)習(xí)就像是加油、充電一樣,我們時(shí)刻充電,經(jīng)常加油,才能這個(gè)社會(huì)立足,我們每個(gè)人的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  6月7號(hào)8號(hào)兩天在博苑賓館的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷,否則你絕不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成許多“不可能”的任務(wù)。經(jīng)過訓(xùn)練,我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵之所在。

  從小到大參加過的培訓(xùn)很多,而唯獨(dú)這次我所收獲的比預(yù)期中要多很多,這樣的經(jīng)歷,我有機(jī)會(huì)更深入了解自己在體能、心智、情緒各方面的特性,認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的“恐懼”,發(fā)掘自我的潛能。從來沒有想到有這么一種培訓(xùn),能讓人心靈激蕩。很喜歡相牽歌唱地感覺,充滿激情,很喜歡相擁而泣時(shí)的痛快,充滿感動(dòng),很喜歡相抱時(shí)的坦誠,充滿關(guān)愛。這次培訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。

  “齊眉棍”和“電網(wǎng)逃生”兩個(gè)游戲,給我的感覺就是把弱小的`個(gè)人融入強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,用信任對(duì)待團(tuán)隊(duì),相信團(tuán)隊(duì),也讓我知道什么是責(zé)任,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮盡的,只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都真誠地團(tuán)結(jié)起來,才能把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得無窮無盡。藍(lán)絲帶的故事,讓我明白,什么是仁愛;“茫茫人!庇螒蚋嬖V我們作為一名盲人應(yīng)該如何信任別人,取得別人的幫助,并且在別人需要幫助的時(shí)候要去積極主動(dòng)的幫助別人。整個(gè)培訓(xùn)過程中,最觸動(dòng)我內(nèi)心靈魂的是游戲“報(bào)數(shù)游戲”。在這一環(huán)節(jié)中,隊(duì)長田校長為了兌現(xiàn)承諾,也為了超越自我,強(qiáng)忍著疼痛,依舊全力以赴的堅(jiān)持時(shí),我深刻體會(huì)到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不易和所肩負(fù)的責(zé)任,那時(shí)的氛圍,那時(shí)的激情,以及那時(shí)的感動(dòng)讓我再次震撼,堅(jiān)持不懈,全力以赴,超越自己,自己常掛嘴邊卻無法觸及到。

  這一次培訓(xùn)給我的人生道路帶來一些改變,不是身體上的是思想上的。

  首先:要互相信任。

  信任,是一個(gè)莊重而神圣的詞匯,它需要彼此用心溝通,以誠相待,發(fā)揮集體智慧,互相鼓勵(lì),協(xié)調(diào)分工,認(rèn)可他人。個(gè)人的力量是非常有的,集體合作才可以排山倒海,激發(fā)出無限動(dòng)力,充分利用身邊現(xiàn)有的資源,并將之組織起來,一起把工作做好,尤其在團(tuán)隊(duì)中,信任是必須的,我們只有互相信任,才能有共同的理想和追求。各懷心思的人,怎么會(huì)有共同的奮斗目標(biāo)?又怎能相互抉擇,同舟共濟(jì)?所以,作為團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,要想自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要想團(tuán)隊(duì)成績(jī)卓越,請(qǐng)拿出你的誠心,彼此信任吧!

  其次:要不斷溝通。

  兩天當(dāng)中似乎總被一些東西感動(dòng)著,感動(dòng)之后我覺得人與人之間需要溝通,需要心靈上的真誠溝通,只有溝通我們的距離才可能縮短,才可能是零距離,信息的傳遞就像一座橋,有了橋,但你不過去,還是無法溝通;沒有了橋就更無法溝通了,我們同事之間和家人之間都需要溝通,從溝通中獲得相互理解,理解增進(jìn)我們的感情,只有這樣才能打造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)地淋漓盡致。

  再次:挑戰(zhàn)自我,相信自我。

  個(gè)人所處不同環(huán)境,從事不同工作的時(shí)候,首先要樹立信心,勇于挑戰(zhàn)自我。在活動(dòng)中讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不要被一些表象所迷惑,朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn),成功就在面前。

  最后:分工明確,周密計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。

  注重細(xì)節(jié),講究科學(xué)方法,依賴整體的智慧,克服困難,我們的團(tuán)隊(duì)必會(huì)無往而不勝,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻不忘肩上的重任,作為被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的壓力,努力工作,盡力配合,各盡其職。

  兩天的培訓(xùn)很短暫,只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我完成了一次思想的蛻變,不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持,我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛的,愛我所選擇的,這是一次心靈的洗禮,我們生活中每一個(gè)人都值得去感恩。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  投身港口成就卓越夢(mèng)想

  高強(qiáng)度、高難度、高績(jī)效的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了。帶著對(duì)老師和助教的敬佩與感激、對(duì)他人和自己的認(rèn)可與感動(dòng)、對(duì)未來的期盼與憧憬,我踏上歸家的行程。一路行進(jìn)中,一路回憶著、思考著、感動(dòng)著……

  20xx年10月22日晚,當(dāng)我接到培訓(xùn)通知時(shí),那一刻,我感覺到自己的理想之花終于要綻放了,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,那種剛經(jīng)歷公考失敗又再次實(shí)現(xiàn)成功的心情是無法用言語來表達(dá)的。那一刻,我堅(jiān)信世界依然是公平、公正的。那一刻,“投身港口,成就卓越夢(mèng)想”在我的心里誕生!

  培訓(xùn)是為我們成就卓越、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭建的第一座橋梁。卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)讓我們以一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的身份參與了競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作,體驗(yàn)了共享成敗、同甘共苦,感受了愛與被愛的全過程。讓我們有了足夠的信心、勇氣和動(dòng)力投身港口,迎接新的挑戰(zhàn)。

  夢(mèng)想的起步,就是競(jìng)爭(zhēng)的開始,我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  培訓(xùn)的第一天,我們組建了自己的團(tuán)隊(duì),卓越團(tuán)隊(duì)分成了五個(gè)小組參與未來三天的活動(dòng)。當(dāng)各小組展示結(jié)束時(shí),老師為我們打了第一個(gè)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們還沒意識(shí)到成就卓越團(tuán)隊(duì)所需要的一切因素時(shí),殘酷的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始。生活和工作中,當(dāng)我們一旦投身于一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù),那即是目標(biāo)的起步,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)的開始。與他人的競(jìng)爭(zhēng),與自己的競(jìng)爭(zhēng),與過去成功和失敗的競(jìng)爭(zhēng)。楊老師讓我們記住的一句話“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”是對(duì)我們夢(mèng)想起步最好的提醒。投身XX區(qū)的事業(yè)建設(shè),對(duì)于我們自身是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。卓越培訓(xùn)給我們打好了一定的基礎(chǔ),但更多的準(zhǔn)備需要靠我們自己,比如專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備、未來人生的規(guī)劃、工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)等。充分的準(zhǔn)備讓你更有信心面對(duì)挑戰(zhàn),讓你更有底氣從事工作,讓你更從容面對(duì)困難,取得成功。

  融入團(tuán)隊(duì),共同努力,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。

  從組建團(tuán)隊(duì)起,我們就切身體會(huì)著團(tuán)隊(duì)的`成長。在選隊(duì)長、想隊(duì)呼、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)的過程中,大家集思廣益,互相幫助,一個(gè)由六名巾幗和四名壯士組成的富于個(gè)性、創(chuàng)新的cu團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)在眼前。從自我介紹接龍游戲到培訓(xùn)結(jié)束,我們一直以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式在參與競(jìng)爭(zhēng)。在緊張、有序的培訓(xùn)過程中,我們從理論到實(shí)踐逐步認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),了解到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是由一群團(tuán)結(jié)主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)自信、相互認(rèn)可的成員以良好的心態(tài)向著一個(gè)明確的目標(biāo)為之高度負(fù)責(zé)、努力奮斗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在所有的培訓(xùn)活動(dòng)中,沒有一個(gè)活動(dòng)單靠個(gè)人能夠完成的,是團(tuán)隊(duì)的力量讓我們完成了任務(wù),體驗(yàn)了每一次成功。投身港口建設(shè),我們要以最高度的熱情、良好的心態(tài)融入我們的XX區(qū)建設(shè)中來,聽從組織的安排和命令,向著“刻苦攻堅(jiān)跨越發(fā)展三年計(jì)劃”的共同目標(biāo)努力,為建設(shè)發(fā)展、和諧港口而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  敢于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)得到信任和支持。

  培訓(xùn)過程中,讓我最難忘最深受感動(dòng)的是“分組報(bào)數(shù)”游戲中每個(gè)人的表現(xiàn)。作為一名組長,我體驗(yàn)了職責(zé)、信念、承諾、責(zé)任、痛苦、喜悅、失敗、成功的全過程。當(dāng)隊(duì)員們?cè)趫?bào)數(shù)時(shí)我是面帶微笑的,因?yàn)槲蚁M约旱膹娜、?zhèn)定能打消他們心里的壓力,使他們減少失誤。但我心底里是緊張的和擔(dān)心的,我害怕因自己的指導(dǎo)不利而導(dǎo)致小組的失敗。我的小組最后還是失敗了,我沒有猶豫承擔(dān)了責(zé)任,做了128個(gè)俯臥撐。當(dāng)我俯下身時(shí),我的組員包括獲勝對(duì)方的所有組員也跟著我做起了俯臥撐。淚水不自覺地嘩嘩流了下來,那是感動(dòng)的淚水,我在心里為自己打著氣,我一定要堅(jiān)持到底。我深知我如果放棄了,我就放棄了自己,也拋棄了所有的組員,我不能!128個(gè)俯臥撐是痛苦的,但得到所有團(tuán)隊(duì)成員的信任和支持是溫暖的,流下的眼淚是幸福的。每個(gè)人的生命不是個(gè)體,不能只對(duì)自己負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任更神圣、更艱巨,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者,方能在失敗和遭遇挫折的時(shí)候仍能繼續(xù)得到信任和支持,才能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)重新站起來!

  敢于創(chuàng)新,才能做真實(shí)的你自己。

  培訓(xùn)中“成功之門”是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,但這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻不是所有人都能出色的完成。我們要以一種前人沒有使用過的方式通過成功之門,其實(shí)就是要用自己獨(dú)特的方式去走好人生的道路。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但一個(gè)人只能做你自己。我選擇用一個(gè)拉丁舞步走過了成功之門。在大家看來,這是一個(gè)別致的方式。但在我自己看來這是最適合我的方式,因?yàn)檎宫F(xiàn)了真實(shí)的自我,也展現(xiàn)了我與眾不同的一面,我想這就是創(chuàng)新。生活和工作中,創(chuàng)新精神是必不可少的,有創(chuàng)新發(fā)展才不會(huì)止步;有創(chuàng)新,工作才會(huì)更有激情;有創(chuàng)新,生活才會(huì)更精彩。

  敢于同時(shí)間競(jìng)跑,才能超越自我,做到最好。

  第三天的拓展訓(xùn)練,是最艱難的一天也是最有趣味的一天。不同的拓展項(xiàng)目,讓我們得到了耐力、意志力、反應(yīng)能力的磨練,鑄造了一個(gè)真正堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。

  這里的幾項(xiàng)活動(dòng),如果我們有足夠的時(shí)間足夠的體能,每個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都能出色的完成。但是時(shí)間是有限的,體能也是有限的,唯有精神、耐力和鼓勵(lì)是無限的。敢于和時(shí)間競(jìng)跑,是勇敢者的游戲;敢于和艱難險(xiǎn)阻抗?fàn),是超越自我的最高表現(xiàn)。在“運(yùn)水關(guān)卡”和“特殊使命”中我們做到了,且我們做得很好,F(xiàn)實(shí)生活中,我們的生命是有限的,敢于同時(shí)間競(jìng)跑,我們才能用有限的生命創(chuàng)造無限的未來。

  培訓(xùn)雖然僅有三天半的時(shí)間,但在這三天半的時(shí)間里,我經(jīng)歷了成長以來從未經(jīng)歷過的考驗(yàn)、體驗(yàn)了人生最精彩的時(shí)光。短暫的三天半給了我無數(shù)次瞬間的感動(dòng);給了我與膽怯、懦弱、沖動(dòng)做挑戰(zhàn)的信心;給了我與時(shí)間競(jìng)走的勇氣;讓我做了一次最成功、最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的自己。

  我堅(jiān)信:風(fēng)生水起不是幻想,春潮涌動(dòng)就在眼前!朋友們,來吧,投身港口吧!就讓年輕的我們與同樣年輕的XX區(qū)一起努力,一起成就我們的卓越夢(mèng)想,一起續(xù)寫XX區(qū)更輝煌燦爛的明天!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  7月24日,我院組織學(xué)習(xí)了胡書孝教授主講的《醫(yī)院高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升方法》,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中被胡書孝教授的風(fēng)趣所感染,為胡書孝教授的博學(xué)所折服,更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞。

  下面是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的一些感悟和體會(huì):

  1。如何能讓自己的團(tuán)隊(duì)成為高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備幾點(diǎn),第一要讓自己的團(tuán)隊(duì)有明確目標(biāo),也只有所有成員都明白目標(biāo)在哪里,才能充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。其次做伯樂能力,在工作過程中,能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特性,將團(tuán)隊(duì)成員安排在適合的.崗位,還要具備虛懷若谷,善于聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進(jìn)意見的人是基層的員工,他們?cè)趯?shí)際工作中最能發(fā)現(xiàn)問題,所以領(lǐng)導(dǎo)需要能夠善于聽取意見,從而對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團(tuán)隊(duì)良好高效的運(yùn)行。更要有承擔(dān)后果的勇氣與責(zé)任心,從而才能建立領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力。

  2。如何能提升執(zhí)行能力,就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,如胡教授所講一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)不進(jìn)修,眼界就會(huì)狹窄,境界就會(huì)落后,對(duì)待日常工作不找任何借口,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。提高執(zhí)行力還要做到面對(duì)困難、勇往直前。認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣,善始善終的執(zhí)行各項(xiàng)指令。提高執(zhí)行力還要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事,要有一顆感恩之心,一種良好心態(tài),一種積極向上的工作態(tài)度,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作沒有任何借口,把服從作為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任。提高執(zhí)行力沒有只有更好,要有一種戒躁戒驕和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn)。我認(rèn)為提高執(zhí)行力,監(jiān)督就是的追蹤考核,使得按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),重新制定績(jī)效考核制度,體現(xiàn)多勞多得也是提高的重要舉措。

  感謝醫(yī)院安排這次培訓(xùn),讓我收獲和提高了很多,不管是工作還是生活方面。希望以后能夠繼續(xù)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自己為醫(yī)院效力。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  當(dāng)我還沉浸在培訓(xùn)帶給我快樂和收獲的時(shí)候,不知不覺間四天的培訓(xùn)就從大家的歡聲笑語中飄過了。四天的培訓(xùn),時(shí)間很短,收獲卻很多。我是一個(gè)在外面工作兩年多的人,參加過了這樣那樣的培訓(xùn),有學(xué)校組織的、有公司組織的、還有自己掏錢參加的,在這許許多多的培訓(xùn)中,有很多都是專業(yè)的培訓(xùn)師給我培訓(xùn),所以,當(dāng)通知要我們參加培訓(xùn)的時(shí)候,我想這也不過是政府形式的走過場(chǎng),無非是介紹XX區(qū)的一些情況和政策方向,再要求我們這怎樣怎樣。但是,在上完第一節(jié)課之后,我就知道,這將是我從未有過的,受益一生的培訓(xùn)。

  短短的四天培訓(xùn),理論和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)的巧妙結(jié)合,讓我切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的深刻含義,感受到了它的力量,并學(xué)會(huì)如果去融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),如何去打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也看到xx廣闊的發(fā)展前景,看到了自己未來的人生舞臺(tái)。

  四天的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),我找回了曾擁有的現(xiàn)在卻已經(jīng)丟失的許多東西,這其中有信任、溝通、支持、合作、責(zé)任以及執(zhí)行力等等,但讓我感受最深的還是感動(dòng)。在外面工作了兩年多時(shí)間里,我從一個(gè)激情洋溢,自信滿滿的青年淪落成了一個(gè)冷眼看世界的“老人”,這其中的坎坷經(jīng)歷讓我喪失了對(duì)生活的感動(dòng),覺得人生本就該這樣的,沒什么可感動(dòng)的。但是,在這次培訓(xùn)中,我卻常常被感動(dòng)著,甚至流淚。其中感觸最深的是數(shù)數(shù)活動(dòng),在我們小組輸了比賽而作為我們負(fù)責(zé)人的男女兩個(gè)組長需要做一百二十八個(gè)俯臥撐的時(shí)候,我相信他們此刻都已經(jīng)很累很累了,我實(shí)在想不出他們?cè)趺催能去做完這一百多個(gè)俯臥撐,因?yàn)榇饲八麄兌甲隽艘话俣鄠(gè),人的體力總是有限度的.按規(guī)則他們可以放棄比賽不用做,主持人也多次問了他們要不要放棄,我們都說,放棄吧,組長,我們認(rèn)輸算了,反正也輸了也沒什么.可是,我們聽到的只有四個(gè)字:絕不放棄!聲音很小,很小,因?yàn)樗麄儙缀跏菦]力氣了,但卻很堅(jiān)定!那一刻,我真的被感動(dòng)了,這份責(zé)任,這份執(zhí)著,這份堅(jiān)強(qiáng),只要是一個(gè)人,怎能不感動(dòng)?!這本是我們的錯(cuò)誤,他們卻無私的為我們背負(fù)著;這本是我們的責(zé)任,他們卻無怨的承擔(dān)著,為他們有錯(cuò)嗎?沒有?一點(diǎn)都沒有,但此刻他們卻為我們的錯(cuò)在受苦受難。我受不了,我爬下跟他們一起承擔(dān)著,在我爬下的那一剎那,我們所有的隊(duì)員也都爬下了,此前我們都被組長的責(zé)任感感動(dòng)著,而此刻,我們大家都在互相感動(dòng)了,這樣的情,這樣的友誼,這樣的團(tuán)隊(duì)精神,沒有不被感動(dòng)的理由!連我們的對(duì)手,這時(shí)都爬了下來。全場(chǎng)的人都感動(dòng)了,女生哭了,男生也哭了,誰說男兒有淚不彈,只是未到感動(dòng)處而已!

  這樣的感動(dòng),在四天的培訓(xùn)中,無處不在。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,感動(dòng)也是隨處可見,只是,我們的身上都包裹著一身厚厚的'繭,時(shí)刻防著別人,一心情愿的想著這樣可以更好的保護(hù)自己。殊不知道,這其實(shí)也封閉了自己,封閉了別人,久而久之我們都變成了一座座孤島。我?guī)缀踝兂蛇@樣的人,幸運(yùn)的是,及時(shí)的培訓(xùn)讓我重新找回了久違的感動(dòng),學(xué)會(huì)了用美好的一面去看待生活,這才發(fā)現(xiàn),原來生活是那樣美的!

  感謝務(wù)實(shí)的組織部,給了我這樣一次及時(shí)的培訓(xùn)。正是這支在才華橫溢的姚部長帶領(lǐng)下,由徐副部長、楊老師、黃老師、唐老師等等這些能干而且各具特長的成員組成的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),在他們高效,完美的配合下,才能給了我這樣一次具有人生意義的培訓(xùn)。也許會(huì)有人說我說過了,那是因?yàn)橹挥形易约褐,培?xùn)前的我,由于現(xiàn)實(shí)的打擊,夢(mèng)想早已遠(yuǎn)去,對(duì)未來失去了信心,得過且過的生存著。但是,今天的我,開始學(xué)會(huì)了對(duì)生活說:不!短短的四天培訓(xùn),讓我提升了自我,激發(fā)了潛能,重新樹立了信心。我相信,在如此務(wù)實(shí)能干的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我一定能發(fā)揮自己最大的潛能,為XX區(qū)的建設(shè)填磚加瓦,與XX區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部一起把我們美麗的XX區(qū)建設(shè)成廣西乃至全國最耀眼的海濱城市!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  堅(jiān)持,以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去。

  首先,我要感謝XX市XX區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長、班主任徐部長、主持助教楊老師以及幾位助教,您們辛苦了!在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí),讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟,以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。“您給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有,而千里馬常有,珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。

  其次,感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員,更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,要做到群龍有首,把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧,實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。

  這次的培訓(xùn),讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧:

   一、要懷著一顆感恩的心回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。一個(gè)人不懂得感恩,回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來到人世間夠不容易的,首先要感謝您的父母,是他們給了你來到這人世間的機(jī)會(huì),沒有他們的養(yǎng)育之恩,我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育,讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心,您才會(huì)有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱,不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的,我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。

   二、努力了不一定能夠成功,放棄了注定要失敗。這句話一直銘記在我心中,讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的,就拿這次走到最后的50名同志來說真得不容易,別人上了你就得下來。我們走到了現(xiàn)在,前面我們一直都在努力,希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去,永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境,沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服,但是我們要懷著是來基層鍛煉的心態(tài)就行了。

   三、態(tài)度決定命運(yùn),同時(shí)決定你的高度。一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,積極心態(tài)投身到工作中去,要有認(rèn)同感和歸屬感,明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道:興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨,是萬分痛苦的,會(huì)讓人工作的熱情走下坡路,自信心在下降,離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。

   四、服從原則,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情。要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì),離不開每一位成員的分工合作,才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù),要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從,聽從指揮。

   五、要主動(dòng)承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的責(zé)任,同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次。自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù),歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性,責(zé)任感喪失。

   六、讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo),尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能,我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定,讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢?要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意,揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思,多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情,做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

   七、要主動(dòng)同同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢,理解所造成的'偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋(gè)人成長的環(huán)境不一樣,形成的辦事風(fēng)格不一樣,人的性格不一樣,矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊,我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾,營造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候,通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后,得到確認(rèn)意圖無誤后去圓滿完成任務(wù),做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無阻。

  最后,來個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫,讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來:聽從組織的安排,以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),以積極的心態(tài)做好每一件事情,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的,三年多時(shí)間以來一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù),我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到XX區(qū)的海洋漁業(yè)中去,看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。

  投身到XX區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去,來吧!我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì),克服困難,成功就在彼岸。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)14

  卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,在特訓(xùn)期間我感觸頗深,開始懂得信任、承諾、責(zé)任、感恩、竭盡全力。

  回想起特訓(xùn)那天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人流淚的場(chǎng)面還清晰的在腦海中浮現(xiàn),每個(gè)游戲活動(dòng)還在一遍遍的回味。培訓(xùn)的開始,一根小小的同心桿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的真正含義,隊(duì)長一聲聲“下”的命令,桿子卻停留在齊眉的位置,沒有下的意思,我們開始指責(zé)隊(duì)友沒有如何如何,眼睛總是在盯著別人的手指,害怕著別人的失誤,在多次失敗之后,教練叫了暫停,我們閉上眼睛,在教練的引導(dǎo)下去思考,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我有沒有相信隊(duì)友,我有沒有用心,在出現(xiàn)問題時(shí)我為什么沒有在第一時(shí)間從自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是這個(gè)樣子,一直都在不信任我的“團(tuán)隊(duì)”,我在不停地指責(zé)別人的過錯(cuò),而從來沒有去認(rèn)真思考一下,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中一員,團(tuán)隊(duì)里出了問題,一定和我有關(guān)系,一定是我什么地方做錯(cuò)了或者是做的不夠。在這一系列的內(nèi)心對(duì)話之后游戲重新開始,雖然還是脫桿失敗,但是我們看到了桿子在向下移動(dòng),即使每次重新開始,但是我們?cè)诿看问『罂吹搅烁嘞M,因(yàn)槲覀兠看味荚谶M(jìn)步,我們每個(gè)隊(duì)員都在用心竭盡全力去做,最后我們迎來了成功的喜悅,在手指貼在地面,桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻,我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量,我明白了團(tuán)隊(duì)的真正含義,更收獲了我自己,我自己思想上的轉(zhuǎn)變,這個(gè)游戲活動(dòng)是在眾活動(dòng)中我沒有流淚的,但是它對(duì)于我來說卻意義深遠(yuǎn)。

  說到“承諾”的.時(shí)候,我覺得這個(gè)詞沉甸甸的,“承諾”對(duì)于我是一個(gè)抽象的概念,并不能體會(huì)其中的分量。 “承諾”無法用語言來解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。

  讓我第一次落淚是在“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲中,游戲內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是比賽報(bào)數(shù)的速度,規(guī)則中卻有一條是我們選出的隊(duì)長,并不參與報(bào)數(shù),只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。很抱歉的是連續(xù)三輪我們都輸?shù)袅吮荣,我們的兩位?duì)長,一位上了年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo),一位壯士的男生,沒有參與比賽,沒有做錯(cuò)什么,卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P,看到我們的隊(duì)長艱難的用雙臂撐起身體,汗水浸滿額頭,沒有后悔當(dāng)初的宣誓,心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任,我們的眼淚再也無法控制,我們懊悔,如果我們?cè)倏煲稽c(diǎn),如果我們?cè)儆眯囊稽c(diǎn),再盡力一點(diǎn),也許我們的隊(duì)長就不會(huì)為我們這樣受苦。淚水中我想到了我的父母,想到了我的領(lǐng)導(dǎo),多少次他們?cè)跒槲业囊淮涡⌒〉氖д`而做著“俯臥撐”啊。如果我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪卸紘?yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹恳患虑,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),比如每天上班都著工裝,每次衛(wèi)生都仔細(xì)用心去打掃,每月的目標(biāo)都竭盡全力去完成,每一件小事我都要為結(jié)果負(fù)起責(zé)任,我要做的更好更完美,雖然

  不能避免我的領(lǐng)導(dǎo)做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。

  “感恩的心”這個(gè)環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚,在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì),冷漠幾乎成了習(xí)慣,我們封閉起內(nèi)心最脆弱的情感,將父母的付出視為應(yīng)該,將領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)愛視為理所當(dāng)然,我們疏忽了太多的愛我們?nèi),?dāng)我們想要應(yīng)付去完成教練留的三個(gè)作業(yè),才發(fā)現(xiàn)我們生命中最重要的人已經(jīng)被我們忽略好久了,才注意到愛我們的人為我們默默做的,我們才發(fā)現(xiàn)有那么多令我們感激的人,我們淚流滿面,是因?yàn)槲覀兒蠡谶@么久才重拾了這顆感恩的心。

  通過每個(gè)游戲令我感動(dòng)的是這個(gè)過程中我們的改變,我們心靈在這個(gè)過程中得到洗禮,我想這次培訓(xùn)帶給我的將是深遠(yuǎn)的意義,在此我懷著一刻感恩的心,感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝教練,感謝助教,感謝隊(duì)友,感謝…感謝太多太多的人,我會(huì)把這次培訓(xùn)中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇,不減的熱情延續(xù)到我今后的工作中。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)15

  我很有幸參加了6月8號(hào)在廣電舉辦的《塑造卓越團(tuán)隊(duì)》講座。雖然只有一天時(shí)間,卻讓我獲益良多,深刻的領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。

  這次講座跟以往不同,主要是以故事和游戲的形式進(jìn)行,其中紅黑游戲非常神奇。這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單地小游戲,卻能從游戲里面就能反映出每個(gè)人對(duì)生活和工作的態(tài)度和想法。

  在游戲中,大家不約而同的把對(duì)方當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雙方一直出紅牌,最后的結(jié)果是兩敗俱傷。其實(shí),這里老師并沒有設(shè)定背景,對(duì)方是不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手完全看自己怎么想。兩隊(duì)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。如果把雙方看做同一家公司的兩個(gè)部門,那我們之間的合作就是為了幫公司達(dá)到最大的收益。即便是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,結(jié)果也可以是雙贏的。但是,最后為什么是一個(gè)“雙輸”的局面呢?是沒有聆聽,沒有人去注意老師講的“贏的方法是要累計(jì)最高的正分”。大家只是忙于聆聽自己,而沒有多去關(guān)注別人。大家都認(rèn)為自己要贏的話,別人就要輸,就想打壓其他人,就要與人競(jìng)爭(zhēng)、比人優(yōu)勝,而不相信人是可以合作的。就像有些人認(rèn)為,自己要成功、要有成績(jī),就不愿看到自己的同伴比自己好,不相信與同伴合作、共同提高,會(huì)比自己去奮斗得到的更多;有的人知道怎么去贏,卻不愿采取行動(dòng),因?yàn)榕伦鲥e(cuò)、怕被取笑、怕被挑戰(zhàn)。這也在現(xiàn)實(shí)中有所反應(yīng),比如:有的人知道怎么做可以解決工作中出現(xiàn)的問題,卻不敢提出好的建議,怕萬一做不好被同事嘲笑;而有的人在這個(gè)游戲中只做旁觀者,看著其他人出丑,他卻安全的坐在一邊看,自以為是地看著別人輸。正如有的時(shí)候,只要施以援手就可以幫助別人渡過難關(guān)或解決棘手的問題,卻袖手旁觀,任由事態(tài)惡劣發(fā)展,認(rèn)為不關(guān)自己的`事。

  其實(shí),這樣的狀態(tài)不會(huì)讓自己成功,而是妨礙自己的團(tuán)隊(duì)成長。作為團(tuán)隊(duì)中的一員,你已經(jīng)失敗了。這就處于雙輸?shù)木车。倘若團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人,都為整個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮,不僅會(huì)使自己的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)壯,也會(huì)提高自己在團(tuán)隊(duì)中的`聲譽(yù),實(shí)現(xiàn)雙贏。

  第二個(gè)游戲是將所有人平均分成2組,每組選出一個(gè)隊(duì)長,剩余的人依次報(bào)數(shù),哪組報(bào)數(shù)時(shí)間短算贏。如果報(bào)數(shù)過程中,有搶報(bào)、漏報(bào),或是對(duì)方報(bào)數(shù)時(shí)本組發(fā)出任何聲音,算輸。輸?shù)囊环浇M長需要受懲罰:做俯臥撐。比賽分8輪,第一輪輸組長做10個(gè)俯臥撐,第二輪輸做20個(gè)···依次類推。

  在比賽過程中,總會(huì)因?yàn)橐粋(gè)或兩個(gè)人的很小的差錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)皆輸。相應(yīng)的,隊(duì)長就需要做俯臥撐。其實(shí),輸了比賽對(duì)組員沒有很大的影響,但是隊(duì)長卻要接受懲罰。組員犯的錯(cuò)誤越多,組長需要承受的就越重。比賽過程中,因?yàn)閷?duì)方組的頻頻失誤,導(dǎo)致他們隊(duì)長需要做300多個(gè)俯臥撐。我們組也是因?yàn)榻M員小小的失誤或是僅僅慢了零點(diǎn)幾秒,導(dǎo)致組長要做70個(gè)?赡芸吹竭@個(gè)數(shù)字沒什么感覺,但是組長在臺(tái)上真正做的時(shí)候,當(dāng)他們氣喘吁吁、大汗淋漓,用盡全身力氣,累的趴在臺(tái)上的時(shí)候,大家其實(shí)已經(jīng)意識(shí)到,之所以組長要受這些懲罰,是組員的小失誤造成的。對(duì)于組員來說,微不足道的小失誤,落到組長身上確實(shí)如此嚴(yán)重的懲罰。這里邊組長代表的就是領(lǐng)導(dǎo),組員代表職員。這場(chǎng)比賽就是我們的工作狀態(tài)。在工作中,可能對(duì)于我們來說是很小的失誤或錯(cuò)誤,就會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)造成很大的負(fù)擔(dān)和壓力。這些負(fù)擔(dān)和壓力,不僅僅是身體上的,更是精神上的折磨。但是領(lǐng)導(dǎo)累的時(shí)候,卻不能趴著休息,他還要承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊氖д`帶來的壓力,讓工作正常進(jìn)行。相反,如果大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,做好每個(gè)人的本職工作,那么領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)少做一些“俯臥撐”,多一些喘息的機(jī)會(huì)。永遠(yuǎn)不要忽視自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用,更要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

  這次的培訓(xùn)雖然主要讓我們體驗(yàn)了2個(gè)游戲,但是通過玩游戲以及周圍學(xué)員們的表現(xiàn)和游戲的結(jié)果,是我感受頗多,也充分體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要你懂得去付出,對(duì)方就會(huì)感覺到你的誠意,就會(huì)去幫助你,達(dá)成雙贏的效果;倘若你拿自私去對(duì)待別人,那么別人向你拋來的絕對(duì)不會(huì)是友善,從而進(jìn)入惡性循環(huán),導(dǎo)致兩敗俱傷。作為團(tuán)體中的一員,永遠(yuǎn)不要以旁觀者的姿態(tài),認(rèn)為不關(guān)自己的事,就不去努力,既造成他人的損失,也不會(huì)有利于自己。在工作中,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來,懂得互相幫助,互相體諒,才能是自己的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀。那么,作為團(tuán)隊(duì)中的一員也會(huì)取得應(yīng)有的成功。

  經(jīng)過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到卓越團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)、積極、信任、支持和主動(dòng)付出,并且要有一個(gè)共贏的理念。在以后的工作中,我要積極努力去做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該盡到的職責(zé),用我微小單堅(jiān)定的力量支持我的團(tuán)隊(duì),讓我的團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀!

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