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關于中華上下五千年的讀后感范文（精選10篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的關于中華上下五千年的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華上下五千年的讀后感 1
暑假里，我讀了《上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛國主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開始一直到如今，這是一個民族的傳承，也是一個民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過輝煌、榮耀，也有過低谷、屈辱，但總而言之，文明沒有斷絕，一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方，已然五千多年。
歷史記錄了一個個感人的'故事，也成就了一位位報國英雄。我認識了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武，是因為他不屈不撓，即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次，蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使他投降，但蘇武都沒有答應;單于后來將他遷到北海邊牧羊，說哪一天公羊能下小羊，才可以釋放他回國。蘇武手持漢朝符節(jié)，死活都不答應，只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄，有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學習。正因為有了這些英雄，我們國家的歷史才會變得豐富多彩。
中華民族這個地大物博的大家庭，是華夏兒女經(jīng)過幾千年的苦難與挫折，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就，才換來了寶貴的精神財富和不計其數(shù)的物質文化資源，一代代傳承至今，才能讓我們站在前人的肩膀上，創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來。
中華上下五千年的讀后感 2
我們這個時代有太多太多的享受，也有太多的誘惑�？捎钟袔讉�人能明白現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易。翻開厚厚的《中華上下五千年》，我們會發(fā)現(xiàn)：在中華民族上下五千年的歷史進程中，曾經(jīng)有無數(shù)的仁人志士、英雄豪杰，為中國的強盛夢做出不懈的努力。
曾經(jīng)有一個形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔，留下一句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”然后抱起一塊石頭，沉入江底。那炙熱的話語中包含的是他對專橫楚王的控訴，對大好河山的惋惜。他的夢，是振興國家，解救百姓與水深火熱之中。
曾經(jīng)有一位母親，在她兒子背后刺下“精忠報國”四個大字。終于有一天，這位叫“岳飛”的大將，趕跑金兵，為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢，是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！�
曾經(jīng)有一位丞相，他被元軍囚禁了三年兩個月，敵人千方百計地對去其勸降、逼降、誘降，可他卻置若罔聞，于獄中寫下了驚天地泣鬼神的'《正氣歌》。他的夢，是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青�！�
曾經(jīng)的人已經(jīng)過去，現(xiàn)在的少年正在崛起。曾幾何時，有一個少年放下狂言：“數(shù)風流人物，還看今朝�！彼蛔龅搅耍f里長征的奇跡，新中國的成立，讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢，是復興中國!
那一個個耐人尋味的故事，令我午夜夢回，時常感慨�，F(xiàn)實和夢境，就是差那么一步之遙，永遠無法吻合。我的夢沒有那么偉大，只想做一名平凡的人民教師�？此破椒�，可又不是那么平凡。因為教師是光榮的，神圣的，她把知識如絲絲春雨般滋潤我們這些祖國的花朵，那樣無私，不求回報。
少年強，則國強;少年富，則國富。少先隊員們，也許你我的夢不一樣，但目標是唯一的：為中華之崛起而讀書!
中華上下五千年的讀后感 3
在暑假我讀了一本有意義的書，名叫《一下五千年》，這本書講述了中國從原始社會到辛亥革命的歷史進程，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……其中故事的感人情節(jié)常常吸引了我，特別是《一鳴驚人的楚莊王》和《陸遜火燒連營》等等中的'一些片段，讓我回味無窮、流連忘返。
《一鳴驚人的楚莊王》寫的是楚軍被晉軍打敗后，整天在皇宮飲酒作樂，輕歌曼舞。三年過了，大夫伍舉給楚莊王猜了個迷語：“一只大鳥樣了挺神氣�？墒锹湓诘厣弦煌Ｈ�，不飛不叫，非常奇怪，您說這是什么鳥?”楚莊王心里明白伍舉的意思笑著說：“這可不是普通的鳥，這只鳥啊，它三年不動是為了磨練意志，不飛也是養(yǎng)長羽翼，不叫是為了觀察民間情況�！蔽榕e聽了高興地退了出去，他明白楚王會出兵攻打別的國家，幾年后楚王帶兵攻打陳國和宋國，陳國向晉國求救，可還是被打敗了，從此陳國就滅亡了，晉國和楚國平分天下。
讀了《上下五千年》，讓我明白了讀書也要跟打仗一樣，一個人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗、不怕困難的精神。有了這種精神，即使在遇到困難時也一定能趕走困難，取得勝利。我也要向楚莊王一樣，養(yǎng)精蓄銳、一氣呵成，爭取考上自己理想的中學。
中華上下五千年的讀后感 4
《中華上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識途》，故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇《老馬識途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約�？墒�，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個國家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的.原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮(zhèn)定、機智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學習，向陶淵明學習，不為五斗米折腰：向魏征學習直言善諫：向包拯學習大公無私;向道同學習剛正不阿：向鑒真學習不怕艱苦。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，了解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學習，這樣，將來長大后才能建設我們的祖國。
中華上下五千年的讀后感 5
俗話說，我們都是炎黃子孫，倘若把一個國家的歷史比作一個人的年齡，我們的國家已經(jīng)有五千歲啦!在這片美麗富饒的黃土地上，經(jīng)歷了多少的風風雨雨!當再次翻開這本書——《中華上下五千年》，我的內(nèi)心又浮想聯(lián)翩……
悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化，寒假里，我讀了《中華上下五千年》這本書，讓我了解了更多更多的史事，對豪情萬丈的英雄人物的敬佩，對奸詐狡猾的反派人物的鄙視，讓我時而激動高昂，時而沉思氣憤，我想，生活中也何嘗不是如此呢?在這個處處存在心機的社會上，有不惜代價為人民服務的人民領袖，也有貪圖小利的卑鄙小人，情景交融，才有了我今天的心得體會。
從傳說中的盤古開天辟地，如此精彩的一幕就是引領我駛向我中華歷史道路的航船，傳說中，天地還是一團混沌，但有了盤古的出現(xiàn)，他一斧把這團混沌劈了開來，從此以后，便有了天、地。
以后天就一日比一日高，地也一日比一日厚，大約過了十萬八千年，天就很高很高，地就很厚很厚，后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了高山、河流、星星、月亮等等，雖然這是神話，不是真正存在，但這始終是我走向歷史道路的“開篇之筆”。
在這本書中，我最喜歡《將相和》的故事。這個故事主要講述了在戰(zhàn)國時期，趙國發(fā)生的事情，那時，藺相如靠他的三寸不爛之舌當了趙國的相國，老將廉頗卻看不慣，覺得一個文官，只會說些花言巧語，就比他的官職還高，十分不服氣，于是就想找個機會去羞辱他。藺相如聽說了，便處處躲著他，門客都以為是藺相如膽小不敢相見，而藺相如答道：“現(xiàn)在秦國不敢輕易動兵攻打趙國，就是因為知道趙國有文官藺相如，武官廉頗在，倘若讓秦國知道文武兩官關系破裂，趁這個機會來攻打我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道了藺相如所作所為用意何在，十分羞愧，親自上門背著荊條請罪，這也就是負荊請罪的由來。
悠悠五千年，彈指一揮間，《中華上下五千年》真是一部古代人民的.杰作，也正是古代人民智慧的結晶!它承載著一段段令人嘆為觀止的文明，雖然現(xiàn)在是21世紀，科技也十分發(fā)達，但我們依然要把我們祖國五千年的歷史牢記在心中，它是華夏子孫不可磨滅的記憶! 通過閱讀這本書，我明白了很多道理，只要堅持不懈、不屈不撓，無論多困難的事，都會被我們的恒心所打敗，多么不可超越的難事，都會被我們所解決，《中華上下五千年》是一本很好的讀物，這本書里蘊含了許許多多的奧秘，它就像放電了一樣，麻醉著我，希望大家也去讀這本蘊含古代人民智慧結晶的好書!將中華歷史永遠銘記于心!
中華上下五千年的讀后感 6
英國哲學家培根曾在《論讀書》中說過：“讀史使人明智�！碑斘曳_《中華上下五千年》的目錄時，最吸引我注意的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?譬如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長治久安，譬如漢朝和唐朝。帶著這些問題，我迫不及待地翻開這本史書，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬里長城，抵御了外敵的入侵。他還實施了“車同軌、書同文、幣同制”的制度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然貪圖享樂，勞民傷財，但他下令開鑿了連接南北的京杭大運河，促進了南北經(jīng)濟文化大融合，與萬里長城并稱為中國古代最偉大的兩項工程。這些本是千古明君才有的'作為!可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國歷史上最輝煌的兩個朝代，漢武帝和唐太宗這兩位賢明君主當然功不可沒。但也不可否認，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅實的基礎。而漢唐的繁榮，是因為具備了天時地利與人和。
漢武帝知人善任，開疆拓土。他先后派大將軍衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴，解除邊患。又派張騫出使西域，開辟了“絲綢之路”。從此，漢朝的威望遠播四海，影響至今。我們的母語被稱為“漢語”，我們的文字被稱為“漢字”，我們?nèi)丝谧疃嗟拿褡灞环Q為“漢族”。
唐太宗更是節(jié)儉愛民，善于納諫。魏征就是初唐最著名的一位諫官。在大臣們紛紛歌頌帝王功德與太平盛世時，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅沒有生氣，反而很欣賞魏征，稱他為自己的“明鏡”;對敢于批評朝政的其他大臣，也給予賞賜。就這樣，唐朝政治清明，經(jīng)濟繁榮，成為當時世界的最強帝國。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”，可見影響有多么深遠。
當我合上此書時，頗有感慨。后人�？錆h唐強盛，指責秦隋暴政，但中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化又能離得開哪一個朝代呢?輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩人皮日休所云：“ 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多�！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史的長河中汲取更多的智慧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力!
中華上下五千年的讀后感 7
閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢?《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。
這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地，到烽火戲諸侯;從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王;從秦王統(tǒng)一全國，到黃巾起義;從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現(xiàn)了中華民族的偉大復興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們?yōu)檫@一些歷史感到驕傲。
這一切，是多么感動。但同時，也令人怒氣沖天�！按笥碇嗡焙汀胺榛饝蛑T侯”就是一個鮮明的對比。大禹在治水時，曾經(jīng)三次經(jīng)過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發(fā)誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢?周幽王昏庸無能，整天沉迷于美色。光是這一點，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽從了奸臣虢石父的計策，點燃只有在緊急情況才會點燃的`烽火!這一點燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時，也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的!就在公元前771年時，有三個諸侯國聯(lián)合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火，向其他諸侯國求助。可惜，因為其他諸侯國認為又是個騙局，個個按兵不動。最后，西周滅亡了。
這兩個事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對自己的妻兒不管不問，只為了引退洪水，保家衛(wèi)國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能，沉迷于美色，從來沒有想過自己的國家;在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時，周幽王有沒有想過這樣做是什么后果?沒有，沒有!因此，大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。
這本書讓我明白了歷史，也通過歷史告訴了我們?nèi)松牡览�。也許，這就是閱讀之美吧!
中華上下五千年的讀后感 8
“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西。”像飛鴻一樣，我們都多多少少在歷史的雪泥地上留下自己的爪印。雖然爪印對于飛鴻自己沒有任何作用，可是對于“后鴻”卻起著不可思議的作用，它告訴了鳥兒們下一步要飛向哪里。所以，人們將歷史記錄下來，撰成史書。
《中華上下五千年》就記錄了從商朝到新中國，從皇上到百姓的372個生動故事。其中，我對石崇王愷斗闊印象尤為深刻。石崇在家中造了一個玲瓏的小樓，斗拱、瓦片上都涂滿了香料，里面還有幾個用五斗珍珠買來的.歌女在跳舞!王愷則更過分，他每天用糖水洗鍋，還用珍貴的絲線編成五光十色的屏風。讀到這個故事時，我并不羨慕他們窮奢極侈的生活，只是不解為何這樣荒淫腐化的人物也可以被史書記載。也許，作者是希望后人可以看到那些在歷史的玉璧上留下的污點，避免重復他們的錯誤吧。
但是，“歷史留名”真可能成為一個黑洞，用逃不脫的吸引力抓住人們的心，誘惑他們不計一切千古留名。比如書里記載的荊州刺史桓溫，他手握大權，三次北伐兩次成功，卻企圖篡位。他曾說過一句話：男子漢哪怕不能流芳百世，又何妨遺臭萬年?他這種想法和西方的黑若斯達特斯不謀而合。黑若斯達特斯為了被后人記住而火燒阿爾忒彌斯神廟。他們都成功了，成功地被后人唾罵了幾千年。可是，這種留名千古卻損害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外，還縱容部下到處敲詐。桓溫則辜負了一向信任他的皇帝。黑若斯達特斯把精美的建筑化成了讓人心碎的廢墟。
其實，許多流芳百世的人卻并不是為了歷史留名。那只是后人對他們的獎勵�？鬃泳褪呛芎玫睦�。他認為我們是為自己而活，做了好事就是好事，不需要別人來評頭論足，所以他說“古之學者為己，今之學者為人。”在他看來，為了在他人那里留下好名聲去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的話，人們還會稱他為圣人么?
因此，歷史的雪泥上留下爪印固然很好，可是，我們不應該一昧追求“名聲”，否則，我們不但會活得很累，還容易成為歷史的污點。這就是上下五千年告訴我的。
中華上下五千年的讀后感 9
一本好書往往都是一面明鏡，可以折射出一個個大道理，它的用處是無可計數(shù)，它會在人生這條大道上立下不可消磨的汗馬功勞。
關于《中華上下五千年》這本書我早以耳熟能詳，它里面一個個歷史人物更是被作家的神筆描述地栩栩如生。上至先秦，下至唐宋元明清，歷代文人墨客，他們有些擁有雄才大略，如山海般龐大的志向，有些隱局郊區(qū)，過著樸實無華的生活。他們都在這本中華民族博大精深的歷史長卷中出現(xiàn)。
其中一位詩人給我記憶最深，它就是大名鼎鼎的辛棄疾，他文武雙全，令我敬佩。他對祖國這般地熱愛，如滔滔江水。當我讀到他們戰(zhàn)斗中化險為姨，如神龍般威猛地與敵撕殺的時候，我的心上仿佛有塊大石頭。心想他帶領大宋精兵是否可以打敗那些浩如煙海的敵國軍隊，最終他把敵軍擊敗了，我心上的石頭也放下來了。
我繼續(xù)讀著，像一只惡狼一般貪婪。過了不久，宋朝變得越來越腐敗，天下興亡，匹夫有責。相信在亂世之中會出現(xiàn)一幫豪杰，宋朝也不例外，著名抗金名將岳飛出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)如猛虎下山，蛟龍出海。金軍被打得屁滾尿流，一下子給金軍一個下馬威。金軍被擊敗后，像豺兒狼般的秦檜，設計陷害忠良，讓岳飛鳴收兵班師回朝，岳飛沒辦法只好回朝。沒想到岳飛為民除害，除報安良卻被秦檜誘言打入大牢，我的心里充滿了憤怒，像有個定時炸彈要炸似的。對于秦檜他說出的'一派無言地氣憤。
在各個朝代都有一些厲害人物。他們的優(yōu)良品質讓人敬仰，他們的才華是不可比喻的，在才茫的文壇上他們都是其中的一座高山。
中華上下五千年的讀后感 10
今年假日，我讀完了《中華上下五千年》的1、2冊書。這兩冊書講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事。這里面有許多小故事都深深地吸引了我。
在讀第一冊書的第二個故事《神農(nóng)嘗百草》我被感動的差點就哭了。有一個神農(nóng)經(jīng)常上山采藥，先自己嘗一下，如果那草人要能吃，他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病，他就放到右口袋里，拿回去當藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥，既可以清除身體里的臟東西，還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的小紅花，并取名為“甘草”，放到右口袋里。有一次，一人得了疾病，需要一種長在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個架子，采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的`地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥，給人們吃。偶爾也會碰到毒藥，神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”，來不及解毒就死了，臨死前還緊緊抱著他采集的藥。他死后人們隆重安葬他，還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人，他的行為不值得我們敬佩嗎?
還有一個故事我也很感動，就是第二冊書一百一十二個故事《劉備三顧茅廬》劉備帶著關羽和張飛三次來請諸葛亮，可是前兩次諸葛亮出去了，兩次失敗使關羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請諸葛亮的時候，諸葛亮正在睡覺，他們就一直再等，張飛急的暴跳如雷開始辱罵諸葛亮，還說要燒了他屋子。辛虧關羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼，這時諸葛亮才醒來，看到劉備一片誠心答應結束隱居生活，出山相助，拜劉備為徒弟。
《中華上下五千年》里還有好多故事，我也不都給大家講了。這冊書的內(nèi)容如果都記住了，就等于把初中的歷史都學了，長了不少知識。大家應該了解一下吧!
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