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語文考試心得

時間:2023-04-17 15:10:23 心得體會 我要投稿

語文考試心得(15篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的語文考試心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文考試心得(15篇)

語文考試心得1

  這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價

  和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次

  語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認(rèn)不對,這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。

  失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時間,寫作文的時候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。

  我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的'中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。

  意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。

  我覺得對于課上的這些基礎(chǔ)知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當(dāng)成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點(diǎn)到了死穴,這也只能背,不過課上的時候

  老師總會點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽隨記,就能省去不少時間。

  課外閱讀,得分只能是過得去,大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

語文考試心得2

  期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。語文,你的語文!

  我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

  我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的'地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的'教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

語文考試心得3

  學(xué)習(xí)反思作文時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。

  我在著大海中慢慢的成長,進(jìn)步。剛上海時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖

  然需要慢慢的.學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。

  因?yàn)樵谶@個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

  行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個適應(yīng)的過程,才能取得好成績。

  可仔細(xì)想想,我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時候,本該當(dāng)天學(xué)會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí),考試自然就會顯露出這些不足之處。

  那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試測驗(yàn)時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如

  何測驗(yàn),都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標(biāo),而這個目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。

  我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。

  而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。

語文考試心得4

  1,背誦+默寫

  老師布置了三條作業(yè):第一,抄寫課文;第二,背誦課文;第三,準(zhǔn)備明天默寫課文。老師是按照先書面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么,如果按部就班地完成作業(yè),第二天默寫有沒有滿分呢?沒有!那又是哪里出了什么問題呢?是順序錯了。我們應(yīng)該把抄寫作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來。先背誦,后默寫。

  2,閱讀+記憶

  閱讀如果定位為休閑閱讀,那你一定不會有深刻的記憶。到了初三,應(yīng)該把閱讀定位為實(shí)用型閱讀:即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時候就能運(yùn)用上了。

  3,練習(xí)+三定

  到了初三,關(guān)于語文這一科的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),其實(shí)在很大程度上就是在修正語文答題的`規(guī)范性。所以平時的練習(xí)就要做到“精做”,也就是定時、定量、定規(guī)范,和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí),否則不如不做。

  4,訂正+反思

  很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目,不喜歡回顧舊的題目,討厭訂正,更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過的題目,并總結(jié)反思。會反思的學(xué)生一定是會應(yīng)試的學(xué)生,任何試卷都不可能考倒他的。

語文考試心得5

  世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,是時候驗(yàn)收我們的成果了。

  這次考試我收獲頗豐,三科主科總xx分,全班甚至有可能是全年級第一,知道成績的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對我說:“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊!細(xì)節(jié)往往決定成敗。

  按照慣例,我們班的作文分基本都不會很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有xx分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了xx分,這真是“大意失荊州”啊!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。

  實(shí)際上,這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分,四年級的時候我給自己定的總分目標(biāo)是xx,到了五年級,我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了xx,五年級一期期末考試我總分為xx,人往往需要給自己制定一個目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分,語文必須要上xx,這次考試過后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的.隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力!繼續(xù)加油!自己!

  納西族有句話說得好:“駿馬面前沒有跳不過的壕溝,利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科,因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!

  世界上并沒有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會驕傲。老師,后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文,只為明天會更好!

語文考試心得6

  這個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半,我們在昨天完成了我們這個學(xué)期的期中考試,這是對我們上半階段的一個檢驗(yàn),也是在通過這場考試告訴我們我們這個學(xué)期的下半場的學(xué)習(xí)開始了,告訴我們要做好下半學(xué)期的好好學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在期中考試的成績雖然還沒有出來,但是各個班級的上課都是不一樣的,所以每個老師上各自課的時候都是在講試卷了,也公布了自己這一科的答案了,朋友之間拼拼湊湊的的也大概的算出自己的成績了,我也大致的算了自己的考試成績,總的來說還是可以,至少是穩(wěn)住了上一次的月考成績,如果按照上一次月考的成績的話,應(yīng)該能進(jìn)班級前五,不過個別的科目來看還是有不少的問題的,下面具體的分析。

  這次的考試按照我算的來說再加上我考試的時候的感受,我覺得語文、歷史和英語這三科是考的比較好的,應(yīng)該能夠麻煩優(yōu)秀的成績,其它的科目中也還行,但是數(shù)學(xué)和政治在所有的科目中應(yīng)該是比較拖后腿的,我對照了下答案數(shù)學(xué)和選擇題錯了兩個,然后后面的大題目最后一題沒有做出來,然后選修題里面我選擇的'向量那一道,然后也自己做出了前面兩個小題,沒有拿到全部的分?jǐn)?shù),至于政治這一科我的主要失分點(diǎn)在選擇題,尤其是后面的幾個哲學(xué)題那里,我應(yīng)該錯了三個選擇題,主要是我對哲學(xué)知識內(nèi)容的理解不夠透徹,所以在做題的時候總是覺得題目模棱兩可的,答案選項也總是有一兩個覺得都可以的選項,然后一猶豫就選擇了錯誤的那個,最可惡的是有一個題目是我交卷的時候不放心給改的,結(jié)果把正確的改成錯誤的了。當(dāng)然,并不是其它科目就沒有問題了,也是有的,不過只是少部分,比如這次的語文考試?yán)锩嫖以谖难晕牡姆g里面就做錯了,把一個古今異義的詞翻譯錯了,然后詢問也應(yīng)該是拉胯的,立意是對的,但是自己的文筆不行,估計也就是40多分的樣子。然后英語上面就是聽力這一塊的問題了,是我一直以來就有問題,這么長時間的練習(xí)也沒有什么大的進(jìn)步。

  每一次的考試都不是為了知道我們能打多少分,而是希望通過分?jǐn)?shù)讓老師知道我們最近的學(xué)習(xí)情況,知道我們在哪些方面沒有學(xué)習(xí)好,從而加強(qiáng)我們這一塊的講課,再就是通過考試讓我們自己認(rèn)識到自己的差距和不足,從而讓自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加端正起來。我現(xiàn)在就是通過其中考試認(rèn)識到了自己在數(shù)學(xué)和政治兩個科目的薄弱處,讓我對自己下一步的學(xué)習(xí)有了更新的計劃,在下半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我也會在保證所有科目的學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)這幾科的重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺工作,爭取在期末考試的時候取得一個耀眼的成績。

語文考試心得7

  這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不

  錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點(diǎn),也讓我意識到,在將來的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強(qiáng)自己的理解能力。

  課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。

  課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只要抓住

  這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。

  總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),并豐富自己的知識面,多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練,相信在我的努力下,會取得更加優(yōu)秀的成績。

語文考試心得8

  期末考試臨近,同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的備考階段,思想上重視的同時,更要注意各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。為了能有效地對各個學(xué)科進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),在此,新東方網(wǎng)小升初頻道為各位同學(xué)整理了期末考試有關(guān)數(shù)學(xué)、語文、英語的復(fù)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容,希望對各位同學(xué)在復(fù)習(xí)中起到指導(dǎo)作用。

  語文的復(fù)習(xí)要注重知識的積累,常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦,這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容,建議不要找具體的某一些時間來記憶,而是要學(xué)會多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時間,將時間進(jìn)行最大價值地利用。

  對于作文,要給文章增添亮點(diǎn)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上,增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語言的“亮點(diǎn)”包括:一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問;一個排比句;一個反復(fù)、照應(yīng)。同時,作文的提高要注重平時學(xué)習(xí)的'素材積累,一方面多讀名人名言,從中找到最佳論點(diǎn),另一方面多進(jìn)行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶,增加論據(jù)。

  同時,注重復(fù)習(xí)中的爭分點(diǎn),F(xiàn)代文閱讀要注意:

  1、讀懂原文,把握語境;

  2、定性準(zhǔn)確,思路清晰;

  3、理解全面,表達(dá)到位;

  4、博聞多思,增加底蘊(yùn)。

  現(xiàn)代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀,從中提取重要信息,具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時,學(xué)生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分,比如對五處未標(biāo)一處則得5分,而對五處錯一處反扣1分,挑戰(zhàn)與風(fēng)險并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走,每周一套的試卷,要吃透,不要以量取勝。自己找弱項,強(qiáng)調(diào)多問。

  最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯別字情況。

語文考試心得9

  這次語文考試成績不理想 。仔細(xì)看試卷的失分點(diǎn)后,分析失分原因大致有:

  1、考試心理緊張,無法集中注意力答題;

  2、個別知識點(diǎn)掌握不好;

  3、粗心,錯別字太多;

  4、作文離題。

  總結(jié)下來,我覺得我的課堂知識學(xué)的可以,但是自己寫作方面的'能力還要再繼續(xù)加油,多學(xué)習(xí)。爭取下次考得更好。

  為在以后的考試中能夠避免這些錯誤,我會認(rèn)真聽講,多做練習(xí),克服粗心的缺點(diǎn)。

語文考試心得10

  “期末考快到了,快去復(fù)習(xí)!”“又是媽媽在叫我復(fù)習(xí)呢!”“哦!只好去了。”

  又過了一天,“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進(jìn)我的房間,接著便給我一張紙上寫著“認(rèn)真、細(xì)心,祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里,過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學(xué)了。

  來到教室放下書包,我拿出書復(fù)習(xí),沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進(jìn)教室,“這次你們要安靜的做題!薄昂谩蹦膫小組做的好,我就先給那個小組。老師發(fā)完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰(zhàn)勝自己”繼續(xù)寫著,可寫到第二題我就非常粗心,連題都沒看清楚,“五洲四海的洲的三點(diǎn)水沒寫,”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了,下面的成語是在上面填好的詞里找的.,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫了自己想的詞。

  這次語文我只考了xx分,下次我一定要認(rèn)真看,看著這個分?jǐn)?shù)我臉都要紅了?荚嚽皨寢尅⒗蠋煻颊f要細(xì)心、認(rèn)真,我還訂了一個xx分的目標(biāo),現(xiàn)在連xx分都沒達(dá)到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績。

語文考試心得11

  這次考試我考得很不好,語文才78分。

  卷子上大部分錯的題都是不應(yīng)該錯的'題,我卻錯。我覺得主要是粗心大意,不好好審題的原因,一道我會的題卻因?yàn)榇痤}不規(guī)范而扣分。

  最主要的就是我要改掉不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。

  時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的錯誤。

  我希望老師不要對我失去信心。下一次考試,我一定會努力的!

  以后我一定要改正缺點(diǎn),同時也要好好上課,下次爭取考個好成績。

語文考試心得12

  很快,這次的月考已結(jié)束,成績公布后。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我有些失落。因?yàn)檫@次考的并不好,為什么我不能考的再高點(diǎn)呢?對此我進(jìn)行了反思。

  在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤?荚嚽皫滋,我把書上的內(nèi)容背的`一干二凈(起碼我是這樣認(rèn)為的),可是這次背是背對了可我卻在細(xì)節(jié)上丟了分,語文竟然錯了很多不該錯的地方。我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

  所以我決定,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實(shí),同時理解能力要強(qiáng)。

  另外,導(dǎo)致我這次沒考好的原因也是因?yàn)槲移綍r學(xué)完課文之后,這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后我一定要多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

語文考試心得13

  我知道老師對于我有著很大的期望,這次語文我考得還可以,123分,我挺滿意的。

  如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的'后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文就更不用說,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。

語文考試心得14

  今天天氣雖然很好,可我卻怎么也高興不起來,我的語文成績不是很理想,沒有達(dá)到特優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)。看班上的小朋友成績都在進(jìn)步,唯獨(dú)我停止不前,我感到心里非常失落,連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。

  我在心里一個勁兒地埋怨自己,在考試前不應(yīng)該太浮躁,沒有靜下心來好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致成績不理想,真是自作自受!可是,現(xiàn)在馬后炮有什么用呢?不,我還有機(jī)會,我要把握住眼前的假期時間,在假期里找出自己的不足,把自己的.毛病改掉,在以后的學(xué)習(xí)中更好地展現(xiàn)自己!

  晚飯后,我又想了很久,覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,一定要主動,不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時間,在假期里端正好自己的態(tài)度,做有效率的事情,不能再馬馬虎虎,應(yīng)付學(xué)習(xí)了。

語文考試心得15

  成績非常不理想。其中英語97、數(shù)學(xué)89、語文最差,才87.5。

  語文考試我扣了12.5分,其中作文和閱讀理解題共扣了1分,其他扣分的地方大多數(shù)都是課文的理解之類的題。比如第三大題的第二小題,應(yīng)該選擇“比喻”這個手法,但是我選擇了夸張,后悔啊!再就是第五大題,我對課文的理解不夠深,所以扣了許多分。最不該錯的就是第四大題的'第五小題畫圖,粗心使我扣掉了2分,真是不應(yīng)該啊!

  下次考試我應(yīng)該吸取這一次錯的教訓(xùn),爭取下次再碰上這些題時不再錯!

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語文考試教學(xué)反思04-10