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審計計算機培訓心得體會

時間:2024-09-10 08:03:34 心得體會 我要投稿
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審計計算機培訓心得體會

  心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的審計計算機培訓心得體會,歡迎大家分享。

審計計算機培訓心得體會

審計計算機培訓心得體會1

  以一種相對復雜的心情迎來了計算機中級培訓活動。之前聽說:中級特別難,通過率極低,F(xiàn)在自己就要進入這場戰(zhàn)役了,心情比較亂。既有自信能順利通過,又有點打退堂鼓。帶著復雜的心情開始了計算機中級的學習之旅。

  第一模塊的作業(yè)完成得比較簡單、順利!心情有所緩解!

  第二模塊作業(yè)完成發(fā)生了小小的插曲,竟然將作業(yè)傳遞錯誤,小冒一身冷汗。

  第三模塊作業(yè)開始更加仔細了,發(fā)現(xiàn)自己可以把作業(yè)完成得比較精細。竊喜!

  第四模塊出現(xiàn)了大的波折,網(wǎng)頁課件的.制作總是超大,使得我的作業(yè)無法上傳成功!這冷汗出的,郁悶阿!自己小聰明的將些許文件刪除,上傳是成功了,但是,圖片阿、背景音樂全沒了,想重新上傳,結果老師已經(jīng)給評分了。

  通過培訓,我發(fā)現(xiàn)自己還是不太成熟。理論部分總是無法靜心閱讀,就喜歡擺弄些程序部分。

  我想利用本次培訓,好好磨練自己,讓自己能靜小心來認真閱讀,少些玩心,多謝仔細。加油吧!

審計計算機培訓心得體會2

  20xx年10月,我有幸參加了審計署舉辦的第三十八期計算機審計中級培訓班,F(xiàn)在回想起培訓時的點點滴滴,感慨頗多,收獲也頗多。

  在這個被大家喻為“魔鬼訓練營”里,我度過了使自己刻骨銘心而又終生受益的74天。本期培訓班主要內(nèi)容有SQL server 20xx、審計軟件、會計電算化、計算機網(wǎng)絡、VB、ACCESS等共八門課程,看著厚厚的一摞書,感覺“魔鬼訓練營”真是名不虛傳,在短短的74天中要掌握八門課程真的很難,自己絲毫不敢放松,學習的過程是很辛苦的,與之對應收獲也是巨大的。

  審計署計算機中級培訓班可用兩個字來概括其突出特點——“緊張”!此次培訓班更是將這種緊張節(jié)奏演繹到了極致。不論是基礎較好的年輕人,還來年齡稍大的老審計,每個人都不敢懈怠。記得開學典禮審計署的一位領導說過,來這個班不是來放松來享受的,而是來吃苦的,說是魔鬼訓練營一點不為過。中級培訓班每星期安排六天的課,每天在教室的時間至少十一個小時,當看到一位四十多歲“老審計”學習的認真態(tài)度更是讓人感動,他每一門課都認真作學習筆記,課后還加以整理,上課時更是目不轉睛,每天上午學的中午練,下午學的晚上練,而且還要不斷復習學過的知識,預習下一節(jié)的新知識,甚至連吃飯的時間也不想浪費,這使我深受感動。大家互勵互勉,及時溝通、討論不懂的問題,腦子里想的,嘴里說的,手上練的,甚至夢中夢見的都是數(shù)據(jù)庫、SQL語句等知識內(nèi)容,晚上熬到十一、二點是常事,每天宿舍—食堂—教室,但是走在這三點一線的路上也感到是一種享受,心里是充實的。

  剛開始學習壓力也不是很大,覺得只要上課時認真聽講,課后好好復習,應該不會又太大的問題。但是隨著課程的逐步推進,難度的逐漸加大,內(nèi)容也越來越多,我的心理壓力也隨之加大。由于時間緊,學習內(nèi)容多,每一周學習下來,疲憊不堪,頓時開始懷疑自己的能力,但是通過和班上的同學交流,大家都有一樣的感受,關鍵在于如何找到好的學習方法,勞逸結合,有好的休息才能提高學習效率。

  另外,聽課效率的提高也很重要,課前要有一定的預習,預習時不必太細致,走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有譜,聽起課來有針對性。上課期間還有時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌拢崖犝n重點放在自己不熟悉、不理解的.內(nèi)容上。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課忙著抄筆記會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的,老師獨有的實踐經(jīng)驗、方法積累,這些才是真正有價值去記的東西。另外,中級培訓班課程安排是一天教授同一門課程,連續(xù)長時間的學習很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣有助于提高效率,降低疲勞感。

  通過計算機中級培訓僅僅是萬里長征走出了第一步,將所學的知識用到實際工作中,并在解決實際問題中不斷更新知識才是審計人員的終身命題。在今后的工作中,我會不斷更新計算機審計知識,跟進審計信息化工作發(fā)展的步伐,做到學以致用,用學到的知識,努力工作,不辜負組織和領導的培養(yǎng)。

審計計算機培訓心得體會3

  能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓,我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習,雖然過程很辛苦,但學習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。

  在這70多天內(nèi),要學好計算機基礎、數(shù)據(jù)庫技術、會計信息系統(tǒng)與審計、計算機網(wǎng)絡技術、程序設計基礎和計算機數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容,并融會貫通。對我來說,難度相當大。剛開始學習的第一個禮拜,由于上課時間長,內(nèi)容涉及廣泛,作息時間和以前上班時候的時間截然不同,加上我自身給的壓力,導致這一個禮拜以來非常不適應,瘦了3、4斤。不過在后來的'學習過程中,也漸漸適應過來,高強度的學習也漸漸能接受。

  由于我是在單位上的信息中心部門,所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中,網(wǎng)絡、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括了解,VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門,用友U8讓我們熟悉了一些財務軟件的操作、運行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和SQL Server,是本次中級培訓的核心內(nèi)容,就計算機審計而言,數(shù)據(jù)庫是非常重要的。計算機數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術為依托,主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模,是前期所學課程的綜合與應用。

  在這六門課程中,對我而言,難度最大的是會計電算化,因為我不是學財會計專業(yè),這門課程聽老師講完一遍后,頭腦中還是覺得一片空白,做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解,做起習題來,還是不會。所以會計電算化這門課程,我花的時間比較多,我在老師講課的過程中,遇到不理解的問題,請教其他學員或上機反復操作練習,再次復習和做相同類型習題時,仔細認真琢磨,直到完全理解。

  經(jīng)過兩個多月艱苦的學習與努力,我獲益匪淺,既學到了知識,又結交了朋友,既拓寬了思路,又改進了方法,為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的知識應用到審計工作中,為審計事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力!

審計計算機培訓心得體會4

  五月初夏,我懷著忐忑和激動的心情來到審計干部學院,有幸參加計算機審計中級培訓。時光飛逝,如白駒過隙,七月盛夏,我已背上行囊,裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京;厥讑^戰(zhàn)的70多個日日夜夜,有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學習進度的焦慮,有收獲知識的喜悅,也有對學習的一點思考與感悟。

  學習重在有法。不到3個月的時間學完7門課程對毫無計算機基礎的'我可謂“壓力山大”,為提高學習效率,我也摸爬滾打總結了自己的一套學習方法。一是打牢基礎。數(shù)據(jù)庫應用技術安排在培訓前期,是下階段分析課程的基礎,我在培訓前期學習強度相對不大的前提下,集中精力熟練掌握SQL語言的運用,使得后期在難度較大的ERP分析和審計數(shù)據(jù)分析課程的學習過程中事半功倍。二是不恥多問。由于學習時間緊,同學們計算機水平有高有低,老師課上無法照顧每一位學生,講課速度相對較快,部分重點難點有時“一晃而過”。對此我課上及時記下未聽懂的知識點,利用課后和晚自習請教班上的“大!,力爭弄懂弄透每一個知識點,確保學習不掉隊。

  學習重在有勤。oracle數(shù)據(jù)庫、神通數(shù)據(jù)庫等課程,學習內(nèi)容注重軟件的實踐操作,如何在短時間內(nèi)熟練掌握,不二法門就是勤學多練。反復的練習才能熟能生巧,提高解題速度和準確性,在機試中游刃有余。“學而時習之,不亦樂乎!”對所學內(nèi)容反復不間斷地復習鞏固方能學有所獲。特別是本次培訓在課程安排上,一門課程一個星期只有一天8課時,到下個星期重新學習這門課程時往往對上次所學內(nèi)容知之甚少,為此我在每天學完一門課程后利用晚自習時間鞏固當天所學,在晚自習結束后,回憶復習第二天課程上星期所學知識點,從而提高了學習成效。

  學習重在有恒。培訓中后期,同時學習VB和SQL之后,在一些分支語句、循環(huán)語句的運用上時;煜,而前階段學習過程中已掌握的知識點又出現(xiàn)了遺忘,這些狀況讓我難免出現(xiàn)了煩悶、焦躁的情緒,學習做題靜不下心。針對這一情況,我積極調(diào)整心態(tài),用持之以恒的決心與遺忘作斗爭,一遍記不住就記兩遍三遍,直到爛熟于心。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。培訓雖已結束,學習卻未止步,如何將這兩個多月所學、所獲運用到實踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學習。

審計計算機培訓心得體會5

  7月正值烈日炎炎,本人有幸被單位派去參加省計算機審計中級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程,直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉眼,從夏日培訓班同學初識的激情澎湃,到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累,再到初冬時審計同仁們依依不舍的離別,仿佛又重新回到了學生時代。

  這兩個月的學習有過失望、有過希望,有過懈怠、有過勤懇,有過歡樂、有過痛苦,但每天都獲得了新知而過得很充實。通過自身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流,也總結了一些學習心得:

  一、消除對未知領域的心理畏縮感,不要還沒努力過就覺得自己不行。

  這次培訓對于大部分同仁來說,完全屬于一個未知領域。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試,而且隨著課程的進展,許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識填鴨式的灌輸進來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼,深怕自己通過不了考試。

  但即使如此,也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅持下來,無論如何,給自己一個堅定的信念,自己不會輸給別人,也不會輸給自己。消除了畏懼感后,每天就緊跟著老師的步伐,一步一個腳印,一點一點地消化。再加上后期魔鬼式的訓練,終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。

  二、擺正學習的心態(tài),不要為了追求結果而忽略了過程的重要性。

  通過交流,感覺很多同學包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過考試,忘卻了培訓的初衷是為了將來服務于工作。之后,自己慢慢領悟了一個道理,與其痛苦于糾結通過與不通過的結果,不如擺正好心態(tài),讓自己的這次學習不單單為了通過考試而學習,而是為了掌握這門計算機審計這門技能,即便以后自己用不到,那也是對于自己一種學習能力的考驗。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提,很欣賞他在臺上說的一段話,“我沒有夢想,我只是專心做事,夢想它自己找我”。抱著這個心態(tài),我只知道認真學習每一塊知識,我只知道每天多學習一些,就會多獲得一份充實感,就會多收獲一份快樂。對于結果如何,早已拋之腦后,也讓我這次學習擺脫了痛苦的掙扎。

  三、掌握合理的學習方法,做到有的放矢,不要眼高手低。

  當然,無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程,對于沒有接觸過的同學來說,那簡直難如登天。所以明確學習目標,掌握合理方法,也很重要。這次的課程從計算機基礎到數(shù)據(jù)庫應用技術再到最后的審計數(shù)據(jù)采集與分析,層層推進,一環(huán)扣一環(huán),形成一整套系統(tǒng)。也是從基礎知識到實際應用的轉變。沒有基礎知識的鋪墊,后面的實際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后,也就明確了學習的`重點以及學習的方法。對于前面計算這塊基礎知識,主要還是靠記憶性學習,這部分知識的學習不用占用過多的時間。到了數(shù)據(jù)庫應用技術這塊,不能僅僅靠單純的記憶,還需要自己認真思考其中所包含的規(guī)律與邏輯思維,外加大量時間的練習。而且不少同學在數(shù)據(jù)庫這塊學習的時候,脫離了教材,想只靠把老師給的題庫練習完就覺得沒問題了。當然不能否認這種學習方式,但這種方式就把知識學死板了,如果變換一種模式,就會變得力不從心。這也給了我一個經(jīng)驗,讓我知道任何學習都有一種量變到質(zhì)變的過程,而這個過程唯一的捷徑就是把基礎打牢,把書讀薄再讀厚,再強化練習,這也是少走彎路的唯一方式。對于將來的工作也是一種思考與歷練,任何進步的過程中,不要企圖尋找快速突破的捷徑,把基礎夯實,心平氣和地走完每一步,后面你會比別人走的更快。

  以上是我關于計算機中級培訓的一些學習心得,一家之言可能不適用于所有人,但也希望對后期參加培訓的同學有一絲幫助。感謝單位給了這次機會,讓我能認識來自全省各地的審計同仁,也領略了他們的風采,收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中,時刻保持這次學習的勁頭,能將學習的知識更好地用于工作中去。

審計計算機培訓心得體會6

  非常有幸在深秋的南京審計學院,參加了市局計算機審計培訓班的學習。能在二十多年后,再次踏入景色秀麗的大學校園,成為一名學生,深感榮幸。通過短短一周的學習,也收獲頗豐,受益匪淺。

  一是豐富了知識、開闊了視野?邕M南審的校門,耳濡目染了南審濃厚的學習氛圍和學術氛圍!罢\信、求是、篤學、致公”的校訓,“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學理念。教授大家們課堂上淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的精彩講解,教學內(nèi)容的豐富多彩,為我開啟了一道感悟之門。使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學的應用,以及對自我的正確認知等理論知識的學習,使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。

  二是看到了差距,找到了不足。通過這次培訓學習,體會到審計發(fā)展的日新月異,認識到知識的更新對一個人的'發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后。通過這次學習,使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學習的理念,只要合理安排好生活,每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的,只有不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結構,掌握并運用科學的方法,正確地分析解決問題,以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質(zhì)量的完成各項工作任務。

  三是掌握方法,學以致用。 一周的學習,我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名基層審計工作者,面對審計信息化的到來,在努力提高自己計算機審計水平的同時,積極做好各項基礎工作,為整體水平的提升帶好頭、起好步。

審計計算機培訓心得體會7

  近期,我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務較為繁重,兩個半月的脫產(chǎn)培訓機會十分難得,感謝局領導的培養(yǎng)與信任,也感謝科內(nèi)領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內(nèi)容之一,區(qū)廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視,這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外,更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓,要學習六門課程并通過考試,所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下:

  一、學、思則不罔

  為取得圓滿的培訓效果,達到對新知識的掌握,一個字就是“學”。然而,如何學才能有效率,甚至達到事半功倍?古人曾云,學而不思則罔。思,就是要思考要總結。死記爛背,只是一時的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容,課下要回顧、總結,對做錯的題要思考錯的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法,怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中,將知識點鞏固。

  二、融會貫通

  學習過程是分科目授課、分塊分類地學習,然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出,綜合運用的.重要性。第一天的網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術和VB程序設計,綜合測試學員的計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫SQL語言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會計電算化和計算機數(shù)據(jù)審計,則將會計、計算機、審計相結合,測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試,更是將六門課程相結合,測試學員對理論基礎知識的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的,練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固,也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習,這是學員進行自主練習的最好時間,也是唯一時間,因此多數(shù)學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦,則主要針對筆試考試內(nèi)容。學員們基礎不同、年齡不同,對理論知識的背誦記憶能力也各不相同,通過勤能補拙、反復記憶,是牢記理論知識的有效方法。

  四、學習收獲

  兩個半月的培訓學習收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識的興奮,更重要的是此次培訓學習,讓我對審計有了新的認識,讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等,對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展,卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數(shù)據(jù)進行建模分析,將計算機技術與審計相加,改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法,也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。

  五、學以致用

  培訓、考試的結束,并不是終點,培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項審計任務從項目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集,再到確定審計方法進行數(shù)據(jù)分析,最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標,需要審計人員運用各種審計技術方法、工具,同時結合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。

  在今后的工作中,我會將此次培訓所學所得融會貫通,以理論指導實踐,創(chuàng)新審計方法、提升審計實戰(zhàn)水平,真正實現(xiàn)學以致用,為成為一名合格的計算機審計人才而努力!

審計計算機培訓心得體會8

  作為一名年輕教師,很榮幸能夠有機會參加師校組織的計算機中級培訓,雖然只有短短的五天時間,但真的是讓我受益匪淺。從對中級培訓,從理論到小組討論到動手操作,每一個環(huán)節(jié)培訓老師都傾注了很多心血。下面我談一談培訓帶給我的啟示。

  開展研究性學習的`必要性和重要性。

  (一)、創(chuàng)設研究性學習必然給當前的教學改革帶來突破性的進展

  (二)、創(chuàng)設研究性學習有利于提高民族創(chuàng)新素質(zhì),增強綜合國力

  (三)、研究性學習豐富、發(fā)展了課程與教學理論

  (四)、創(chuàng)設研究性學習有利于提高學生的終身學習能力

  (五)、創(chuàng)設研究性學習有利于教師專業(yè)化

  (六)、創(chuàng)設研究性學習有利于促進學校、家庭、社會教育一體化

  二、網(wǎng)絡教學——一種新興的教學組織形式

  三、課程評價的發(fā)展方向

  以上是我關于這次計算機培訓的幾點反思,剛剛結束培訓,還有很長的路要走,我會把老師講的幾個模塊都認真復習,最后很感謝幾位師校老師的培訓指導。

審計計算機培訓心得體會9

  計算機中級培訓跟其他培訓相比在強度與難度上都有所增加,因為涉及內(nèi)容廣,考試變化多,致使部分學員難以在短期內(nèi)掌握,最終通過率較低,甚至補考多次。就我這兩個半月的經(jīng)歷而言,同學們都比較努力,只是每個人基礎不同,學習方法、習慣不同,導致效果存在差異。下面簡單總結下我的學習規(guī)律:

  學。此次培訓主要涉及計算機、會計、審計內(nèi)容,而班上有近一半學員不屬于此類專業(yè)。作為一名文科生,我對新接觸的每個概念都很陌生, " 學 " 必然就是基礎的第一步。 " 學 " 包括課前的粗略瀏覽和課上的認真聽講,瀏覽時有個大概印象,知道下節(jié)課要接觸哪些東西;聽講就十分重要了,即使覺得這節(jié)內(nèi)容比較熟悉,也還要虛心鞏固,因為老師可能在你不經(jīng)意間涉及到了新的知識或者指出了如何學以對考、學以致用。

  練。課堂時間是有限的,除了部分相關專業(yè)的學員外,大家普遍處于淺薄了解的狀態(tài),這時就需要苦練。省廳安排的自習時間是晚上六點半到九點半,但是實際上我們很多人晚上一點仍未休息。我通常會先將白天所學內(nèi)容整天看一遍,然后通過做題發(fā)現(xiàn)重點與難點,回過來再對重點難點進行第二遍復習。學習中 VB 編程和筆試就是沒有任何技巧,純粹靠多練之后熟能生巧,提高速度與準確率。

  問。不懂就要問,這是我們從小就懂的道理,同時也是此次培訓時老師說的最多的一句話。接觸的新知識很多,一時不能完全理解很正常,有時候你百思不得其解,但是別人一點撥你就恍然大悟;有些問題別人之前也遇到過,你問了就可以節(jié)省很多時間。各科老師都很和藹,對于問題都給予了及時全面的解答,而省廳的兩位領隊,更是時刻關心我們,隨時隨地解答我們的疑難困惑。所以,有資源要會合理利用。

  思。凡事 知其然,亦要知其所以然。不會做的題,在問過別人之后,要反省下為什么自己之前沒有做出來,是知識點未掌握,還是思路有偏差,再有針對性的進行補漏,將其變?yōu)闀龅念}。對會做的題要進一步探討為什么這樣做,還有沒有更簡單的方法,將類似知識點舉一反三,加深理解,即會讀書,讀好書,不讀死書。

  聯(lián)。 " 聯(lián) " ,簡單的.說就是融會貫通。培訓共發(fā)放了 9 本書,開設了 6 門課,但是最后考試只分為了兩門機試,一門筆試。兩門機試將這 6 門課劃為計算機和審計軟件兩類,筆試更是將這 6 門課合為一張試卷。學習時是簡單分類分塊的知識點,考試、實踐中則是綜合運用,這就要求我們必須將所學知識串聯(lián)起來,融會貫通,綜合運用。尤其是審計軟件這一門,基本就是將各科知識綜合起來的運用,任何一科有短板,或者不能將所學知識融合起來,就可能出問題。 " 聯(lián) " 同時也是將所學知識與實際工作聯(lián)系起來,學以致用,避免為了學習而學習。

  80 余天的培訓學習結束了,這期間有長期挑燈夜戰(zhàn)的身心疲憊,亦有同學親密無間的歡聲笑語;有遇到難題時的沮喪懊惱,亦有掌握新知識后的興奮難抑;有臨近考試時的忐忑不安,亦有考完通過后的開心愉悅,總體來說還是收獲頗多。

  學完了,考完了,這只是培訓的第一步,如何在實踐中 " 學以致用 " 才是最終的目的。

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