企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)通用15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)1
這次的培訓(xùn)到現(xiàn)在結(jié)束了，我認(rèn)為我還是有很大的進(jìn)步的，作為一名員工，我時(shí)刻都非常的清楚自己的定位，我還是有很多需要糾正的，這次的培訓(xùn)當(dāng)中我是不斷的提高自己，通過(guò)這樣的方式，我還是感覺(jué)非常到位的，這也讓我能夠清楚的意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，過(guò)去在工作當(dāng)中總是沒(méi)有考慮過(guò)這些，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才知道，工作是需要耐心，用心去做好的，這一點(diǎn)是一定的，也是接下來(lái)要去把工作做的更好。
這次的培訓(xùn)當(dāng)中講到了非常多的知識(shí)，很多知識(shí)都是非常有意義的，在這樣的環(huán)境下面我也是看到了自身的變化，培訓(xùn)期間不斷的提高自己各個(gè)方面的能力，做一名優(yōu)秀的員工，在培訓(xùn)期間，老師耐心的講解一些工作當(dāng)中的事情，我是學(xué)習(xí)到了很多，很多時(shí)候在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的不是所有還有一些是需要自己去鉆研的，對(duì)于這一點(diǎn)是無(wú)毋庸置疑的，用一個(gè)合適的狀態(tài)去搞好本職工作，保持好心態(tài)，作為一名員工，這是應(yīng)該要有的素養(yǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)對(duì)工作有用的知識(shí)，這樣一來(lái)也是開(kāi)闊了自己的視野，培訓(xùn)所學(xué)到的不是全部，但是這些都是應(yīng)該要認(rèn)真去端正好的心態(tài)。
作為一名員工我也不斷的填充自己各個(gè)方面，相比之下我也不斷的做好很多事情，每天的工作我是非常認(rèn)真的對(duì)待的'，但是也有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很迷茫，這次的培訓(xùn)讓我有了清晰的規(guī)劃，我非常相信自己是可以認(rèn)真做好自己的本職工作的，我相信以后我可以做的更好，讓自己得到足夠多的提高，來(lái)到xx這里讓我感受到了非常多的的鍛煉，讓自己在工作當(dāng)中能夠完成的更好，培訓(xùn)講到了很多，我覺(jué)得自己之前還是做的不夠好，本來(lái)是的可以把工作做的更加細(xì)心的，但是還是需要讓自己去發(fā)揮好的心態(tài)，這段時(shí)間我也清楚的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，讓我感觸深刻的是培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中所聽(tīng)到的，是自己沒(méi)有接觸過(guò)的，仿佛就是打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)，讓我對(duì)這份工作有了更加深入的理解，對(duì)工作有了全新的理解，這讓我可以更好的投入接下來(lái)的工作，我對(duì)自己也是非常有信心的，當(dāng)然也要感激這次的培訓(xùn)，非常的有意義，不斷的從中獲取經(jīng)驗(yàn)，獲取知識(shí)。這次短短幾天的培訓(xùn)讓我接觸到了很多，我也非常的感激，能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有這樣的變化，感激公司的培養(yǎng)。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2
20xx年xx月xx日至x月xx日，通過(guò)學(xué)院委派，我有幸參加了由中國(guó)人壽集團(tuán)公司組織的集團(tuán)第二期企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。
企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。企業(yè)培訓(xùn)師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、研究開(kāi)發(fā)能力、寫(xiě)作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。
由人力資源和社會(huì)保障部和中國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)舉辦的企業(yè)培訓(xùn)師資格體系共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：助理企業(yè)培訓(xùn)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、企業(yè)培訓(xùn)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）職業(yè)資格鑒定方式分為理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)技能考核，理論知識(shí)考試采取閉卷筆試，專(zhuān)業(yè)技能考核采取現(xiàn)場(chǎng)模擬方式。企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應(yīng)等級(jí)的中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書(shū)。
此次為期將近十天的培訓(xùn)安排得十分緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容包括：如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃；如何開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、課程與教材；如何評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目與衡量教師授課質(zhì)量；如何進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目管理；講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段，提高教學(xué)組織與實(shí)施的管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)課程主持、培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)發(fā)展六大模塊來(lái)闡述。
通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，極大地豐富了我培訓(xùn)教育的理論知識(shí)，也提高了相應(yīng)的實(shí)務(wù)操作能力。我懂得了企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的.培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)3
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么？但是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。
但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧，你受過(guò)哪樣的教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹(shù)立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開(kāi)禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過(guò)這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來(lái)的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話(huà)，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話(huà)是否在鈴響了三遍時(shí)接聽(tīng)，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。提升個(gè)人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表企業(yè)的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對(duì)本企業(yè)看法。所以說(shuō)，它是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。
本次禮儀學(xué)習(xí)開(kāi)拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺(jué)的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到注重細(xì)節(jié)，追求完美。我國(guó)是文明古國(guó)，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，幾千年光輝燦爛的文化，培養(yǎng)了中華民族高尚的道德也形成了一整套完善的禮儀。
在社會(huì)生活中，人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，把文明禮貌程度作為衡量一個(gè)國(guó)家和民族是否發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一；對(duì)個(gè)人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。同時(shí)，禮儀作為一種文化，是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系，用來(lái)對(duì)他人表達(dá)友誼和好感的'符號(hào)。講禮儀可以使一個(gè)人變得有道德，講禮儀可以塑造一個(gè)理想的個(gè)人形象，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會(huì)更加安定。禮儀是個(gè)人乃至一個(gè)民族素質(zhì)的重要組成。社交禮儀已經(jīng)成為我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀知識(shí)是我們走向成功必要的鋪路石。
社交禮儀是在社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。言談禮儀可以使你的談吐風(fēng)趣、高雅、富有感染力；優(yōu)雅的舉止，灑脫的風(fēng)度，常常被人們羨慕和稱(chēng)贊，最能給人們留下深刻印象而一個(gè)人行為舉止的綜合，就是風(fēng)度的具體表現(xiàn)；而著裝是一門(mén)藝術(shù)、一種文化、一種“語(yǔ)言”是一個(gè)人給其他人“第一印象”的重要組成部分，是評(píng)價(jià)個(gè)人禮儀的重要因素。這些禮儀是社交中無(wú)聲語(yǔ)言，是個(gè)人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
在禮儀方面我對(duì)求職前的準(zhǔn)備、自我介紹的禮儀、面試的禮儀等掌握的不是很好。當(dāng)然，我會(huì)向知道的同學(xué)請(qǐng)教的。人們?cè)趧?chuàng)造優(yōu)美物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)還應(yīng)創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。生活的意義在于不斷創(chuàng)造和進(jìn)取。同時(shí)，還應(yīng)在復(fù)雜的人際關(guān)系中表現(xiàn)、欣賞和發(fā)展自己，從中享受無(wú)盡的樂(lè)趣。人，一走向社會(huì)就要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。一個(gè)人能否對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)或周?chē)h(huán)境有良好的、積極的適應(yīng)是衡量他心理健康狀況的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)社交禮儀的學(xué)習(xí)，可以讓我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)，自覺(jué)參與社會(huì)活動(dòng)，改造、變革社會(huì)環(huán)境，促使社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，同時(shí)改造、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我。
通過(guò)對(duì)社交禮儀的學(xué)習(xí)，我懂得在社交場(chǎng)合如何注意自己的儀表和表現(xiàn)，提高了我在社交禮儀方面的表現(xiàn)水平。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4
20xx年4月25日，在江西景德中藥的組織下，我很榮幸的參加了于大城講師關(guān)于《打造一流的企業(yè)員工》的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，于老師為我們生動(dòng)的講述了優(yōu)秀員工的五大原則、優(yōu)秀員工的五大心態(tài)，讓我學(xué)到了許多很有意義的知識(shí)與技能，也學(xué)到在企業(yè)中，如何去把自己的工作做好，如何去做好自己的崗位，如何成為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。下面我就這次培訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的做出自己的分析與見(jiàn)解。
于大城講師被尊稱(chēng)為中國(guó)員工培訓(xùn)第一人，同時(shí)他也是中國(guó)講師網(wǎng)的簽約講師，光大縱橫教育培訓(xùn)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)，中國(guó)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)始人，國(guó)內(nèi)頂尖的人才戰(zhàn)略專(zhuān)家，歷任多家知名企業(yè)顧問(wèn)，得到大家的認(rèn)可，成功輔導(dǎo)過(guò)500多家企業(yè)建立精英團(tuán)隊(duì)，得到企業(yè)家與學(xué)員的普遍好評(píng)。于老師設(shè)計(jì)《打造一流的企業(yè)員工》旨在加強(qiáng)對(duì)員工的教育與管理，促使員工德、才兼?zhèn)�，增�?qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，同時(shí)也為企業(yè)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做文明員工，敬業(yè)為本”的企業(yè)文化的建立打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。改善“我”與工作伙伴之間的關(guān)系，提高工作效能，團(tuán)體協(xié)助。會(huì)議內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動(dòng)活潑，參與性強(qiáng)，易學(xué)易懂，記憶深刻，能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
于老師首先為我們講解了如何去評(píng)定一位員工是否為企業(yè)的優(yōu)秀員工的五大準(zhǔn)則。首先，于老師講到，作為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，我們必須凡事負(fù)責(zé)任，必須要有一顆承擔(dān)責(zé)任的心，工作中，上級(jí)給自己分派任務(wù)，我和同事都可以去完成，這個(gè)時(shí)候，就不應(yīng)該去推卸責(zé)任，把任務(wù)都?jí)航o你的同事，而是應(yīng)該從事情作為出發(fā)點(diǎn)，去考慮這件事情，誰(shuí)更適合的去完成這個(gè)事情，可以完成的更加出色，更加有效率。第二，一個(gè)優(yōu)秀的員工，永遠(yuǎn)是把顧客當(dāng)成上帝，凡事顧客至上，把服務(wù)做成款待，把客戶(hù)的問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題，把客戶(hù)的煩惱當(dāng)成自己的煩惱，去悉心的解決，同時(shí)，我們也需要去與客戶(hù)真心相待，向客戶(hù)提供稀缺價(jià)值。第三，凡事高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，無(wú)論是對(duì)自己的工作，還是平時(shí)的生活中，我們都必須去嚴(yán)格要求自己，講道德，有自己的良好的價(jià)值觀，在企業(yè)做事，一定要給自己設(shè)定一個(gè)高于他人對(duì)你的標(biāo)準(zhǔn)，這樣，你的領(lǐng)導(dǎo)，你的同事對(duì)你才不會(huì)失望，工作才能夠去做好，做什么都要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，抱著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的心，去做下屬的事，把事情當(dāng)做自己的事，認(rèn)真的完成。在生活中，不讓父母擔(dān)心，不讓父母操心。一個(gè)國(guó)家的根本是人，而人的根本是德，德的根本是孝，百善孝為先，一個(gè)連自己父母，長(zhǎng)輩都不懂得去孝順的人，在企業(yè)中，一定不會(huì)是一名很優(yōu)秀的員工。第四，凡事積極主動(dòng)，不要等到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)催你完成你應(yīng)該去完成的任務(wù)，這是作為一名員工最基本的應(yīng)有的素質(zhì)。最后，也是最重要的一點(diǎn)，凡事要以團(tuán)隊(duì)為第一，做事，做人要以企業(yè)為重，個(gè)人利益擺在最后，我覺(jué)得，要成為一名真正的優(yōu)秀員工，必須要具備應(yīng)有的大局觀，以集體為中心。
聽(tīng)完于老師講解優(yōu)秀員工的五大原則，我覺(jué)得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多方面需要去慢慢改進(jìn)，我相信，我能夠做到，也可以去做到。接下來(lái)，于老師又為我們講解了優(yōu)秀員工的五大心態(tài)，作為一名優(yōu)秀的員工，必須要有良好的心態(tài)，要是沒(méi)有一個(gè)良好的`心態(tài)，工作中一定事事不順。首先，于老師為我們講到了事業(yè)的心態(tài)，工作不能作為職業(yè)去看，而應(yīng)當(dāng)作為事業(yè)去對(duì)待，于老師告誡我們，做事情不是為別人去做，也不是為單純的為老板打工，而應(yīng)當(dāng)全力以赴，做好工作，就當(dāng)成自己的工作的做，自己做自己的人生總經(jīng)理。然后，于老師為我們講到了付出的心態(tài)，在企業(yè)做事，不要去抱怨領(lǐng)導(dǎo)給自己安排的工作太多，我們要有一個(gè)付出的心態(tài)，多付出才會(huì)有好心態(tài)，多做對(duì)企業(yè)有意義的事情，雖然在生活現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有時(shí)候我們的付出，一時(shí)得不到應(yīng)該有的回報(bào)，但是我們需要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，多行善事，福雖不至，禍必遠(yuǎn)矣。最后，于老師又為我們認(rèn)真地講解到學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)遠(yuǎn)的態(tài)度，感恩的態(tài)度，在企業(yè)工作，在生活中為人處事，每天都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)然我們也要懂得感恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的賞識(shí)與栽培，同事對(duì)自己的關(guān)心以及照顧，我們都要懂得去回報(bào)，去感恩。
這次的培訓(xùn)，于老師為我們生動(dòng)的講解了作為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，應(yīng)具備的五大心態(tài)以及優(yōu)秀員工的五大準(zhǔn)則，這讓我更加明確了今后在企業(yè)中我該如何去走，如何去不斷的完善自己，把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)如何去做好，如何在企業(yè)中，多去做些對(duì)企業(yè)有意義的事情。最后，這次的培訓(xùn)，依然有一絲絲的意猶未盡，真希望能夠有機(jī)會(huì)再次聽(tīng)到于老師為我們深情的培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5
記得還沒(méi)進(jìn)創(chuàng)意工作室的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室居然沒(méi)有我們班別的同學(xué)時(shí)，真的很不是滋味，很想換個(gè)工作室，寧愿苦點(diǎn)跟著自個(gè)班的同學(xué)寫(xiě)代碼，也不想自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，那時(shí)真的什么都不懂，不知道怎么辦，很迷茫。開(kāi)學(xué)第一天，我就說(shuō)過(guò)，整個(gè)工作室都是文科學(xué)生，作為一個(gè)理科生，很希望快點(diǎn)融入集體中去，學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要落單。如今，我已經(jīng)進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)半年時(shí)間了。在過(guò)去的半年多學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和汗水，有成功也有挫折。也許，步入大學(xué)之前或者到現(xiàn)在，很多同學(xué)還是認(rèn)為自己是特別的，還是驕傲的不可一世，認(rèn)為自己不會(huì)有向別人低頭的那天。然而，沒(méi)有讓別人耀眼的輝煌的我們，其實(shí)都是相似的，都是平庸的，如果，我們不愿做別人眼里的平庸，就應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。
大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，而工作室正是一個(gè)可以真正鍛煉自己能力的地方。在即將結(jié)束第一階段的學(xué)習(xí)后，我在這里談一談關(guān)于我在工作室的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。工作室與課堂教學(xué)最大的不同在于，我們不僅要消化掉老師所講的理論知識(shí)，更要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中。俗話(huà)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。如果把學(xué)習(xí)的過(guò)程比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那進(jìn)入工作室的我們都站在了同一個(gè)起點(diǎn)，或許有些同學(xué)前兩年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)得扎實(shí)些，可以先挑跑道中間的好位置，然而，以后工作室的學(xué)習(xí)才是我們真正競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。在這場(chǎng)比賽中，再?zèng)]有老師手把手牽著我們前行，只有自主自助地學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘�，在�?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。在這半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，主要掌握了flash的簡(jiǎn)單制作，PS的基本運(yùn)用和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，也有一系列的起伏。既有技術(shù)實(shí)現(xiàn)時(shí)的欣喜，作品不成功的低落。但是，令人欣慰的是，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且基本達(dá)到了學(xué)期初預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要有以下兩點(diǎn)體會(huì)：第一就是，理論和實(shí)踐并不是均等的。也就是再豐富的理論基礎(chǔ)，沒(méi)有實(shí)踐的過(guò)程，也是沒(méi)有多大作用的。而從理論上升的實(shí)踐過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程，在實(shí)踐的過(guò)程中，有許多課本上沒(méi)有提及到的.問(wèn)題出現(xiàn)，這時(shí)，只能憑借自己的信心，細(xì)心和耐心去慢慢解決，面對(duì)層出不窮的問(wèn)題或者錯(cuò)誤，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐才能出真知的道理。再好的教科書(shū)也只能停留在教義的宣講，并不能在實(shí)際的應(yīng)用中起到很大的幫助，只有自己一步一步不斷的摸索，才能真正了解問(wèn)題的所在，從而解決問(wèn)題。并且，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上的知識(shí)往往學(xué)過(guò)就忘，而通過(guò)自己實(shí)踐的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在牢牢記在心里的。通過(guò)這半年的工作室學(xué)習(xí)，我深刻的理解了軟件是一門(mén)動(dòng)手學(xué)科的說(shuō)法，真正好的軟件人才，必須具備這個(gè)條件。
在進(jìn)入工作室的初期，我的動(dòng)手能力比較弱，經(jīng)常遇到各種問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)了半年的不斷學(xué)習(xí)后，我的動(dòng)手能力得到了一定提高，但也在接觸了更多技術(shù)后，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在往后的學(xué)習(xí)特別是下學(xué)期的工作室學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加著重提升自己的動(dòng)手能力，做出更加完美的作品。第二就是，學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)候該做什么，這樣你才能做到有的放矢。不管是學(xué)習(xí)一個(gè)新技術(shù)還是做一個(gè)新項(xiàng)目，都應(yīng)該先有一個(gè)比較詳盡的計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”用心做好每一個(gè)小的作品，日積月累，必定就將收獲富足，及時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，這樣才能學(xué)得有動(dòng)力，也能將學(xué)習(xí)的過(guò)程變得更加愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性等特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，各種素材資源極為豐富：收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有，對(duì)于我們這些非美術(shù)專(zhuān)業(yè)的，特別是沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的軟件學(xué)院學(xué)生，如果能好好利用這些資源，我們的作品未必會(huì)比那些專(zhuān)業(yè)人員做出來(lái)的更差。當(dāng)然，我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間好好補(bǔ)習(xí)一下美術(shù)方面的知識(shí)，畢竟不是所有我們想要的都能一分不差的找到，原創(chuàng)的往往比仿品更受好評(píng)。
總而言之，通過(guò)這半年的工作室學(xué)習(xí)，我收獲很多，不僅僅是指吉順上的，在分組合作時(shí)，讓我更加懂得團(tuán)隊(duì)的意義。希望在下個(gè)學(xué)習(xí)中，能把這些收獲好好利用，取得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)6
能榮幸能夠站在這里向大家介紹本次培訓(xùn)的心得體會(huì)，能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的.核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)；要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)！親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！謝謝大家！
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)7
為提高影響力打造高效團(tuán)隊(duì)元月14日，公司五樓班組長(zhǎng)以上管理人員聽(tīng)了一堂別開(kāi)生面的培訓(xùn)課。 “具有影響力的團(tuán)隊(duì)，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì)”付守勇老師一語(yǔ)道破了高效團(tuán)隊(duì)的終極密碼。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)基層工作有了以下幾點(diǎn)新認(rèn)識(shí)：
一、管理者要具有角色的認(rèn)知能力；管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導(dǎo)師，在管理過(guò)程中要有一定的角色認(rèn)知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做！”為“應(yīng)該這樣做�！庇忠袂驁�(chǎng)上的'隊(duì)長(zhǎng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅(jiān)力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達(dá)、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個(gè)管理者不能心無(wú)城府地斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對(duì)變化的心理準(zhǔn)備，在管理過(guò)程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話(huà)說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，學(xué)會(huì)理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過(guò)程中給員工一種被尊重的感覺(jué)，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報(bào)的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過(guò)程中的作用及對(duì)上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個(gè)辦事公道，獎(jiǎng)罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時(shí)把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與大家分享，以此來(lái)激勵(lì)員工，提升士氣。
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿(mǎn)活力的大家庭！
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)8
經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)以及三家企業(yè)參觀，對(duì)xx系統(tǒng)有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)知。結(jié)合公司現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)有許多地方存有改善提升的空間。以下為此次培訓(xùn)的感想總結(jié)：
一、消除浪費(fèi)
作為xx的目的，消除浪費(fèi)是企業(yè)所必須要做的。浪費(fèi)不僅僅是指物資的浪費(fèi)，還包含了時(shí)間、搬運(yùn)、動(dòng)作、生產(chǎn)過(guò)剩等的浪費(fèi)。消除浪費(fèi)可以更加有效的利用所有資源，減少資金占用，提高生產(chǎn)效率。
二、準(zhǔn)時(shí)化與自動(dòng)化
后拉式生產(chǎn)方式可以將人員、設(shè)備、物料最合理的利用，使生產(chǎn)效率最大化。但是針對(duì)公司現(xiàn)有的生產(chǎn)、銷(xiāo)售條件，后拉式生產(chǎn)方式不能夠完全施行，某些方面可以借鑒應(yīng)用。自動(dòng)化可以達(dá)到一人多機(jī)的效果，從而減少人員配置。相對(duì)應(yīng)的，要想達(dá)到此效果，設(shè)備本身需要有防呆防錯(cuò)設(shè)施、員工要多技能化，同時(shí)在設(shè)備維護(hù)與維修方面也有更高的要求來(lái)保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、5S與目視化管理
5S要針對(duì)所有區(qū)域內(nèi)所有事物。物品擺放要有相應(yīng)的目視化要求。參觀的企業(yè)中，現(xiàn)場(chǎng)5S做的很到位，營(yíng)造出了愉悅的工作氛圍。目視化管理有助于人員的理解和查找的方便。目視化要做到即使新人也能根據(jù)看板知道該怎么做。
四、TPM
推行TPM要改變現(xiàn)有的管理方式，對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢及保養(yǎng)方面的要求要更加的細(xì)化，同時(shí)要有相應(yīng)的目視化管理以便于操作者對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。此外，培訓(xùn)、教育不可缺少。
五、品質(zhì)管理問(wèn)題
處理要現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)地、現(xiàn)物，按照PDCA四階段、八步驟進(jìn)行，并持續(xù)改進(jìn)，以零缺陷為最終目標(biāo)。解決問(wèn)題時(shí)要找到問(wèn)題的根本原因再解決。
六、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)包含生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)順序和標(biāo)準(zhǔn)手持量三個(gè)要素。進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)有相應(yīng)的前提條件：設(shè)備穩(wěn)定、品質(zhì)穩(wěn)定、人員多能工、動(dòng)作可循環(huán)。理想狀態(tài)下的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)可以將人員效率、設(shè)備使用發(fā)揮到極致，最大限度的提高生產(chǎn)效率。現(xiàn)有的`工藝要求考慮到了單件產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，但并沒(méi)有將連續(xù)生產(chǎn)的效率最大化。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是工序所有細(xì)節(jié)（包括人員行動(dòng)距離、設(shè)備擺放位置等）的綜合體現(xiàn)，可以使工序生產(chǎn)狀態(tài)做到一致，對(duì)于不同的人員也可以使其生產(chǎn)狀態(tài)具有可重復(fù)性，使產(chǎn)品質(zhì)量更加趨于穩(wěn)定。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)可以使出現(xiàn)的問(wèn)題明顯化，便于持續(xù)改善。在京西重工參觀時(shí)看到的工作平臺(tái)處將產(chǎn)品使用到的量具放在了一個(gè)特制的盒子上，量具數(shù)量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。
就公司現(xiàn)狀而言，機(jī)加工屬于離散型制造業(yè)，適合x(chóng)x的廣泛推廣。而鑄造屬于流程性制造業(yè)，xx模式并不完全適用，但是可以依據(jù)xx的理念和原理來(lái)進(jìn)行改善。參觀的三家企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)境、人員管理、作業(yè)要求、看板管理、物流管理等諸多方面都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)9
在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典名言我是一切的根源也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺(jué)在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個(gè)原因：
首先是企業(yè)本身的`原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會(huì)有什么問(wèn)題，因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行過(guò)考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)10
盛夏七月，我?guī)е约旱膲?mèng)想與追求，來(lái)到了期盼已久的水電，憧憬了無(wú)數(shù)次的工作場(chǎng)景如今終于揭開(kāi)他神秘的面紗。公司緊鑼密鼓的入職培訓(xùn)讓我更清晰的認(rèn)識(shí)了自己，使我更加堅(jiān)定了自己的選擇。能成為一分子，深感榮幸！
從培訓(xùn)開(kāi)始，公司就為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。培訓(xùn)帶給我的不僅僅是感動(dòng)，不僅僅是感悟，也不僅僅是各位領(lǐng)導(dǎo)以及大咖老師的殷殷囑托，更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮，自身心靈的打磨，讓我沒(méi)有了離開(kāi)家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨。讓我更深刻的了解。這樣的經(jīng)歷讓我嘆服，讓我感動(dòng)，讓我找到了久違的歸屬感。敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精品、人品的質(zhì)量管理方針，讓我明白了什么是匠人精神。我清楚的認(rèn)識(shí)到這里就是我新的開(kāi)始了，我期望自己能盡快地融入此團(tuán)隊(duì)，敢于創(chuàng)新，追求務(wù)實(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我也堅(jiān)信，它值得我為之努力奮斗！
來(lái)到基礎(chǔ)設(shè)施公司的第一天，總經(jīng)理就告訴我們要對(duì)工作有熱情，敢于吃苦、勤奮努力，讓我們有了面對(duì)困難，勇于吃苦的心理準(zhǔn)備，并堅(jiān)定信心一定要迎難而上，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
來(lái)到武漢泛悅城項(xiàng)目部，生產(chǎn)經(jīng)理以及綜合辦主任一大早就到車(chē)站來(lái)接我們，讓我們受寵若驚，也讓我們感覺(jué)到了項(xiàng)目上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。到項(xiàng)目部后，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)我們五名新員工表示熱烈的歡迎并致以親切的問(wèn)候。項(xiàng)目上的各位同事對(duì)我們也十分熱心，讓我們感受到了項(xiàng)目部的溫暖與活力，他們幫我們安排住宿，為我們準(zhǔn)備被褥、置辦生活用品，這一切的一切都讓我們感覺(jué)到不是來(lái)了一個(gè)陌生的地方，而是回到久違的朋友身邊。
來(lái)到項(xiàng)目第二天，安環(huán)辦主任就對(duì)我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步的了解施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患以及一些應(yīng)急措施。接著項(xiàng)目經(jīng)理就召集新老員工開(kāi)了座談會(huì)，在會(huì)議上引用話(huà)對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求。一是心中有黨，要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨是指揮一切的；二是心中有民，要給予生產(chǎn)工人更多的'關(guān)懷和體貼；三是心中有責(zé)，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，努力做好自己的工作；四是心中有戒，要有所畏懼，遵守公司的規(guī)章制度。我把這四點(diǎn)要求一直牢記在心，并把它作為人生的指路明燈。項(xiàng)目經(jīng)理讓我們盡快熟悉環(huán)境，并安排時(shí)間讓我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)熟悉作業(yè)情況，而且一有空就在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。短短幾天，大有收獲，更讓我堅(jiān)信武漢泛悅城項(xiàng)目就是我夢(mèng)想起飛的地方。
在人的一生當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是十分重要的，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民、為公司做出貢獻(xiàn)，是衡量自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，所以我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作，就越有他所具備的特殊價(jià)值。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，為明天而奮斗，相信明天會(huì)更加輝煌。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)11
【摘要】近年來(lái)，隨著員工人數(shù)逐漸增加，加強(qiáng)員工綜合素質(zhì)，成了重中之重了。從員工培訓(xùn)入手，提高員工素質(zhì)及其優(yōu)越性，有利于油田的人才儲(chǔ)備，從而使員工更好的適應(yīng)油田發(fā)展的需求。
【關(guān)鍵詞】員工培訓(xùn) 綜合素質(zhì)
一、員工培訓(xùn)的重要性
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，在企業(yè)組織的“人、財(cái)、物、信息”四種資源中，人們?cè)絹?lái)越充分地意識(shí)到人的重要性，以人為本的企業(yè)管理理念逐漸深入人心。正如美國(guó)著名管理者托馬斯·彼得斯所說(shuō)，“企業(yè)或事業(yè)惟一真正的資源是人，管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源以做好工作�！爆F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是機(jī)器設(shè)備而是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)在使用人才、培養(yǎng)人才等方面。因此，培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的人力資本積累和企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展很重要，具有一定的戰(zhàn)略意義。
員工培訓(xùn)是一項(xiàng)管理活動(dòng)，它不僅能夠提高員工完成一定任務(wù)所需求的技能，提高員工的工作績(jī)效，改變員工的行為模式和態(tài)度等，而且能夠提高員工適應(yīng)知識(shí)化、全球化等外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部環(huán)境變化的能力。完善的培訓(xùn)模式不但使員工滿(mǎn)足目前工作的需求，而且對(duì)于員工個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著舉足輕重、不可低估的作用。
二、員工培訓(xùn)模式的建立
1.摸索階段
由于對(duì)培訓(xùn)及其功能了解不夠全面，再加上培訓(xùn)是一種無(wú)形服務(wù)，它的效果在短時(shí)期內(nèi)難以體現(xiàn)，因此作業(yè)區(qū)在成立初期并沒(méi)有形成一套完整的員工培訓(xùn)制度和模式。主要采取作業(yè)區(qū)集中培訓(xùn)和井區(qū)分散培訓(xùn)兩個(gè)模式，培訓(xùn)方法主要是兼職教師（技術(shù)員）或井區(qū)干部講授，教學(xué)內(nèi)容絕大部分出自于《采油工》、《注水工》，培訓(xùn)方法為課堂式講授；方法單一，范圍狹窄，不分工種和崗位的籠統(tǒng)培訓(xùn)模式，未能將崗位工作需求與培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。隨著油田的發(fā)展，工藝技術(shù)的不斷推陳出新，安全環(huán)保要求的提高，舊的培訓(xùn)模式和機(jī)制已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足不同層面員工的學(xué)習(xí)需求和崗位工作需要。
2.發(fā)展階段近年來(lái)，隨著油田的迅速發(fā)展，新工藝、技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們逐漸意識(shí)到培訓(xùn)的重要性及意義，重視起員工培訓(xùn)工作，成立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行員工培訓(xùn)。為了使員工適應(yīng)油田發(fā)展形式、勝任崗位工作需求，采油廠立足于安塞油田發(fā)展實(shí)際，下大力度加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，倡導(dǎo)以人為本的管理理念，集思廣益積極向兄弟單位學(xué)習(xí)借鑒，不斷豐富、完善、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，探索新體制下員工培訓(xùn)模式。經(jīng)過(guò)這幾年的摸索，逐步形成了以下幾種培訓(xùn)模式。
三、員工培訓(xùn)模式的實(shí)踐
1.互動(dòng)式教學(xué)，“教”與“學(xué)”相互促進(jìn)互動(dòng)式教學(xué)模式就是把教學(xué)過(guò)程視作動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的教與學(xué)雙方和諧互動(dòng)為特征的培訓(xùn)者與受訓(xùn)者統(tǒng)一的教學(xué)模式，在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)起教、學(xué)雙方的主觀能動(dòng)性，以教促學(xué)，以學(xué)促教，以學(xué)促學(xué)，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程處于共振、互動(dòng)與合作之中。本著“學(xué)以致用”、“學(xué)有所用”的原則，采油廠在員工培訓(xùn)過(guò)程中注重理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，被動(dòng)培訓(xùn)與自身學(xué)習(xí)的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性及實(shí)用性。在上下班的換班培訓(xùn)課上，培訓(xùn)教師改變了以往死氣沉沉、照本宣科的單向灌輸式培訓(xùn)方式，營(yíng)造出民主、寬松、和諧的氛圍，鼓勵(lì)員工各抒己見(jiàn)，提出自己的見(jiàn)解和看法，使教與學(xué)互動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)員工的參與意識(shí)和主體意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容與員工需求嚴(yán)重脫節(jié)的培訓(xùn)缺陷，提高了培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。
2.理論與實(shí)踐密切聯(lián)系，相輔相成油田工作的特點(diǎn)是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)，絕大多數(shù)員工處于生產(chǎn)一線，理論知識(shí)相對(duì)匱乏，并且與實(shí)際工作結(jié)合的程度低。采油廠把員工培訓(xùn)的著眼點(diǎn)放在生產(chǎn)一線，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要為員工度身制定培訓(xùn)計(jì)劃，注重培訓(xùn)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際的密切結(jié)合，“在實(shí)踐中檢查理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐”，理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、共同提高。培訓(xùn)人員求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，深入井站了解生產(chǎn)實(shí)際及員工的培訓(xùn)需求，編寫(xiě)授課教案時(shí)力圖做到盡善盡美、有的放矢。采油廠制定了一系列的有效的督導(dǎo)機(jī)制。相關(guān)工作人員在檢查工作時(shí)，隨時(shí)隨地對(duì)員工提問(wèn)，共同探討生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問(wèn)題，將有形的培訓(xùn)工作滲透到日常管理之中，讓員工在潛移默化之中掌握理論知識(shí)。
3.分工種、分層次進(jìn)行崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位練兵不分工種、層次的籠統(tǒng)培訓(xùn)模式與員工實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié)，扼殺了員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。采油廠目前有采油工、注水工、電工等十多個(gè)工種，中級(jí)工僅占到總用工人數(shù)的 50%左右，員工的職業(yè)技能水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)差別很大。針對(duì)這種現(xiàn)狀，采油廠員工培訓(xùn)工作本著“干什幺，學(xué)什幺，缺什幺，補(bǔ)什幺，急用的先學(xué)”的`原則，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)大綱，對(duì)員工分工種、分層次進(jìn)行培訓(xùn)。建立激勵(lì)機(jī)制，把員工的職業(yè)技能水平與個(gè)人薪酬掛起鉤，崗位操作技能能手作業(yè)區(qū)給予適度獎(jiǎng)勵(lì)和外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)廣大員工崗位練兵的自覺(jué)能動(dòng)性，確保培訓(xùn)工作的持續(xù)有效性。
4.創(chuàng)建員工培訓(xùn)示范點(diǎn)，點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合員工個(gè)人、井區(qū)集體、作業(yè)區(qū)整體技能水平是一種點(diǎn)、線、面的關(guān)系，只有點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合，“以點(diǎn)帶線，以線帶面”，才能提高全體員工的職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出適應(yīng)油田發(fā)展的合格人才。為了調(diào)動(dòng)起廣大員工自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，采油廠根據(jù)員工的操作技能水平、工藝流程熟悉程度、事故處理分析能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)、事故演練等方面。
四、員工培訓(xùn)模式的思考
培訓(xùn)的成敗與企業(yè)的發(fā)展唇齒相依，息息相關(guān)。企業(yè)猶如盛水的木桶，員工是木桶上的木板，木桶盛水的最大容積是由最短的木板決定而不是由最高的木板決定，因此員工整體技能水平的提高對(duì)于企業(yè)的健康和諧發(fā)展尤為重要。縱然，這幾年采油廠員工培訓(xùn)工作取得了不少成績(jī)，但是仍然存在一些缺陷和漏洞，如對(duì)特殊工種培訓(xùn)力度不夠、農(nóng)民工安全意識(shí)淡薄等等，這些都尚待在今后培訓(xùn)工作中加強(qiáng)和提高。教學(xué)設(shè)施少、培訓(xùn)機(jī)制不夠完善、培訓(xùn)人員少等實(shí)際困難也是制約員工培訓(xùn)的重要因素。在現(xiàn)有條件下，這些問(wèn)題的解決亟待不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大膽嘗試新的培訓(xùn)模式，摸索出適合本區(qū)塊的培訓(xùn)模式。建議在以后的培訓(xùn)工作中，試驗(yàn)以下幾種培訓(xùn)模式，激發(fā)員工潛能。
1.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)突破了時(shí)空的限制，不但可以滿(mǎn)足個(gè)人短期學(xué)習(xí)目標(biāo)同時(shí)可以滿(mǎn)足個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)多方位的技術(shù)可以適合不同層次、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)員工的需求，方便快捷。在互聯(lián)網(wǎng)上，學(xué)習(xí)的三種途徑：自學(xué)、集體交流、教師講授都能夠滿(mǎn)足，其豐富的信息知識(shí)資源拓寬了學(xué)習(xí)者的眼界，并且節(jié)省了大量的時(shí)間和金錢(qián)，使員工在崗不脫產(chǎn)，有效緩解工作和學(xué)習(xí)的矛盾，減小培訓(xùn)壓力，拓寬培訓(xùn)面及范圍，實(shí)現(xiàn)資源共享及培訓(xùn)的統(tǒng)一管理。
2.角色調(diào)換
傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式絕大多數(shù)是培訓(xùn)人員唱主角，被培訓(xùn)人員唱配角。建議在今后的培訓(xùn)工作中，嘗試角色轉(zhuǎn)換，讓被培訓(xùn)人員擔(dān)任主角，培訓(xùn)人員任配角，轉(zhuǎn)換角色，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)行為和個(gè)人需要。
3.案例分析
案例分析是指對(duì)蘊(yùn)含著培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求的典型案例進(jìn)行分析研究，使受訓(xùn)者從個(gè)別到一般、從具體到抽象，結(jié)合自身感悟，理解所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自身解決分析問(wèn)題能力，從而指導(dǎo)自身行為的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式貼近實(shí)際，生動(dòng)形象，易于理解，增加了受訓(xùn)者的感性認(rèn)識(shí)，有助于上升到理性認(rèn)識(shí)，起到了舉一反三的作用。以往使用的培訓(xùn)模式，案例分析僅占其中很小的一部分，并且內(nèi)容和教材單一，與作業(yè)區(qū)生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合不緊密。在今后的培訓(xùn)工作中，提高案例分析所占的份量，使之有效指導(dǎo)實(shí)踐。
4.自助餐式培訓(xùn)
自助餐式培訓(xùn)是由員工根據(jù)工作需求和職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃自選培訓(xùn)項(xiàng)目，企業(yè)給予支持和幫助。其最大的特點(diǎn)是調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，延長(zhǎng)了有效培訓(xùn)時(shí)間，有效地把員工個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)。自助餐式培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中已占有一席之地，并取得了較好的成效。油田工種繁雜、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)決定了員工培訓(xùn)方式必須多樣化，有的放矢，走“自助餐式”培訓(xùn)的道路。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)12
來(lái)到自來(lái)水公司已經(jīng)兩年有余了，我很榮幸是其中的一員，因?yàn)槲抑啦皇撬腥硕加袡C(jī)會(huì)進(jìn)自來(lái)水公司的，我很珍惜這份工作，也很熱愛(ài)這份職業(yè)，因?yàn)椴粌H是在部隊(duì)可以“為人民服務(wù)”，我在社會(huì)上也可以“為人民服務(wù)”。這份職業(yè)是如此的神圣，如此的光榮。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，給了我這么大的舞臺(tái)。
結(jié)合自身實(shí)際，我談一下現(xiàn)在的感觸。從參加了《成為企業(yè)人》專(zhuān)題講座，我受益匪淺。想想當(dāng)初，從一個(gè)懵懵懂懂的少年，現(xiàn)在成為自來(lái)水公司的一名合同工，從一個(gè)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)青年，現(xiàn)在已成家。記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，什么都不會(huì)，到現(xiàn)在可以完成獨(dú)立安裝，不過(guò)我的技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，和老班長(zhǎng)比還相差甚遠(yuǎn)，老班長(zhǎng)年紀(jì)都有點(diǎn)大了，過(guò)不了幾年就面臨退休了，我時(shí)時(shí)刻刻都在反省著自己，如果沒(méi)有老班長(zhǎng)，自己能否扛起重任，是否能為百姓謀福，是否能夠?yàn)楣局\利。我時(shí)刻不在反問(wèn)著自己，我這樣對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的期望，對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
課上我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的非常有道理，“世間萬(wàn)物，唯一不變的就是變化”。當(dāng)今社會(huì)，有很多的企業(yè)、公司，都在逐步地進(jìn)入機(jī)器化，用機(jī)器化代替手工化，就連餐廳現(xiàn)在都有機(jī)器服務(wù)員了。多少大學(xué)生到目前失業(yè)，多少人在面臨著下崗。想到這里，我內(nèi)心感到如此的'不安，如果不成為一個(gè)有價(jià)值的人，遲早會(huì)被公司淘汰。所以，作為一個(gè)當(dāng)代的90后，我們要“警鐘常鳴”，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如果再?zèng)]憂(yōu)患意識(shí)，終將被這個(gè)社會(huì)淘汰，在今后的日子里我要做到以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情做到絕對(duì)聽(tīng)從，絕對(duì)服從。
2、對(duì)上級(jí)賦予的任務(wù)，不打折扣，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真完成。
3、做事把公司利益放首位，不拿公司及用戶(hù)一針一線，愛(ài)企如家。
4、時(shí)刻緊繃“安全生產(chǎn)”這根弦。
5、遵守公司紀(jì)律，不曠工，不遲到，不早退。
6、加強(qiáng)對(duì)安裝技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
7、認(rèn)真貫徹“解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，打好六大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的主題教育活動(dòng)的部署和要求。
8、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀高效能的供水職工。
做到以上幾點(diǎn)，為百姓謀福，為公司創(chuàng)造財(cái)富，20xx年，我們的任務(wù)還很重，讓我們揚(yáng)帆起航，擼起袖子，好好干，加油干，一起干。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)13
一 培訓(xùn)師界講，特征，將去遠(yuǎn)景：
二 有用的表達(dá)：
三 PPP表：(目標(biāo)、目標(biāo)、歷程、要收、播種)
四 品德三條理實(shí)際，(指思念、覺(jué)得、止為，)
五 自我辦理之一：下興金庫(kù)。自我辦理之兩：預(yù)演將去。
六 理性了解：(夸大課程機(jī)閉要有主題戰(zhàn)內(nèi)容，處理“講甚么”的成績(jī)，遁供的結(jié)果是“喝采”。)感性認(rèn)知：(夸大課程機(jī)閉要無(wú)情勢(shì)戰(zhàn)辦法，處理“如何講”的成績(jī)，遁供的結(jié)果是“叫座”。)
七 如何建坐培訓(xùn)師的威疑;
八 PPT技術(shù)，提問(wèn)，抑止鎮(zhèn)埋頭機(jī)，需供闡收，儀表形象，語(yǔ)音要供等相閉內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)歷程三天兩夜的啟閉式培訓(xùn)，正在主講西席趙漢卿仔細(xì)籌辦，仔細(xì)傳授下，正在部分同教幫部下，使本人教到了許多新知識(shí)新本領(lǐng)新辦法，到達(dá)了本人到場(chǎng)培訓(xùn)班的期許目標(biāo)。主要播種以下：
一 “培”與“訓(xùn)”的有機(jī)組開(kāi)，是當(dāng)代企業(yè)培訓(xùn)的有用辦法。
全部培訓(xùn)歷程中，趙西席初終貫徹“培”與“訓(xùn)”的有機(jī)分離，單單勤奮，齊頭并進(jìn)，使教員沒(méi)有管是知識(shí)層圓里，借是實(shí)際操做圓里，皆播種歉盈，得到了優(yōu)秀結(jié)果。其特征有：
(一)趙西席的“昨日內(nèi)容回念”授課辦法，針對(duì)成年人的特征，設(shè)念的十分繁復(fù)分明，重面知識(shí)，朗朗上心，減深印象，比較簡(jiǎn)樸把握。固然已往幾天了，但是其中的重面內(nèi)容，好比：“投進(jìn)幾，播種幾，到場(chǎng)多深，貫通多深;”“已曾經(jīng)歷，沒(méi)有成經(jīng)歷;”“太陽(yáng)底下出有新奇事，布列組開(kāi)便是坐異;”“做您所教，進(jìn)而教您所做;”等至古仍明了清楚明了，印象深化，沒(méi)有會(huì)記懷。
理想中，我們弄得企業(yè)寧?kù)o消耗培訓(xùn)中，便存正在機(jī)器宣貫式的教教圓法，正在回念總結(jié)，穩(wěn)定知識(shí)圓里，做的'沒(méi)有科教，常常是西席正在臺(tái)上賣(mài)力天講，教員正在臺(tái)下勤勞天聽(tīng)，功效培訓(xùn)事后，教員常常隨便天記。出有使知識(shí)面真正印刻正在教員腦海里，達(dá)沒(méi)有到培訓(xùn)的結(jié)果。一圓里是果為成人進(jìn)建特征的范圍性，另外一圓里，也是我們的教教辦法沒(méi)有科教而招致的功效。果此，趙西席的授課辦法，閉于我們我后的教教辦法更科教更有用，具有十分的指面戰(zhàn)增長(zhǎng)意義。
(兩)趙西席正在全部課程中，大年夜量天利用了互動(dòng)式教教，案例闡收教教等新辦法，使培訓(xùn)課堂布謙了激動(dòng)，感動(dòng)，心動(dòng)。廣大教員正在切身到場(chǎng)，事必躬親中，真正體會(huì)感悟到了做為培訓(xùn)師應(yīng)把握的知識(shí)本領(lǐng)戰(zhàn)細(xì)確辦法，促使我們深薄的思考回味。那種依托靜態(tài)傳播知識(shí)的辦法，十分具有生機(jī)戰(zhàn)挨擊力，極大年夜天前進(jìn)了培訓(xùn)結(jié)果。
我們理想中的培訓(xùn)舉動(dòng)中，便短少那種有用的辦法，常常是西席正在臺(tái)上激動(dòng)天講，教員正在臺(tái)下被動(dòng)天聽(tīng)，課堂煩悶，師生沒(méi)有交流，疑息沒(méi)有相同，易于辯黑培訓(xùn)結(jié)果。那一面閉于我啟迪很大年夜，我后，我們培訓(xùn)中心一定要強(qiáng)力宣貫利用那種有用的教教辦法，前進(jìn)寧?kù)o消耗培訓(xùn)的有用性，科教性。
二、“事后重面借是辦理好本人”是三階段重面之重。
已往我們常常覺(jué)得，教員到場(chǎng)完了培訓(xùn)，檢驗(yàn)及格了，便下枕無(wú)憂(yōu)了，夸大的事前籌辦多一面，事后的沒(méi)有竭自我完好工做做的少一面。聽(tīng)了趙西席的課，比較我們的工做，看到了好異。
(一)任何一次勝利皆沒(méi)有是起面，只要沒(méi)有竭完好才氣夠沒(méi)有竭前進(jìn)。
其真，事后的自我完好，是培訓(xùn)三階段重面之重，它沒(méi)有但僅是簡(jiǎn)樸每天完成了培訓(xùn)任務(wù)，檢驗(yàn)我們培訓(xùn)籌辦的功底如何，更主要的是，它能夠補(bǔ)償我們的沒(méi)有敷，提拔我們我后的培訓(xùn)水仄，正在確保培訓(xùn)量量的條件下，獲與更大年夜的培訓(xùn)市場(chǎng)，真現(xiàn)可連盡再展開(kāi)，再前進(jìn)，再勝利的最科教有力的保障。
(兩) 沒(méi)有竭天完好辦理好本人是培訓(xùn)師布謙生機(jī)的根柢所正在。
培訓(xùn)工具具有好別特征，培訓(xùn)內(nèi)容布謙了變革，情況果素，時(shí)期要供等諸多果素，皆正在給當(dāng)代培訓(xùn)師提出了更尺度更下的要供。前進(jìn)是真現(xiàn)將去的基石戰(zhàn)保障。假如我們沒(méi)有能自我完好，自我歉碩，自我前進(jìn)，那末便很易適應(yīng)情勢(shì)的要供，會(huì)降伍，會(huì)過(guò)期，會(huì)被淘汰，達(dá)沒(méi)有到當(dāng)代培訓(xùn)師的最下地步。
三 主要體會(huì)以下：
(一) 培訓(xùn)情勢(shì)圓里要遁供尺度尺度。為了展示貫徹培訓(xùn)內(nèi)容，到達(dá)培訓(xùn)目標(biāo)，必須依托尺度尺度的中正在情勢(shì)做保障。特別是針對(duì)成年人的特征，必須坐異培訓(xùn)辦法，多樣化，體系化，科教養(yǎng)。如報(bào)告、小組談判、成績(jī)解問(wèn)(咨詢(xún))、案例闡收、嘗試、足色扮演、沒(méi)有雅觀賞進(jìn)建、論壇式教教、圖解式教教、開(kāi)做式專(zhuān)題談判、講評(píng)式教教。
(兩) 培訓(xùn)內(nèi)容圓里要力圖歉盈真效。培訓(xùn)內(nèi)容是培訓(xùn)的中心，重中之重，必須知識(shí)歉謙，
涵蓋范圍廣，正視真用性，有用性的結(jié)果。好比教科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、歉碩的實(shí)際經(jīng)歷戰(zhàn)生練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)手段，確保本人專(zhuān)業(yè)知識(shí)戰(zhàn)技術(shù)手段的“專(zhuān)”、“深”、“新”。
(三) 培訓(xùn)情勢(shì)與內(nèi)容要有機(jī)分離，相互增長(zhǎng)。唯物辯證法報(bào)告我們，情勢(shì)戰(zhàn)內(nèi)容的兩個(gè)圓里沒(méi)有成一足硬一足硬，必須真現(xiàn)情勢(shì)與內(nèi)容的有機(jī)同一，終極才氣到達(dá)培訓(xùn)的目標(biāo)，真現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)14
現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展，給企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理提出了更高更新的要求。按精益生產(chǎn)方式的要求，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必須合理地組織現(xiàn)場(chǎng)的各種生產(chǎn)要素，做到人流、物流運(yùn)轉(zhuǎn)有序，信息流及時(shí)準(zhǔn)確，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)始終處于正常、有序、可控的狀態(tài)。具體地講，就是生產(chǎn)上精心組織，管理上精雕細(xì)刻，工藝上精益求精，成本上精打細(xì)算，操作上精耕細(xì)作，精神上精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
一、“八個(gè)零”是企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的終極目標(biāo)
按照精益生產(chǎn)方式的要求，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)是達(dá)到“八個(gè)零”，即合理定置物品，工作需用時(shí)尋找時(shí)間為零；合理布局生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，物流走向損耗為零；合理安排生產(chǎn)，產(chǎn)品浪費(fèi)及庫(kù)存積壓為零；嚴(yán)格工藝紀(jì)律和工藝操作規(guī)程，操作失誤和產(chǎn)品質(zhì)量不合格現(xiàn)象為零；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡檢和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，裝置“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象為零；準(zhǔn)確及時(shí)填寫(xiě)各種現(xiàn)場(chǎng)原始記錄，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)信息標(biāo)識(shí)，裝置系統(tǒng)程控儀表、電訊、計(jì)算機(jī)保持有效運(yùn)轉(zhuǎn)，信息顯示、傳遞誤差現(xiàn)象為零；嚴(yán)格安全生產(chǎn)規(guī)程和安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全隱患、事故為零；不斷提高現(xiàn)場(chǎng)人員的職業(yè)素養(yǎng)，形成良好的職業(yè)道德風(fēng)氣，現(xiàn)場(chǎng)人員不良行為為零。管理上的精雕細(xì)刻，實(shí)際上是確�，F(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生為零。比如對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的定置管理，就是使各生產(chǎn)要素有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而達(dá)到降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益和現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)水平的目的。
二、全員努力，精心組織生產(chǎn)是關(guān)鍵
精益生產(chǎn)方式的一個(gè)主要原則是以社會(huì)需求、市場(chǎng)需求為依據(jù)，以充分發(fā)揮人的作用為根本，運(yùn)用多種現(xiàn)代管理手段和方法，有效配置和合理使用企業(yè)資源，力求取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。為了適應(yīng)當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，企業(yè)應(yīng)把精心組織好生產(chǎn)作為搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的首要任務(wù)，同時(shí)以市場(chǎng)需求指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)管理，根據(jù)市場(chǎng)行情和產(chǎn)品效益狀況，調(diào)度生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作。對(duì)盈利的產(chǎn)品滿(mǎn)產(chǎn)高產(chǎn)，微利或市場(chǎng)不好的產(chǎn)品限產(chǎn)，沒(méi)有邊際利潤(rùn)的產(chǎn)品停產(chǎn)。本著精簡(jiǎn)、合理、優(yōu)化、高效的原則，根據(jù)市場(chǎng)需要，重新核定生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)崗位的定員定編。對(duì)生產(chǎn)能力過(guò)剩的生產(chǎn)裝置，可通過(guò)對(duì)生產(chǎn)工藝線的整體分配和生產(chǎn)負(fù)荷的系統(tǒng)測(cè)算，反復(fù)平衡、調(diào)整，實(shí)行崗位優(yōu)化組合、人員競(jìng)爭(zhēng)上崗，把人力消耗和人工成本降到最低點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范管理，優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)不利于生產(chǎn)有效運(yùn)行、影響生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體形象的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，比如“臟、亂、差”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，下大力氣治理整改，為安全、穩(wěn)定、有效生產(chǎn)，創(chuàng)造良好的'現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。
三、精益求精是工藝管理的基本
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，企業(yè)面臨著市場(chǎng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)�！耙磺袨榱擞脩�(hù)，一切滿(mǎn)足用戶(hù)”，始終是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨。鑒于目前用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的工藝要求越來(lái)越嚴(yán)格，也越來(lái)越挑剔，為了滿(mǎn)足不同層次的用戶(hù)需要，企業(yè)有必要制訂一系列優(yōu)化生產(chǎn)工藝方案，不斷改進(jìn)產(chǎn)品工藝配方，增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力。比如根據(jù)ISO9000質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品全過(guò)程的質(zhì)量控制。對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)等環(huán)節(jié)中影響質(zhì)量的因素進(jìn)行系統(tǒng)分析，并把著重點(diǎn)放在對(duì)工藝方法的改進(jìn)上。在工藝改進(jìn)方面，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持精益求精的原則，提倡“擰干的毛巾再擰一把”，深入開(kāi)展工藝攻關(guān)活動(dòng)。嚴(yán)格工藝技術(shù)規(guī)程和崗位操作法，根據(jù)市場(chǎng)要求，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的工藝卡片內(nèi)容重新進(jìn)行修訂。對(duì)工藝上有嚴(yán)格要求，對(duì)下道工序的工作有嚴(yán)重影響的關(guān)鍵生產(chǎn)部位，設(shè)立關(guān)鍵工序控制點(diǎn)，明確關(guān)鍵工序操作人員和檢驗(yàn)分析人員的職責(zé)。嚴(yán)格按工藝卡片要求進(jìn)行工藝指標(biāo)的控制，杜絕違反工藝紀(jì)律的現(xiàn)象。
四、成本上必須精打細(xì)算
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的成本管理，主要是以班組經(jīng)濟(jì)核算為主。為了進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和貫徹勤儉辦企業(yè)的方針，充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員當(dāng)家理財(cái)、自主管理的積極性，真正做到節(jié)能降耗、節(jié)支增效，企業(yè)可根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要，本著干什么、管什么、就算什么的原則，要求生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本核算要能夠直接反映生產(chǎn)一線班組的工作成果，要符合實(shí)際，算而有用。通過(guò)預(yù)測(cè)、記錄、比較、分析和控制，核算現(xiàn)場(chǎng)的消耗與取得的生產(chǎn)成果，找出和堵塞漏洞，挖潛增效，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)一步明確今后班組提高經(jīng)濟(jì)效益的方向�，F(xiàn)場(chǎng)成本核算內(nèi)容包括生產(chǎn)成果和生產(chǎn)消耗兩個(gè)方面，具體經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有產(chǎn)量、質(zhì)量、設(shè)備利用率、原材料、動(dòng)力、能耗、工時(shí)利用、安全生產(chǎn)等。目前，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)成本核算大多數(shù)是采取“三比、兩找、一落實(shí)”的方法。所謂“三比”，就是本班組本期實(shí)際同計(jì)劃指標(biāo)（或承包指標(biāo)）、定額相比，本期實(shí)際同上期完成情況比，本期實(shí)際情況同兄弟班組相比。所謂“兩找”，就是找原因，找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所謂“一落實(shí)”，就是把改進(jìn)的有關(guān)工作措施逐一落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)人員和各個(gè)崗位上，并做到“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)”。
五、操作上精耕細(xì)作
為了提高現(xiàn)場(chǎng)人員的操作水平，規(guī)范操作行為，確保操作無(wú)誤，企業(yè)可在生產(chǎn)一線操作崗位開(kāi)展優(yōu)秀操作員評(píng)選和操作無(wú)差錯(cuò)競(jìng)賽活動(dòng)，定期舉辦操作工培訓(xùn)班，推廣生產(chǎn)一線勞動(dòng)模范創(chuàng)造的先進(jìn)操作法，進(jìn)行操作失誤反思，適應(yīng)不同的操作崗位和專(zhuān)業(yè)要求，制訂不同的操作規(guī)程（比如工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備操作規(guī)程等）。這樣不但可以提高廣大操作人員的實(shí)際操作技能，同時(shí)也能鍛煉和培養(yǎng)一支具有高度敬業(yè)精神、操作經(jīng)驗(yàn)豐富、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和處理事故能力比較強(qiáng)的操作隊(duì)伍。在上崗操作方面，上崗操作人員必須持有上崗合格證，熟練掌握本崗位的生產(chǎn)特點(diǎn)及工藝、設(shè)備和物料狀況，學(xué)徒、學(xué)員等無(wú)證人員必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)禁獨(dú)立上崗。在崗位練兵方面，操作人員不但要熟悉本崗位工藝流程、工藝原理、技術(shù)指標(biāo)，對(duì)崗位所管轄設(shè)備，也要做到“四懂三會(huì)”，即懂結(jié)構(gòu)、懂原理、懂性能、懂用途，會(huì)使用、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除故障。從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么，做到“四過(guò)硬”，即操作技術(shù)過(guò)硬，維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備過(guò)硬，產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬，復(fù)雜情況下處理問(wèn)題過(guò)硬。
企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了xxx集團(tuán)有限公司這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了為期兩天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會(huì)。
一、是要加強(qiáng)同事之間的溝通
努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌�。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二、是從改造自己入手
適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境，當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的`改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>
三、積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)
從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì)，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為xxxx集團(tuán)有限公司更輝煌的明天而奮斗。
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