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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2023-06-27 07:24:36 心得體會 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《假如給我三天光明》有感

讀《假如給我三天光明》有感1

  我和媽媽都愛看書,媽媽看完《世上最美好的事情是活著》這篇文章后說:“活著真好!蔽铱戳恕都偃缃o我三天光明》這一本書后,我想說“我有一雙明亮的眼睛,有一個健康的體魄,真好!

  《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了?傊纫话愕暮⒆右缘亩,也好學(xué)的多。然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束得太早,在她19個月大時,因一場高燒失去了視覺和聽覺,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,但她的發(fā)聲器官沒有受損,就是因為接受不到學(xué)習(xí)和模仿的刺激,所以不會說話,變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心當(dāng)時只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,這位美國女孩,求知若渴,憑著自己驚人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字,她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月,并且以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著,我仿佛自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是多么的幸福啊!同時我又感到慚愧,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我就知難退了,和海倫相比,我是多么的渺小啊!一個視覺和聽覺都失去的殘疾人,他的人生都過得這么精彩,對我們身體健康的人來說,生活中還有什么克服不了的困難呢?光明,在擁有它的'人眼里,并不是最珍貴的,算算吧,人生百年,36500天的光明,假如還有30年光明,假如還有3年光明,假如還有三天光明!你會倍感珍惜嗎?答案是肯定的。我們總認(rèn)為,上帝賦予我們所有美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的?墒菑臎]有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸的我們,有沒有想過,當(dāng)某一天,我們擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?后悔來得及嗎?所以從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜所擁有的,不要等到失去時才后悔莫及,從今天起,我們一定要抓緊每一分每一秒,不要浪費(fèi)光陰。我們要學(xué)會勇敢地面對困難,克服困難。正如海倫凱勒留給我們的思考。“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗!

讀《假如給我三天光明》有感2

  在這個暑假里,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這是家喻戶曉的19世紀(jì)美國盲聾啞女作家——海倫.凱勒的自傳。海倫.凱勒不僅是個盲聾啞女作家,她還是一位教育家、慈善家和社會活動家。她很了不起,因為一個又聾又啞還雙目失明的女孩能有這么偉大的成就,確實很不容易。海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候,因為得了猩紅熱這種病,而喪失了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言的表達(dá)能力。這真是太不幸、太可憐了!要是換成了我,那我肯定放棄了生的希望。但是,小海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息地生活下去。在小海倫失去視力、聽力和語言的表達(dá)能力的第五年,海倫的父親為她請了一位家庭教師。這位家庭教師就是改變海倫.凱勒命運(yùn)的重要人物——安妮.莎莉文老師。莎莉文老師很快與小海倫相處地十分融洽。因此,莎莉文老師就一直陪伴著海倫。

  莎莉文老師為了教小海倫學(xué)習(xí)寫字,可花了不少功夫。她用手指在海倫的手掌上拼寫著單詞,而海倫卻不知道老師在她的手上拼寫的單詞是什么意思。

  有一次,莎莉文老師和海倫在花園里玩。莎莉文老師看見花園里有水,便把海倫的手放在了水里面,然后快速地在海倫的手上寫下了“水”這個單詞。海倫突然明白了剛才在手中流動的液體是水!老師在她手中寫的`單詞是水!于是海倫便把“水”這個單詞深深地記在了腦子里。后來,莎莉文老師用這種方法教了海倫許多單詞。在幾個月中,海倫就學(xué)習(xí)了600多個單詞,并且大多數(shù)都可以拼寫和運(yùn)用了。這真是不可思議!一個喪失了視力、聽力和語言的表達(dá)能力的人,竟然在短短的幾個月里學(xué)習(xí)了600多個單詞,可真了不起!我太替海倫感到高興了?筛瞬黄鸬倪在后面呢。海倫在莎莉文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,竟然克服種種身體上的困難,可以開口說話了!雖然海倫說的話不太聽得清楚,雖然她說的話有些斷斷續(xù)續(xù)的,但這不能不算是一個奇跡呀!一個多年失去了語言的表達(dá)能力的人能開口說話了,這真是非常少見的。我們應(yīng)該替海倫感到高興,同時也要感謝莎莉文老師的細(xì)心輔導(dǎo)。

  海倫長大后,結(jié)交了許多人,還有幾位是博士,他們都是的忘年交。后來正是這些人和莎莉文老師的熱心幫助下,海倫考取了一個理想的大學(xué)。并和莎莉文老師在全國各地演講。

  讀完這本書,使我想起了馬克.吐溫說過的一句話“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒!蔽矣X得這句話說的很對,海倫.凱勒確實是一個奇人,因為她在黑暗、無聲的世界里度過了87個春秋?墒呛.凱勒雖然有那么多偉大的成績,但是她還有一個夢想一直沒有實現(xiàn),那就是請上帝給她三天光明,就三天而已。讓她看看一直陪伴她的莎莉文老師;讓她看看關(guān)心她的人;讓她看看這個五彩繽紛的世界!我也默默地在心里向上帝祈禱:“上帝呀,請您就賜給海倫.凱勒三天光明吧!”

讀《假如給我三天光明》有感3

  十九世紀(jì)有兩奇人,一個拿破侖,一個是海倫·凱勒。

  ——題記

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識本就是幸福。因為有了知識,就是觸摸到了人類的活動的脈搏,否則,就不能懂得人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但又是幸運(yùn)的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運(yùn),也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運(yùn)。“水”是海倫認(rèn)識的第一個字,在這之前她的生活是枯燥的,世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺,感覺到了知識的魅力,此后就開始了對知識的汲取,后來的`后來她奇跡般的掌握了英,法,德等語言并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢?每天懶懶的生活,懶懶的工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天的不公。而我們學(xué)生總是覺得時間太短,不夠,但魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”

  現(xiàn)代社會,人要靠知識才能生存。沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。所以珍惜一切,珍惜自己擁有的一切。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讀《假如給我三天光明》有感4

  毫無疑問,居里夫人和海倫·凱勒是歷史上最偉大的兩位女性。最近,我有幸拜讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,心中越發(fā)地喜歡起這本經(jīng)典作品了來。

  海倫是多么不幸。∷诙冗^的88個春秋中,只有短暫的19個月,擁有光明和聲音。她身殘志堅,沒有向命運(yùn)屈服,自己主宰著命運(yùn)。在沙利文老師和親人的幫助下,她漸漸學(xué)會了拼寫單詞、讀書等許多以前她根本不曾接觸過的事情。她靠著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,考取了哈佛大學(xué),獲得了博士學(xué)位,取得了非凡的成就。

  海倫的一生幾乎都是在無光、無聲、無語的世界中度過的。光明、聲音對她來說,都是可想而不可及的,可她仍頑強(qiáng)地幻想著,假如有三天光明。

  “她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對生活充滿了渴望,她對生活充滿了激情!边@句話用來贊美海倫是最合適不過的了。因為她樂觀,她懷著溫情、活力和深切的感激度過每一天。她雖然看不見、聽不見,但她用樂觀的心去“看”、去“聽”這個美妙的世界。海倫在逆境中找到了能夠伴隨她的東西——知識。她認(rèn)為知識是愛、是光明、是幸福,因為有了知識,就是摸到了人類活動的脈搏。海倫豁達(dá)開朗地學(xué)習(xí)著知識。她把學(xué)習(xí)比作高山,把知識比作彩虹,她用樂觀克服了前進(jìn)路上的困難,最終走到了云端,飛到了藍(lán)天的盡頭,達(dá)到了人生的頂峰。

  我曾經(jīng)在電視上看過一則公益廣告,同樣的半杯橙汁,樂觀的人會說:“太好了,還有一半!”而悲觀的人會說:“糟糕,只剩一半了!”的確,面對同樣的'困境,樂觀的人往往會勝出。試想,如果海倫悲觀消沉,對生活失去了信心,那么生活中的她將會怎樣?樂觀是唯一能夠支撐人在逆境中堅持下來的良藥,每個人都不能失去樂觀,失去了它,人的一生就會變得碌碌無為。

  海倫懷著樂觀的心態(tài),珍惜著每一天。她每天都會想,假如我明天會面對死亡,我今天就得做些什么?她的這個想法讓她更加覺得生命的可貴價值,讓她更加珍惜生命中的每一天。我們都知道自己有朝一日會死去,但是都把這一天看得很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們快樂地生活著時,死亡根本無法想象。因為有無盡的時間才會觸摸死亡,所以我們做著瑣碎的事情,平平常常地度過每一天。換種說法,我們每個人在享有生命的時刻往往不會特別珍惜,直到快要失去了才覺得可惜,方才知道懂得珍惜。

  我常常思考著一個問題:為什么有的人不能在有生之年,像海倫那樣,追求自己的理想,珍惜每一天,樂觀地去完成自己的追求呢?或許,有些人存有僥幸心理:我沒有海倫那么偉大,我不必學(xué)著海倫,學(xué)什么樂觀、珍惜,我一個人虛度年華,又不會讓地球停止轉(zhuǎn)動!看來,我問題的答案就在這兒:心存僥幸!

  沒錯,我以前曾有過這樣的心理,也這么認(rèn)為過,F(xiàn)在的我決心要向海倫學(xué)習(xí),珍惜我所擁有的每一天。我會懷著感激的心態(tài),去度過上蒼賜予我的日夜。我會欣賞視覺的美麗,花兒的艷麗,純凈的藍(lán)天,仿佛我明天不再擁有視覺;我會享受聲音的悅耳,鳥兒的歌唱,歌聲的美妙,仿佛我明天不再擁有聽覺。我會感覺觸摸的快樂,味道的馨香,品嘗的快感……我會珍惜眼前發(fā)生的一切,仿佛明天我不再擁有它們!

  此刻,我暗自高興,因為,海倫教會了我一個算式:“樂觀+珍惜=幸福!睒酚^使人能擺脫困境,珍惜讓人明白一切來之不易,這兩者合二為一,不正是幸福么?

讀《假如給我三天光明》有感5

  一個有88個春秋,卻度過了87個無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅韌的毅力面對生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評選為美國十大英雄偶像。

  “當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。

  在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人。“苦難是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。

  如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運(yùn)的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的'智慧而從未想過,世界對于每個人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。

  重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅持下去,一切都會好的。

讀《假如給我三天光明》有感6

  今天,我閑著沒事,在家里亂轉(zhuǎn),突然,發(fā)現(xiàn)了一本爸爸給我買的《假如給我三天光明》,便興致勃勃的閱讀了起來。

  這本書主要講了:一個叫海輪。凱勒的女孩從小雙目失明,長大后一直在聾啞學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后,一直幫助和她一樣的人。這樣的故事,她的.一生是坎坷的,卻是充實的她這種一心為他人,熱愛生活的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  海輪。凱勒生活在一個無聲,黑暗的世界,可她卻沒有自暴自棄,我們這些“小皇帝”,“ 小公主”們,在也不可以身在福中不知福了。

  讀 了這本書后,我心血來潮,也把自己的耳朵堵上,把眼睛蒙上,調(diào)好半個鐘頭的鬧鐘,便坐在了沙發(fā)上,10分鐘過去了,我突然覺得有些餓,等再也忍不住了時,我便摸索著去找雞腿,咦?怎么平時十幾秒就找到的雞腿現(xiàn)在這么難找?……找了很久,才找到,摸回去時又打碎了花瓶……咳!我坐回沙發(fā),啃著這“來之不易”的雞腿,等著半個鐘頭的到來……丁零…………丁零,半個鐘頭終于到了,我拉下眼罩,拔下耳塞,終于,我又看見了這五彩繽紛的世界,開心地笑了。

  這次,我體驗了一次做聾啞人,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光,為國出力。

  周老師把,,她天天苦口婆心的叫我們學(xué)習(xí),有些同學(xué)不認(rèn)真,她會耐心的給他們講道理,我相信遲早有一天他們會“棄暗投明”的,周老師一心為了我們,不求回報,真有點(diǎn)“再苦當(dāng)自己是二百五,再累當(dāng)自己是窩囊廢”的樣子,這不就是無私奉獻(xiàn)嗎?

  我愿作一根小小的蠟燭,燃燒自己,照亮他人,無私奉獻(xiàn),為世界出一份力。

讀《假如給我三天光明》有感7

  這篇文章的作者是美國作家海倫凱勒,她在1880年出生,由于一場重病奪走了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。但她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦寫了這本影響全世界的'書。

  當(dāng)我翻開這本書時我仿佛看到海倫正在掙扎著為了說出話來,她為了說出話來常常瘋狂地踢打、哭鬧,甚至在地上打滾、吼叫。那時我真的為她可憐。

  有一次海倫為了幫一只沒有眼睛的布娃娃縫上眼睛,一直努力的地去摸布娃娃的眼睛,有時她還被針扎去,但她沒有哭還很堅強(qiáng)的去縫眼睛。她的堅持不懈都讓我想起那些我的往事,那些做到一半就不做的事情。

  還有一次,海倫跟著莎莉老師一起與大自然親密的接觸。這是海倫第一次與大自然接觸,這讓海倫獲得了新的知識,大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏這魔爪。

  在這篇文章中最讓我敬佩的是莎莉老師,她為了教海倫學(xué)到知識,她就想盡辦法讓海倫能夠更加理解某種東西或文字。

  不過海倫也讓我敬佩,因為她不管發(fā)生了什么事都會用平靜的心態(tài)去面對這件事情。她每次都跟病魔抗?fàn)幍降,她從來都沒有放棄過生活,她一直都很堅強(qiáng)的去面對真實的世界和生活。

  我一定要學(xué)海倫堅持不懈和遇難而上的精神。

讀《假如給我三天光明》有感8

  我還記得,《假如給我三天光明》這本書是我去圖書館看的,里面講了一個又盲又聾的殘疾人的生活,剛讀前面幾章,我就迷上了這本書。

  這本書講述了一個名叫海倫凱勒的殘疾人的一生,講了她因為看不見,聽不到脾氣變得很暴躁,又講了安妮莎莉文老師如何改變海倫凱勒的。最后三章是我印象最深的,這三章是這本書的靈魂所在,它給人們心靈的震撼。這三章主要講了海倫凱勒幻想自己有了視力去看美麗的世界。

  海倫幻想著,假如她有三天光明,第一天,她想看人,他們的`善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。在這些人中,她最想看看安妮莎莉文梅西太太的面龐。海倫說:“我想從安妮莎莉文老師的眼睛中看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的,對于全人類的同情。”海倫要把這種愛傳遞給全人類。她還想看看她的小狗們忠實信賴的眼睛——莊重、寧靜的小司格梯、達(dá)吉,還有健壯而又懂事的大德恩,以及黒爾格,它們的熱情、幼稚而頑皮的友誼,是海倫凱勒獲得了很大的安慰、歡樂。

  第二天她想看人類進(jìn)步的奇觀,去領(lǐng)略人類的傳奇。

  第三天她想看為生活奔忙的人們,她看見了辛勤勞動的人們。

  海倫是一個不朽的殘疾人的傳奇,每一個盲人都渴望看見美麗的世界,每一個聾人都渴望聽到悅耳的聲音,每一個啞人都渴望說出動聽的話。

  有誰能明白殘疾人的心聲,海倫明白了。

讀《假如給我三天光明》有感9

  我看到的《假如給我三天光明》這本書,共有三個部分,前面兩個部分是海倫凱勒小姐的自傳和信件集,完整地描繪了她的全部生活。第三部分是她的人格和成就的一些延伸材料,能幫助讀者更加清晰地了解凱勒小姐的性格特點(diǎn),并且理解她和她的老師薩利文小姐所做工作的性質(zhì)。

  合上這本書,我心里滿是震驚。一個既聾又盲的人,能在世界頂尖的哈佛大學(xué)就讀,并在20世紀(jì)30年代,又取得了坦普爾大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,這在我看來,是多么大的奇跡啊。要知道,書中的描繪,凱勒小姐讀書,只能通過“饑餓的指尖”,她的老師薩利文小姐要傳授給她知識,只能在她的手心里來拼寫。

  我作為一個身體四肢健全的孩子,在凱勒小姐面前感覺很無地自容。我在日常的學(xué)習(xí)生活中,也會經(jīng)常遇到挫折和磨難,比如在方面,最近成績有所下滑,一碰到就會產(chǎn)生畏難情緒,時常感到無從下手。但是這些所謂的困難,跟凱勒小姐遇到的`困境來對比,簡直不值一提。她遇到這么大的困難,都一一克服了。

  我要向凱勒小姐學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,在接下來的能力培養(yǎng)方面,要端正態(tài)度,堅定信心,多讀好文章,多向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教,相信我一定會成功的。

讀《假如給我三天光明》有感10

  瀟瀟雨夜,打開窗戶,傾聽雨點(diǎn)敲打樹葉、微風(fēng)驚動樹葉的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我的心中充滿了對海倫凱勒的敬佩之情。

  《假如給我三天光明》一書的字里行里,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛與向往。她以熱情的態(tài)度勸戒世人一定要珍惜眼前的一切,不要待到失去才懂得惋惜。

  書中講到:聰明活潑的海倫凱勒因為一場高燒雙耳失聰、雙眼失明?伤恢眻猿植恍,一直努力下去,最后成為人人皆知的著名作家。她曾幻想自己擁有三天的光明世界,能飽覽眾多實物。我不禁被她的'樂觀,堅持不懈所震撼。

  “雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的”。海倫凱勒的話已深深地印入我的腦海中,而這句話,則讓我想起了那一次:我為了運(yùn)動會努力練習(xí),還請哥哥當(dāng)教練。“教練”給我布置了任務(wù):繞500米的操場跑六圈。這任務(wù)對于哮喘的我太過艱難,可心想:我一定要證明自己,我是可以的!在這痛苦又有成就感的訓(xùn)練中,我知道:只要你不放棄,不拋棄,奇跡就會發(fā)生!

  海倫凱勒把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰,一步一步,跌倒了再爬起,腳踏實地地走向璀璨的云端,走向希望的頂峰!這些知識,照亮了她的心房,架起來海倫凱勒與世界溝通的橋梁!

  看完這本書,我深刻地認(rèn)識到:一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而是在于他有沒有奮斗的精神,你不放棄,便是成功!

讀《假如給我三天光明》有感11

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。

  海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。海倫凱勒,是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。也正是她,帶給了世界深深的震撼與感悟。

  海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺,不久后,她又喪失了語言表達(dá)能力。在我們牙牙學(xué)語時,她還像嬰兒一般蒙昧;在我們踏青時,她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴,歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里,是莎莉文小姐減輕了她心中的負(fù)擔(dān),重新帶給她對世界的希望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。

  看完這本書后,我被深深地震撼了,我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮(zhèn)定自若;我沒有海倫學(xué)習(xí)知識時持之以恒,勤學(xué)好問的品質(zhì);我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。

  她認(rèn)為文學(xué)是理想的樂園。在這個樂園里,她享有一切權(quán)利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流,因為她深信知識教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。

  想起現(xiàn)在,我們要比海倫幸運(yùn)得多,上帝沒有無情地奪去我們的雙眸,也沒有兇狠地?fù)屓ノ覀兊穆犃。我們依然可以見到世界,我們(nèi)匀豢梢月牭进B兒的'歌聲,那么,我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢?讀完這本書后,我終于感受到了光明的可貴,懂得了生命的厚重,于是學(xué)會了珍惜。

  感謝你海倫凱勒,你為我尋回了心中角落的那一點(diǎn)微光,讓我找回了那塵封已久的心,讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。你就在我身邊,勉勵我,讓我奮勇向前!

讀《假如給我三天光明》有感12

  毛澤東曾說,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡。書不可以一日不讀!币虼,我讀了許許多多的書。我讀過《魯濱孫漂流記》,我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過《熱愛生命》,但是我最喜歡的是《假如給我三天光明》,因為本書的主人公海倫凱勒的事跡深深地感動了我。

  《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家海倫凱勒寫的,這是她的一部自傳體小說。這本書主要講了:海倫凱勒是一個盲聾孩子,但是她以頑強(qiáng)的`毅力克服了語言障礙,學(xué)會了說話。用了十一年的時間在家庭教師莎莉的幫助下,讀書寫字,順利的考入了美國哈佛大學(xué)。她建立了一個個慈善機(jī)構(gòu),給盲聾啞孩子帶來了福音。這本書充分地展現(xiàn)出了海倫凱勒挑戰(zhàn)她人生的極限,用她的生命譜寫了一首自強(qiáng)不息的生命之歌。雖然她的一生幾乎都是在無盡的黑暗中度過的,但她卻沒有放棄。而我,平時遇到了一些小困難就退縮,我一定要學(xué)習(xí)她那自強(qiáng)不息的精神,好好學(xué)習(xí),將來有所成就。

  《假如給我三天光明》這本書寫了許許多多的人物:莎莉、梅西、約翰、卡羅琳……其中我最喜歡的人物是海倫凱勒,因為她自強(qiáng)不息、遇到困難不退縮,即使聽不見、看不著,她也用比常人多百倍,甚至千倍的努力考入了美國的哈佛大學(xué),是自強(qiáng)不息、努力上進(jìn)的象征人物,我特別敬佩她,因為自從讀了她的書,了解了她的事跡后,連端水杯都讓大人端的我,慢慢地自覺了起來。

  《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容精彩豐富,情節(jié)扣人心弦,其中我最喜歡的一章是第二十三章。這一章重點(diǎn)寫了海倫凱勒的演講生涯。在她的演講中,難免會發(fā)生發(fā)音不準(zhǔn)的情況,但她都堅持了下來,沒有放棄。在我小時候,摔倒了起不來,就讓大人抱,自己也不多試幾次。而海倫凱勒卻不放棄。和她相比,我真是臉紅。

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺,以前我總是衣來伸手,飯來張口,自己什么也不做。現(xiàn)在回想起來,真是羞愧萬分。自從看完這本書,我學(xué)會了堅持。學(xué)會了不輕易放棄。在看完這本書后,我學(xué)會了做餅,雖然有時還會太咸太淡,火候把握不好,不過總比之前不會做好多了、看完這本書后,我學(xué)會了騎自行車,雖然和自行車一次次地與地面親密碰撞,但我終于學(xué)會騎自行車了?赐赀@本書后……

  《假如給我三天光明》是值得我們珍藏一生的好書。是一部永遠(yuǎn)的經(jīng)典書籍。每當(dāng)你遇到困難,遇到挫折,想要放棄時,它會激勵你不要放棄,讓你重新燃起生活的希望。

讀《假如給我三天光明》有感13

  午間的陽光透過葉隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在了我房間里。銅錢般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本書上--《假如給我三天光明》。慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人還要豐富。

  這位來自美國的女作家海倫·凱勒,用手中的筆繪出了盲聾人的世界。讓我深刻地體會到擁有一雙完好的眼睛,可以看到世間的一切美好景物,是多么美好的事情。

  海倫·凱勒一歲半的時候因一場高燒導(dǎo)致雙眼失明和兩耳失聰,這對于普通人來說是難以想象、難以忍耐的疾苦。但是她并沒有喪失對生活的希望,她憑著剛強(qiáng)的毅力克服了重重困難,在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。

  在這本書的最后,海倫·凱勒提出“假如給我三天光明”的`愿望,卻只用這三天做了我認(rèn)為不可能再平常的幾件事。由此可見,看見光明對于盲聾人來說是多么寶貴的事情,那我們還有什么理由不好好珍惜當(dāng)下呢?

  看完了《假如給我三天光明》,我只知道我的內(nèi)心受到了巨大的震撼。生而為人,就應(yīng)該擁有剛強(qiáng)的毅力克服重重困難,勇往直前。好好珍惜當(dāng)下所擁有的一切,以免未來回想起來感到遺憾!

讀《假如給我三天光明》有感14

  暑假里看了《假如給我三天光明》,我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強(qiáng)的女子海倫·凱勒所感動著,更被深深地震撼了。

  海倫在很小的時候,便被一場大病奪去了聽聲與看物的能力,長期的黑暗令她孤獨(dú)、不安,造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時,在她命運(yùn)中那明亮的一束光,改變她生命的一個人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下,海倫變得安靜、文雅,認(rèn)識了無數(shù)知識,成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。

  這個又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀,在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩,不僅掌握了書面語言,還學(xué)會了說話。更令人贊嘆的是,她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué),并掌握了五門外語。這個奇跡般的學(xué)習(xí)能力,使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水,經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧,大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔,他們都是虛度光陰,揮霍青春,過一天是一天。當(dāng)我坐在公交上,縱觀車上的人,一排排拿著手機(jī),雙目無神暮氣沉沉。再審視自己,又有多少壞的習(xí)慣。

  也許,我們成了盲人,才能珍惜現(xiàn)在,才會明白一雙明目有多重要,所以,海倫僅是盲人的榜樣嗎?不!她也是我們正常人的榜樣啊!她的`努力,對命運(yùn)的抗?fàn)帲钢静挥宓膴^斗、追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她,把她當(dāng)作榜樣,努力學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

讀《假如給我三天光明》有感15

  《假如給我三天光明》這本書,讓我大開眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像海倫·凱勒一樣,在困境面前不退縮,有她那種不謂困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么困難我們不會克服,有什么逆境我們不能戰(zhàn)勝呢?

  海倫·凱勒因為信念,所以她始終用一顆勇敢的心,畢業(yè)于哈佛大學(xué),又開始嘗試寫作。從她這一舉動,我感受到海倫是那么堅強(qiáng),雖然她是聾啞人,但憑借自己的努力,實現(xiàn)了她的一個愿望——寫作。當(dāng)然她還有第二個愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明,如此渴望能看見周圍的一切。我從她的'兩個愿望中,體會到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓,堅強(qiáng)不屈的精神品質(zhì),學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我!

  生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過:“含淚播種的人,一定能含笑收獲!彼裕以谏钪,要做一個堅強(qiáng),有信念的人,不會被困難所擊倒的人。因為在以前,我常常遇到困難,就毫不猶豫地選擇放棄。

  《假如給我三天光明》教會我很多,海倫·凱勒教會我更多!

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