小學(xué)生讀后感9篇
看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
嗨,大伙好,我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事,下面我來給你容易講講。再給你說說道理。
從前,有一個叫貝琳達的女生,她特別喜歡跳芭蕾舞,而選拔會的評委嫌她腳太大拒絕了看她的'表演,她只好放棄跳舞,找了一份餐飲店的工作,她也非常喜歡餐飲店的老板和客人?墒牵是常常懷念跳舞。有一天,餐飲店里來了一個樂團,在他們的美妙的音樂,貝琳達不由自主的跳起舞來。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐飲店的客人跳舞。她跳的美級了,餐飲店的客人愈加多。連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多人跳舞。貝琳達非?鞓,至于那些評委如何說,她一點也不在乎!ぁぁぁぁぁみ@篇文章告訴大家:不要以貌取人。
小學(xué)生讀后感2
在這幾個星期,我把《專心讓我更出色》這本書讀完了,其中小志的故事讓我學(xué)會了專心。
文章主要寫了一個叫小志的小男孩,上課不認真聽講,考試成績也不好,還把好朋友的.成績也拉下來。這使他們的友誼一落千丈。這時小志開始回憶起自己的不足,于是他決定重新改變自己。最后,他成功的改變了自己。通過他的事例讓我知道,只有認真專心的學(xué)習(xí)。考試成績才能逐漸提高。
我從小志身上學(xué)到了做事要專心的道理。每當(dāng)我寫作業(yè)時,聽到樓下有人大聲叫,我會很不專心?墒牵慨(dāng)我想起小志的專心讓他不斷前進,于是我也有了很大的動力與決心。比如:生字記得越來越牢,英語單詞背的越來越快了,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的錯誤也越來越少了。
我開始學(xué)習(xí)更專心了,舉手的次數(shù)越來越多,學(xué)習(xí)成績越來越高了,雖然有時學(xué)習(xí)專心會很難,但是我知道,只有認真、努力的學(xué)習(xí)才能讓自己變得更加出色!
小學(xué)生讀后感3
剛剛結(jié)束《美國隊長3》讓我熱血沸騰,激動的不是故事和說教,而是其中的高難度特效。回想昨天電視中提到美國空間探索公司的火箭在海上精確的著陸,真感慨美國的科技。
其實故事我都沒太看明白,但感到其中美國電影一貫的主旋律弘揚的不錯。俄國人永遠是壞的.。盡管蘇聯(lián)都死了20多年了,還可以把罪惡記在它的身上。影片沒有黑中國,按照高曉松的話講,現(xiàn)在中國人有錢看電影,不能說中國的壞話。
這些天已經(jīng)看了三個電影了,這讓我回想起我小時候經(jīng)常是一個人夜里去看電影,有時候看了傷心的電影,幾天心情都不好,就這樣度過了青春期。時隔三十多年以后,一個人在一座城市叫做乘風(fēng)莊的地方,晚上開著車去看最夜場的電影成為一種生活方式。心中感謝這個叫環(huán)球巨幕的電影院。過不了多久,我就會到離這里很遠很遠的地方去,再也不回來,我確定心中會時時想起這個新開業(yè)的影院。
小學(xué)生讀后感4
從前有個人,養(yǎng)了幾只羊;一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了幾只;原來,羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進去,把那只羊叨走了。
街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!
他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去,把羊叨走了。
他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚,他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的`,從此,羊再也沒丟過。
這就是寓言《亡羊補牢》。學(xué)后我想亡羊補牢,為時不晚這句話說對了。這個寓言故事的道理是一個人做錯了事,只要肯接受意見,改正,就不算晚。我覺得那個丟了羊的人第一次有點兒傻傻的,可第二次聽了街坊的勸告,變得聰明起來,補好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他還靠什么來吃飯呢?
小學(xué)生讀后感5
小蘿卜頭的原名叫宋振中。他從小跟隨著父母在監(jiān)獄里長大,是我國最小的`烈士。
小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃著發(fā)霉發(fā)臭的飯,由于長期營養(yǎng)不良,所以長得頭大身子瘦小,被大家疼愛地稱作“小蘿卜頭”。可憐的小蘿卜頭只能通過監(jiān)獄里的一個小窗口看見一小點天,他多么渴望自由,多么渴望學(xué)習(xí)啊!
小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下都在認真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時光,好好學(xué)習(xí),去實現(xiàn)小蘿卜頭無法實現(xiàn)的夢想。
小學(xué)生讀后感6
這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個故事里的主人公叫雷米。雷米是一個棄兒,養(yǎng)父母撫養(yǎng)他到八歲,然后被租給一個走江湖買藝的'老人。在經(jīng)歷了一系列的生離死別和磨難后,雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟,擁有了一個真正的家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們,當(dāng)我們遇到困難和挫折時,要勇敢去克服困難和挫折。要相信,只要我們?nèi)ヅ,就必須會得到自我所追求的幸福生活。同時,故事還告訴我們,所有的困難和挫折的經(jīng)歷都是我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗。
同學(xué)們,讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
小學(xué)生讀后感7
今天,我們學(xué)了篇課文,叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護自己的尊嚴(yán),寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物,他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來,哈默留下來 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手,杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的成功,哈默的.這種精神真讓我羨慕。
這一次,我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內(nèi)活動課,趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè),我拿出作業(yè),做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了,心里竟浮起了抄襲的念頭,我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來……。下課后,我坐在座位上,突然,趙老師走進來,把我們罵了個狗 血淋頭,原來她早就看到了我們在抄襲,然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運降臨。語文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就 不抄襲了,真后悔呀!
人生就要有尊嚴(yán)!這句話還真說到了點子上。
小學(xué)生讀后感8
今天我讀了《愚公移山》這則成語故事,讀完將來我有不少啟發(fā)。
從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開出一條平展的小路來。這件事情被一個叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說:“你都這么大年齡了,還能搬運多少泥土,我看你什么時間能鏟平啊!”愚公回答說:“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無窮無盡,如何會挖不完呢?”愚公的`這句話感動了上天,上天派兩個天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過上了幸福的生活。
大家將來做什么事情都要有一份堅持,永不放棄,不怕困難,假如認準(zhǔn)一件事,不管遇見多大的困難,都要堅持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠處。
小學(xué)生讀后感9
我在這個寒冷的假期里,讀了好多好多的故事書,比如《格林童話》,《安徒生童話》,我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。
一個寒冷的冬天,一個孤兒看到了一個精致的雪人。那個雪人開口說話了:“小朋友,請你把我的心拿出來吧,我的心是用冰冷的石頭做的,只有把心拿出來,我才會和別的雪人一樣,怕熱不怕冷。”孤兒小心翼翼的拿出了那顆心,可是,雪人卻變成了一條小小的'溪水流走了,而孤兒卻感到無比的幸福。
這個故事讓我覺得,每個小孩都擁有一顆善良的心,所以,讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家,來幫助我們身邊的每一個人吧!
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