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安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-07-03 13:25:07 心得體會 我要投稿

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會1

  學(xué)校是人群密集的場所,安全形勢異常嚴(yán)峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山,安全工作防范勝于救災(zāi),只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),才能避免安全事故的發(fā)生。本學(xué)期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實(shí)安全責(zé)任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防范能力。

  安全工作既責(zé)任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)期,學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每周的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時(shí)鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校宣傳消防安全知識。這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,全面落實(shí)安全制責(zé)任。

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一落實(shí)。

  2、落實(shí)安全責(zé)任制,做到每項(xiàng)安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,形成群防群治的良好局面。

  3、加強(qiáng)檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促,實(shí)行自查與學(xué)校檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級安全進(jìn)行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外,學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期,學(xué)校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo),級科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所,體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修,確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

  三、突出安全工作重點(diǎn),杜絕安全事故的發(fā)生

  1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理,確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。

  學(xué)校通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會議,加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度,學(xué)生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí),門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u部的管理,確保了食品衛(wèi)生安全。

  為了確保學(xué)校食品安全,學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書,同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行定點(diǎn)采取,嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢;嚴(yán)格把好安全關(guān),實(shí)行“試食”和“留樣”制度,嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的.管理,確保了交通安全

  學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生,并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書,明確規(guī)定車輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車輛的安全檢查,嚴(yán)禁超載超速,嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。

  4、加強(qiáng)了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

  學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一學(xué)習(xí),統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。

  5、加強(qiáng)了消防安全管理,確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

  我校規(guī)模大,室場多,電線線路復(fù)雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季,防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作,學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)了學(xué)生集會、廣播體操、社會實(shí)踐活動的管理,確保了無群體事故的發(fā)生。

  我校有近五百名學(xué)生,四十多名教師,如管理不到位,極容易出現(xiàn)混亂。因此,對學(xué)校的每次集會、廣播體操及社會實(shí)踐活動都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊(duì),必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

  一學(xué)期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會2

  安全是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對于我們水電氣管理部門來說,安全是永恒的主題。

  我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時(shí)時(shí)處處談到的'都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答棗安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。

  如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全責(zé)任的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責(zé)任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中,我們的首要責(zé)任,就是安全,首先是對自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識,有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識;其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急能力,要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案,不斷提高自己的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力,熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法,練好基本功。

  當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開,我決心在這次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,積極參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自己的安全水平有更大提高。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會3

  4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,感觸頗深。校園安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。

  以前我總是認(rèn)為安全工作是領(lǐng)導(dǎo)抓的工作,通過學(xué)習(xí)使我明確了作為一名教師,自己在安全工作方面應(yīng)有的責(zé)任。

  在今后的工作我一定會做到以下幾點(diǎn):

  1、履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作。

  2、將安全教育有機(jī)滲透到思想品德教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。

  3、課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)生異常情況應(yīng)立即上報(bào)班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長及時(shí)溝通。

  4、密切配合班主任開展安全工作,及時(shí)將班內(nèi)的安全問題向班主任反映,協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。

  5、課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報(bào)。

  6、開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

  7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的`其他安全工作。

  學(xué)校的安全工作不是一兩個(gè)人的事,大家都動起來,人人樹立安全意識,將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我相信在全校師生的共同努力下,大家會在一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會4

  在安全生產(chǎn)工作中,有的領(lǐng)導(dǎo)提出了“越是安全的時(shí)候越要講安全,越是順利的時(shí)候越要查隱患,越是平靜的時(shí)候越要找問題”的口號。筆者不禁為這句看似平淡、卻蘊(yùn)含著管理工作辯證法的口號叫好。

  在安全的時(shí)候抓安全,要增強(qiáng)如履薄冰的危機(jī)意識。安全來于警惕,事故出自麻痹。做好安全工作,必須時(shí)刻保持一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和如履薄冰的危機(jī)感。無論任何細(xì)小的事情,都不可掉以輕心,千萬不能因?yàn)榘踩蝿莺昧,思想就可以松懈了。一些安全事故的發(fā)生,看起來是偶然的,但都帶有一定的必然性,有一個(gè)從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程,是許多小情況、小問題、小隱患的聚集和爆發(fā)。只有緊緊抓住容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié),有針對性地做好超前防范工作,經(jīng)常“借題發(fā)揮”,“小題大做”,警鐘長鳴,切實(shí)把安全預(yù)防工作落到實(shí)處。

  安全是相對的,不安全是絕對的;影響今天的安全問題解決了,明天又會有新的不安全苗頭冒出來。這就決定了抓安全是個(gè)動態(tài)過程,不可能一蹴而就,更不會一勞永逸,必須經(jīng)常抓,反復(fù)抓,常抓不懈。如果安全的時(shí)候看不到可能發(fā)生的問題,等到問題發(fā)生了再去抓安全,那就會“按下葫蘆浮起瓢”,陷入被動應(yīng)付的惡性循環(huán)。積極的態(tài)度是在安全的時(shí)候想到不安全,去查找和克服影響安全的不利因素,以掌握安全工作的主動權(quán)。

  在安全的時(shí)候抓安全,要保持一觸即發(fā)的“臨戰(zhàn)”狀態(tài)。臨戰(zhàn),就是時(shí)刻準(zhǔn)備出擊的緊張狀態(tài),就是“安不能忘危,存不可忘亡,治不可忘亂”的警惕意識?v觀各類不安全事故的發(fā)生,都是因?yàn)楣芾硭沙凇⒎潘删、麻痹大意、心存僥幸所致。所以,在對待安全上,永遠(yuǎn)都要時(shí)刻面臨一觸即發(fā)的戰(zhàn)役。

  “守不忘戰(zhàn),將之任也;訓(xùn)練有備,兵之事也”!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。安全工作也是這個(gè)道理。無數(shù)的事實(shí)證明,只有安全的時(shí)候抓安全,才能防微杜漸、未雨綢繆,打好主動仗,防患于未然,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。保持“臨戰(zhàn)”狀態(tài),就是要“安不忘!薄ⅰ鞍膊煌鼞(zhàn)”,時(shí)刻做到穩(wěn)中思險(xiǎn)、穩(wěn)中識患,堅(jiān)持預(yù)防為主。安全來于警惕,事故出自麻痹。在日常工作中,講“臨戰(zhàn)”才會遇急不慌,遇難沉著,對突發(fā)性事件處理自如,才能少出事故或不出事故。

  在安全的時(shí)候抓安全,要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。安全生產(chǎn)規(guī)章、制度、操作規(guī)程不能掛在墻上、說在嘴上,要確保嚴(yán)格落實(shí)、見到行動。各類不安全事故的發(fā)生,其根源就是在安全工作上作風(fēng)漂浮,執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)所造成的。有的雖然制度定了不少,措施掛了滿墻,但就是不抓落實(shí),做表面文章,結(jié)果使安全隱患變成了事故。規(guī)章制度的重要意義就在于認(rèn)真地去落實(shí),在行動中去實(shí)踐,唯有將安全規(guī)章深深地“刻印”在每位職工的心里,自覺地落實(shí)在其行動中,安全規(guī)范才能真正落到實(shí)處,安全風(fēng)險(xiǎn)也才能真正遠(yuǎn)離。每一位干部員工必須自覺養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,嚴(yán)格按章指揮、按章操作從思想到行動上真正感受到規(guī)章制度的威嚴(yán),才能把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到工作中,確保企業(yè)安全生產(chǎn)長治久安。

  什么是違章?筆者的理解就是不按規(guī)則辦事?此菩∈,其實(shí)不然,尤其從事生產(chǎn)工作,輕則人傷,重則要命。

  俗語云:千里之堤毀于蟻穴。造成重大事故的原因,往往都是人們漠視違章引起的,可以說違章是事故的孿生兄弟。如果真正從源頭上查找原因,我們就會發(fā)現(xiàn),造成違章的主要是人為的因素在作怪。不管制度多么健全,規(guī)則制定多少,違章始終存在于各行各業(yè)。違章建筑、違章駕駛、違章作業(yè)眾多云云,只是行業(yè)間的違章形式不同而已。對于這一嚴(yán)重危害生產(chǎn)、危害效益雙贏的“頑疾”應(yīng)如何避免呢?辦法很多,有要求盡責(zé)的、有要求落實(shí)認(rèn)真的、有要求按章辦事的等等。然而縱觀各類事故的發(fā)生,查其原因,主要還是沒有嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度健全,法律森嚴(yán)。問題漏洞到底是出在哪里?剖析其根源,關(guān)鍵一條就是沒有徹底的貫徹制度,這中間也有很多因素,如:馬虎大意、麻木不忘初心不在焉還有人情面子問題等等。生產(chǎn)工作中缺陷繁多、任務(wù)忙亂、搶質(zhì)搶量等多種因素,從時(shí)間、空間、周期上給與從業(yè)人員的工作期限有限,生產(chǎn)是一環(huán)緊扣一環(huán)的特殊連接體,如某個(gè)環(huán)節(jié)處理不好則就直接或間接的影響生產(chǎn)的持續(xù)性,看似因工作忙而出事的客觀理由恰也有理,其實(shí)不然,這是借口,是推托,嚴(yán)重的說是不負(fù)責(zé)任。

  如何避免違章?筆者認(rèn)為行之有效的辦法就是在自身不發(fā)生違章行為的.同時(shí)還要學(xué)會拒絕,特別要學(xué)會拒絕因任務(wù)重、缺陷多、事不大等借口,拒絕野蠻指揮、拒絕盲目作業(yè)。要從安全措施預(yù)想的角度去拒絕違章,拒絕違章才是保障你、我、他人身安全的法寶。才是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的基石,才是“四不傷害”的根本。因此,當(dāng)工作任務(wù)下達(dá)的時(shí)候,職工千萬要弄清自己需要做哪些安全措施,而不是考慮上下級關(guān)系、同事關(guān)系等等面子問題,工作就是工作,沒有什么所謂的得罪人的問題。工作中對于所謂的任務(wù)繁重等要求手下留情、開綠燈等違章要求,要堅(jiān)決的拒絕,因?yàn)榫芙^的本質(zhì)意義就是要針對各項(xiàng)制度的法則結(jié)合工作面開展生產(chǎn)工作,不要因?yàn)榇嬖诘乃^壓力而放棄拒絕,放棄拒絕就意味著給違章打開大門。

  當(dāng)一種錯(cuò)誤的行為被時(shí)間慢慢積淀,繼而轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣的思維,甚至被誤以為正確的時(shí)候,隱患就開始萌芽了,最后就會釀成悲劇。在工作中,我們要以“較真”的態(tài)度對待安全,踐行安全生產(chǎn)的“四不傷害”,力戒在自己身上出現(xiàn)習(xí)慣性違章,當(dāng)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章行為時(shí),應(yīng)勇于制止或勸阻使其消滅在萌芽狀態(tài)。

  我們平時(shí)在工作中,有的人為了圖省事養(yǎng)成了有章不循、隨心所欲的習(xí)慣做法,對規(guī)定的操作程序、要領(lǐng)和安全事項(xiàng)置之不理,按照自認(rèn)為正確的做法進(jìn)行操作,還有一些習(xí)慣性違章操作是從老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的,工作過程中盲目效仿,未能做到去蕪存菁。我們周而復(fù)始的工作性質(zhì),可能會導(dǎo)致我們的思想產(chǎn)生麻痹懈怠,對工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)習(xí)以為常,見怪不怪,就像溫水煮青蛙,所以,我們把“安不忘!弊鳛樽毅,警醒自己要時(shí)刻謹(jǐn)慎小心,提高警惕。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪時(shí),有疑惑、工作任務(wù)不確定時(shí),停頓1分鐘,不要倉促操作,不要盲目下結(jié)論,要勤翻、勤查、勤問。

  “見微知著”也適用于安全管理。微小的異常是事故苗頭,事故征兆的反映,必須及時(shí)抓住它,加以正確判斷和處理,不能視若無睹、憑空臆想,留下隱患。巴西有一艘“環(huán)大西洋號”連同21名船員在海況極好的海域沉沒,事后經(jīng)過調(diào)查,這是一起由多個(gè)微小失誤疊加而成的事故。如果當(dāng)初期的小火引起配電系統(tǒng)開關(guān)跳閘,機(jī)電長沒有根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主觀認(rèn)為是誤動作;如果有人聞到輕微的焦糊氣味,仔細(xì)排查,而不是主觀判斷是廚房散發(fā)出來的;如果出海前及時(shí)消除消防設(shè)施的隱患……可惜沒有如果,每個(gè)人都犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,卻釀成了船毀人亡的大錯(cuò)。每個(gè)“小錯(cuò)誤”本身都輕微得幾乎可以忽略,但疊加在一起就是一個(gè)無法規(guī)避的災(zāi)難。

  安全,是企業(yè)興衰的命脈,是每個(gè)職工生命的保障,更是家庭幸福美滿的紐帶。安全可以演練,生命不能彩排,我們要以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度對待安全。20xx年進(jìn)已步入二季度,各項(xiàng)工作任務(wù)承上起下,在這關(guān)鍵時(shí)期,更要時(shí)刻繃緊安全這根弦,謹(jǐn)記安全無小事,把好安全生產(chǎn)關(guān)。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會5

  近一時(shí)期,商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件,尤其是一些大案、要案,金額巨大,情節(jié)惡劣,給銀行的信譽(yù)和社會形象帶來了不利影響,同時(shí)銀行機(jī)構(gòu)對操作風(fēng)險(xiǎn)的識別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的問題突出,為了切實(shí)加強(qiáng)對商業(yè)銀行管理,堅(jiān)決遏制案件多發(fā)勢頭,保證改革和發(fā)展的順利進(jìn),銀監(jiān)會決定開展以加強(qiáng)制度建設(shè)為主要內(nèi)容的查防銀行案件專項(xiàng)治理工作,經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)現(xiàn)將本人的心得體會淺淡如下:

  近幾年來,隨著銀行業(yè)的競爭加劇,每個(gè)銀行都在不遺余力進(jìn)行著金融創(chuàng)新推出自己有特色的金融產(chǎn)品,這些經(jīng)營活動對提升他們自己在銀行業(yè)中的.地位以及中國銀行業(yè)在世界銀行業(yè)中的地位起到了一定的作用。但我們也要看到由于太刻意追求經(jīng)濟(jì)利益我國銀行業(yè)在推出新產(chǎn)品的同時(shí)往往忘了對相對的制度保障進(jìn)行建設(shè),造成有的新產(chǎn)品還在沿用舊得制度進(jìn)行管理有的甚至沒有制度進(jìn)行管理,這是近幾來很行業(yè)不斷發(fā)生重大案件的一個(gè)重要原因。但我們同時(shí)也要看到近期以來發(fā)生的一些案件也有很大一部分在我們傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)中,犯罪份子利用的也僅僅是傳統(tǒng)的手法就造成了我們銀行業(yè)的重大損失。。我們在執(zhí)行內(nèi)控制度的過程中出了麻痹大意,有章不循的現(xiàn)象,在平時(shí)工作中沒有按照內(nèi)控制度要求和業(yè)務(wù)操作規(guī)程進(jìn)行操作,只憑自己經(jīng)驗(yàn)和感情辦事,從而被犯罪份子利用鉆了空子。

  在我們平時(shí)工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件如:(1)信貸方面:貸款授權(quán)授信管理、向關(guān)聯(lián)企業(yè)多頭放貸。(2)會計(jì)方面:銀行與企業(yè)的對賬制度;會計(jì)業(yè)務(wù)的相互分離、相互制約;業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;英證、押管理;會計(jì)交接;有價(jià)單證、重要空白憑證的使用和保管等等。這些環(huán)節(jié)的管理有賴相關(guān)制度的建立和完善也有賴于制度執(zhí)行人的高度重視和嚴(yán)格執(zhí)行,這次活動把防范操作風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)化案件專項(xiàng)治理同加強(qiáng)制度建設(shè)和深化銀行改革有機(jī)結(jié)合起來,把防范操作風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)化案件專項(xiàng)治理和完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來,把防范操作風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)化案件專項(xiàng)治理同增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識、提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來,必使這兩個(gè)方面得到同時(shí)的增強(qiáng)。

  通過這次活動,每個(gè)員工通過進(jìn)行自我教育、自我剖析,吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,并對照有關(guān)金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀(jì)守法等方面的差距,明確今后工作的努力方向,必將使我們銀行違法違規(guī)案件行到遏制,案件數(shù)量不斷下降。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會6

  酷夏六月,陽光燦爛,生命如同夏花般的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!

  轟轟烈烈的安全生產(chǎn)月活動,在我礦已經(jīng)接近尾聲、但對我們煤礦企業(yè)來說,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒酷夏六月,陽光燦爛,生命如同夏花般的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!

  轟轟烈烈的安全生產(chǎn)月活動,在我礦已經(jīng)接近尾聲、但對我們煤礦企業(yè)來說,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有終結(jié),安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重,這是永遠(yuǎn)也不會忽視的!唯有安全生產(chǎn)這一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的煤礦企業(yè)才能去爭取更好的成績!

  安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,除了要掌握三大規(guī)程,還必須有四顆心:一是專心、要學(xué)一行,專一行,愛一行、即來之,則戰(zhàn)之:即戰(zhàn)之,則勝之,不能身在曹營心在漢,工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情;二是細(xì)心、不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎,粗心大意是安全生產(chǎn)的天敵、三是虛心、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計(jì)后果,想當(dāng)然,冒險(xiǎn)蠻干、不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人;四是責(zé)任心、要樹立企興我榮,企衰我恥的敬業(yè)精神、立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、除了這些,很重要的就是認(rèn)真鉆研本崗位業(yè)務(wù),通過平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力、只有這樣,才能做到生產(chǎn)中的真正安全,為企業(yè)、社會創(chuàng)造更多的價(jià)值、生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全,任何時(shí)候忽略了人的因素臵安全于不顧的做法都是本末倒臵的,試想,失去了安全做保障的生產(chǎn)會是何種境遇,又會發(fā)生多少人間慘劇、我們一方面生產(chǎn)原煤,為千家萬戶送去光和熱,可人連最寶貴的生命權(quán)利都得不到保證,又談何為社會做貢獻(xiàn)呢所以,安全生產(chǎn)必須時(shí)時(shí)刻刻以人為本,從人的因素出發(fā)去杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  安全是我們煤礦管理工作中的重中之重,頭等大事,沒有安全就無從談起生產(chǎn)﹔安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工才能真正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義、抓好安全工作,要做好職工的安全思想教育工作,要把安全第一的思想樹立牢固,煤礦安全生產(chǎn)的方針是安全第一,預(yù)防為主,就是要求我們始終把安全放在第一位,在干任何一項(xiàng)工作之前,都要對現(xiàn)場進(jìn)行安全確認(rèn),對生產(chǎn)現(xiàn)場中威脅安全生產(chǎn)的因素做到心中有數(shù),預(yù)防措施要超前,針對性要強(qiáng),對制定出來的措施落實(shí)到位,不要有輕安全重生產(chǎn)的思想,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn),只有這樣才能確保我礦長治久安,安全生產(chǎn),促進(jìn)發(fā)展。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高班隊(duì)長現(xiàn)場管理水平的有效手段,x世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,知識更新,知識折舊日益加快,,一個(gè)企業(yè),一個(gè)個(gè)人要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會,發(fā)展是唯一的辦法,就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的.重要性,和迫切性,認(rèn)識到現(xiàn)場管理要靠學(xué)習(xí)靠培訓(xùn),要接受新思想,新舉措,要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來不斷創(chuàng)新,提高現(xiàn)場管理水平、只有通過學(xué)習(xí),才能掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長,補(bǔ)自己之短,只有這樣,才能完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  一個(gè)單位的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞,關(guān)鍵在于要有一名好的班隊(duì)長,好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線,他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員,能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,這樣使職有了一個(gè)安全后盾,一個(gè)良好的安全工作環(huán)境,職工也就能團(tuán)結(jié)一心搞好工作,因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提,是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件、在煤礦的安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,班隊(duì)長起著兵頭將尾的作用,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)班隊(duì)長業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)班隊(duì)長素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,始終保持健康向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力,熟練掌握工作方法,改善班隊(duì)長的思維、行為方式,提升班隊(duì)長的管理技能和安全控制能力、作為一名班隊(duì)長,要履行好自己在安全生產(chǎn)中的職責(zé),要有較高的思想政治素質(zhì)、在今后的工作中,我會更加刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全和我們煤礦的本質(zhì)安全、

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會7

  x月是全國第xx個(gè)安全生產(chǎn)月,6月x日,xx水文局在機(jī)關(guān)會議室內(nèi)開展安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)教育活動、活動內(nèi)容主要以傳達(dá)安全生產(chǎn)月活動文件精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭談水文安全生產(chǎn)、觀看安全生產(chǎn)月宣傳片等為主題的安全教育活動、活動結(jié)束后我感受和聯(lián)想頗多,什么是安全基礎(chǔ)?我覺得安全基礎(chǔ)是人的思想意識,單位管理、安全制度和安全教育培訓(xùn),安全的投入是密不可分的,主要還是人的安全思想和意識以及正確的行為習(xí)慣、結(jié)合水文日常工作性質(zhì),立足水文實(shí)際,落實(shí)安全責(zé)任,保障水文事業(yè)健康發(fā)展,我們要從以下幾個(gè)方面抓好安全生產(chǎn)工作。

  一、提高思想認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

  水文測站的特點(diǎn)就是高度分散,人員分布面廣,而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū)、在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測站的基礎(chǔ)設(shè)施、測驗(yàn)設(shè)施等硬件方面、而個(gè)人的安全行為,就要靠個(gè)人自律了、平日水文工作最親密的伙伴就是水這個(gè)朋友了!作業(yè)條件極其艱苦,隨著文明測站的創(chuàng)建和水文測站達(dá)標(biāo)整改的展開,工程建設(shè)任務(wù)的不斷加重,水文服務(wù)的廣度和深度不斷提高,各種安全生產(chǎn)新情況、新問題大量涌現(xiàn),水文安全監(jiān)管任務(wù)比以往任何時(shí)期都更加艱巨和緊迫,安全生產(chǎn)形勢不容樂觀、以寧聽罵聲、不聽哭聲的擔(dān)當(dāng)精神,按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的'新要求,把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭,始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)高于一切。

  二、加強(qiáng)宣傳教育,提高水文職工安全生產(chǎn)意識

  長期以來,xx水文局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來抓、特別是近幾年,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理,并層層抓落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制、通過教育、引導(dǎo)、激勵(lì)等多種方式,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系、安全生產(chǎn)知識、崗位技能、操作規(guī)程的教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高水文職工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識、安全生產(chǎn)技能素質(zhì)和安全習(xí)慣,為安全生產(chǎn)奠定了思想和技術(shù)基礎(chǔ)、水文工作有著他的特殊性、特大洪水,山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害發(fā)生期間,在發(fā)生現(xiàn)場第一事件往往是見到水文人的身影、他們冒著來自各種不同的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),測出一份份真實(shí)的水位數(shù)據(jù),報(bào)出一份份寶貴的水文情報(bào)、為抗洪和其他自然災(zāi)害搶險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)、在洪澇、暴雨等自然災(zāi)害面前,我們水文人往往是處在風(fēng)口浪尖,為了測得到現(xiàn)場的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),安全一次又一次的受到威脅、所以我們需要加強(qiáng)宣傳教育,提高每位水文職工的安全生產(chǎn)意識、

  三、強(qiáng)化監(jiān)管措施,全面提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平

  安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)在路上、對安全生產(chǎn)的重視不能停留在口頭上、文件上,必須體現(xiàn)在行動上,落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管措施、一是實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理、根據(jù)水文工作實(shí)際,制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和工作要點(diǎn),認(rèn)真完成安全生產(chǎn)目標(biāo)工作任務(wù),堅(jiān)持將安全生產(chǎn)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)安排部署、同時(shí)組織實(shí)施、同時(shí)考核驗(yàn)收的三同時(shí)制度、二是建立健全安全生產(chǎn)管理制度、建立完善水文測驗(yàn)、水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、水文工程建設(shè)等各項(xiàng)操作規(guī)程和安全管理制度,以制度管事、管人,做到安全生產(chǎn)有章可循、三是加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全監(jiān)管、結(jié)合水文工作實(shí)際,重點(diǎn)加強(qiáng)水文測驗(yàn)、在建工程、危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全防護(hù),加強(qiáng)隱患排查、安全保衛(wèi)和值班巡查,測船、纜道等水文測驗(yàn)儀器設(shè)備定期檢查維護(hù),安全器材配備到位、四是強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、建立和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,抓好應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、救援隊(duì)伍、裝備物資等應(yīng)急資源的落實(shí),開展事故應(yīng)急救援演練,加強(qiáng)與其他相關(guān)單位的銜接,深化和完善部門之間的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,提高處置生產(chǎn)安全事故的協(xié)同響應(yīng)能力、

  四、細(xì)化排查治理,及時(shí)消除生產(chǎn)安全隱患

  安全隱患排查治理工作是安全生產(chǎn)管理工作的一個(gè)重要抓手、要堅(jiān)持把安全隱患排查治理工作與日常管理工作相結(jié)合,把排查工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、一是實(shí)行隱患排查治理常態(tài)化、二是建立隱患排查登記臺賬、對安全隱患和危險(xiǎn)源進(jìn)行分類排查梳理,實(shí)行分類登記建檔,建立安全生產(chǎn)隱患臺賬,做到對每一個(gè)安全隱患都心中有數(shù)、對檢查出來的隱患,及時(shí)處理,跟蹤督辦,對本部門無法解決的隱患,及時(shí)上報(bào),跟蹤整改,確保安全隱患及時(shí)整改到位、

  五、;O(jiān)督檢查,建立安全監(jiān)管長效機(jī)制

  建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)保障和監(jiān)管能力建設(shè),確保安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查到位、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,督促責(zé)任單位制定整改措施,明確整改時(shí)限,按時(shí)完成安全隱患整改工作、不定期開展安全隱患整改落實(shí)回頭看,對隱患排查不徹底、整改不到位的單位予以嚴(yán)肅處理。

  安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工作,我們每個(gè)水文人都要牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想,杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作,為水文事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會8

  在星期一的校會課上,我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

  在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的`方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

  通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時(shí)也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會9

  根據(jù)各級安監(jiān)部門的決策部署,結(jié)合我校安全工作計(jì)劃,本著對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神,本著“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,在區(qū)教育局和學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我部門認(rèn)真扎實(shí)地開展安全知識的宣傳、教育,隱患的檢查、治理等相關(guān)安全工作。一學(xué)期來,我部門為實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全事故為零的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn),為市地震局負(fù)責(zé)的地下斷層二氧化碳監(jiān)測活動被市地震局評為一等獎(jiǎng),F(xiàn)就一學(xué)期來我部門安全工作總結(jié)如下。

  一、做好教育宣傳,落實(shí)安全制度措施。

  1、充分利用晨會、班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、體育健康課、廣播站、文學(xué)社、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、講座等載體,對學(xué)生開展安全宣傳、教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育,如工“防艾”、食品衛(wèi)生、消防安全、用電安全、防震減災(zāi),等等。從而提高廣大師生的安全意識、安全防范能力、自我保護(hù)能力和群體保護(hù)意識。

  2、定期或不定期召開食品衛(wèi)生管理員會議,規(guī)范了管理秩序;全期召開兩期食堂、小賣部食品衛(wèi)生講座進(jìn)行行業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生制度,學(xué)習(xí)操作規(guī)程;上墻有關(guān)安全生產(chǎn)、食品衛(wèi)生制度及管理辦法。

  3、開好部門人員安全工作會議,對工作職責(zé)進(jìn)行分工,從工作作風(fēng)進(jìn)行規(guī)范,對安全工作細(xì)節(jié)作出要求,要求檢查按“處室一月一大檢,分管副主任一周一中檢,工作人員一天一小檢”的目標(biāo)開展檢查,及時(shí)排除安全隱患。一學(xué)期來,全體員工能按安全要求辦事,實(shí)現(xiàn)工作規(guī)程不犯規(guī),工作過程不出安全事故。

  二、建立、健全的安全制度

  建立、健全學(xué)生飯?zhí)玫亩c(diǎn)采買制度、留樣登記制度、值日檢查制度、鍋爐工安全操作規(guī)定、飯?zhí)冒踩l(wèi)生制度等;完善的消防應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案和中毒應(yīng)急預(yù)案并經(jīng)常開展應(yīng)急演練;建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班等規(guī)章制度。

  三、加強(qiáng)管理檢查,注重各項(xiàng)工作的落實(shí)

  1、開展防控學(xué)生外出吃飯和打飯盒進(jìn)入校園的值日檢查,向上級有關(guān)主管部門請求協(xié)助,清查了兩次校門口亂擺亂賣的游動攤檔,有效防范了食品安全隱患的外****頭。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校食堂、小賣部工作人員教育及管理;規(guī)范了經(jīng)營秩序,使食堂工作有序、安全進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)宿舍安全管理。合理安排宿舍,清理小房間內(nèi)入住的學(xué)生,對教官(舍管員)進(jìn)行消防器材使用、水電器材的應(yīng)急處理等的培訓(xùn)。

  3、對垃圾進(jìn)行禁止焚燒垃圾和砌墻攔圍垃圾的處理;加強(qiáng)水電搶修,維修了地下水池的供水系統(tǒng),維修更換了地下抽水水泵;開展校車處置的有關(guān)工作;完善相關(guān)安全責(zé)任書。

  4、繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作。與市愛衛(wèi)辦簽訂合同,由其負(fù)責(zé)學(xué)校除“四害”工作;學(xué)校每月灑放一次硫磺進(jìn)行驅(qū)蛇;師生食堂、小賣部每天一次消毒,辦公室、教育、宿舍每周消毒一次;二次供水水池每月水洗、消毒一次。

  5、強(qiáng)化了安全檢查。如組織好每學(xué)期期初、期終、節(jié)日假日的常規(guī)安全生產(chǎn)檢查;根據(jù)季節(jié)變換、氣候變化時(shí),安全事故易發(fā)的'特點(diǎn),提前做好檢查、防范工作;在重大節(jié)日前要重點(diǎn)開展安全生產(chǎn)檢查;開展專項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查;按時(shí)按質(zhì)完成上級有關(guān)部門布置的各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查任務(wù);

  6、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)檔案建設(shè)。如:檔案能做到統(tǒng)一格式,分,能有完善的制度及各類應(yīng)急預(yù)案,有總務(wù)主任與各后勤安全責(zé)任人簽訂的安全責(zé)任狀;有完善的會議記錄和檢查記錄;有各類安全教育、會議、演練資料及照片;等等。

  7、完成鍋爐整治、檢測任務(wù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《特種設(shè)備安全生產(chǎn)條例》,落實(shí)本校的《鍋爐整治工作方案》,按時(shí)完成了鍋爐整改、檢測任務(wù),培訓(xùn)了一位新的鍋爐工。

  8、食品衛(wèi)生整治工作。加強(qiáng)食堂和學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理,促進(jìn)食品衛(wèi)生安全狀況的好轉(zhuǎn),防范集體食物中毒事故的發(fā)生。努力解決學(xué)校食堂設(shè)施、管理、操作流程、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員持證上崗等問題,為廣大師生創(chuàng)造安全、舒適的就餐環(huán)境。

  9、開展安全隱患排查、治理工作。督促全校教工做好安全隱患檢查。

  雖然本學(xué)期我部門在安全工作上做了大量的工作,但也存在著投入不足,力量不夠,細(xì)節(jié)處理不到位,等等,在以后的工作中,我部門將不斷努力,爭取做出更大成績。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會10

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

  縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”、“不要……”、“不能……”、“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

  首先要轉(zhuǎn)變教育觀念,F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的.朋友。

  其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。

  對于高年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識。

  總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲,增強(qiáng)安全意識之目的。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會11

  食品安全無小事,在學(xué)校里,食品安全關(guān)系到廣大師生身體健康和生命安全,以及學(xué)校長久發(fā)展,關(guān)系到千家萬戶的幸福和安定,關(guān)系到我們社會的聲譽(yù)和穩(wěn)定。因此,近期學(xué)校教育處聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校的食堂進(jìn)行了一次徹底的檢查工作。

  在此次對食堂食品衛(wèi)生檢查過程中,對食堂的從業(yè)人員、衛(wèi)生條件、布局方式、具體操作過程以及食品采購等環(huán)節(jié)存在的食品安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)徹底的排查工作,食堂從業(yè)人員必須持證上崗,食堂應(yīng)有相對獨(dú)立的更衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池等,做到整潔衛(wèi)生。另外對食品的采購,必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,嚴(yán)禁采購過期、變質(zhì)食品。此次檢查工作的重點(diǎn)在于食堂的米、面、食用油、蔬菜、肉類等直接關(guān)系到師生身體健康的`食物,另外對食堂餐具等存在安全隱患的衛(wèi)生方面進(jìn)行查處、沒收、罰款,保證食品安全衛(wèi)生。

  教育處查處了食堂不合格的餐具,不允許在校師生使用食堂的公共餐具,此外買飯一律使用飯卡,不再用錢結(jié)賬,為了方便管理的同時(shí)也保證了衛(wèi)生安全。因此,實(shí)習(xí)生對此次衛(wèi)生檢查積極配合,首先大家對前段時(shí)間一直用塑料袋帶飯進(jìn)行了自我檢討,一是不衛(wèi)生,另外對環(huán)境也造成了污染。其次表示今后一定使用自己的餐具,在打飯時(shí)也不使用現(xiàn)錢,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會12

  通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,收獲、感慨也很多,使我深深體會到:安全是一切工作的首要條件,我們時(shí)刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動這每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的`責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會13

  今年,學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施,尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動,在日;顒雍徒逃虒W(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線,在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置,達(dá)到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為安全工作的重點(diǎn),做到全員啟動,人人關(guān)注,人人參與,確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。

  1、各班要專設(shè)安全教育課,可利用班、隊(duì)會等有利時(shí)機(jī)開展社會實(shí)踐活動。

  2、定期開展學(xué)生的`安全宣傳活動,除學(xué)校集中活動外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動,并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動。

  3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī),將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動中,對于大型活動,學(xué)生要有活動心得和體會。

  4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動,各班設(shè)專題板報(bào)。

  5、廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會、安全知識講座,家長學(xué)校、等教育活動,各班有計(jì)劃、有記錄,創(chuàng)造性地開展工作。

  總之,我們的安全意識時(shí)刻不可放松,說得好,不如做得好;說得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活每一天。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會14

  在小學(xué)教育過程中,安全教育從來都是一個(gè)不容忽視的問題,應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險(xiǎn),這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識,自我防范和自護(hù)自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的.形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個(gè)學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”時(shí),我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié):

  1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警,總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙,模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法,總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個(gè)模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個(gè)小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實(shí)踐后,就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

  安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。

安全生產(chǎn)月學(xué)習(xí)心得體會15

  創(chuàng)建平安校園工作是學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。通過對學(xué)校安全管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí),使我對安全防范意識有了進(jìn)一步認(rèn)識,受益匪淺。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)安隊(duì)伍和管理。

  創(chuàng)造文明安全的環(huán)境是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ),維護(hù)校園治安穩(wěn)定。爭創(chuàng)治安安全單位是我校一項(xiàng)長期、重要的工作。全校師生必須樹立安全意識,事事想安全,處處講安全。積極修改、完善學(xué)校安全工作條例,如:《學(xué)校安全檢查制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。堅(jiān)持以班主任為創(chuàng)安工作的中堅(jiān)力量,大膽與校長簽訂安全工作責(zé)任書,要求學(xué)生或家長與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。

  二、扎實(shí)開展師生安全宣傳教育活動,努力增強(qiáng)師生安全防范意識

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“安全第一”的.思想,始終把安全放在首位,做到逢會必提安全,及時(shí)將上級的安全工作要求或各地發(fā)生的事故傳達(dá)到教師,經(jīng)常分析本校的安全隱患提醒教師加強(qiáng)在班內(nèi)組織教育。

  三、加強(qiáng)硬件建設(shè)和管理,進(jìn)一步落實(shí)防范措施

  1、將安全工作與教師年度考核掛鉤,并實(shí)行一票否決制,做到職責(zé)分明,責(zé)任到人。

  2、加強(qiáng)對危房監(jiān)督使用的力度。

  3、做好防火工作。

  4、及時(shí)檢查,消除不良隱患。

  5、堅(jiān)持周報(bào)表和月報(bào)表制度。

  安全工作千頭萬緒,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,加大檢查、督促整改,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,大力抓好安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境,不斷推動我校教育工作再上新臺階。

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