《暖春》觀后感[精選]

　　觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《暖春》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《暖春》觀后感1

　　寒假中，一部讓人男女老少都感到到流淚的電視劇《暖春》又在各家媒體中重新播放，我有幸觀看了此部電視劇，這是一部讓人感動(dòng)的多次流淚的影片，真的是一部好的作品。7歲的小花生活經(jīng)歷，很真實(shí)，演員表演功力很深，恰如其分，入情入理�？雌饋碜匀徊蛔鲎�，劇情就像發(fā)生在我們身邊一樣。劇中人物表演的是入情入理，感人至深，形形色色的人物扮演者表演的真的是入木三分。觀后我的靈魂好象得到了一次人生洗禮，大愛也我心中冉冉升起。

　　在觀看此電視劇中，讓我邊看邊被劇中情節(jié)所感動(dòng)的淚流滿面。近些年來看過的影片不少，很少能讓我感動(dòng)的多次流淚的故事，但這部電視劇卻讓我這個(gè)中年人感到了人間是多么需要愛呀，只有人間最普普通通的愛才能讓人感動(dòng)一生。

　　看過《暖春》這部電視劇后，讓我看到了一個(gè)不幸的小女孩，她沒有記恨那些給她帶來傷痛的人們，只記住了人們對(duì)她的好，在小花大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在人生決擇中最后還是選擇回到了她有血有淚童年的故鄉(xiāng)，從事教書育人的工作，正是她不忘養(yǎng)她育她的家鄉(xiāng)，才成就了這個(gè)小女孩的人生取向，這也是我本部電視劇升華所在，讓愛在一代一代人的傳遞發(fā)揚(yáng)光大。

　　劇中小花7歲父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的寶柱爹收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤樱▽氈�）、兒媳他們并不喜歡她。劇中小花所成長的家，生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭都讓我記在心上。如她辛苦地去捉蚱蜢的故事，只為一個(gè)理由：她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會(huì)生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì)喜歡她，愛她。再比如，只為繼父寶柱能跟自己說上一句話，就高興的急急地跑去告訴她的.爺爺，連自己膝蓋都咯破流血了都感不到疼，看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對(duì)她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們，這就是這個(gè)小女孩的善良所在，而且還千方百計(jì)地為爺爺分擔(dān)生活的困難，自己偷偷地夜里學(xué)習(xí)，就為了一個(gè)目標(biāo)，只要學(xué)習(xí)好了，可以跳級(jí)爺爺就可以少交一年學(xué)費(fèi)，多么懂事的孩子呀。最后小花終于如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛，在溫情的感召下，故事中的小花得到了不是親人勝似親人的關(guān)愛。

　　劇中小花有一顆善良的心，有世人少有的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)然寶柱爹為了給“不是親生的兒孫”留下美好的童年，一生都沒有再娶，寶柱爹能讓寶柱有個(gè)和諧幸福的家庭生活環(huán)境，寶柱爹所散發(fā)出來的愛是人世間最最簡單而又最真誠的愛，真的是偉大。

　　這部電視劇不僅弘揚(yáng)了大愛無疆的精神更把人間最真的愛放大了。

《暖春》觀后感2

　　如今已是快要進(jìn)入六月份的節(jié)奏了，到了實(shí)習(xí)后期，沒有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏。周六，閑來無事，我從u盤里翻出原先已經(jīng)下載好了的一些電影，想借此來打發(fā)時(shí)間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什么時(shí)候下載的了。記得在我上高中時(shí)，當(dāng)時(shí)的物理教師給我們看過一點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自我當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，于是我點(diǎn)開了這部片子，一瞬間被戳中了淚點(diǎn)，我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　《暖春》的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實(shí)的情感感染著我，《暖春》的故事情節(jié)突破了我的心理防線，觀看的過程中我淚如泉涌。小花與此刻的孩子們構(gòu)成了鮮明比較——單純、善良、懂事、孝順、愛學(xué)習(xí)……所有小孩應(yīng)當(dāng)有的完美品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。

　　小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子，小花說過的每一句話，都讓人感動(dòng)不已。

　　“我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物�！薄霸鯓舆@么說，我的孩子？”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的�！毙』ūе�自我的`小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

　　“我最愛的人是我爺爺！”“教師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就能夠把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男�，是不是僅有在那種困境下，我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)？傾盆大雨?duì)敔斶�在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學(xué)。在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱，低聲念著，爺爺細(xì)心，必須要細(xì)心，小花不能沒有你！小花不能失去你！爺爺，慢點(diǎn)，必須慢點(diǎn)，本以為爺爺會(huì)隨著一場暴風(fēng)雨離開我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自我的感覺，僅有欣慰，僅有開心。

　　愛是火種，能燃燒心頭的期望；愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫忙我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

《暖春》觀后感3

　　今天中午，老師給我們放了《暖春》這部電影。

　　電影里的主角小花的父母和唯一愛她的奶奶去世了，養(yǎng)父母對(duì)她很不好，有一晚離家出走，后來餓暈在村口，被二狗用車載回了村，村里沒有人愿意收養(yǎng)她，最終小花被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。

　　她來到了老爺爺家，老爺爺?shù)膬合眿D不想留她在家，于是千方百計(jì)的想送她走，但都沒有成功。由于嬸娘對(duì)她不好，所以老爺爺和小花一起另起爐灶，他們吃的很簡單，有白面饅頭和雞蛋已經(jīng)很難得了。

　　老爺爺是一個(gè)年邁的老人，很貧窮。所有的積蓄都為小花買了一雙鞋。小花舍不得穿。而小花也沒有換洗的衣服，換洗衣服的時(shí)候，只能穿老爺爺?shù)�，還受到小朋友的嘲笑。

　　小花看到院子里的小朋友在玩扣字游戲，就偷偷學(xué)了25個(gè)字，并一一念給老爺爺聽，老爺爺感動(dòng)得哭了。小花在如此困難的條件下，竟然想方設(shè)法地學(xué)習(xí)。后來，爺爺去砍柳枝編籮筐賣錢，讓小花去讀書。而小花也沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�，在每一次的考試中都拿第一�?/p>

　　嬸娘雖然對(duì)小花，但是有一次，小花放學(xué)回家，看到嬸娘被燙傷了，她自己也被燙傷了，她忍著劇痛去找胖嬸叫胖嬸來給嬸娘治傷。小花知道嬸娘一直都想要個(gè)小弟弟，在聽說一次吃100只螞蚱，就可以生小弟弟的.事后，她就每天放學(xué)后去抓螞蚱，她把路上的螞蚱都抓完了，然后去更遠(yuǎn)的地方抓，有一次回來的很晚，爺爺在門口焦急的等她，小花回來后爺爺很生氣說：“你這孩子什么時(shí)候?qū)W會(huì)不聽話了？”小花才告訴爺爺，是為了幫嬸娘抓螞蚱，這讓嬸娘感動(dòng)不已，并給小花做了一件新衣服，還叫爺爺和小花在同一張飯桌上吃飯，以后再也不分開，而且要小花叫她娘。由于小花對(duì)嬸娘沒有記恨，反而處處為嬸娘這想，才讓嬸娘感動(dòng)，終于有了一個(gè)真正的家。

　　和小花比起來，我們每天有很多東西吃，不僅有豐富的飯菜，還有點(diǎn)心、水果、零食、飲料、小吃，而小花連米飯都很難吃到。我穿的衣服都很多，滿衣柜都是，但小花只有一件衣服，而且有點(diǎn)土，有時(shí)換洗的衣服沒干，只能穿爺爺?shù)囊路�。和小花比起來，我們是多么幸福�。?/p>

　　所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《暖春》觀后感4

　　看完影片后，我們和學(xué)生一起分享了觀看影片的收獲。

　　收獲一：用細(xì)節(jié)彰顯人物形象

　　劇情：

　　1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買了雙新鞋，但是小花盡然還是光著腳走路，老爺爺問她為什么不穿新鞋，小花說，舍不得穿，怕穿壞了！

　　2、放學(xué)后，小花找到老師，希望老師用鉛筆給你批改作業(yè)，老師問她為什么，小花說，這樣她可以擦掉再用，不用爺爺買新的作業(yè)本了。

　　反思：電影沒有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事，幾個(gè)簡單的鏡頭，幾句樸實(shí)無華的話就能感動(dòng)大家。這些細(xì)微的生活情況，通過視覺形象細(xì)膩地表現(xiàn)和細(xì)節(jié)內(nèi)涵的開掘與展示，起到小中見大，以一當(dāng)十的重要表現(xiàn)作用。因此，加強(qiáng)對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫描寫，能使人物性格更加突出、任務(wù)形象更加豐滿。

　　收獲二：用語言突顯人物情感

　　劇情：“我沒有辜負(fù)爺爺，爹娘和全村人的期望，滿載著知識(shí)的收獲回到了芍藥村，成了一名我期待已久的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)檫@里有我抹不去的記憶和血色的童年，有過我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對(duì)我和我對(duì)爺爺?shù)募耐�，有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長，也讓我明白：生活中不只有血是濃的！我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會(huì)用一生的時(shí)間來守護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育過我的這片土地......”

　　反思：電影中感人淚下的`言語有許多，但電影最后小花的這段結(jié)束語，無疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號(hào)。這段話，道出了小花對(duì)爺爺?shù)膽涯�，道出了她�?duì)這片土地的熱愛，更進(jìn)一步揭示了電影的主題：用愛暖化“冰雪”，換來“春天”

　　劇情：

　　1、嬸娘喝藥時(shí)燙傷了，小花趕緊去幫忙，嬸娘卻將她推到在地，破碎在地上的碗劃破了小花的手，她卻渾然不顧，急忙叫來鄰居照顧嬸娘�？粗�小花劃破的手，想起自己對(duì)她種種的不好，嬸娘心里開始愧疚起來。

　　2、嬸娘不經(jīng)意地提起吃一百個(gè)螞蚱能治好她的病，于是小花每天放學(xué)后都會(huì)去捉螞蚱，后來，路上的螞蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爺爺發(fā)現(xiàn)。嬸娘知道后內(nèi)疚萬分，終于打開心扉接納了小花。

　　3、別人問小花恨不恨嬸娘，小花每次都說：不恨！

　　反思：無論生活給予你什么，用感恩的心去接受，用愛去回報(bào)，便會(huì)在黑暗中看見陽光，便會(huì)在寒冬中迎來暖春！

　　情感共鳴和愛的教育是我們將這部電影引進(jìn)課堂的主要原因，它以其獨(dú)有的表現(xiàn)形式打動(dòng)了學(xué)生，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)增添了更多的樂趣，提高了學(xué)生的閱讀寫作及審美感知能力！

《暖春》觀后感5

　　冬天晚了，天黑得早。我正走在回家的路上，吹在我面前的風(fēng)冷得我臉都紅了。平日里已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，今天卻不一樣了。一股暖流從胸腔奔流至全身，化解了陣陣涼意。但是，不斷浮現(xiàn)在我腦海里的，是剛剛看到的《暖春》中感人的場景。

　　《暖春》是一部感恩的電影，講述的是父母雙亡，祖母去世的小花，逃出上河村，被寶柱爹，芍藥村寶柱爹的兒媳香草收養(yǎng)，多年未生孩子，看到寶柱爹回到小花更加氣憤，她想五次三次的寄到小花，但最后都沒有成功，于是刁難小花，但是小花漸漸感動(dòng)影片結(jié)尾，舊土坯房煥然一新，家里每個(gè)人臉上都掛著溫暖的笑容。小花成了全家的驕傲�？忌洗髮W(xué)后，他成了一名農(nóng)村教師。雖然最后的天氣是寒冬，但透過屏幕他能感受到春天般的溫暖。

　　電影中最讓我感動(dòng)的是可憐的小花，他的父母去世了，他的祖母也離開了他。收養(yǎng)家庭的虐待使他逃離了上河村，甚至在被寶柱爹，收養(yǎng)后，他仍然不得不面對(duì)香草的冷遇。我怕別人的非瘋狂性格會(huì)沉淪，但小花以她孩童般天真無邪的笑容面對(duì)世界，以她善良寬容的性格原諒香草的傷害，用一次又一次的行動(dòng)證明她對(duì)整個(gè)家庭的愛�！笆澜缬猛纯嘤H吻我，我卻用歌聲回報(bào)”這句話難道不是小花個(gè)性的最好體現(xiàn)嗎？

　　小花的寬容在影片中處處體現(xiàn)，最感人的一幕是，香草的.腳被燙得起泡后，小花的手流了很多血。村長的妻子給小花吃藥時(shí)，她問小花：“你不討厭阿姨嗎？”看到這一幕，我不禁想起香草給小花添堵的“恨”“恨”，我一邊看著屏幕一邊嘀咕著。小花沉默了一會(huì)兒，只是輕聲說：“阿姨是個(gè)好人”�？吹竭@里，我突然為我剛才的想法感到內(nèi)疚，我被小花善良的心所深深打動(dòng)。

　　看了電影《暖春》，感觸良多。在小花，我學(xué)會(huì)了一種以德報(bào)怨的寬容，看到了一顆善良高尚的心。她對(duì)愛她的爺爺極其孝順，這讓我問自己，我這輩子孝順過嗎？回顧電影中小花的表演，與平日對(duì)父母的態(tài)度相比，我感到羞愧。同時(shí)我也暗暗下定決心，在以后的生活中，盡可能多的關(guān)心父母，讓屏幕上的《暖春》真的可以溫暖這個(gè)世界。

《暖春》觀后感6

　　今天，我們觀看了影片《暖春》。這部電影主要講述了一個(gè)孤兒——小花被遺棄村口，被人撿回后，窮苦了一輩子的寶柱爹收養(yǎng)了她，經(jīng)過重重阻礙和挫折，最后考入大學(xué)，全家過上好日子的故事。整個(gè)影片都極其感人。

　　片中的爺爺是個(gè)窮苦人。當(dāng)他看到木頭車上的小花時(shí),不禁心頭一軟,便收養(yǎng)了她。爺爺?shù)膬合毕悴輼O其反對(duì),因?yàn)樗�與寶柱結(jié)婚五年還沒有懷孕,又領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)“吃閑飯的”,實(shí)在是“丟人現(xiàn)眼”。他幾次三番想把小花送出家門。卻被好心的爺爺一次又一次發(fā)現(xiàn)并化解。后來，小花憑借著自己的孝心打動(dòng)了包括兒媳在內(nèi)的村民們的'心，終于上了小學(xué)。而她在小學(xué)成績優(yōu)異，在十四年后又上了大學(xué)，以暖人的結(jié)局收?qǐng)觥?/p>

　　這部影片中最令我感動(dòng)的便是爺爺和小花了。爺爺在家中那般不好的光景下還是收養(yǎng)了小花，還要面對(duì)許多流言蜚語，，尤其是兒媳的重重阻攔，他能橫下這條心堅(jiān)持下來撫養(yǎng)她一天天長大實(shí)屬不易。然而“好人有好報(bào)”，小花每天給爺爺做飯、干活，使?fàn)敔斏醺休p松與欣慰。而小花與爺爺相處時(shí)，整天干活;跟爺爺編筐，為爺爺做飯。而小花的嬸娘(香草)想方設(shè)法把她趕出家門，甚至有一次將她送至別人家門口，她都從沒有想過報(bào)復(fù)，還把有一天她自己做的貼餅子和村長送的大米送給她了一份。最終還是“好人有好報(bào)”啊，她的孝心打動(dòng)了全村的人，左鄰右舍紛紛為她和爺爺捐款捐物。且小花在上小學(xué)的過程中，她也為爺爺爭光，刻苦學(xué)習(xí)，總是拿取第一。

　　反觀我們自己，我們的父母都在身邊健健康康，而有時(shí)我們竟為一些雞毛蒜皮的小事對(duì)父母發(fā)脾氣!可我們想過沒有，那可是生我們且養(yǎng)育了我們十多年的父母啊!小花從小父母雙亡來到爺爺家后，卻還感恩著曾差一點(diǎn)把自己逼上絕路的嬸娘!為了感恩他們，小花努力學(xué)習(xí)，而且有一次她為了省錢，懇請(qǐng)老師用鉛筆為她批改作業(yè)。她說：“如果您用鉛筆為我批改作業(yè)，我就可以把它擦了重新用�！边@種節(jié)儉的精神，我們明知道是對(duì)的，可我們踐行了嗎?我們整天偏食、挑食，成天魚肉之類，于小花的飲食比起來，豈不是赤裸裸的浪費(fèi)啊!總的看來，我們和小花比起來，我們很幸福，但卻不懂得珍惜啊!

　　所以，從此時(shí)此刻起，從這一秒開始，讓我們感恩父母和我們身邊的人吧!要知道“好人有好報(bào)”啊!

《暖春》觀后感7

　　當(dāng)我們衢州歷史文化名城中的一些孩子正在為不愿意上學(xué)、不想寫作業(yè)而找借口的時(shí)候，而在我國的西部省份貴州，農(nóng)村孩子的入學(xué)率竟然是10。4%，這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，簡直讓人不敢相信。

　　整個(gè)《晚會(huì)》分四個(gè)單元：《春天來了》，《孤獨(dú)的童年》、《我想有個(gè)家》、《艱難的上學(xué)路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國艷整整3年沒有見到過爸爸媽媽的故事……廣西馬占山縣古寨鄉(xiāng)琴堂小學(xué)13歲的學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家每天把想念父母的心事寫在小紙條的故事……四川涼山州普格縣孟甘鄉(xiāng)12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個(gè)多小時(shí)山路的故事。每個(gè)留守兒童的故事都催人淚下。

　　特別是唐金梅、裴國艷這兩個(gè)小朋友，他們幼小的童年缺失父母的照顧，留在爺爺奶奶身邊，金梅的奶奶不能給孩子提供上學(xué)的費(fèi)用，而這個(gè)孩子為了能學(xué)到知識(shí)，站在教室外整整一節(jié)課，以至最后站累哭了，這太讓人感動(dòng)了。她的奶奶在教她知識(shí)時(shí)，竟然說出了3+4=5，在感到好笑的同時(shí)，感受更多的是心靈深處的'震撼。

　　現(xiàn)在我國包括學(xué)齡前兒童在內(nèi)，全國在農(nóng)村有5800萬留守兒童。他們的爸爸媽媽為了家庭生計(jì)，長年在外打工，而這些孩子留在家里，忍受著孤獨(dú)寂寞，獨(dú)自承受著學(xué)習(xí)和生活上的困難。沒有父母的呵護(hù)，他們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)上、以及成長發(fā)育等方面出現(xiàn)了許多問題，還出現(xiàn)了心理和生理方面的許多問題，這個(gè)群體的數(shù)量相當(dāng)龐大，生活和心理狀況堪憂。《晚會(huì)》以“特殊家長會(huì)”的形式，讓長時(shí)間與家長沒有見面的留守兒童，通過視頻，使這些孩子感受到家庭的溫暖，同時(shí)，通過展示留守兒童面臨的生活窘境，倡導(dǎo)全社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓急迫需要幫助的困難群體感受社會(huì)大家庭的溫暖。

　　為人父母�；丶铱纯矗�假如春節(jié)買票難那就夏天回家。踏上歸途的路去感受親情，看看你們的孩子，年邁的父母吧。更期待社會(huì)各界，想農(nóng)民工之所想，急農(nóng)民工之所急，建立扶貧濟(jì)困的長效體制、機(jī)制，真切期望“再窮也不能窮孩子”的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大。

《暖春》觀后感8

　　《愛的奉獻(xiàn)》這首歌播出以后，一度時(shí)期在神州大地上到處洋溢著愛的芳香；影片《暖春》的播放又一次在廣袤的神州大地上奏響了愛的旋律；它將愛的陽光灑向大江南北，滲進(jìn)每一個(gè)人的心田�？赐赀@部影片，我的心久久不能平靜，小花高尚的人格魅力令我震撼；老爺爺博大的愛讓我敬佩；全村人真摯的情懷使我感動(dòng)……

　　影片講述的是：在一個(gè)偏僻的大山里，一個(gè)無家可歸孤兒小花，被好心的更爺爺收養(yǎng)，歷經(jīng)一次又一次的波折，小花以德報(bào)怨，在毫無血緣關(guān)系的親情和鄉(xiāng)情的關(guān)心呵護(hù)下，發(fā)奮讀書，考上大學(xué)的動(dòng)人故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這是一段樸實(shí)的情感，這是一曲動(dòng)人的歌謠；但它卻能感化頑愚，喚醒人們沉寂的良知，震撼人們的心靈，令在塵世間日益麻木、冷寂的我們汗顏。故事雖然簡簡單單，但它留給人們的是無盡的思索……

　　小花僅僅七歲，她會(huì)做飯，會(huì)洗衣，會(huì)照顧生病的爺爺……再看看我們，一個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，整天只知道讓爸媽侍侯著，讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的還要大發(fā)雷霆；學(xué)習(xí)上得過且過，不求上進(jìn)；用錢更不知道節(jié)儉。只知道索取，不懂得回報(bào)。對(duì)待身邊的所有人，小花以德報(bào)怨。即使嬸娘三番五次的為難她，踩壞她心愛的風(fēng)車，偷偷將她送人，惡語傷害她；可是小花從不計(jì)較、怨恨，而是千方百計(jì)讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望父愛和母愛呀！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸娘送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。蒼天不負(fù)有心人，嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動(dòng)了，她留下了悔恨的淚，欣慰的淚。是呀，給人一片綠葉，收獲一片綠蔭。人間自有真情在！

　　使我感動(dòng)的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。他一生都沒有結(jié)婚，他用畢生的精力養(yǎng)育了兩個(gè)孤兒。這種無私的愛，博大的`愛不正是我們這些青少年所缺乏的嗎？多少次學(xué)校舉行給災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)時(shí)，不少同學(xué)生怕化去自己的零用錢，又找爸媽索要；有的同學(xué)即使要了錢也不捐，自己任意化掉；還有的居然說這些都是騙人的，希望別人給他捐一點(diǎn)。如果我們每人每天省下一角零花錢，那可以幫助多少人度過難關(guān)，幫助多少個(gè)像小花這樣的孤兒走進(jìn)學(xué)堂。相比之下，我們是多么渺小，多么自私。

　　影片中還有許多可歌可泣的人和事，那一幕幕感人之深的場景無不牽動(dòng)觀眾的情，打動(dòng)我們的心。生活中不僅血是濃的，還有許多人間真情也是濃的。讓我們共同來譜寫愛的篇章，建筑愛的大廈吧！

《暖春》觀后感9

　　今天下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運(yùn)深深打動(dòng)了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時(shí)，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學(xué)們?nèi)猿两�在故事里，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運(yùn)，使人格外傷感、同情。

　　《暖春》講述了一個(gè)叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時(shí)和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經(jīng)波折，被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個(gè)七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動(dòng)了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個(gè)普通孩子所應(yīng)有的再普通不過的普通孩子的生活。

　　柔弱的'小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計(jì)嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個(gè)人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；因?yàn)閶鹉锏哪_被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。

　　和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應(yīng)該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨，卻仍時(shí)刻想著關(guān)心別人；我們的父母無論刮風(fēng)下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養(yǎng)育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時(shí)常惹父母生氣。小花為了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，和爺爺克服了多少困難；而我們，學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們卻往往視而不見，不努力學(xué)習(xí)。小花只是一個(gè)七歲的孩子，正是一個(gè)需要大人照顧、關(guān)愛的年齡，卻能時(shí)刻想著給別人以關(guān)愛；我們卻很少想到給別人以關(guān)愛……

　　看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。

《暖春》觀后感10

　　在冰天雪地之后來臨的是溫暖的春天，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。救起小花的爺爺用他暖流般的愛溫暖著小花那經(jīng)受過暴風(fēng)雨打擊的幼小心靈。

　　《暖春》這部影片特別適合那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們觀看，片中的小主人公小花因?yàn)槿淌懿涣死^父母的虐待而出逃，卻餓倒在田里，她被二寶發(fā)現(xiàn)并救了下來，但因?yàn)槎喾N原因而沒有鄉(xiāng)親愿意收養(yǎng)她，后來年邁的爺爺看不下去了，用他蒼老而單薄的肩背著軟綿綿的小花回到了并不富裕的家。爺爺?shù)募胰税侔阕钃希�反�?duì)讓一個(gè)孤兒使本來就脆弱的家變得越發(fā)不堪一擊。嬸娘想盡辦法讓小花離開家，叔叔對(duì)她冷眼相待，這些都沒有讓小花厭惡這個(gè)家，反而讓她用天真無邪的愛去感化了他們。

　　《暖春》這部影片感人至深，催人下淚。我在看這部影片時(shí)擦濕了三張餐巾紙。影片中有個(gè)片段特別令我感動(dòng)。那就是當(dāng)小花把特地為嬸娘抓的滿滿十瓶螞蚱放在桌上時(shí)，在場的人都感動(dòng)極了。尤其是嬸娘，她感動(dòng)了，不僅僅是因?yàn)檫@么多螞蚱都是小花為了讓她快點(diǎn)生小弟弟而捉的，更因?yàn)樗�自己曾�?jīng)做了那么多對(duì)不起小花的事。毫無理由的.責(zé)罵，鐵石心腸的欺騙，假惺惺的話語，甚至踩爛奶奶留給小花花唯一的遺物……小花沒有記恨這一切，反而給她捉這么多螞蚱。此時(shí)的嬸娘又感動(dòng)又慚愧。

　　小花比我小，會(huì)干的事情比我多，心胸比我寬廣幾百倍，嬸娘當(dāng)時(shí)那么狠心，踩爛了她唯一親人留給她唯一的遺物――紙風(fēng)車，她卻仍然不記恨，要是換成了我，我當(dāng)時(shí)先飛起一腳把嬸娘踹到爪哇國去，如果沒踹成，那我就十年半載不跟她講一句話，總之，有我沒她，有她沒我！在日常生活中，別人稍稍對(duì)我有些碰撞、責(zé)怪，我都會(huì)記恨在心，等待有朝一日來報(bào)一箭之愁。同學(xué)師長對(duì)我稍有錯(cuò)怪，我也會(huì)耿耿于懷，隨時(shí)隨地找茬兒，直到心理平衡為止。小花只有七八歲，在這個(gè)方面她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　瘦弱的小花主動(dòng)承包了家務(wù)活，做飯、掃地、放鴨子……對(duì)我們來講，干這些活簡直是不可想象的。她所做的讓我們這些城里小孩感受到了很大的震撼，現(xiàn)在有些兒童自理能力較差，有些學(xué)生到了大學(xué)還不會(huì)洗衣服，不會(huì)照顧自己，更不用說照顧別人了。至于我們自己，雖說獨(dú)立能力還可以，但和小花相比，差距是很大的，所以，從這個(gè)角度講，小花永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　人間自有真情在，失去親人的小花是幸運(yùn)的，因?yàn)橛幸粋�(gè)善良的爺爺為她遮風(fēng)擋雨。我們更是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇杏H人的愛，母愛是水，父愛是山，親人的愛千斤難買。讓我們珍惜這美好的生活吧！

《暖春》觀后感11

　　星期一，我們來到“中心劇院”觀看電影——《暖春》

　　一會(huì)兒，電影開始了：一個(gè)身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地里奔跑著，終于，她倒下了，可手里緊緊拿著的是奶奶為她做的紙風(fēng)車，后來，有人在村口發(fā)現(xiàn)了，把她領(lǐng)進(jìn)了村，誰也不想領(lǐng)養(yǎng)小姑娘，只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家，小女孩發(fā)現(xiàn)自己在別人的家里，很害怕，于是就爬到墻角旁，蜷縮在那兒，老爺爺看見了，就關(guān)切地問：“孩子，餓了吧？來，吃只大餅�！闭f著，爺爺把一個(gè)大餅遞過去，小女孩拿了過去，狼吞虎咽地吃起來，爺爺關(guān)心地問：“孩子，你叫什么名字？為什么要到這里？”小女孩傷心地說：“我叫小花，我家里人去世了，沒有飯吃，我就跑到這兒來了。”說著，一下就撲進(jìn)了爺爺?shù)膽驯А��?/p>

　　這時(shí)，邊上的潘文說：“你看，金瑩哭得多摻哪！”我隨著她指點(diǎn)的方向看去，可不是，金瑩閃閃的同情的淚水好像鉆石一樣綴滿了她的臉龐。

　　不知不覺，到下半場了，這時(shí)，出現(xiàn)這樣一個(gè)情景：天，下起了雨，小花發(fā)現(xiàn)上山砍柳條的爺爺還沒回來，她不放心，由于那時(shí)候還沒有雨衣，于是，小花拿起一塊尼龍紙，沖上山去找爺爺，小花奔跑在泥濘的小路上，摔了好幾個(gè)跟頭，但仍爬起來繼續(xù)奔跑著尋找她親愛的爺爺，就在小花焦急萬分的時(shí)候，她看到爺爺正在下山，爺爺也看見小花了，他們互相向?qū)Ψ脚苋�，但他們都摔了一跤，身上沾滿了泥漿，他們互相依偎著走回家去，到家了，可爺爺卻因?yàn)橐�供小花讀書上山砍柳條淋到雨而生病了，小花搖著爺爺，哭喊著：“爺爺，你醒醒啊，醒醒啊，爺爺……”看完這一幕，我哭得很傷心，因?yàn)槲冶恍』▽?duì)爺爺?shù)?那份愛打動(dòng)了；被小花和爺爺之間那真摯的感情打動(dòng)了。緊接著，淚珠像鉆石一樣綴滿了一位又一位同學(xué)的臉上，雖然，哭是不光彩的，但我們今天可以理直氣壯的流下，因?yàn)檫@是同情的眼淚�？墒�，有些同學(xué)居然在笑，這使我很氣憤，以為他們沒有一顆同情心，在譏笑“他們?cè)趺催@么窮，連件雨衣都沒有”，這時(shí)，我真想罵他們一句“冷血?jiǎng)游�！”他們�?yīng)該看看自己的心是不是紅的！摸摸自己的心是熱的還是冷的！想想自己的心有沒有“同情”這個(gè)成份！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力拼搏，以最好的成績報(bào)答父母。同學(xué)們開始行動(dòng)吧，從今天做起，從現(xiàn)在做起吧！

《暖春》觀后感12

　　我看了一部電影《暖春》，這部電影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶都去世了。一個(gè)沒有孩子的夫妻收留了她，可是沒過幾個(gè)月，自己也有了孩子，所以經(jīng)常打罵她，讓她干活，把她當(dāng)丫鬟使。她逃了出來，四處流浪，餓得倒了下來。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，感動(dòng)的流下了熱淚，我感到無比慚愧，我比起小花，實(shí)在是太幸福了，雖然我家不是很富有，但是我有疼愛我的爸爸。媽媽所有親人�？墒切』ㄐ⌒∧昙o(jì)就失去親人，沒人疼愛她。

　　小花幸虧遇到了爺爺，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，幫爺爺種地，爺爺給小花買了雙新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，總是纏著媽媽要這要那。媽媽一買東西，我也要讓媽媽給我買，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都裝不下了，有許多都送人了。

　　小花喜歡寫字，自己偷偷地學(xué)，爺爺見了，每天砍柳條編筐賣錢來供小花上學(xué)，小花很懂事，坐到上學(xué)的'錢來之不易，非�？炭鄬W(xué)習(xí)，每一次都考全年級(jí)第一。

　　想想我平時(shí)都不愛寫作業(yè)，這么好的環(huán)境下都不好好學(xué)習(xí)，而小花要一邊干活一邊寫字學(xué)習(xí)，我有時(shí)不聽話，到了商場就要這要那，但小花卻很懂事，從不亂要東西。用本子卻很節(jié)省，用過了用橡皮擦了再用，而我現(xiàn)在用一元的本子都覺得不好，都買兩三元的，有時(shí)用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我這樣的本子，不知要多么愛惜節(jié)省。

　　有一次，爺爺去山上砍柳條，到了下午，外面下起了大雨，可是爺爺還沒回來。小花趕緊披上雨衣去找爺爺。爺爺?shù)�倒在路上，小花見了，拋下雨衣，向爺爺那走去，背起爺爺向家走去。沒有小花這一救，爺爺早就死了�？吹竭@里，我不禁低下了頭，每當(dāng)下雨時(shí)，如果我沒在家，媽媽總會(huì)去找我給我雨傘，但我從沒給媽媽送過雨傘，就算媽媽被雨淋了，我也從不擔(dān)心。叔叔和嬸娘都沒想到給爺爺送傘。而小花這個(gè)被撿來的孤兒卻送去了傘。

　　小花放學(xué)回家，看到嬸娘的腳被燙傷了，去扶嬸娘。嬸娘把小花推到了地上，手都破了，但小花沒在乎，連忙去叫鄰居胖嬸來給嬸娘搽藥，胖嬸看見小花的手破了，說我先給你搽藥，而小花卻讓胖嬸先給嬸娘搽藥。小花每天給嬸娘搽藥，我心想，如果換作是我，肯定不會(huì)給嬸娘送藥，而小花沒有記恨她，反而每天照顧嬸娘。嬸娘一次一次想讓小花走，但小花仍然沒有記恨她，小花終于用她那真誠感恩的心感化了嬸娘，叔叔。

　　我以后要向小花一樣刻苦學(xué)習(xí)，聽話懂事，有一顆感恩的心，要知道是愛讓我們成長。

《暖春》觀后感13

　　下午，我坐在教室里，看完電影《暖春》，心里久久不能平靜。

　　《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。

　　爺爺在村口撿到了小花，并把她帶回家中。可叔叔、嬸嬸不喜歡她，經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們；

　　嬸嬸生病了，她聽說螞蚱能治病，每天放學(xué)后就去捉螞蚱……后來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動(dòng)了，一家人過上了其樂融融的生活。

　　在這部影片中，我最喜歡的人物是爺爺。

　　他是那么慈祥可親，那么堅(jiān)強(qiáng)無私。當(dāng)我看到傾盆大雨中，爺爺去砍柳條編竹筐，好攢錢給小花上學(xué)，累倒在泥濘的小路上時(shí)，我感動(dòng)得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛，小花最終成了一名光榮的人民教師。

　　我也喜歡小花。她是一個(gè)懂得感恩的人。

　　“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，爺爺就不用那么辛苦地上山砍柳條了�！薄拔易類鄣娜耸俏覡敔敚　彼�給爺爺貼餅子，把雞蛋讓給爺爺吃……看到小花，我想到了自己。我的'爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對(duì)我無微不至。

　　他們不但要掙錢養(yǎng)家，還要給我做飯、洗衣、指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)�？晌覅s覺得理所當(dāng)然，別說感恩了，有時(shí)我還惹他們生氣呢！就說上次吧，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，晚上十點(diǎn)半了才回來，她沒帶鑰匙，就按門鈴想叫我開門，可我正坐在沙發(fā)上生氣：媽媽這幾天回來那么晚，一點(diǎn)也不關(guān)心我，罰她在門外呆兩分鐘。

　　兩分鐘后，我才去開門。媽媽那天顯得很不開心，她輕輕地說：“我還巴望著女兒給晚歸的媽媽準(zhǔn)備一杯熱茶呢，你卻給我閉門羹。真?zhèn)�心！�?/p>

　　現(xiàn)在想起媽媽的話，我覺得自己做錯(cuò)了。以后，爸爸媽媽回來晚了，我要給他們準(zhǔn)備拖鞋和一杯熱茶，說一聲你們辛苦了！做一個(gè)懂事孝順的孩子。

　　小花不僅懂得感恩，她還很善良，從不記恨為難她的人，連叔叔嬸嬸也被她感動(dòng)了。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)，上個(gè)星期，我的同學(xué)鄧?yán)硌蠛蛷埦S權(quán)不小心把我的寫字本弄得又臟又破，我責(zé)怪他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開心。其實(shí)只要他們知錯(cuò)，以后愛護(hù)同學(xué)的本子，我沒必要記恨他們。

　　《暖春》是一部好影片，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。

《暖春》觀后感14

　　一個(gè)衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩在一望無際的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說著一個(gè)個(gè)凄慘的故事，她叫小花。忽然，小花摔倒昏過去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，商量如何安置無家可歸的小花。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素、慈眉善目的老人站了出來，說要收養(yǎng)這個(gè)孩子。過門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，決定趕走小花。香草在她娘的安排下，一次又一次騙走單純的小花，但最終都沒有得逞。小花不記恨叔叔和嬸娘對(duì)自己的傷害，還一次次用真誠稚嫩的心去接近他們。她的寬容和善良撞擊著寶柱和香草的良心，最后他們悔恨交加，終于流下了懺悔的眼淚…… 14年后，小花大學(xué)畢業(yè)，又回到了大山，當(dāng)上了一名鄉(xiāng)村女教師。

　　故事情節(jié)雖然簡單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊�…忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖！”

　　人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說了一句關(guān)心的話，激動(dòng)得小花一路飛奔到爺爺那里，告訴爺爺。有時(shí)候，愛就是這么簡單，一個(gè)微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。

　　善待他人就是善待自己，希望真情能永駐!

　　有人說過，任何東西都會(huì)隨時(shí)間的`推移而老去，唯獨(dú)真情的美酒會(huì)隨歲月的醞釀而香醇。

　　小花擁有純潔的心靈，善良的品質(zhì)，寬廣的胸懷。在艱苦貧困的條件下依然刻苦學(xué)習(xí)取得好成績，在別人冷眼相待時(shí)依然懂得感恩，那種刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱情樂觀的精神實(shí)在令人感動(dòng)并值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　讓世界充滿愛，讓人人懂得感恩，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。

　　里面的小花跟我們比誰更幸福呢?當(dāng)然是我們，我們大家的衣服很多，而小花呢只有幾件衣服。我們想學(xué)什么就學(xué)什么，小花呢因?yàn)榧依餂]有錢無法報(bào)名。我們的玩具想要那個(gè)買那個(gè)，而小花呢給她買她也不要。我們的爸爸媽媽掙錢很不容易，大家以后不要亂花爸爸媽媽的錢。要有愛心，幫助比我們還要困難的小朋友！

《暖春》觀后感15

　　“爺爺，爺爺！”我握著筆坐在桌前，耳邊又一次響起小花呼喚爺爺?shù)穆曇�。想起電影暖春中的鏡頭，我不由得熱淚盈眶。

　　今天下午，學(xué)校組織五六年級(jí)同學(xué)觀看暖春這部電影。故事的主人公是個(gè)名叫小花的女孩和一位頭發(fā)花白的老爺爺，影片講述了這樣一個(gè)故事。村長的兒子在山溝里發(fā)現(xiàn)了小花，把她帶進(jìn)村里，當(dāng)人人都以種種理由不愿領(lǐng)養(yǎng)小花時(shí)，是家境并不富裕的老爺爺把她領(lǐng)回自己家中，不顧家人的反對(duì)，撫養(yǎng)小花，供她上學(xué)。為了感恩，懂事的小花每次考試都得第一，又以自己美好的行為感動(dòng)了嬸娘和叔叔，并以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不撓的精神，更為爺爺那偉大無私的愛而感動(dòng)。

　　其中，有一個(gè)鏡頭深深地打動(dòng)了我，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中，讓我感慨萬千。那個(gè)大雨傾盆的傍晚，為了供小花上學(xué)，爺爺還在山上砍柳條編籃子。小花只頂一塊塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爺爺。就在她焦急等待的時(shí)候，山路上出現(xiàn)一個(gè)老人，背著一大捆柳條，步履蹣跚，在雨中艱難地走著。“爺爺，爺爺！”小花一邊呼喚著，一邊跑過去。貧病交加，疲勞不堪的`爺爺，舊病復(fù)發(fā)，跌倒在地上。小花把他扶回家里……。看到這里，我眼中的淚水奪眶而出，多么感人的場面呀！爺爺那無私的愛讓人敬佩，為了一個(gè)和他并沒有任何血緣關(guān)系的孩子積攢學(xué)費(fèi)，他不顧自己的病痛，冒雨上山砍柳條，這種“不是親人，卻勝似親人”的真情是任何感情都無法比擬的。把小花領(lǐng)回家的時(shí)候，爺爺說過：“人不能見死不救。”在人生道路上，一個(gè)大字不識(shí)的老人卻成為村長和更多村民的引路人。在如今的社會(huì)上依然有許多像小花那樣的苦命孩子，他們是不幸的，而又是幸運(yùn)的，正是千千萬萬個(gè)“爺爺”，他們才見到了希望，才有可能擁有美好的未來。而小花的感恩之心也讓我難以忘卻。為了不讓爺爺失望，她刻苦學(xué)習(xí)；天下著大雨，爺爺沒有回家，她只頂了一塊塑料布就往外跑。這也不正是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的最好事例嗎？

　　我想：美好的生活就是這樣，當(dāng)人們心存善意地相互幫助時(shí)，它就變得燦爛多彩，在別人遇到困難的時(shí)候，我們慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家一定也會(huì)有所收獲。如果你得到了他人的幫助，你的感恩之心也會(huì)隨之表現(xiàn)出要報(bào)達(dá)的愿望。樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，我們的笑容將會(huì)更加燦爛，生活也將會(huì)變得更多彩。

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