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結(jié)對幫扶工作心得體會

時間:2023-08-29 10:45:01 心得體會 我要投稿
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【精品】結(jié)對幫扶工作心得體會范文3篇

  我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的結(jié)對幫扶工作心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】結(jié)對幫扶工作心得體會范文3篇

結(jié)對幫扶工作心得體會范文1

  我校按照上級的結(jié)對幫扶的號召,與xx鎮(zhèn)中心小學結(jié)對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了學校之間的差距。學校結(jié)對幫扶是教育協(xié)調(diào)發(fā)展、解決教學中的薄弱問題的舉措,這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終按照有序有效開展著。

  在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,對方

  也很重視,按照計劃定期由領(lǐng)導親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。簡明新奇的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。

  我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。結(jié)對幫扶工作是一項非常好的'舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,大大提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。

  在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,努力提高我校的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

結(jié)對幫扶工作心得體會范文2

  為了促進青年教師的專業(yè)化成長,使新上崗教師在較短的時間內(nèi),迅速適應(yīng)教育教學的要求,學校積極開展“新老教師結(jié)對子”活動,注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,實施“教師成長幫扶工程”有力的促進了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學的要求,而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干、學科帶頭人,有力的促進了青年教師的健康成長。

  一、結(jié)對幫扶工作目標

  1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強學校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

  2、積極主動創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的.困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的學習氛圍。

  二、實行措施

  課堂教學方面:課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:

  1、開展“四個一”活動:①一節(jié)教學入門課,②一節(jié)教學匯報課,③一次說課及一份說課材料

  2、從課堂教學入手,幫助王老師等進行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動,再向課堂外下功夫,幫助王老師等從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對王老師等教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對王老師等從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導,使王老師等教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

  3、做好日常的師徒互聽、評課,寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。

  三、存在的問題及有待改進的方面

  新老教師結(jié)對幫扶對我也具有一定的促進作用,一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理,另一方面我也從王老師和儲老師那里學到不少東西,結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,但如果長期只是校內(nèi)的幫扶,則多少有點近親繁殖的味道,不利于新老師的進一步提高。因此我建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術(shù)活動,聽一些知名特級教師的課,開闊眼界,取經(jīng)傳經(jīng),使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。說實在的,經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

結(jié)對幫扶工作心得體會范文3

  20xx年,在開展結(jié)對幫扶工作中,我們與仙圩村結(jié)成對子,雙方在共同關(guān)懷與支持下,堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作。

  一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導

  開展結(jié)對幫扶活動是落實”萬名黨員幫萬家”推進”強基工程”協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導小組,明確一名副職主抓此項工作,落實一名聯(lián)絡(luò)員,明確職責。工作中我們堅持做到”四有”、”五落實”,即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

  二、調(diào)查摸底,確保幫扶工作有序進行。

  良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對后,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查,一是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展工作,做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與”結(jié)對幫扶”、”強基工程”結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

  三、制定計劃,落實幫扶措施。

  我們制定了嚴格的考核制度,并把結(jié)對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核,要求制定出切實可行的'計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農(nóng)戶”一對一”對接,結(jié)合7.1給困難黨員”獻愛心、送溫暖”捐款活動,掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶,幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人,結(jié)對黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合”百日大掃除”、”青奧會”大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。

  四、精心組織,扎實做好下基層工作。

  根據(jù)”萬民黨員干部幫萬家”、”強基工程”工作的要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,增強村級集體經(jīng)濟,著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴格要求自己,正確處理好五個關(guān)系:一是正確處理與”兩委”班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農(nóng)村管理等的學習,做到工作、學習兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關(guān)系。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務(wù);四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅持注重調(diào)查研究,及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài),寫好民情日記,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難,總結(jié)好的做法及經(jīng)驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用,把掛鉤幫扶工作扎實做好。

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