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學習交流心得體會

時間:2023-10-07 09:53:58 心得體會 我要投稿

學習交流心得體會范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的學習交流心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習交流心得體會范文

學習交流心得體會范文1

  4月28日,在學校領導的帶領下參加了校際交流活動,這次參觀考察的學校是x縣x小學,這次交流活動我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。

  記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往x縣x小學的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到x縣城住了一個晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早,半個小時就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是x小學的校園太美了,一進大門,就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”,來到了籃球場,球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走,就來到教學樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對稱的花臺,校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個座談會,老師們相互認識一下。接下來,我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等,據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術,很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。

  到上第二節(jié)課時,按照學校的安排,公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課,這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好,積極認真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學生的整個聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。但老師的教學目標高了一些,整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學生回答對了,老師也沒有及時鼓勵,也就缺乏活躍的氛圍。

  第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時學生自覺排著隊伍,整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了,我們從教學樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學生們個個做的很認真,當我看到這樣的情景時,我的心情被陶冶了,可想而知學生在這樣的'環(huán)境學習是多么的好。

  第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導入,故事很精彩,非常吸引學生,這節(jié)課上得很成功,整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡明,語言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標”,課堂上思路清晰,老師起主導作用,學生起主體作用,課堂紀律好,真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。

  到了下午,我們就針對上午幾節(jié)課來評一評,大家都評得很有道理,我是在語文組,聽取了他們邀請x縣教研室來的專家評時,分別評了周章杰和王雅楠的課,評得頭頭是道,條理清楚,完美地點出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。

  以上是我一天的學習經(jīng)過,回來后我認真進行了總結(jié)和反思,同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強:

  1、根據(jù)自己和本校實際,進一步修改完善各項計劃,根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作,加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。

  2、建議學校進一步加強教科研工作,在方法上多給予老師培訓和指導,多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。

  3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視,采取相應激勵措施加強引導與落實,做到分工明確有專人負責,不等不靠。

  以上純屬個人不成熟的想法,不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學校管理和素質(zhì)教育教學再次實現(xiàn)新的突破!

學習交流心得體會范文2

  “力盡不知熱,但惜夏日長。”月初2.3兩日,參加了宣城煙草法規(guī)、專賣學習小組赴池州煙草學習交流,此次之行,旨在通過學習、交流,借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗,找準不足,進一步的提升法規(guī)和專賣的工作質(zhì)量。同時也是踐行“235”教育活動的一次實際行動。

  有幸參與,同行之人無不感覺機會來之不易,大家也因此猶為珍惜,雖正值盛夏之際,日日高溫相伴,天天烈日隨行,但絲毫不影響大家高漲的學習熱情。短短的兩天時間,瞬間即逝,驀然回首,座談時的知無不言、言無不盡,參觀學習時的耐心講解、坦誠交流,攀山登巖時的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時的心連心同舟共濟,仍然歷歷在目,直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆!此次交流學習雖然時間不長,但收獲不小,使我們但開闊了視野,拓寬了思路,更新了知識,感受頗深?偨Y(jié)起來有以下幾點:

  感受一:準備充分,有備而來。

  出發(fā)之前,帶隊領導就通過了《學習須知》告之了我們此行的目的與要求,進一步明確了學習目標。同行17人,根據(jù)法規(guī)、專賣不同崗位劃分為兩個學習小組,確定小組長,分解與細化各自的學習任務,并突出重要的學習要點,確保學習、交流工作有的放矢,準備工作充分,學習內(nèi)容針對性很強。

  感受二:形式新穎,內(nèi)容豐富。

  此次學習交流,以座談、參觀學習為主,期間還穿插了戶外運動,時間安排緊湊,形式新穎,主題鮮明,突出了交流學習的主旋律。首日的座談、參觀學習過后,我們來到了石臺縣,開展戶外運動訓練。石臺縣雖小,但山清水秀,風景如畫,旅游資源非常豐富,在這里我們登百丈崖、淌怪潭水,忽將略顯緊張的身心,置身于池州山水旖旎的秀麗風光里,身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云:“智者樂水、仁者樂山”,在這里感受到了山之雄偉、廣闊,水之靈動、輕盈,從中我們獲得了更為廣闊的胸襟,以及更為敏捷的學習力與執(zhí)行力,大大的激發(fā)了工作的熱情。

  感受三:“有朋自遠方來不亦樂乎”,在細微之處見真情!走進池州市局座談會議室,是一杯清香的茶水,讓我看到了紙杯上的“細微見真情、服務到永遠”。后來,我才在偶然間發(fā)現(xiàn),全程陪同我們參觀學習的季科長,正是用熱情、周到的服務,詮釋了池煙“仁”文化的服務理念。3日清晨,約好7點鐘準時出發(fā)的我們,陸續(xù)地來到了車輛旁邊,準備出發(fā)。由于我們?nèi)胱〉木频昃嚯x市中心有一段路程,臨近出發(fā)前季科長準時趕到,上車前,不經(jīng)意間聽見她說:“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好,再加上家住的離這里比較遠,因此,磨蹭到了現(xiàn)在,真是不好意思!彪S話音,我轉(zhuǎn)身望去,只見她臉頰流汗,手里提著一只白色小方便帶,依稀可以看見里面裝著一杯豆?jié){和兩個粽子。正是在這細小之處我發(fā)現(xiàn),因要全程陪同我們,做好后勤保障工作,季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。當我們行程結(jié)束,揮手告別之時,看著她漸漸離我們遠去的背影,品味著這種細微、真情、直到永遠的服務讓人很受感動。

  感受四:對照比較,收獲顯著。

  1、重視隊伍建設,專賣培訓獨具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中,池州煙草六人參賽,其中就有五人進入前十,如此優(yōu)異的成績,正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓工作結(jié)出的'累累碩果。特色之一,在時間選擇上!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春!泵磕耆路菀蚤_展春季全員大培訓拉開帷幕,全年大培訓層次分明,共分為三個階段,每季度開展一次,時間跨度不長,可以溫故知新,鞏固成果,提高效率。特色二,在人員選擇上。重視加強中層、骨干力量的培訓,每年7.8月份定期開展培訓班,對專賣中層、骨干力量進行封閉集訓,以提高骨干力量,帶動隊伍整體素質(zhì)的提升。特色三,在內(nèi)容選擇上。培訓內(nèi)容全面,涵蓋理論、技能和作風,但根據(jù)不同的授訓對象,不同培訓時間,重點開展不同內(nèi)容的培訓。比如春季培訓狠抓作風建設,撥高中層、骨干培訓內(nèi)容,學習技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓背后,讓我感受到,成功從來就沒有捷徑,“今日瘋狂,明日輝煌”,吃得苦中苦,方能成為人上人!

  2、創(chuàng)新意識強,專賣工作要求精細化。在探討柔性執(zhí)法的時候,專賣科郝科長說:“對于柔性執(zhí)法,我們的要求是先內(nèi)后外,對內(nèi)進一步的規(guī)范自身行為,日常執(zhí)法行為規(guī)范與案件文書制作都有明確的標準與要求,努力做到依法行政、文明執(zhí)法;對外要維護相對人合法權益,堅持處罰與教育相結(jié)合原則,在行政處罰中,準確把握違法事實、情節(jié),合理定性,突出人性化管理。以柔性執(zhí)法工作為抓手,來促進各項專賣工作走向精細化。”正是在交談中,感受到了兄弟單位的先進工作經(jīng)驗和方法,值得我們?nèi)ニ伎寂c借鑒。眼下,正如火如荼的開展“235”教育實踐活動,行業(yè)上下正在通過各種方式方法,不斷推進各項工作上水平,通過學習,讓我感受到,做好工作離不開創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才會有亮點,只有不斷創(chuàng)新才會逐步提高各項工作的質(zhì)量與水平。

  作為一名專賣執(zhí)法人員,在此次學習中,通過對照比較,讓我看到自身的不足,在今后的工作,我會將在此次學習交流中汲取的新知識,帶到實際行動中,只有學以致用,才會不虛此行!

學習交流心得體會范文3

  上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學習活動。作為班主任,此次去學習的目的是學習中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短,但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益匪淺。下面,結(jié)合本次學習情況,本人簡單談談對班級管理工作的一些體會:

  第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任

  班主任的一言一行,對學生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的'同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

  第二、作為班主任理應言傳身教,熱愛這個家。

  現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應該做好典范。班級事務,自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責,整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。

  第三、作為班主任應放下師道的尊嚴,走近學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系。

  要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領頭雁、引路人而已。作為班級大小事務應先征得同學們的同意,再由全班同學集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。

  執(zhí)行時要嚴,特別是對班干部,即要樹立他的權威,又要加以嚴格要求。當然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行,促使他們努力學習,讓學生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

  第四、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂意走進這個班,學習的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團結(jié)協(xié)作,共同進步。

學習交流心得體會范文4

  通過與x郵局青年文明號的經(jīng)驗交流,他們在優(yōu)質(zhì)服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。

  一、企業(yè)文化濃

  當你一走進x郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解x郵局的歷史,也會被它所營造出來的團結(jié)積極向上的氛圍所感染,這就是x郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到x郵局的`職工不需要領導多說什么,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規(guī)范服務為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關愛弱勢群體;誠信履行職責;注重細節(jié)服務;精湛服務技藝;塑造親情團隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。

  二、典型帶動好

  x郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯(lián)動,使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦,北京市“五四”獎章、優(yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在x郵局服務標兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務中一道亮麗的風景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。

  三、創(chuàng)新服務多。

  在常規(guī)的營業(yè)廳服務內(nèi)容基礎上,做到日常服務細致化,前臺服務規(guī)范化,客戶服務差異化,服務方式便捷化,服務模式品牌化。隨著奧運會的臨近,x郵局又先后推出了許多服務的新舉措:例如雙語服務臺,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務,為了更好地學習手語,他們還與第四聾人學校開展了共建活動,在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內(nèi)涵。

  我們也將在今后的創(chuàng)建工作中,吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用,通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗,再上一個新臺階,更好的服務青年,培養(yǎng)青年,創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺,激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點。

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