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《狐貍和葡萄》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《狐貍和葡萄》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《狐貍和葡萄》讀后感1
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過(guò)，課本上也出現(xiàn)過(guò)。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺(jué)得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說(shuō)，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個(gè)壞家伙�？墒牵F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫(xiě)以及寓意，我認(rèn)為，過(guò)去的我認(rèn)識(shí)的太過(guò)于膚淺了。
從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬(wàn)不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)��！
中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬(wàn)別去買”之類的，大部分的'人都會(huì)輕易地相信，并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理，便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!
那么，如果每個(gè)人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個(gè)故事的寓意的重點(diǎn)所在，是不是情況會(huì)大有所不同了呢？
《狐貍和葡萄》讀后感2
當(dāng)我閱讀《伊索寓言》這本書(shū)時(shí)，有個(gè)故事讓我思考了許久。這個(gè)故事就是《狐貍和葡萄》。
故事是這樣的：一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)把地面烤得熱烘烘的，一只狐貍走過(guò)，眼里掃過(guò)一片紫色，定眼一看，原來(lái)是一串串飽滿多汁的葡萄。他想：我正口渴呢，摘下一串試試。結(jié)果一跳，沒(méi)夠著，再跳，再跳高一點(diǎn)……都沒(méi)有碰到。狐貍生氣地說(shuō)：“這葡萄一定是酸的，要不然，早就掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完，便氣急敗壞地走開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，有人會(huì)說(shuō)：這狐貍真壞，自己無(wú)能為力，卻不承認(rèn)；做不成事，偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有到，為自己找借口。也有人會(huì)說(shuō)：這狐貍還算聰明，知道吃不到葡萄就走了，在生活中遇到失敗是難免的，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，去尋找更適合自己的'事物，這樣更好。對(duì)于這兩種看法，我更偏向前者，因?yàn)橛幸淮巍?/p>
那是一個(gè)暑假，我和爸爸一起去新豐江釣魚(yú)。我們選好位置，準(zhǔn)備好工具，開(kāi)始釣魚(yú)。五分鐘后，我已經(jīng)失去耐心了，說(shuō)：“這地方一條魚(yú)都沒(méi)有，我不釣了。”說(shuō)完便在一旁玩，而爸爸始終沉默著在旁邊釣魚(yú)。等我們回家時(shí)，爸爸的桶已經(jīng)裝滿了魚(yú)，我的桶卻空空如也。我問(wèn)爸爸是不是有什么技巧釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有技巧，只是我比你有耐心，更能堅(jiān)持而已！”看著爸爸滿是魚(yú)的桶，心里一陣后悔和慚愧。
其實(shí)，做任何事情，不要隨意找借口，反省自己身上的錯(cuò)誤，即便失敗了，也能收獲很多東西。所以，請(qǐng)減少一個(gè)借口，多一份堅(jiān)持，遇見(jiàn)更好的自己吧！
《狐貍和葡萄》讀后感3
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書(shū)先生的的《讀<伊索寓言>》里。錢鐘書(shū)先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的.，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋?xiě)涯?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄!
常言道：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!”這句話看起來(lái)有點(diǎn)宿命，但我想也是，文人心枯淚干之后的無(wú)奈吧——人往往有絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并認(rèn)為人要認(rèn)命。我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，要試著釋?xiě)选２还芊椒ㄊ欠褡詈�，要讓生活好好繼續(xù)。你說(shuō)對(duì)嗎?
《狐貍和葡萄》讀后感4
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧。這個(gè)故事講的是一只狐貍在葡萄架下怎么也吃不到自己想吃的葡萄，于是就生氣地走了。它邊走還邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)成熟，是酸的�！�
從這個(gè)故事中我想到了這樣一個(gè)道理：在我們的生活中難免會(huì)遇到挫折，我們不能因?yàn)橐淮问【瓦x擇了放棄。俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，做任何事我們都有要堅(jiān)持不懈的.精神。當(dāng)然，這種堅(jiān)持也要用對(duì)方法。我們除了堅(jiān)持還是靈活做事，不然，再怎么堅(jiān)持也是無(wú)用功。只要我們努力了，即使是失敗沒(méi)關(guān)系。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)想想為什么失�。渴遣粔蚺�是方法不對(duì)？這樣才能為下一次成功做好準(zhǔn)備。我們絕不能學(xué)狐貍一遇見(jiàn)挫折就放棄了。
《狐貍和葡萄》還讓我想起了另一個(gè)故事——《小馬過(guò)河》。小馬想過(guò)河，卻不知道水的深淺�！八降资巧钸�是潛呢？”它分別問(wèn)了小松鼠和水牛。小松鼠告訴它河水很深，水牛卻說(shuō)河水淺的很。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，結(jié)果急得哇哇大哭。最后，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地邁出了第一步，一步一步小心翼翼地過(guò)了河。
其實(shí)，別人說(shuō)的話不一定可信，就像狐貍說(shuō)葡萄是酸的一樣。如果沒(méi)有親身體驗(yàn)怎么知道葡萄到底是酸是甜呢？同樣，只有親自去證實(shí)，才能知道別人的話是真是假，進(jìn)而得出正確的結(jié)論。只有渴望真理，敢于冒險(xiǎn)的人才不會(huì)一輩子活在受人欺騙的陰影里。
《狐貍和葡萄》讀后感5
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫(xiě)的是：有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神，連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下，饞得口水都流了下來(lái)，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái)，它的胳膊都伸痛了，還沒(méi)有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō)："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把葡萄摘下來(lái)，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說(shuō)："真甜，真甜！"
我覺(jué)得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說(shuō)葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。
聯(lián)想起我自己做事，有的'時(shí)候，自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過(guò)這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過(guò)急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
《狐貍和葡萄》讀后感6
在大家心中狐貍是什么樣的呢？狡猾的？奸詐的？貪婪的？可今天我要講一個(gè)呆萌呆萌的狐貍——《狐貍和葡萄》
這個(gè)故事主要內(nèi)容是講：在一個(gè)夏天，狐貍口渴了，剛好來(lái)到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說(shuō)：“那葡萄一定沒(méi)熟，我才不吃呢�！�
讀完后，我不禁為狐貍錯(cuò)失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們?cè)S多人也像狐貍一樣，還沒(méi)拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，突然一陣“冷風(fēng)”襲來(lái)，我感覺(jué)有不好的.事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來(lái)了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說(shuō)：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子。”我托著臉看著卷子，心想：我一定做不完的。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對(duì)我似的，沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個(gè)角落了。
讀完這個(gè)故事之后，我感到十分慚愧，自己當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅(jiān)持一下，就成功了。
《狐貍和葡萄》讀后感7
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費(fèi)盡力氣，也沒(méi)能摘到葡萄，于是就大失所望地離開(kāi)了，還邊走邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的�！苯又腿フ移渌贸缘腵食物去了。
我就是認(rèn)為這只狐貍太愛(ài)為自己找借口了，自己沒(méi)有能力去摘葡萄卻說(shuō)葡萄是酸的，它為自己的失敗找了一個(gè)冠冕堂皇的借口。可是，難道我們?cè)谏钪�，就沒(méi)有為自己找過(guò)借口嗎？比如明明不想寫(xiě)作業(yè)卻說(shuō)作業(yè)太多；明明沒(méi)掌握好知識(shí)卻說(shuō)作業(yè)太難了；明明比不過(guò)別人卻說(shuō)別人的東西更好……
記得有一天，我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我被選中代表班級(jí)參加跳繩比賽。比賽結(jié)果出來(lái)后，我得知我才拿了第二名。我不服氣了，對(duì)著第一名的選手說(shuō)：“你的繩子早就調(diào)好了，比較好跳，而我的太長(zhǎng)。”他聽(tīng)了之后就生氣地說(shuō)：“比不過(guò)就是比不過(guò)，還像狐貍一樣，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，才發(fā)現(xiàn)……
不知不覺(jué)中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來(lái)掩蓋自己的失敗，如今回想起來(lái)仍然深感慚愧。
《狐貍和葡萄》讀后感8
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說(shuō)的是一只狐貍好幾天沒(méi)吃東西了。一天，它來(lái)到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來(lái)，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒(méi)摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒(méi)熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開(kāi)了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說(shuō)那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的辦法來(lái)沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的.有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說(shuō)成績(jī)好的人聰明，說(shuō)自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒(méi)信心；或者遇到不懂的問(wèn)題不好意思問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)，就一定能把成績(jī)提高上來(lái)。
《狐貍和葡萄》讀后感9
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢！狐貍想：“我正口渴呢�！庇谑撬笸肆藥撞剑蚯耙粵_，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說(shuō)：“既然是酸的那就不吃了�！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的�！焙镒诱f(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的.吧？那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水�？墒�，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀！
《狐貍和葡萄》讀后感10
我非常喜歡讀寓言故事，《狐貍和葡萄》是我最近看到的一篇寓言故事，讀了以后我有很多感受想發(fā)表一下。
故事講述了一只狐貍來(lái)到大草原下，它發(fā)現(xiàn)了一顆葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)上有很多晶瑩透亮，香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。于是它想去抓，用力跳了很多下還是沒(méi)有夠著，只抓下了幾片葉子。結(jié)果旁邊的`小動(dòng)物笑它很傻。狐貍沒(méi)有吃到葡萄，累的汗流浹背，喘著粗氣說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)有成熟，一定很酸！一定不好吃。
讀完這個(gè)故事，我了解到生活中有好多人都是那種人自己得不到一件東西，就認(rèn)為那件東西是不好的。就像這個(gè)故事中的狐貍一樣。從這個(gè)故事中我學(xué)到，世界上可能沒(méi)有一件事情是非常簡(jiǎn)單的，就像我們想完成一件事情，剛開(kāi)始覺(jué)得這件事情是可以做好的，可是過(guò)了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)難度越來(lái)越大，就想著要放棄了。很多時(shí)候自信是一個(gè)好事，但是過(guò)分自信就不一定了，狐貍沒(méi)有認(rèn)清楚自己就是過(guò)分自信了。在遇到事情的時(shí)候我們虛心已對(duì)，在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候也要勇敢的表達(dá)。
在生活中有許多事情我們沒(méi)有辦法做到，但是并不代表這件事情做不到。做人要虛心，不要驕傲自大。
《狐貍和葡萄》讀后感11
大家都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的寓言故事吧。文中狐貍因?yàn)榭诳氏氤缘秸T人的葡萄，跳了三次卻都沒(méi)成功，最后安慰自己說(shuō)：“算了，葡萄太酸，不吃了�！闭f(shuō)完又去找別人的好吃的東西去了。
大家可能會(huì)說(shuō)狐貍自欺欺人，但我認(rèn)為它這種自我調(diào)整心態(tài)的做法很對(duì)。我在書(shū)里看到過(guò)一句話：“昨天的難過(guò)已經(jīng)被今天抹殺；別為打翻的牛奶而哭泣；用美好的心情迎接今天的自己�！边@句話的意思是要把難過(guò)遺忘，在此用快樂(lè)去努力去奮斗。
記得一次考試，我早早做完卷子并把卷子放好“檢查”。所謂的`“檢查”也不過(guò)是草草掃了幾眼而已，我信心十足地把試卷交給組長(zhǎng)�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，那紅彤彤的“88。5”赫然在目，那滋味就如同萬(wàn)里無(wú)云的天空突然打了一個(gè)響雷，打得我的腦子“嗡嗡”作響。與別人不同，我并沒(méi)有分析錯(cuò)題的原因，而是“陶醉”在自己的分?jǐn)?shù)中“盡情”悲傷。
老師也看出了我的不對(duì)勁兒，便找我談心。老師只說(shuō)了一句：“別讓難過(guò)把下一次考試絆倒�！蔽裔θ恍盐�。我調(diào)整和好心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一次失敗不能代表第二次的結(jié)果�！苯酉聛�(lái)的日子里我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在下一次測(cè)試中我細(xì)心檢查，最終取得了95的高分成績(jī)。
在此，我想說(shuō)一句：既然牛奶已經(jīng)打翻，我們所能做的是防止這種事情再次發(fā)生，而不是為已經(jīng)打翻的無(wú)法挽回的牛奶而難過(guò)。
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