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水滸傳讀后感高中生
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感高中生，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感高中生1
《水滸傳》是我國的四大名著之一，他在藝術(shù)上獲得的杰出成就不容否定，百年來屹立文壇不倒。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展、壯大和失敗的全過程，揭露了封建社會的腐朽和黑暗，以及統(tǒng)治階級的罪惡。全書圍繞了“替天行道”這個(gè)主題，歌頌了書中英雄人物的正義、勇敢和熱情。
書中人物個(gè)個(gè)形象鮮明。一百零八位好漢逼上梁山大聚義，有些人是因?yàn)檎x，要替天行道，而有些人卻是因?yàn)檎幕栌菇y(tǒng)治，使他們不得不反抗。在這場轟轟烈烈的起義中，在廝斗與血拼中，我看到了忠義。
這些好漢也是與我們一樣的普通人，也會怕死，可是他們有強(qiáng)烈的'正義感，為了不違背自己的內(nèi)心，做出正確的事，他們可以奮不顧身，可以舍生取義，他們的生命是為了奮斗、為了維護(hù)正義。為了正義，為兄弟們兩肋插刀、赴湯蹈火；為人民除暴安良、出生入死；在邪惡面前寧死不屈，置生死于度外。為自己內(nèi)心的那份信仰忠心耿耿，去付出一切，難道不是現(xiàn)在我們所缺失的嗎？如今的社會，忠義已經(jīng)在不斷地流失。
是的，科技很發(fā)達(dá)，生活很富足，可是這又能怎樣？人與人之間的猜忌、懷疑、利用，朋友之間相互迫害、口蜜腹劍，只為了滿足自己對物質(zhì)的需求。那千百年前普通老百姓就懂得堅(jiān)持正直的忠義去了哪里？這些人可能一無所有，可能不得不顛沛流離，可只要他們的信念還在，就會給予他們一種安定感。故事到了結(jié)尾，還是失敗了，大家各奔東西，死的死，傷的傷，令我不禁有些傷感，掩卷深思。
時(shí)代不同了，正義已經(jīng)不能用武力解決了。在法治時(shí)代，我們不能像書中一樣野蠻殘酷。實(shí)力是維護(hù)整體、替天行道的基礎(chǔ)，而這個(gè)實(shí)力，需要我們努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用從聰明才智去開拓創(chuàng)新，盡力為社會做貢獻(xiàn)。適當(dāng)?shù)碾[忍，厚積薄發(fā)，抓住機(jī)遇去追求心中的信仰，還要培養(yǎng)自己寬廣的胸懷，敏銳的洞察力，全面發(fā)展自己，去執(zhí)著堅(jiān)守忠義！
水滸傳讀后感高中生2
說到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒有什么人是不知道的吧？這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個(gè)性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩，但毫無疑問，他們都是正義的。他們是英雄，是敢于與封建社會作斗爭的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。
書里最著名的一出場景當(dāng)是武松打虎了。記得好像是因?yàn)槲渌上拥昙医o的酒太少，多喝了幾杯，又不愿留宿在此地，結(jié)果就碰上老虎了。對于這件事，我們基本可以看出武松這個(gè)人物的性格。他認(rèn)為自己的酒量好，又不相信店家的話，可見他是一個(gè)有點(diǎn)自大，還不太聰明的莽夫�？蓻]關(guān)系，他有膽子和力量�。∵B喝十八杯酒都不醉，還能打倒老虎，一個(gè)全面鮮明的武松的形象就此展現(xiàn)在我們眼前，并且他還挺招人喜歡的，因?yàn)樗话岩?guī)矩放在眼里，義無反顧直接頂撞黑暗勢力。
再來說一下玉麒麟盧俊義吧。此人因?yàn)槌錾泶髴羧思�，武藝又十分高超，因此養(yǎng)成了自命清高的性格。這從他被帶到梁山做草寇卻依舊不從可以看出，另外在戰(zhàn)爭中即使自己身陷困境，依然是一副淡定的`模樣，他還是一個(gè)臨危不亂，極度冷靜的人。在自己處于劣勢的情況下，還能果斷斬殺敵方一名大將，足可見他的無雙智慧和勇氣。
最后一位令我印象深刻的人物是花和尚魯智深，他是一個(gè)智慧兼勇敢的正義化身。比如說野豬林那一次，董超要?dú)⒘譀_，明明與他無關(guān)，他卻把林沖給救下了，就是因?yàn)樗床粦T董超的奉命殺人，冷血無情。試問一個(gè)普通人能做到對陌生人舍命相救，不惜得罪對方的滔天勢力嗎？不行的。唯有他，慈悲憐憫的魯智深，才可以做到。
《水滸傳》給我?guī)砹擞淇斓拈喿x體驗(yàn)，也教會了我怎么去更好的塑造人物形象。最最重要的是，在這本書里，我能感受到滿滿的正能量，支持著我走向遠(yuǎn)方。
水滸傳讀后感高中生3
有一位名人說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！�
我對書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說：“你現(xiàn)在要多看書，就先從四大名著看去吧！”爸爸把《水滸傳》拿給我時(shí)，本想隨便看看，卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當(dāng)合上最后一頁，我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著，感動著！
在那政治昏暗，官不為民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道。幾經(jīng)波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死，散的散。
故事結(jié)束了，但書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細(xì)的`花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。
按照書中說法，他們是天上的108個(gè)星宿。來到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡剑禄鸷�。在“大哥”宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒污吏，為民除害，濟(jì)出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千云，定計(jì)謀，謀陣勢，共切磋，舉大事。
但當(dāng)朝廷表面招安時(shí)，宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安，彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人，危言聳聽，進(jìn)盡讒言。統(tǒng)治者們不會為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當(dāng)他們得勝歸英時(shí)，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。
那個(gè)時(shí)代成就了他們，同時(shí)也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運(yùn)讓人嘆息。
在書的世界，我為一位位英雄而叫好！為一個(gè)個(gè)故事而感嘆！
《水滸傳》真是一本好書呀！
水滸傳讀后感高中生4
在暑假里，我閱讀了元末明初的文學(xué)家施耐庵的著作《水滸傳》。是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說，它形象地描述以宋江為首的一百零八從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。其中特有個(gè)性的李逵，一個(gè)字形容他，“野”，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣， 遇事不問青紅皂白，火冒三丈地一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義這點(diǎn)讓我尤其感動。
讀完這本書，刻在我腦海中給我人生啟發(fā)最為深遠(yuǎn)的是兩個(gè)字：忠，義。在梁山的一百零八位好漢都講一個(gè)“忠”字。如：宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。梁山的好漢為了正義，用自己的生命去報(bào)效祖國，打倒惡寇，他們不是不怕死，而是他們可以為國捐軀，這就是義。由這些，我聯(lián)想到了當(dāng)今的社會，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，很多人已經(jīng)將“忠”和“義”拋之于腦后了，只在乎自己個(gè)人利益和得失，人間自然少了一份愛，少了一份對他人的關(guān)愛，也許只需要一個(gè)簡單的動作，一句簡單的`問候，或者是一個(gè)會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受人間的關(guān)懷。
《水滸傳》是一本教育意義很大的歷史書，記載的都是真實(shí)感人的故事。朋友，去閱讀閱讀吧，你可以從中感動不已，受益不少。你不會再吝嗇一句問候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動，這一切讓人間的愛煥發(fā)，讓你的人格得到升華。
水滸傳讀后感高中生5
讀完了《水滸傳》使我對108個(gè)好漢充滿了敬佩之情�！端疂G傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的�！端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的'統(tǒng)治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象�！端疂G傳》
的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象�！端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨(dú)立性，又有著有機(jī)的聯(lián)系，從而增強(qiáng)了故事的吸引力。
正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學(xué)名著之一。
水滸傳讀后感高中生6
《水滸傳》是我國四大名著之一，它揭露了封建統(tǒng)治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折，人物特征鮮明，具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時(shí)期，出了一批英雄好漢，他們就是梁山泊好漢。俗話說，亂世出英雄，也許，就是天意把他們派下來拯救大宋的。
梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個(gè)做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物，他的`忠義無人能比，在他被刺時(shí)，同伴們不想讓他受苦，他為了盡到忠義，毅然地說不，甘心為國去死，他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄�，連對敵人的頭領(lǐng)，宋江也照樣盡到仁義，親自松綁、敬酒，好酒好菜款待，令人感動至極。
他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木�。在劫取十萬生辰綱這不義之財(cái)時(shí)，他們巧扮客商，酒中下藥，使押送的軍士毫不反抗，就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財(cái)時(shí)，沒有一個(gè)人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時(shí)，他們勇敢地沖上前線，為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此，每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴，他們奮不顧身，努力地殺出一條血路，即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐�。正是因�(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作，所以才能無敵不克。
梁山泊好漢并不是那么完美，但他們懂得互補(bǔ)其短。比如，在莽撞勇敢的李逵辦事時(shí)，總會有謹(jǐn)慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作，盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線，把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解，但從沒冷臉相見，總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后，他聽到假宋江干出的壞事，便去找宋江。得知真實(shí)情況后，負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié)，所以才形成了牢不可破的集體。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢，做一個(gè)忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。
水滸傳讀后感高中生7
《水滸傳》是我國四大名著之一，它以生動的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里，我就讀了這本書。
文學(xué)家金圣嘆曾說過：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口�！笔前�，梁山一百單八將都有自己的個(gè)性：“智多星”吳用神機(jī)妙算，“霹靂火”秦明有勇有謀，“花和尚”魯智深灑脫豪爽，“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣，他們都有一個(gè)共性——忠義雙全。
忠，就是對上忠心不二，對友盡心竭力。“忠義”，有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包涵很多：講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個(gè)好漢，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為了這個(gè)“義”字，兄弟今生兩家姓，來生一個(gè)媽�！按蚧ⅰ崩钪�、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn)，他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨，可魯智深沒有想到這些，一接到求援信號，二話不說率兵救援桃花寨�！昂谛L(fēng)”李逵對宋江忠心耿耿，但他一聽到假宋江調(diào)戲婦女，盛怒之下趕到梁山泊忠義堂，大罵宋公明，還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗，這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占，他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這是真正的見義勇為。
可是這個(gè)忠義說起來容易做起來難。多少忠義的.革命戰(zhàn)士為祖國犧牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿，大義凜然，這是對“忠義”二字最好的詮釋。
《水滸傳》是一本好書，它是當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)寫照，它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會有反抗。
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