- 讀《桂林山水》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《桂林山水》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《桂林山水》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《桂林山水》讀后感1
今天胡老師給我們上了一堂優(yōu)美的課文《桂林山水》，把我們帶進(jìn)了美麗的桂林，領(lǐng)略了桂林美麗的風(fēng)光。
當(dāng)我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的'大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水；接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜、綠、清的特點；還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的"綠"；最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的"靜"。讀到這兒，仿佛是我觀賞了桂林的山水。
再看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇。秀。險。奇在千姿百態(tài)，無奇不有；秀在青翠蔥郁，色彩明麗；險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山��！我忍不住要在桂林的山的頂端高歌一曲。
我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我來了！
《桂林山水》讀后感2
人們都說“桂林山水甲天下”，耳聽為虛，眼見為實。我只去過黃山，以為黃山比桂林好許多，不相信桂林的山水是甲天下的，自從預(yù)習(xí)了《桂林山水》這篇課文之后，我才相信，這是真的。我讀完《桂林山水》這篇課文時，就仿佛身臨其境，在我眼前浮現(xiàn)出一幅絕妙的山水畫：桂林的山真是奇啊!它們奇峰羅列，形狀萬千。桂林的山真是秀啊!色彩明麗，倒映水中。桂林的山真是險啊!危峰兀立，怪石嶙峋。桂林的水真靜啊!它們靜得讓你感受不到它在流動。
桂林的水真清啊!清得可以看見江底的沙。桂林的水真綠啊!綠得像一塊無暇的翡翠。山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中云霧迷漫，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，真是美不勝收。我為桂林優(yōu)美的'景色贊嘆不已，為祖國的錦繡河山感到驕傲自豪。熱愛祖國大好河山的感情亦油然而升，愿我們偉大的祖國更加美好。
《桂林山水》讀后感3
新學(xué)期已經(jīng)來到，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，當(dāng)天，老師就把新書發(fā)到了我們的手中，我翻開了新的課本，只見《桂林山水》這篇課文展現(xiàn)在我的眼前，于是，我情不自禁地讀了起來。
這篇課文主要講：我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，可從來沒見過漓江這樣的水，漓江的水真靜呀！靜的讓你感覺不到它在流動，漓江的.水真清呀！清的可以看見江底的沙石，漓江的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。船漿激起一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可從來沒看見過桂林這樣的山，桂林的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，桂林的山真秀呀！秀的像翠綠的屏障，像新生的竹筍，桂林的山真險呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會掉下來。
讀完了這篇課文，我還想了一首詩：
桂林山水
桂林山水甲天下，
漓江的水靜清綠。
桂林的山奇秀險，
桂林的山水真是美。
連我也來贊美它。
想到這里，還真是想去玩一玩這個美不收的好地方。
《桂林山水》讀后感4
上到第６課了，我又從頭往后看了一遍，應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧！于是，我就從第１課看著走，應(yīng)該算是溫習(xí)．
當(dāng)我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水；接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜.綠．清的特點；還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的＂綠＂；最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的＂靜＂．讀到這兒，仿佛我就是作者，我來觀賞了桂林的山水．
在看看桂林的'山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇．秀．險．奇在千姿百態(tài)，無奇不有；秀在青翠蔥郁，色彩明麗；險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山��！我忍不住要歌唱你．
我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我愛你！
《桂林山水》讀后感5
最近語文上到桂林山水這篇課文，我對它深有感觸。
當(dāng)我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水；接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜。綠。清的特點；還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的"綠"；最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的"靜"。讀到這兒，仿佛我就是作者，我來觀賞了桂林的山水。
在看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的`泰山和紅葉似火的香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇。秀。險。奇在千姿百態(tài)，無奇不有；秀在青翠蔥郁，色彩明麗；險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山�。∥胰滩蛔∫璩�。
我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我愛你！
《桂林山水》讀后感6
我十分喜歡《桂林山水》這篇文章。讀后，我不僅對桂林的山和水的美麗景色而贊嘆不已，并產(chǎn)生了向往之情！ 當(dāng)我讀到這文章中描寫漓江的水的段落，我十分驚訝！漓江的水那么靜，那么清，那么綠，多像一塊綠色的玻璃。這使我不由想起了東海的水，那兒的水是蔚藍(lán)的，不過是翻動著的，像一塊藍(lán)色的綢布。那里有一片景最使人流連忘返，那就是——珊瑚群。
一座大巖石下，透過清澈的海水，可以看到距海面兩米一下的珊瑚，多么清澈的海水！ 文中有這么一句話，“好像一不小心就會栽倒下來�！边@句話正說明了桂林這一帶山的險峻。我去過峨眉山也有過親身的體會。登上“金頂”什么人呀、物呀、景呀，全浸在濃霧中，而且站在山崖邊有一種眩暈的感覺，只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的.紅葉是火的楓樹。只要一不小心，就會栽倒下來。多么險的山！
這篇文章描寫了桂林的山水，也充分展示了祖國大好河山的壯麗無比，使我感到自豪。我們應(yīng)該等多地了解祖國的名勝風(fēng)景，豐富、開闊我們的視野，以后為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦！
《桂林山水》讀后感7
讀了《桂林山水》這篇文章以后，我就被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了，所以產(chǎn)生了一個急迫的念頭——我要早日去桂林，親眼看看桂林的山和水，親身體會一下“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。
從文中的靜、清、綠這三個特點，我可以看出這種靜賽過水平如鏡的西湖;這種清可以看到江底的沙石;這種綠仿佛是一塊無暇的翡翠，這里的水真是太神奇了，哪里的水能有三種特點呢?
還有從文中的山形態(tài)上與峰巒雄偉的泰山不同，顏色如紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有奇、秀、險這三個特點。它的奇在：一座座拔地而起的山峰，還有的'奇在“奇峰羅列，形態(tài)萬千”上。它的秀在色彩明麗上。有一次，我和爸爸一起到北京的香山上去，那被霜打過的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一團(tuán)火在燃燒。它的險在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。我覺得那里的山不一定很高，但很險峻，看了一定很有趣味。讀到文章最后，我想：這真是一幅美麗的圖畫，如果我到了那里，仿佛置身在仙境的地方一樣。我為祖國有這些美麗的風(fēng)景感到驕傲。
我欣賞桂林山水的每一處風(fēng)景，更欣賞祖國的每一個地方!
《桂林山水》讀后感8
我應(yīng)該向這位作者學(xué)習(xí)，努力寫好文章，不但要仔細(xì)地觀察四周的事物，還要善于抓住事物的特征，把事物寫具體，寫完整，將事物的特征，形象、生動地描繪出來，使人讀完后有一種身臨其境的感覺。
相信大家都聽說過“桂林山水甲天下”的美名吧！它有峰秀、水碧、石美、洞奇等特點，我讀完這篇課文后才體會到了美的真正含義。
說“桂林山水甲天下”那真是名不虛傳，桂林的山水我從書中都能體會得到 ，漓江的水靜得讓你感覺不到它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得像是一塊無瑕的翡翠。
桂林的山具有奇險的特點，形態(tài)各異，怪石嶙峋，我從書中知道每種石頭的形態(tài)都不一樣，有的像瓜果，有的像猴子摘桃，還有的像雙獅搶球，可想而知石頭是多么的怪異。其實最令我難忘的還數(shù)象鼻山，這是一個形狀獨(dú)特的`石山，酷似一只正在江邊吸水的大象，那下伸的鼻子，那斜拱的背脊，那細(xì)瞇的眼睛，那探水的前腿……多么的逼真，多么的生動，真像極了，奇極了，神極了！總之，無論是桂林的山，還是桂林的水，都那么美，很值得我們?nèi)ビ^看。
桂林像是連綿不斷的畫卷，我讀完這篇文章感到桂林山水真是“甲天下”啊!正如“舟行碧波上，人在畫中游
《桂林山水》讀后感9
今天胡老師給我們上了一堂優(yōu)美的課文《桂林山水》，把我們帶進(jìn)了美麗的桂林，領(lǐng)略了桂林美麗的風(fēng)光。
當(dāng)我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水;接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜、綠、清的特點;還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的`"綠";最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的"靜".讀到這兒，仿佛是我觀賞了桂林的山水.
再看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇.秀.險.奇在千姿百態(tài)，無奇不有;秀在青翠蔥郁，色彩明麗;險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山啊!我忍不住要在桂林的山的頂端高歌一曲。
我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我來了!
《桂林山水》讀后感10
不讀不知，愿來桂林的風(fēng)景是那么的美！可以說是名勝天下。
桂林的水雖然比不上波瀾壯闊的大海，比不上水平如鏡的西湖，但我卻被桂林的水吸引了。桂林的水有三個特點，你知道嗎？告訴你吧！是靜，清，綠。桂林的水真靜！靜得像一面大鏡子；桂林的水真清！清得可以看見江底的沙石；桂林的'水真綠！綠得猶如一塊碧玉。
桂林的山雖然比不上峰巒雄偉的泰山，比不上紅葉似火的香山，但桂林的山吸引了我。桂林的山既高斗又險峻。形態(tài)萬千，奇形怪狀。一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。桂林的山，危峰兀立，怪石磷峋，好像一不小心就會栽倒下來。
桂林的風(fēng)景真美��！難到你不覺得美嗎？（東莞市黃江第二小學(xué)李俊珊4（4））
《桂林山水》讀后感11
上到第６課了，我又從頭往后看了一遍，應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧！于是，我就從第１課看著走，應(yīng)該算是溫習(xí)．
當(dāng)我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水；接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜。綠．清的特點；還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的＂綠＂；最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的＂靜＂．讀到這兒，仿佛我就是作者，我來觀賞了桂林的山水．
在看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的.香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇．秀．險．奇在千姿百態(tài)，無奇不有；秀在青翠蔥郁，色彩明麗；險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山�。∥胰滩蛔∫璩悖�
我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我愛你！
《桂林山水》讀后感12
今天，我讀了《桂林山水》以后，我就被那迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了，產(chǎn)生了一個迫切的愿望——我要去桂林，看一看那山那水，親身體會一下“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。
從文中我知道了“靜、清、綠”三個特點。這樣的水真是太神奇了。讀到這，我對作者為什么用“真靜”、“真清”、“真綠”三個詞來贊美桂林的水有了一些體會和理解。我還知道桂林的山友“奇、秀、險”的特點。它“奇”在一座座拔地而起，各不相連，但又奇峰羅列、形態(tài)萬千上。它“秀”在色彩明麗上。我和奶奶去過山上看過楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，像火一樣，但沒有那色彩明麗的感覺，那感覺一定很好。它“險”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺得山不一定高，看了一定會有趣味。文章最后“這樣的山圍繞著這樣的.水，加上山間綠樹紅花，真是美不勝收”我真為祖國有這樣的風(fēng)光而驕傲!
從書中，我還知道了桂林山水怎么來的，因為桂林一帶雨水充足，山大都是石灰?guī)r進(jìn)過地殼運(yùn)動形成了“喀斯特地貌”。
我愛有美麗風(fēng)光的桂林的山水，愛偉大的祖國!
《桂林山水》讀后感13
“桂林山水甲天下”是啊!桂林的確是一個風(fēng)景優(yōu)美的世外桃源,這使我想起我最近學(xué)過的課文——《桂林山水》.
桂林，一個多好聽的名字啊!那靜得讓你感覺不到它在流動;清得可以看見江底的沙石;綠得仿佛是一塊無暇的翡翠的的桂林的漓江水讓我神往.
桂林，一個多美妙的地方啊!那奇得一座座拔地而起，個不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千；秀得像翠綠的屏障，像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;險得危峰兀立,怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來的桂林的山讓我陶醉。
這么靜,這么清，這么綠的漓江水難道你不神往嗎？那么奇，那么秀，那么險的桂林山你怎能不陶醉呢？所以我們要保護(hù)環(huán)境，同創(chuàng)綠色星球。
可是，有些人卻反著做。戰(zhàn)爭就是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)字�，而有�?quán)力發(fā)動戰(zhàn)爭的人就是一個被國家人民視為規(guī)模好榜樣的位高權(quán)重的.總統(tǒng)，如布什……他們可想過一次戰(zhàn)爭會給人民帶來多大的災(zāi)難，會粉碎多少人民對自己的敬愛之情，會使多少美好的家庭支離破碎，會動多少資金，會使多少人民的心靈受到嚴(yán)重的污染和破壞……醒醒吧！美國，伊拉克，伊朗……停止戰(zhàn)爭，同創(chuàng)和平星球吧�。�401陳微）
《桂林山水》讀后感14
我十分喜歡《桂林山水》這篇文章，讀后，我不禁對桂林山水的美麗贊嘆不已，產(chǎn)生了向往之情。
當(dāng)我讀到文章中寫漓江的時，我十分的驚訝！漓江的水那么靜，那么清，那么綠，多像一塊綠色的玻璃，這使我不由想起東海的水，那兒的水是蔚藍(lán)的，不過是翻動著的，像一塊藍(lán)色的綢布。那里有一處景色最令人流連忘返，你就是——珊瑚群。一座大巖石下，透過清澈的海水，可以看到距離海面兩米一下的珊瑚，多么清澈的海水！
文中有這么一句話：“好像一不小心就會栽倒下來�！边@句話正說明了桂林這一帶山的險峻。我20xx年去過峨眉山也有過這樣的親身體會。蹬上“金頂”，人呀，物呀，景呀，全沉浸在濃霧中，而且站在山崖邊有一種眩暈的感覺，只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的'紅葉似火的楓樹。只要一不小心，就會栽下來。多么險的山！
這篇文章描寫了桂林上水，也充分展示了祖國大好河山的壯麗，使我感到自豪，我們應(yīng)該更多的了解祖國的名勝風(fēng)景，豐富，開闊我們的視野，以后為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
《桂林山水》讀后感15
有一首歌這樣唱著：“我想去桂林呀，我想去桂林，可是有時間的時候我卻沒有錢；我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了錢的時候我卻沒有時間……”看，桂林多么吸引游客呀，桂林到底有多美呢？
我學(xué)了桂林山水這篇課文后，感到原來桂林山水這么美麗。漓江的水這么靜，這么清，這么綠。桂林的.山這么奇，這么秀，這么險。你看，桂林的山水真美�。 办o的讓你感覺不到它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，想老人，像巨象，想駱駝。”原來我的故鄉(xiāng)里還有這樣美麗的地方，我真為我的故鄉(xiāng)感到自豪，驕傲。我的故鄉(xiāng)有這樣美麗的地方，我想：祖國那么大，一定會有更多這樣的地方，秀麗的山，清澈的水。我們一定要保護(hù)這么美麗的地方。
學(xué)了這篇課文，我更愛我的故鄉(xiāng)，更愛我的祖國！
【《桂林山水》讀后感】相關(guān)文章：
桂林山水08-20
桂林山水作文05-15
桂林山水說課稿03-15
桂林山水作文06-02
桂林山水讀后感08-24
《桂林山水》讀后感04-08
《桂林山水》讀后感11-05
桂林山水讀后感04-22
桂林山水教學(xué)反思08-25