讀后感四年級
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀后感四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感四年級1
這個暑假，我讀了一本《格列佛游記》，里面的故事十分生動，給我的感觸也十分深。
這篇文章講述了一個18世紀普通的英國人格列佛的經(jīng)歷。他游覽了一些地方，比如說：利立浦特，布羅卜丁奈格勒皮他，巴爾尼巴比拉格奈格，格勒大錐，日本，慧?國等地方。
在利立浦特，他被小人捆住，用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。這所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影，英國國內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的'戰(zhàn)爭，實質(zhì)上只是政客們在一些與國計民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。
……
格列佛在我的印象中是一個喜歡冒險，善于學習和觀察，有膽識，處事圓滑，愛國的人。整篇文章作者通過了描寫格列佛四次遇險，寫出了作者看透了當代的腐敗，以諷刺的方法，抨擊了當時腐敗的社會。
生活中，有許多類似格列佛的人，也有許多東西類似格列佛的遭遇。我們要坦然面對這些東西，不能為了自己的利益而害了別人。
讀后感四年級2
親愛的老師:
您好!
您平時可以不再拖課了嗎?我知道，您也有您的苦衷。
您希望我們的成績可以再往上高一些，想一些同學及格�？墒俏覀冇行┤讼胂抡n寫一會兒作業(yè)，想出去走一走，呼吸一下新鮮空氣。
有一次，我想下課出去走一下，卻被您一句：“同學們，我再講兩分鐘�！苯o打破了。您繼續(xù)在黑板上寫著字和單詞，可我的心早已隨著門外的吵鬧聲，隨著一陣風飛走了。而我，坐在座位上浮想聯(lián)翩：想象著門外的同學在聊天;想象著門外的同學在嬉戲吵鬧;想象……這時，我的心和我的.魂卻被一聲吼叫給拉了回來：“你們上課不好好聽，怎么能考好!”
眼看著您講好了，在那慢慢收拾東西了，心中的希望如火焰，被重新點燃了;似花苞綻放了;又好比嫩芽從土里鉆出來了。可過了一會，那一聲上課鈴，熄滅了火焰，折斷了花枝，拔起了幼苗……那一聲上課鈴，成了壓倒駱駝的最后一根稻草。那時，我的心中老是在想：為什么呢?哪怕只有一分鐘……
我知道，我們快畢業(yè)了，時間很緊迫，你怕不拖課進度就趕不上了，我們可能會考差了，排名也會跟上次一樣了……
但是，學業(yè)固然很重要，我們也要休息的呀!老師，您就“放”了課間吧!讓課間回到我們身邊吧!課間，回來吧!
祝
事業(yè)有成!
您親愛的學生：xxx
20xx年3月21日
讀后感四年級3
在十九世紀末，美國盛行著一種毀滅尊嚴的奴隸制度，這種制度是將非洲等落后的地區(qū)的人，強制押到新大陸，當作家畜式的買賣�！稖肥迨宓男∥荨芬粫鴶⑹龅木褪沁@樣一個悲慘的故事。
《湯姆叔叔的小屋》主要講述的是湯姆叔叔一次又一次地被販賣的故事。湯姆叔叔原來是希比爾先生好心買回來的黑人，卻因為希比爾先生欠債，便把他販賣給赫利。湯姆叔叔經(jīng)過這樣一次又一次的販賣，受了很多苦，但還是沒從壞人手中逃脫出來，后來，他認識了種植廠里的兩個女仆，她們都有向往自由的`追求，在一次機會里趁機行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅持原則留下來，最后他忠實換取的代價卻是死亡。
讀了這本書后，我對偉大的林肯總統(tǒng)感到佩服，我感謝他廢除黑奴制度的決心與真實的行動。讓黑人們結(jié)束了他們使喚不歇的奴隸生涯，讓黑人們重新獲取了自由！每個人都是平等的，無高低貴賤之分，每個人都有追求自由的權利，關鍵在于自己的行動能不能改變自己的命運。
每個人想要得到任何東西，都必須付出汗水與代價，我們不能像“守株待兔”中的那位主人公一樣等著天上掉餡餅，世界上沒有不勞而獲的事實，勇于追求才能取得成功！
讀后感四年級4
這個暑假，我看了沈石溪寫的動物小說《紅豺》，這書看完后令我有很多感概和感受。
書中的大概內(nèi)容是：“狼和豺本是天敵，但火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視崽的`依戀親昵�？潭镜膹统鸹鹧婊闪巳崆槿f端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜心，它與猛獸搏斗過，九死一生。為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶。為了實現(xiàn)自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天……”書里說的母豺火燒曾經(jīng)也有兩只可愛的幼豺，有一天，大灰母狼找到了它們一家住著的山洞，大灰母狼把它的兩只幼豺都咬死了。之后，它也把大灰母狼的一只狼崽也咬死了，卻一直不忍心把甜點心咬死，一直讓它住在它洞里，結(jié)果連它新找的公豺也拋棄了。最后，它還用自己的命保全了甜點心和三只狼崽的生命。
當我看完這一整本書，被母豺的無私母愛所感動，它真的很偉大，我覺得火燒云舍己為人的精神很值得我們學習!
讀后感四年級5
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧！假期期間，我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我，讓我身臨其境。
《西游記》是我國古典四大名著之一，是一本科幻小說，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中的人物個個都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦；有著能辨認是人是妖的火眼金睛。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛��！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說這個唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的'唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸。
讀后感四年級6
在這個人世間，所有的東西都會隨著時間的流逝而消失，只有親情不一樣。
小時候，我最喜歡媽媽抱，現(xiàn)在想起來，仍然有一種十分溫暖的感覺。當時還有一種無比的自豪和快樂，在大孩子的眼里，對我也有一種羨慕感。媽媽的手臂是我小時候的第二個搖籃。
上學以后，雖然媽媽不再抱我，但是剛開始上學時，都是媽媽拉著我的手送我上學。再后來，就是用自行車和電動車送我上學，接我回家。到家后，還經(jīng)常拉著我的手，摟到懷里，問這問那，很是不放心我。其實，她還是在關心著我，愛護著我，就這樣，一天又一天，一年又一年。我漸漸長大了，媽媽也越來越忙了，照顧我也少了，因為她還要用更多的時間去照顧弟弟。
從幼兒園到上小學，又從一年級到四年級，現(xiàn)在我雖然沒有像從前那樣與媽媽拉手，媽媽也沒有空閑多問我的學習情況。每次看到媽媽，她都是匆匆忙忙的望我一眼，或向我搖搖手，就沒時間理我了。雖然媽媽對我愛的方式改變了，但是讓我在繁忙的.學習中也能深深地感受到媽媽給予我的母愛。
母愛是一個無比的真愛，的確是偉大的，永遠的，千萬年都變不了的。任何人和事都改不了，只要我們用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)母愛無處不在。
讀后感四年級7
大家好！看到這個題目，你們應該都很納悶吧？這明明不是老師推薦的呀，是的，它并不是老師推薦，但它讓我終生難忘，那是最純美的童話故事，最奇妙的科幻世界，最激昂的奮斗歷程，最博大的'文化內(nèi)蘊……所以愛上這本書我并沒有錯呀！
它講述了小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮在了一個陌生而奇異的國度——奧芝國。在那里，她認識了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和十分膽小的獅子。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們開始了一次神奇的冒險之旅……在旅途上他們遇到了許多困難，但是都能一一克服，他們所依靠的就是彼此之間的團結(jié)和友愛。沒有心的鐵皮人其實擁有著一顆金子般善良純潔的心；沒有腦子的稻草人總是能在大家遭遇困難的時候想出解決的辦法；膽小的獅子為了保護朋友，敢于向能把自己撕成碎片的野獸怒吼。在他們的身上，從來不缺乏他們想要追尋的東西，只是他們自己不知道罷了。
這是多么美好而純潔的童話呀，它其實是想告訴我們一個道理罷了——一定要相信你和你的朋友。這一本書就猶如一把鑰匙，慢慢的打開了每個閱讀它的孩子的智慧之門。聽了心動了沒？要是動了，就趕快去買你的《綠野仙蹤》吧，也許它會給你帶來不一樣的道理。
讀后感四年級8
“愛是恒古長明的燈塔，他定睛望著風暴而兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
《愛的教育》是在訴說崇高純真的人性之愛，是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學年十個月中所記的日記。
愛分為很多種，同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生間的愛，對祖國的愛等等。愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿人的內(nèi)心，它的'意義已經(jīng)融入了生命。他之因此偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》這本書中，有一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但是他們都充滿著愛。
愛是一種感覺，是一種信仰，是一種追求，無法用語言來描述愛的含義，但是擁有愛，付出愛，人生定然無悔。靜下心來，靜靜品味一切，一定會發(fā)現(xiàn)這個世界上愛你的人，你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生，又何為撼呢？
帶著一顆圣潔的心，投入到社會，你便會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
讀后感四年級9
今年暑假，我讀了一本盼望已久的童話故事———《安徒生童話》。這套書如繁星點點，呈現(xiàn)了一個個繽紛多彩的世界。其中在讀《賣火柴的小女孩》這個悲慘故事時，讓我印象深刻、淚流滿面、感動不已。
在寒冷的除夕夜晚，一個小女孩赤著腳，又餓又冷地在大街上賣火柴。走累了，瘦小的身子，在墻角縮成一團，一整天誰也沒有買過一根火柴，她沒有賺到一個銅板，她不敢回家。她的一雙小手幾乎凍僵了，最后她忍不住抽出一根火柴，燃了起來，把手蓋在上面，變成了一朵溫暖、光明的`火焰，火燒得那么歡、那么暖、那么美！那個貧苦的小女孩在第二天寒冷的早晨活活的凍死了。我多么希望那個可憐的小女孩到天堂跟愛她的祖母一起過上幸�？鞓返纳�，那里沒有寒冷、饑餓，只有溫暖和親情。
我非常同情那個小女孩的悲慘遭遇，她的處境是那么令人憐愛，我們多么想幫幫她呀！而如今，我們生活在如此溫暖的、充滿愛的世界里，所以我們一定要珍惜今天幸福快樂的生活，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不要屈服，要快樂的學習和生活。
讀后感四年級10
前幾天，我們學習了《宋慶齡故居的樟樹》這一課，這篇課文讓我深有感觸。
課文主要講了宋慶齡故居的兩棵樟樹。這兩棵樟樹四季常青，蓬蓬勃勃，香氣永久保持。人們來瞻仰宋慶齡的故居時，總愛在樟樹前留個影，作為永久的紀念。作者通過寫樟樹的特性，讓我知道，樟樹能發(fā)出驅(qū)蚊的香氣已屬不易，而且能永久保持，更加令人敬佩，這也是宋慶齡為什么舍不得這兩棵樟樹的原因。
通過老師的講解，我還知道宋慶齡早期參加革命，致力于中華民族的獨立和解放事業(yè)，而她對婦女、兒童方面做出的貢獻更不可被忘記。她常說“兒童是祖國的花朵”，還說“有些事是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的�！倍翗涞钠焚|(zhì)恰恰是宋慶齡一身正氣，堅強不屈的.美好品德的真實寫照。所以，在人們看來，那兩棵樟樹就是宋慶齡的化身，人們熱愛樟樹，更是懷念宋慶齡，仰慕她那美好的品格和為祖國繁榮昌盛奮斗不已的精神。這也是人們?yōu)槭裁磹墼谡翗淝傲粲凹o念的原因。
的確，宋慶齡已經(jīng)離開我們很久了，但她雖死猶生，永遠活在人們心中，激勵著一代又一代中國人為了美好明天而奮斗。
讀后感四年級11
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從B612號小行星來的王子，然后去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫忙他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一齊在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我明白了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負職責的.人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負有職責的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。
讀后感四年級12
在預習課文第七課《尊嚴》時，我被課文的內(nèi)容深深地吸引住了。
課文講的是美國石油大王哈默年輕時的故事，故事是這樣的：在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長杰克遜送到他面前的食物。因為他認為他不能白吃別人的東西，只有在替別人干完活后，才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來他留在在杰克遜家干活，成為莊園理的一把好手。
讀完這篇課文后，我覺得杰克遜鎮(zhèn)長非常善良，樂于助人，而哈默則是寧可忍著饑餓也要堅持堅持干完活在吃東西,表現(xiàn)了他要靠自己的勞動來換取應得的酬勞,也表現(xiàn)了他很有尊嚴.一個人有尊嚴,就表現(xiàn)在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛,自強不息.就是因為有這樣的`品質(zhì),哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王.
現(xiàn)在像哈默這樣的人不是很多.有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴，像那些職業(yè)乞丐，寧肯毫無尊嚴地伸手向人乞討，看人白眼，也不愿意通過自己的勞動換取報酬。報紙上說這些人還坐著飛機到處乞討，以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。
這一篇課文讓我深深感到：只有尊重自己才能的到別人的尊重，尊嚴是人生的巨大財富。
讀后感四年級13
今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學生的剎那，用柔弱的身軀推開學生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時，三次勇闖火海，奔向后廚關閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的'人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學家刻苦鉆研為國家的繁榮富強而奮斗，運動員為祖國的榮譽而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
讀后感四年級14
今天作業(yè)寫完了，我便拿《關心下一代周報》報紙看，從這一看中，我悟出了一個很深的道理……
一開始，我是一副心不在焉的樣子隨便看看，因為我是第一次和報紙接觸，我從來都沒看過報紙，同時大多數(shù)都是沒時間吧！但是，這一次，報紙帶我走進了另一個世界。
在那里有許多作文，而且每一篇作文都表現(xiàn)出了作者的心聲，從《十三歲的我多了一份愛心》這篇文章中，我懂得了現(xiàn)在的幸福來之不易，并且在課本中的'每一個知識都可以讓人刻骨銘心；從《陪爺爺去捕魚》這一文中，我知道了我們要愛護環(huán)境，讓家園變得更加美麗；從《請爺爺再‘上崗’》一文中，我明白了要孝敬長輩、報答長輩，與長輩分憂解難；從《‘桑拿’向日葵》一文中，我懂得了種養(yǎng)向日葵的方法，也知道了要處處留心觀察某一項事物……
報紙上還講了如何教育、關心孩子，讓家長們學會用方法調(diào)理孩子的心情�，F(xiàn)在，許多孩子都過著幸福的生活，金色的童年，使自己的童年生活變得豐富多彩。有的家庭寫了紙條，紙條上有著許多方法，最后還有一句“讓孩子過上幸福生活�！薄�
我與報紙結(jié)下了不解之緣。我是一棵小芽，她就是一個園丁，給我輸送營養(yǎng)，讓我茁壯成長！
讀后感四年級15
今天是我第三次讀童話《丑小鴨》，讀后心情久久不能平靜。丑小鴨一生下來非常丑，鄰居們嘲笑它，兄弟姐妹欺負它，就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個家里得不到一點點溫暖，最后它不得不離開家，到外面的世界去生活。它差點被獵狗咬死，差點被凍死，直到來年春天，丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝，它高興極了，快樂地飛來飛去。四周不時傳來贊美的聲音。
由丑小鴨我想到我自己，我與一般小孩不一樣，手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽De掌上明珠，每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽de 精心呵護，康復師的輕言細語，陌生人的鼓勵眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳，愛讀書，也愛玩耍。認識我的叔叔阿姨都說我是個樂天派。
我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇，但我也被丑小鴨那堅強、勇敢的精神所感動。我很幸運，擁有愛我的爸爸、媽媽，關心我的老師們，喜歡和我玩的`伙伴們。有了他們的陪伴，我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時，我總是要求自己慢點走，姿勢盡量好看。寫字時，我總是一筆一畫地認真寫�，F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。
【讀后感四年級】相關文章：
四年級讀后感08-25
四年級的讀后感09-09
四年級讀后感07-09
四年級的讀后感10-02
四年級讀后感08-31
四年級的讀后感02-01
四年級學生讀后感04-03
四年級讀后感合集02-09
四年級優(yōu)秀讀后感06-02
四年級優(yōu)秀讀后感03-30