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《班級寵物一家親》讀后感經典6篇
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《班級寵物一家親》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《班級寵物一家親》讀后感1
在暑假里，我讀了一本名叫《班級寵物一家親》的書。當我在書店里挑選書的時候，這本書的書名就深深地吸引了我。我毫不猶豫地將它買回家，津津有味地看了起來。
這本書的小主角是一個外號叫“小燕子”的李彥寬。一開始，李彥寬幫著媽媽養(yǎng)QQ企鵝。盡管老師不允許他們養(yǎng)Q寵，但大部分同學都養(yǎng)了。可是，在一節(jié)信息課上，李彥寬的死黨“冬瓜大總統(tǒng)”把李彥寬的Q寵給玩死了，他挺傷心的。
后來，李彥寬的媽媽買了一只斑點狗。李彥寬給小狗起了名字“伊利小蒙�！�，小名“牛�！薄５�，李彥寬的媽媽卻開了一個玩笑，說是要把牛牛牛送給李彥寬的表妹“除減減”做生日禮物。李彥寬怕自己的愛狗離開自己，于是，他便把“牛�！彼偷阶约旱乃傈h“冬瓜大總統(tǒng)”家寄養(yǎng)。不料，這只聰明的小狗竟從“冬瓜”家的豪宅跑回自己家來，還學會了“階梯式進食”。
而李彥寬的班主任不幸骨折。由班主任的老公“陳東華”（外號大冬瓜）代任。大冬瓜老師帶給大家許多快樂，又讓大家養(yǎng)寵物（是真正的活的寵物），建立了一個班級生物博客群�！芭Ｅ！钡拿麣獯蠓鹊纳仙�，班級里許多人都來看牛牛，牛牛也深受大家的喜愛，李彥寬也當上了生物博客群的.管理員。生物博客群的人數迅速擴充，而牛牛的名氣差一點兒就被兩只小倉鼠給搶了。小倉鼠的主人是項心儀和胡晶晶，她倆還準備讓兩只小倉鼠結婚，生孩子呢！結果，兩只“小絨球”竟打了起來，想一想兩只絨球抱在一起打鬧的現象吧！這是好笑極了！
一天，李彥寬的另外一只寵物：“天王”（是一只烏龜）爬出了洞，趴在李彥寬的腳上，昂著頭，似乎要說什么。忽然，一個電話打來。是李彥寬的爸爸（李彥寬的父母離婚了，而天王是李彥寬的爸爸買回來的），李彥寬的爸爸說，他提前回國了，會回來看李彥寬。電話打完了，李彥寬看見天王正在慢慢悠悠的爬回它冬眠的洞里。難道，天王爬出來是為了告訴李彥寬，爸爸回來了嗎？
爸爸回來了，天王再次從洞里爬了出來，是牛牛最先發(fā)現天王的。牛牛很想和天王玩耍，而天王則想擺脫牛牛，到爸爸那里去。天王爬到了爸爸的鞋上，昂起頭爸爸將手指伸過去，讓天王親吻。李彥寬把天王預知爸爸回來了的事情告訴了爸爸。爸爸向天王保證：“我一定會常來看你的！”而李彥寬也知道自己的牛牛不是送給“除減減”的。從此，李彥寬的博客名改成了：伊利小蒙牛和天王。大家都很開心。
我覺得每一個孩子都有擁有寵物的權利。特別像現在的獨生子女，都很孤單。寵物不僅是我們的寵物，更是我們的朋友。我們有一些煩惱和秘密都可以和寵物們分享！它們只有我們一個主人，我們是他們的一個值得信賴的好朋友。它們會很真誠的對待我們！
讓我們永遠愛著自己的寵物，創(chuàng)造一個和諧的家園！
《班級寵物一家親》讀后感2
在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴。它們默默地陪伴著我們一天天長大。當我們有煩惱或者喜悅時，都可以向它們訴說，它們從不厭煩這是我讀了《班級寵物一家親》這本書后最深的感悟。
班里流行養(yǎng)Q寵，可是，真正養(yǎng)了寵物的卻沒幾個。小燕子李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗，可卻告訴他是送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。霎時間，同學們都紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗給送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有動物陪伴的幸福和充實的快樂！
每一個人都值得養(yǎng)一條寵物，這是我第一時間蹦出的想法，為什么呢？因為寵物可以在你孤單時第一時間陪伴你。它們不管你是丑是美，學習是好是壞，性格怎樣，只要你對它好，它就會認定你是它一輩子的主人，永遠對你忠誠。它會聽你訴說所有的喜怒哀樂，從來就沒有在你說到一半時忽然打斷你，一聲不吭的離開。寵物會默默的'聆聽，仿佛它可以聽得懂你說的話。
有些大人不給孩子養(yǎng)寵物，的確，它們隨地大小便的習慣很讓人討厭，而且，有些人認為養(yǎng)寵物影響學習。但是，動物永遠是孩子最忠實的玩伴，它可以讓那些多愁善感的成熟孩子找回童年時的最純真的東西！
其實，在我們生活中也有許多忠實的小伙伴：在我9歲生日時，外公送了我一只小狗，它十分可愛，只要我給它好吃的，它就會汪汪的叫，好像在謝謝我一樣。要是我無意中拿了它最愛吃的東西，它就會屁顛屁顛地跟著我，好像在說：主人主人，快把好吃的還給我，好不好嘛？真是太可愛了；我爺爺是一個十分喜歡動物的人，我去年回老家，發(fā)現爺爺在家又多養(yǎng)了幾只小動物，我爺爺什么都愛養(yǎng)：蛇、蜘蛛、白兔、貓貓狗狗可以說爺爺什么都養(yǎng)！他也經常與它們玩。有時，他在街上也會遇到一些動物，他總是二話不說，把它們抱回家，給小動物安個小家，真是太熱愛小動物了！
除了有愛護動物的，還有虐待小動物的，就像有些人去抓那些野生動物來買，甚至有抓捕國家保護動物的，還有在野外獵殺動物的。如：在20世紀50年代，華南虎被人類瘋狂的獵殺，現在，人類就再也沒有發(fā)現過野生的華南虎；在非洲的一頭象王被德國人花了38萬購買獵殺工具所殺害，刷新了近30年來的記錄
動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。如果沒有了那些小動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關系。如果人類繼續(xù)屠殺動物，我們也會活不下去的。從中，也可以知道：動物朋友是什么東西都無法替代的！
《班級寵物一家親》讀后感3
《班級寵物一家親》這本書是陽光姐姐：伍美珍寫的。書中講的是：李彥寬的媽媽買回來一只可愛的斑點狗,李彥寬十分開心，把那只狗取名為伊利小蒙牛。就在這時，班里舉辦了一個有趣的活動，老師讓每個同學都養(yǎng)一只寵物，并且為自己的寵物開一個博客。同學們知道后，開心得手舞足蹈，也都為自己的小寵物開了一個博客。其間發(fā)生了許多有趣的事，讓李彥寬明白：原來大家都很喜歡小動物，喜歡和它們做朋友。
讀了這本書之后，我打心眼里羨慕這本書的主人公和他的同學們，他們能得到老師與家長的理解與支持――養(yǎng)寵物。在現在這個社會，大部分的孩子都是獨生子女，父母都忙于工作，幾乎沒有時間陪我們玩，所以我們難免會感到孤獨。于是就想養(yǎng)一只寵物來陪伴自己。有了寵物，我們就不再孤獨。寵物會陪伴我們，成為我們最好的朋友：在我們煩惱的時候傾聽我們的訴說；在我們傷心的時候安慰我們；在我們無聊的時候與我們玩耍。可是我們的家長并不這么想，因為在他們眼里，這些小動物身上帶有可怕的細菌，跟自己的孩子在一起，會把細菌帶給他們，加上這些動物就像剛出生沒多久的小孩子一樣，生活不能自理，會把干凈的家弄得一團糟，所以家長們也就不讓我們養(yǎng)寵物了。而書中的主人公的媽媽卻是個例外，她不會阻止孩子養(yǎng)寵物，所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級，可以舉辦讓所有的孩子都夢寐以求的活動。如果我們班級也舉辦這樣的活動，我一定開心得連做夢都會笑醒。
我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣，讓自己的孩子養(yǎng)寵物，希望你們理解我們對動物的喜愛，沒人陪時的孤獨。動物是我們人類的朋友，你們不可以只看到他們的壞處，嫌棄他們臟。在以前，馬在戰(zhàn)場上不顧生命的與主人們并肩作戰(zhàn)；狗則是獵人最好的朋友，幫助他們捕到獵物；牛任勞任怨的為人們犁地……我們不可以因為現在的科技發(fā)達了就嫌棄他們。動物永遠是我們人類最好的朋友！
真希望大人們也來讀讀這本書，希望你們讀完之后能像這本書的.作者一樣――理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
[點評]：希望得到“理解和支持”，這是小作者讀完伍美珍寫的《班級寵物一家親》后的真情流露。的確，我們大人們整天忙于生計，對孩子的物質需求盡量給予滿足，卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗，說出了自己的心聲――希望得到“理解和支持”。文章或敘述，或說理，“讀”與“感”緊密結合，足見小作者較扎實的語文基本功。
《班級寵物一家親》讀后感4
今天，我看了陽光姐姐伍美珍寫的《班級寵物一家親》這本書。幾天過后，我終于把這本書看完了�？吹倪^程中，它使我如醉如癡、悲歡離合，時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖�？赐旰螅疑钣懈杏|。
這個故事主要講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是送給“表妹”的禮物。與此同時，班里新來的一位老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……故事中的李彥寬是多么喜愛小動物，是啊，雖然小動物不能說話，但是他可以默默地陪伴著我們的身邊。
古今中外，有許多人都非常喜愛小動物，比如：大書法家王羲之喜歡鵝；徐悲鴻喜歡馬；老舍喜歡貓等等，其中，老舍對小貓是多么呵護備至。
老舍先生筆下的小貓性格很古怪，既老實又貪玩，但是，它對工作盡職盡責；它安閑自在，很溫順，很馴良，不惹人討厭。它高興時溫柔可親；不高興時一聲不吭；在不叫的時候，還會咕嚕地給自己解悶兒。要是它在外面玩起來，就什么也不顧了，它有時很膽小，有時又很勇敢，還敢跟蛇斗呢。滿月的小貓頑皮淘氣，到處搞“破壞”，可因為它們生氣勃勃，天真可愛，所以沒有人肯責怪他們。
老舍先生這么喜愛小貓，我也不例外。有一次，父親去清河市場買了一只金黃色羽毛的小貓，一條長長的尾巴，鼻子的兩旁有幾條又細又長的胡子，這小貓別提多可愛了！時間長了，這只小貓就蹦蹦跳跳的，我非常喜愛這只活潑可愛的小貓。小貓高興時，它就會跳到我旁邊來；不高興時，就會找一個舒適的地方躺下來，靜靜地休息著。
也許很多家長反對我們養(yǎng)小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟。可我覺得，養(yǎng)一只小動物會
給我們的生活帶來無限樂趣，而且是件很有趣的是事情呀！既可以把寵物的'生活寫成日記，又可以與寵物相處得融洽，這樣就會一舉兩得。
在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩 。我們的動物伙伴是不可替代的。
讀完《班級寵物一家親》這本書后，我深有感觸。我明白了一個道理：動物是人類的好朋友，人與動物是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物，這樣才會更好！
《班級寵物一家親》讀后感5
看完這本書，腦子里仍然在想著作者在故事中描寫的斑點小花狗。同時，也讓我想起了以前養(yǎng)的一只同樣的斑點小花狗。
首先，讓我們回顧一下故事的內容：“小燕子”李彥寬的媽媽從商店里買來了一只小斑點狗�？珊髞淼弥�，這只小狗不是自己的，而是送給“表妹”——李佳佳的生日禮物。（其實，李彥寬的媽媽故意騙一下“小燕子”的。這只狗真是送給李彥寬的禮物）。與此同時，班級新來的班主任老師鼓勵學生養(yǎng)寵物。在養(yǎng)寵物的過程中，大家深刻體會到了寵物陪伴的幸福和充實的快樂……
看到文中小斑點狗那么可愛，便想起了以前養(yǎng)的那一只差不多一樣的狗。
那只狗得追尋到那個故事。我的爺爺從外面回來，手上牽著一條繩子，繩子下有一只小狗。原來，爺爺牽來了一只小斑點狗。
我喜出望外，連忙迎上去問爺爺：“爺爺，這只小狗是誰的？”
“哦，這只小狗是我一個朋友的。他不要了，問你要不要�！�
“我要，當然要！”說完，我高興地把小狗牽進屋子，拉到陽臺上了。
這只小狗并未像我想象的'那樣。聽話、活潑、可愛一點兒都沒有。剛開始，我沒怎么理它，就天天給它飯吃，沒別的。我沒有像那些小孩一樣天天對著小狗說話，我也沒有把它帶到下面玩，更沒有時間陪小狗。沒想到，這只狗就因為這些，而報復我。
這一天晚上，我用碗裝了一些剩菜剩飯，準備拿到陽臺，給小狗吃。誰知道，它那么調皮。我剛剛打開門，它就像瘋了一樣，像一個黑影一樣串了出去，像一只小老鼠一樣跑進我家的客廳。
我剛準備把它拉出去，可它卻拉了一坨屎在客廳里。我沒辦法，等會兒讓老媽看見不發(fā)火才怪。剛剛收拾好，它竟然在房間的走廊旁又拉了一坨。
我火了，沖它怒吼:“你干嘛呀你，給你吃飯就不錯了現在還得寸進尺了是吧。你真是個不知好歹的家伙！聽著！我告訴你再不聽話信不信把你煮了吃了�！�
“汪，汪！”小狗大叫，表示不滿。
“你真是天堂有路你不走，地獄無門你自來。哼，我懶得理你，等會兒別怪我拉你，你脖子疼�！痹捯魟偮洌易呱锨叭�，拿起繩子，使出吃奶的力往陽臺拉……
這只強勢的狗沒過幾天就被我送出去了，現在回想起來還真有點可惜。
其實每個小狗都很可愛，只是你和它沒有互相了解彼此，所以，它和我關系并不好。這個道理是我看《班級寵物一家親》才知道的。
《班級寵物一家親》讀后感6
暑假里，我看了一本《班級寵物一家親》的書。
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的'陪伴的幸福和充實的快樂……
其實，現在有許多同學家長反對他們養(yǎng)小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟�？晌矣X得，有一個小寵物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫成作文，大人們怎么會覺得是影響學習的呢？現在有些動物是很有靈性的，能仿佛明白人的意思，一開始會有點臟，擔你和它，它就會自覺一點了。
現在獨生子女比較多，大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望，就算不是小貓小狗，什么小兔子，小鴨子也可以呀！小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的，它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
《班級寵物一家親》讀后感3
《班級寵物一家親》是一本很有意思的書，作者叫伍美珍。
主角是李彥寬，家里有條狗叫牛牛，他很討李彥寬歡心，李彥寬也經常跟牛牛玩，就這樣，時間一長，他們成了很好的朋友。
其中，書中有這么一些，我覺得很有意思：
1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里，正叼著我的一只大臭鞋！”我忍不住大笑一聲。此時此刻，我覺得牛牛非常可愛！
2、“牛牛，過來！”老媽喊它。小狗就像沒聽見，可是，我一喊“牛牛”，它立刻就屁顛屁顛地朝我跑來，還趴在我的腳上裝可愛�！皢鑶鑶琛迸ＥＫ坪趼牰死蠇尩脑挘酒饋沓覔u著小尾巴，似乎在對我撒嬌，“主人，我怕怕�！�
3、“小家伙應該才出生不久吧，它探著小腦袋，在我身上這里嗅嗅，那里舔舔，一看就知道它餓了，老媽正在看電視，小狗無力地趴在旁邊，一見到我怕，小狗立刻就站了起來，兩只小豆豆眼閃閃發(fā)光，聰明的小斑點，它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得，我們要保護動物，不要扼殺它們，因為它們是我們人類的好朋友。
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