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讀《誠(chéng)信》有感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《誠(chéng)信》有感，歡迎大家分享。
讀《誠(chéng)信》有感1
時(shí)間在悄悄流逝，我終于讀完了《讓世界充滿愛(ài)》一書(shū)。其中的“誠(chéng)信是和諧共處的準(zhǔn)則——誠(chéng)信友愛(ài)篇”深深打動(dòng)了我。我的心靈在那剎那間受到了巨烈的震動(dòng)�！罢\(chéng)信”到底是什么呢？無(wú)非是“誠(chéng)實(shí)”、“守信”�？墒�，這話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。
回想起那天我約幾個(gè)同學(xué)一起到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可我卻因臨時(shí)有事沒(méi)去成。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得自己不去是有理由的，我確實(shí)是有事，并因此認(rèn)為自己并沒(méi)有做錯(cuò)，大不了到時(shí)候向她們道個(gè)歉。過(guò)后我并沒(méi)放在心上，人家不追問(wèn)就過(guò)去了。但是，假如這件事以文中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看的.話，無(wú)疑，我就是沒(méi)有守信，沒(méi)有任何理由和借口來(lái)為自己辯解的，結(jié)果既然是我沒(méi)去就是我做錯(cuò)了，這是鐵一般不可改變的事實(shí)。這“誠(chéng)實(shí)守信”做的話難就難在這里，人人總是以借口來(lái)為自己辯護(hù)，還振振有辭！卻沒(méi)想過(guò)這就是一種“不守諾言”的表現(xiàn)。
無(wú)論是誰(shuí)，不管老少，都應(yīng)該做到起碼的誠(chéng)實(shí)，都應(yīng)該信守承諾，答應(yīng)別人的事要努力做到。相反，如果失去了誠(chéng)信，靠欺騙只能在社會(huì)上維持一小段時(shí)間，用不了多久便會(huì)“生存不了”。俗話說(shuō)：“只能騙人一時(shí)，絕不會(huì)騙人一世。”同時(shí)這樣做也會(huì)使身邊的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)你，他們會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“小人”。
正如文中所說(shuō)的：如果把人比作魚(yú)，誠(chéng)信就是水，魚(yú)失去了水會(huì)死，人失去了誠(chéng)信就根本沒(méi)辦法在社會(huì)中立足。我們小學(xué)生只有從今天養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，才能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！社會(huì)環(huán)境才會(huì)愈加和諧美好。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，從自我做起！共同構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)吧！
讀《誠(chéng)信》有感2
今天，我學(xué)習(xí)了這篇課文，講的是凱瑟琳公司的面包壞了，而車(chē)上的面包卻被人搶光了，而這個(gè)公司的誠(chéng)信和面包的新鮮在消費(fèi)者心中！其實(shí)，人與人交往，誠(chéng)信可贏得最珍貴的友誼，商場(chǎng)上，誠(chéng)信，更可贏得難得的商機(jī)。本文凱瑟琳公司就是靠誠(chéng)信贏得消費(fèi)者的.認(rèn)可。
因而，聰明的商家都知道，誠(chéng)信是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富呀！生活中，我認(rèn)為誠(chéng)信待人、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺是對(duì)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，如果可以誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信待人，那么商家會(huì)取得信用，會(huì)歡迎更多的顧客到來(lái)，那么孩子會(huì)取得家人的贊揚(yáng)，得到心靈的體貼，得到友誼，花兒會(huì)取得人們送的雨露，得到更多人們的關(guān)愛(ài)，小草會(huì)取得一種愛(ài)的溫暖，每一個(gè)人不能去傷害它……我知道了，誠(chéng)信如雨露能澆開(kāi)友誼之花；誠(chéng)信如春天，能拂去心靈的微塵；誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是合作的前提。
讀《誠(chéng)信》有感3
前幾天我閱讀了《用生命堅(jiān)守誠(chéng)信》這篇文章，文章中小埃默紐·旦南的誠(chéng)實(shí)讓我深深感動(dòng)。
小旦南的親生父母先后去世，一家酒店的老板認(rèn)她做了干兒子，旦南很懂事，但是他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不該發(fā)現(xiàn)的秘密—養(yǎng)父母總是挖空心思的計(jì)算怎么欺騙顧客。
有一天，養(yǎng)父母把一個(gè)小販殺死了，這件事正好被小旦南看見(jiàn)。養(yǎng)父母發(fā)現(xiàn)后，便逼他撒謊說(shuō)是小販行兇，結(jié)果自己誤傷了自己。小旦南不聽(tīng)，他們便把小旦南捆起來(lái)吊在了半空中，用鞭子沒(méi)頭沒(méi)臉的`打了起來(lái)。最后，小旦南猛喊一聲：“不，我不說(shuō)慌！”就死去了。但最終這對(duì)惡毒的夫婦倆被判了死刑。讀到這里，我又憤怒又激動(dòng)又高興。憤怒的十九點(diǎn)的老板臺(tái)惡毒了，竟然那樣對(duì)待旦南；感動(dòng)的是旦南面對(duì)這樣兇狠的養(yǎng)父母竟立下“打死也不說(shuō)謊”的誓言，這不得不讓我都這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子產(chǎn)生了敬佩之情；而讓我高興的是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，可惡的夫婦倆最終沒(méi)能逃過(guò)警察的“法眼 ”。
讀《誠(chéng)信》有感4
最近，我讀了《誠(chéng)信與守法》這本受益匪淺的書(shū)，書(shū)中還讓我感受到了誠(chéng)信與守法的重要性。
給我印象深刻的是“誠(chéng)信美德”中的《彭妹娥：不讓病人花一分冤枉錢(qián)》這篇作文。書(shū)中的'彭妹娥是個(gè)心地善良，不貪圖利益，不損人利已的良心藥師。彭妹娥說(shuō)：“藥品是救死扶傷的，不負(fù)責(zé)就是傷天害理�！庇幸淮未鬆斨糁照套吡�18里路來(lái)買(mǎi)“地奧心血康膠囊”�？蓜偤卯�(dāng)天缺貨，彭妹娥留下大爺?shù)淖≈泛�，通知業(yè)務(wù)員調(diào)貨過(guò)來(lái)。在路旁攔了一輛“摩的”往大爺家趕。
當(dāng)大爺看見(jiàn)彭妹娥時(shí)，彭妹娥說(shuō)：“下次用完了就打電話，下了班就立馬送過(guò)來(lái)”。大爺感動(dòng)不已。
當(dāng)我看完《誠(chéng)信與守法》時(shí)，我明白了許多的道理：什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做；我們大家要善良，不圖利益；要明白法律、品德、習(xí)慣。
讀《誠(chéng)信》有感5
讓誠(chéng)信永駐人間
平時(shí)，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人最重要的是要誠(chéng)信，可我一直是似懂非懂的，讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫(xiě)到：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的'“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)�？荚嚂r(shí)，也只有一位教師巡視。結(jié)果，考試大家不僅按照承諾書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾，而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé)，所以每一位同學(xué)都經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，小學(xué)六年級(jí)作文《讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》》。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課，得到了全校師生的認(rèn)可。
假如這堂誠(chéng)信考試，是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么，這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過(guò)，但是讀了這篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候，不管有沒(méi)老師監(jiān)考或是老師有沒(méi)有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺(jué)遵守紀(jì)律，是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的。學(xué)習(xí)主要是靠自己的，不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在，同學(xué)們也應(yīng)該自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái)，就算老師不在，同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。
同學(xué)們，不要忘了，人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐人間。
讀《誠(chéng)信》有感6
“誠(chéng)信，為人之本�！边@句話是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的，他告訴了我們誠(chéng)信的重要性。
今天，我讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事，不由得陷入了沉思。那個(gè)名叫埃默紐的小男孩，懂事、勇敢、善良，最重要的是他很講誠(chéng)信。父母去世后，一個(gè)酒店老板收養(yǎng)了他，小男孩很孝順自己的養(yǎng)父。慘劇發(fā)生在一天早上，小男孩的養(yǎng)父因事和一個(gè)小販吵架，怒火沖破了理智的約束，養(yǎng)父失手把小販殺死了。這件事情被小男孩知道了，他勸說(shuō)自己的養(yǎng)父去自首，但是養(yǎng)父不聽(tīng)，結(jié)果小男孩被活活打死。這件事被政府知道后，政府把這天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。
小男孩用生命捍衛(wèi)了誠(chéng)信的神圣，他告訴我們誠(chéng)信不僅僅是一種美德，它還是做人的根本。
生活中，要做到一次兩次誠(chéng)信不難，但要做到事事誠(chéng)信往往卻不那么容易。那天，我和好朋友琪琪越好一起玩，但是我一看起書(shū)來(lái)就入了迷，半天沒(méi)挪窩，當(dāng)然也就忘了約會(huì)這件事。等我想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我只好打電話和琪琪說(shuō)對(duì)不起，可是琪琪非常重視我們之間的`約定，難過(guò)地在電話里哭了。聽(tīng)到琪琪的哭聲，我的心里很不是滋味，幸虧我們的友情不是一天兩天的積累的，琪琪雖然埋怨我，但終歸沒(méi)有生我的氣，只是每次我一想起來(lái)這件事情就覺(jué)得愧疚不已。要是因?yàn)檫@件事丟失一位好朋友，那我豈不是也要悲傷了？
同樣的事情發(fā)生在我和姐姐身上。節(jié)日，姐姐和我約好一起去看電影，那是場(chǎng)特別火的電影，我向往了很久。在電影院，我左等姐姐不來(lái)，右等姐姐也不來(lái)，電影就要開(kāi)演了，我只好孤零零一個(gè)人進(jìn)了影院。雖然電影很好看，但是我一直提不起興致，連電影講了一個(gè)什么故事也沒(méi)記得住。當(dāng)我怒沖沖來(lái)到姐姐家，卻發(fā)現(xiàn)姐姐還在睡大覺(jué)。哎！我氣的二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就往自己家跑，發(fā)誓再也不理姐姐了。第二天，姐姐找到我說(shuō)：“娟娟，昨天姐姐身體不好，中午多睡了一會(huì)，沒(méi)想到竟然錯(cuò)過(guò)了與你看電影的約會(huì)，對(duì)不起�。 甭�(tīng)說(shuō)姐姐身體不好，我的怒火消失了一半，忽然想起自己之前和琪琪約會(huì)失約的事情，我終于體會(huì)到琪琪的心情了，我不好意思地低下了頭。
看吧，多慘，因?yàn)槭ゼs會(huì)的誠(chéng)信，我差點(diǎn)失去我的好朋友琪琪，也差點(diǎn)和姐姐鬧掰，是多么真實(shí)的教訓(xùn)啊！因此，我們一定要有一顆誠(chéng)信的心，當(dāng)然發(fā)生意外情況時(shí)，也要信任他人，這樣友情才會(huì)牢固，親情才會(huì)融洽，這個(gè)世界才會(huì)更加和諧！
讀《誠(chéng)信》有感7
微微的風(fēng)吹拂著我，我享受著茶的清馨和書(shū)的樂(lè)趣。《播撒誠(chéng)信的種子》這一書(shū)像磁石般吸引著我，給我?guī)?lái)非同凡響的感受，使我深刻的意識(shí)到誠(chéng)信的重要。
書(shū)中有篇文章讓我覺(jué)得不可思議。文中這樣寫(xiě)道：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)。考試的時(shí)候，也僅有一名老師在外巡視。結(jié)果，考試時(shí)同學(xué)們不但按照承諾書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己考前承諾，而且考得了優(yōu)異的成績(jī)。我想這場(chǎng)誠(chéng)信考試是老師們精心設(shè)計(jì)的誠(chéng)信教育課。這樣一次誠(chéng)信考試比閱讀數(shù)十本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)籍更有價(jià)值，更令人深思，不是嗎？如果考試時(shí)同學(xué)們沒(méi)有按照協(xié)議里去遵守，這又將引發(fā)一場(chǎng)怎樣的結(jié)局呢？我實(shí)在無(wú)法想象。
在當(dāng)今社會(huì)中，如果我們每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信，那么我想就沒(méi)有所謂的考試作弊和黑心商人了吧。可是這樣看似簡(jiǎn)單實(shí)則艱難的`行為，誰(shuí)又能從一而終的堅(jiān)持呢？這談何容易。我自己，也曾犯過(guò)這樣不良的錯(cuò)誤。
那天要公布期中的成績(jī)，我假裝鎮(zhèn)定自若地坐在椅子上，仿佛揣了只兔子，急促地跳動(dòng)。分?jǐn)?shù)公布了，我盯著試卷的分?jǐn)?shù)，激動(dòng)得一蹦三尺高，心里似乎有只小鹿在歡樂(lè)地跳著。同學(xué)們表情各異，心情隨著分?jǐn)?shù)而高低起伏，所謂有人歡喜有人愁。我反復(fù)看著自己的試卷，一絲不茍地注視著每道題的解答，嘴里不停地嘀咕贊嘆著自己的才華。等等！這最后一道題的答案怎么跟正確答案不一樣？而且我還得了滿分。這不應(yīng)該��！難道是老師改錯(cuò)了？頓時(shí)間，我好像被一盆冷水澆醒。我癱坐在椅子，手里緊攥著這張假的高分試卷，色若死灰。難道我要告訴老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)?不！后來(lái)，我選擇了隱瞞。回到家，我的心里充斥著隱憂，害怕這件事被別人發(fā)現(xiàn)。之后幾天我的心思都被這件事纏繞著，整天魂不守色。終于，我決定告訴老師把真實(shí)的分?jǐn)?shù)改回來(lái)。
這篇文章讓我更加堅(jiān)信當(dāng)初的行為是正確的。我認(rèn)為一個(gè)人做錯(cuò)事不可怕，可怕的是明知道做錯(cuò)了卻不敢勇于承認(rèn)將這個(gè)錯(cuò)誤繼續(xù)下去，知錯(cuò)就改也是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)，不是嗎？如今，有很多人做錯(cuò)事不敢承認(rèn)怕被他人指責(zé)，可是換個(gè)角度來(lái)想：別人的批評(píng)可以讓你從中學(xué)會(huì)做人的道理。人就猶如一篇文章，只有一次又一次地批改，最終才能呈現(xiàn)出最精彩的內(nèi)容。沒(méi)有人生來(lái)就是十全十美的，不斷地經(jīng)歷才會(huì)使我們懂得更多，列如誠(chéng)信，友善，文明等。在今后的日子里，我會(huì)誠(chéng)信做人。在學(xué)校遵守校規(guī)，在家里聽(tīng)從父母，多到社會(huì)中做志愿工作，從自身帶動(dòng)他人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓好的習(xí)慣和品質(zhì)感染更多人吧。
讀《誠(chéng)信》有感8
我國(guó)古代偉大的教育家，思想家孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”。安寧的社會(huì)需要誠(chéng)信，人們彼此之間也需要誠(chéng)信。
《弟子規(guī)》中有句話：“凡出言，信為先”。記得在小學(xué)時(shí)，有一次，爸爸出差給我?guī)Щ貋?lái)一塊閃閃發(fā)光的小石頭，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，睡覺(jué)，上學(xué)，吃飯都把它帶在身邊，喜歡的不得了。一天上學(xué)，我將小石頭拿出來(lái)，向我最好的朋友小小炫耀，我見(jiàn)她很喜歡這塊小石頭，便隨口說(shuō)了一句：“你要是喜歡，就送給你了！”她聽(tīng)了欣喜若狂。下課后，她來(lái)找我要石頭，我反悔了，我原本以為她也只把這句話當(dāng)做玩笑，可是她卻以為我說(shuō)的是真的，于是我找借口離開(kāi)，趁機(jī)擺脫了她。沒(méi)想到下午她又來(lái)找我要石頭，我含含糊糊，不愿給她，她似乎看出來(lái)了，生氣地扭頭就走，一連好幾天都沒(méi)有理我，后來(lái)為了挽回這份友情，我遵守了承諾，我們倆才和好如初。這件事使我印象深刻，讓我明白了做人一定要守信用的道理。
誠(chéng)信是一種美德，會(huì)讓你更加完美，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上，有一篇文章，是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她正在折紙，她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應(yīng)下來(lái)。第二天，宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒(méi)有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來(lái)，然而，小珍卻沒(méi)有來(lái)，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說(shuō)：“小珍雖沒(méi)有來(lái)，但我做到了一個(gè)講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長(zhǎng)大后成為了一代偉人，受到人們的愛(ài)戴。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信”。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的`事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)信是一把鑰匙，打開(kāi)人們心中的“鎖”，讓人們敞開(kāi)心扉，快樂(lè)交友。
誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此，化解彼此之間的矛盾。
誠(chéng)信是一筆財(cái)富，讓你獲得更多精神上的利益。
在生活中，我們要做一個(gè)守信用的人，這樣才會(huì)受到別人的尊重。
讀《誠(chéng)信》有感9
這是一篇童話，是發(fā)生在字典王國(guó)中的事情，卻又是現(xiàn)實(shí)生活中很常見(jiàn)的現(xiàn)象。故事中兩個(gè)主人公的名字，常常被人們掛在嘴邊，它們就叫做“誠(chéng)信”和“虛偽”。
兩個(gè)主人公被國(guó)王用法術(shù)化成兩個(gè)相貌堂堂、博學(xué)多才的人，到世上謀生，想要看看誰(shuí)更有用。
誠(chéng)信和虛偽奉命來(lái)到人間。一天，他們兩個(gè)人在街上找工作，看到一個(gè)老板把損壞的玻璃品裝箱出售。誠(chéng)信看到后怒不可遏，走上前去指責(zé)老板的非法行為，卻被老板大罵一通。這時(shí)，虛偽忙湊上前去用謊言迷惑住了老板，大聲稱(chēng)贊老板的行為，博得了老板的歡心。就這樣，虛偽靠著自己的嘴和虛偽的本性有了工作，而且很快被提拔為副總經(jīng)理。而誠(chéng)信由于與生俱來(lái)的正直品質(zhì)，常常在找工作時(shí)碰壁。虛偽已經(jīng)在當(dāng)?shù)馗患滓环搅�，而誠(chéng)信卻依舊一貧如洗。當(dāng)誠(chéng)信又一次指責(zé)一個(gè)老板的非法行為時(shí)，被質(zhì)檢科長(zhǎng)看中，當(dāng)上了質(zhì)檢員，有了工作。因?yàn)檎\(chéng)信心中有正氣，不久也被提升為副科長(zhǎng)。一次，誠(chéng)信在和隊(duì)員們突擊檢查時(shí)，看到了正在裝假貨的虛偽和他的手下，誠(chéng)信毫不猶豫地抓住了虛偽和他的手下，把他們送進(jìn)了監(jiān)獄。
誠(chéng)信和虛偽在人間生活了一段時(shí)間，被國(guó)王叫了回去。了解了他們?cè)谌碎g的所作所為之后，大家把誠(chéng)信排到了第一頁(yè)，被鮮花簇?fù)碇�，而虛偽卻被排到了最后一頁(yè)，從此再也無(wú)人搭理。
這只是一篇童話，但卻富有寓意，值得人們深思。在當(dāng)今的社會(huì)生活中，像誠(chéng)信這般正直的人已經(jīng)不多了，而虛偽的同類(lèi)卻不少。
無(wú)數(shù)的人，為了錢(qián)而不顧一切。當(dāng)他們用花言巧語(yǔ)來(lái)哄騙別人的`錢(qián)財(cái)，干那種損人利己的勾當(dāng)時(shí)，他們虛偽的本性便毫無(wú)保留地流露了出來(lái)。還有的人甚至虛偽到用高檔的物品去收買(mǎi)上級(jí)官員，以使自己升官發(fā)財(cái)。所有的人都知道，誠(chéng)信和虛偽歷來(lái)就是一對(duì)反義詞，就是一對(duì)不可能化干戈為玉帛的敵人。從古到今，他們之間一直都在進(jìn)行著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利者永遠(yuǎn)都是誠(chéng)信，而虛偽只能做不光彩的失敗者�？墒怯械娜藚s不以為然。盡管他們心里比誰(shuí)都清楚這些道理，可他們?nèi)匀槐е环N僥幸的心理。因此，這些人的威風(fēng)不會(huì)長(zhǎng)久，這些人的勢(shì)力不會(huì)壯大，這些人的下場(chǎng)我們也看得到。
在現(xiàn)實(shí)生活中，盡管邪惡斗不過(guò)正義，但仍有不少人偏偏和真理做對(duì)。他們寧愿被世人唾罵，也不愿棄惡從善，做誠(chéng)信的朋友。無(wú)論將來(lái)是默默無(wú)聞還是名垂千古，他們都不愿意。
生活中只有那一小部分人為了真理，為了正氣，為了人民群眾的利益而加入了誠(chéng)信的行列。他們不顧一切地工作著，努力著，奮斗著，心中不存在任何雜念。他們從不會(huì)干那些損人利己的事，他們從不會(huì)拿人民群眾的利益開(kāi)玩笑，他們也不會(huì)為了自己的利益而損害他人的利益，他們更不會(huì)因?yàn)橥樯俣艞壵\(chéng)信。他們擁有了高尚，擁有了人世間最美好的東西，擁有了比黃金鉆石更有價(jià)值的人生至寶。
我相信，總有一天，虛偽會(huì)永遠(yuǎn)地從世界上消失，誠(chéng)信的朋友會(huì)越來(lái)越多，它會(huì)成為每個(gè)人心中恒久不變的信念。
讀《誠(chéng)信》有感10
經(jīng)同學(xué)的介紹，我有幸將《窮人的誠(chéng)信》一書(shū)看完。在這本書(shū)里，孟加拉作者阿西夫·道拉等詳細(xì)講述了格萊珉從萌芽到成長(zhǎng)，以及在危機(jī)中力挽狂瀾、浴火重生的精彩歷程，正如書(shū)中所說(shuō)，銀行已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)型，但無(wú)論是第一代還是第二代格萊珉銀行，其精髓和信念卻是一致的，即——“窮人”總是會(huì)知恩圖報(bào)的，因此要相信“窮人”的誠(chéng)信，也正是這一理念讓我讀后感想頗多。
孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心”，可是尤努斯卻用自己的實(shí)踐證明了：“窮人”是可信的。自1976年將27美元借貸給42個(gè)赤貧農(nóng)婦起，尤努斯一手創(chuàng)辦的孟加拉鄉(xiāng)村銀行已經(jīng)發(fā)展為擁有近四百萬(wàn)貸款者，1277個(gè)分行、12546個(gè)員工、貨款總額達(dá)四十多億元的龐大銀行網(wǎng)絡(luò)，幫助了數(shù)百萬(wàn)人成功脫貧，貨款的償還率高達(dá)99.02%，如此之高的還貸率對(duì)于今天急于“避農(nóng)”的商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)極大的嘲諷。
為什么“窮人”是講信用的，甚至比富人更講信用？這個(gè)問(wèn)題讓我想起了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授的一句話，他說(shuō)世界上大多數(shù)是貧困人口，如果你懂得了“窮人”的經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么你就會(huì)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中許多重要的原理。
大多數(shù)的“窮人”是純樸善良的，他們明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，也明白如果自己連信用都沒(méi)有了，那就真的一無(wú)所有了，因此他們對(duì)別人給予自己的信任格外重視。或許有人會(huì)說(shuō)，“窮人”自己對(duì)貧困的形成和積累難辭其咎，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)就是以弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰為自然法則，“窮人”之所以貧困，一個(gè)很大的原因是他們的素質(zhì)相對(duì)低下，不具備適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能，因此自然而然就淪落到了社會(huì)的最底層。
然而，我想說(shuō)的是，有沒(méi)有注意到“窮人”在競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)上就是不公平的？例如，一個(gè)生活在江西偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧苦學(xué)生要付出極大的努力才能考上大學(xué)，而生活在像北京這樣的大城市的學(xué)生，考大學(xué)相對(duì)是一件比較輕松的事情。于是，一個(gè)共同的問(wèn)題就擺在了我們的面前：我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展？怎樣的發(fā)展道路才是正確的？
馬克思說(shuō)，社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，這其中包含了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就有必要給每一個(gè)上進(jìn)的`“窮人”擺脫貧困的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐粋�(gè)和諧的社會(huì)不會(huì)人為設(shè)置弱勢(shì)群體分享社會(huì)文明成果的壁壘。
在今日中國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題越來(lái)越成為困擾我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速和健康發(fā)展的主要瓶頸，而這又與我國(guó)在農(nóng)村地區(qū)的金融市場(chǎng)發(fā)展缺陷不無(wú)關(guān)系。
溫總理說(shuō)：沒(méi)有農(nóng)村的小康，就不會(huì)有全國(guó)的小康；沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就不會(huì)有全國(guó)的現(xiàn)代化。這是對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放三十年的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們不能否認(rèn)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的巨大成就，但也要看到，占絕對(duì)貧困人口大多數(shù)的農(nóng)村人口的發(fā)展仍然是整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。因此，只有誠(chéng)心誠(chéng)意去解決“窮人”的發(fā)展問(wèn)題，社會(huì)發(fā)展才會(huì)更加健康、和諧。
讀《誠(chéng)信》有感11
清早，晨曦微露，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章：講的是一位智者，他得到了誠(chéng)信、才學(xué)、美貌、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)、金錢(qián)。一次，他去渡河，因?yàn)槌d了，農(nóng)夫讓他丟掉一樣?xùn)|西。于是，他丟掉了誠(chéng)信。從此，所有人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。智者不智，失去了健康，至少還有偉大的靈魂；失去美貌，還有健康陪伴；失去榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生……但是，失去了誠(chéng)信，沒(méi)有了人生的原則，還能做什么？
這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會(huì)來(lái)了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門(mén)鈴按響，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是好朋友，望著他那副落湯雞的.樣子，我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，朋友說(shuō)：“我來(lái)到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)來(lái)，于是，我便來(lái)到你家�！�
是啊，人人擁有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋；擁有誠(chéng)信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重，誠(chéng)信之貴，在于你懂不懂得守信。
讀《誠(chéng)信》有感12
�。ㄒ唬┱\(chéng)信
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)不偽，誠(chéng)信不欺；信是守信，說(shuō)話算數(shù)，兌現(xiàn)諾言。韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”。古有曾子為兌現(xiàn)諾言而為兒子殺豬的故事，有唐朝大宰相裴度物歸原主的故事等。數(shù)不清的先人們?yōu)槲覀冏隽嗽S多誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信同樣也是一個(gè)全世界人民最為看重的品質(zhì)。國(guó)外關(guān)于誠(chéng)信的故事、人物也為數(shù)不少。蘇格拉底在大雪天里光著腳丫將打好的鐵器送到需要鐵器的人的家里；在19世紀(jì)中期被美國(guó)人民當(dāng)做正義與誠(chéng)實(shí)的代名詞的名字——亞伯拉罕·林肯，美國(guó)偉大的第十六任總統(tǒng)，在年輕時(shí)摸黑跑了6英里路把零錢(qián)還給那位夫人；知道自己的當(dāng)事人捏造事實(shí)、欺騙律師事務(wù)所時(shí)，拒絕為他辯護(hù)。誠(chéng)實(shí)守信的事例實(shí)在太多太多了。
但是當(dāng)今社會(huì)不知道到底是怎么了，如今誠(chéng)信好似成為一宗被鄙夷的東西，仿佛已經(jīng)被視為人們追求物質(zhì)財(cái)富、名利、地位的障礙。無(wú)良商家們竟然為了金錢(qián)而制造出一些傷害消費(fèi)者甚至是損害消費(fèi)者生命的商品，期滿詐騙，許許多多的悲劇事件已已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了�，F(xiàn)在誠(chéng)信缺失病毒已經(jīng)侵入社會(huì)的各個(gè)角落，誠(chéng)信的缺失已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)重的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生這個(gè)群體也未能幸免“遇難”，現(xiàn)在有些大學(xué)生懷著一些可笑的攀比、趨炎附勢(shì)的心態(tài)，喪失最根本的誠(chéng)信品質(zhì)，使用一些不正當(dāng)手段將本應(yīng)該獲得助學(xué)金據(jù)為己有，讓那些真正需要錢(qián)的同學(xué)繼續(xù)生活在水深火熱之中。而且現(xiàn)在這種情況越來(lái)越普遍和常見(jiàn)，是多么可怕的事情，但是，那些人卻不以此為恥，反以此為榮。這樣看來(lái)，大學(xué)生的誠(chéng)信岌岌可危。試問(wèn)現(xiàn)在的社會(huì)到底是怎么了，誠(chéng)信受到唾棄，欺騙受到追捧。這是人性的淪陷，道德底線被打破。
大學(xué)里面的助學(xué)金是社會(huì)各界人士為幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的，但是，那些欺騙大家而獲得助學(xué)金的人踐踏了他們的愛(ài)心，這種行為絕對(duì)不允許而且應(yīng)該受到法律法規(guī)的制裁！
誠(chéng)信是支撐社會(huì)的道德支點(diǎn)，“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”。特別是我們大學(xué)生更加應(yīng)該誠(chéng)信，或許，一時(shí)的欺騙能夠獲得一時(shí)的好處，但是卻損失的是今后的一生的信譽(yù)，孰輕孰重已不言而喻。我們應(yīng)該將誠(chéng)信養(yǎng)成一種伴隨我們一生的習(xí)慣，守時(shí)、守約、守法、真誠(chéng)。從身邊的小事做起，潛移默化，讓誠(chéng)信成為我們永恒的品質(zhì)寶藏。
（二）感恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！币皇住陡卸鞯男摹烦t大江南北，唱出了人們的心聲，引起了大家的情感共鳴。感恩似流水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；感恩似清風(fēng)，輕撫我們冰冷的臉龐；感恩似陽(yáng)光，溫暖我們麻木的情感。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活包括感恩逆境和敵人。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之情，羊羔有跪乳之義，我國(guó)古代更是有白娘子報(bào)恩的美麗傳說(shuō)。動(dòng)物都懷有感恩之情，更何況人呢？美國(guó)有一個(gè)這樣獨(dú)特的節(jié)日——感恩節(jié)，每年十一月的第四個(gè)星期四。這個(gè)節(jié)日是因?yàn)樵谟〉诎踩说膸椭�，移民美洲的人們獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝而產(chǎn)生的。每個(gè)基督教的教徒在吃飯前、睡覺(jué)前都會(huì)祈禱，感謝上帝賜予他們的一切。他們時(shí)時(shí)刻刻都懷著感恩的心，去感恩這個(gè)世界。
我們來(lái)在這世間，應(yīng)該感謝我們的父母，是他們賦予了我們生命，養(yǎng)育培養(yǎng)我們，他們對(duì)我們的恩情是需要我們通過(guò)我們的.一生來(lái)報(bào)答的。自幼兒園開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，一個(gè)階段接著一個(gè)階段，老師們是一直陪伴在我們身邊的人，授予我們知識(shí)和道理，這份恩情是不可以被忽略的。朋友，伴隨我們一生的人，在困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)，在快樂(lè)的時(shí)候同你分享喜悅，一路上如果沒(méi)有他們，將會(huì)寸步難行，我們應(yīng)懷著感恩的心和朋友一起走下去，相互扶持，相互前進(jìn)。
我們甚至應(yīng)該感謝我們的敵人，是他們讓我們?cè)诓粩嗟氖≈形〗逃?xùn)，不斷的成長(zhǎng)。
但是，現(xiàn)在的一些真實(shí)事例讓我們的心涼了一半。歌手叢飛，在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元。但是令人寒心的是，接受捐款的貧困孩子的家長(zhǎng)在叢飛胃癌晚期的時(shí)候仍然向他催學(xué)費(fèi)，他們的心到底是怎么了，那么冷漠，那么無(wú)情，把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，感恩的心已經(jīng)不知道被他們丟在哪里去了。當(dāng)然還有一些受到好心人士捐助的貧困學(xué)生同樣把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，甚至連一聲謝謝都不曾講過(guò)。為什么他們?nèi)绱说耐髫?fù)義，為什么他們的心如此冷漠，這是在扼殺愛(ài)心，扼殺感恩的心！
我們作為大學(xué)生，不應(yīng)該把別人的幫助、關(guān)心當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情，我們不僅僅要時(shí)時(shí)刻刻把感恩記在心上，更加需要用我們的行動(dòng)去感恩，去讓身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人們感到溫暖，讓接受愛(ài)心的人懂得感恩，并接過(guò)愛(ài)心接力棒傳遞下去。每天默默感激已有的生活、所愛(ài)的和那些幫助過(guò)我們的人；通過(guò)一些小小的行為表達(dá)你的感恩，寫(xiě)一張感恩小字條或小卡片；一個(gè)擁抱；不求回報(bào)的善意付出；送一份小小的禮物；公開(kāi)地感謝別人；對(duì)不幸也心懷感激。這些小事都我們力所能及的，我們要將感恩養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
誠(chéng)信做人，感恩處世，做一個(gè)有血有肉的人。讓誠(chéng)信之樹(shù)四季常綠，讓感恩之花永不凋謝。
讀《誠(chéng)信》有感13
在學(xué)校，老師會(huì)教育我們，要做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生；在家里，家長(zhǎng)會(huì)提醒我們，要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。那么，誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。這是學(xué)了<中彩那天>這篇課文的最大感受。
書(shū)中的故事令我非常感動(dòng)：文中父親的同事庫(kù)伯先生曾委托父親下彩票時(shí)幫他代買(mǎi)一張彩票，結(jié)果這張彩票中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一輛嶄新的奔馳汽車(chē)，但期間庫(kù)伯先生并不知道是父親為他代買(mǎi)的`彩票中了大獎(jiǎng)。彩票的特點(diǎn)大家都知道：它不記名并且不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)利直接去領(lǐng)取，這一點(diǎn)受法律保護(hù)，所以，父親就算去領(lǐng)獎(jiǎng)，從法律上來(lái)講，也是應(yīng)該的。
但出乎大家意料的是，父親把中獎(jiǎng)的奔馳汽車(chē)竟還給了庫(kù)伯先生。
學(xué)了這篇課文，我一開(kāi)始覺(jué)得：“他父親太傻了”，放棄了本來(lái)可以得到的奔馳汽車(chē)，可他偏偏打了電話給庫(kù)伯先生，要是我，也許早就將奔馳汽車(chē)據(jù)為己有，可后來(lái)我卻改變了想法。
父親是可以把奔馳汽車(chē)據(jù)為己有，可如果這樣做，他雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，卻在精神上少了個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族一直延續(xù)至今的傳統(tǒng)美德，是立身之本，是交友之基。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又如何在社會(huì)上立足呢？朋友之間的友誼是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，與朋友相處，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就絕對(duì)不會(huì)有真正的朋友和真正的友誼。
文中父親的做法多么令人敬佩呀！在物流橫欲的當(dāng)今社會(huì)，他寧愿舍棄奔馳汽車(chē)的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。如果社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)怎樣呢？所以說(shuō)，誠(chéng)信很重要。
同學(xué)們，當(dāng)我們擁有誠(chéng)信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量，我們的智慧更豐富，我們的世界更美好！
讀《誠(chéng)信》有感14
真好,終于又到雙休日了！我又可以遨游在書(shū)的海洋里，盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)了。走到書(shū)架前，信手拿起一本書(shū)，呀，是《誠(chéng)信故事》。對(duì)，就先看它吧�？戳舜蟀胩欤瑫�(shū)看完了，合上書(shū)本，但我的心久久不能平靜，因?yàn)槲冶粫?shū)中故事里主人公誠(chéng)信守信的精神所感動(dòng)著。
《誠(chéng)信故事》這本書(shū)主要講了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管是古代還是現(xiàn)在，都有許許多多講誠(chéng)信的人，例如晉文公退避三舍、劉備三顧茅廬、毛澤東還錢(qián)等等，這些主人公都是因?yàn)橹v誠(chéng)信而取得了偉大的成就和贏得了他人的尊重。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！斑@些名人格言，是對(duì)誠(chéng)信美德的最好的概括。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，這是誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。不管是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人也好，還是對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，都要真言無(wú)偽，以誠(chéng)信待人。
想想自己，做到誠(chéng)信了嗎？就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的�；氐郊液�，我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)，“媛媛，你過(guò)來(lái)一下。”“嗯？”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說(shuō)，反正老師也不知道……”
看了《誠(chéng)信故事》，我知道自己的這種想法是錯(cuò)誤的，書(shū)中不是說(shuō)做人要講誠(chéng)信嗎？對(duì)，我也要像那些主人公一樣做個(gè)講誠(chéng)信的孩子。等下周上學(xué)的`時(shí)候，我要把事情的來(lái)龍去脈告訴老師，讓老師把我的人分?jǐn)?shù)改為99分......
誠(chéng)信，像一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；誠(chéng)信，像一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；誠(chéng)信，像一片小小的樹(shù)葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……我們要從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)的人，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
讀《誠(chéng)信》有感15
那一天，吃過(guò)早飯后，我告別爸媽上學(xué)了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)火車(chē)路時(shí)，看見(jiàn)前方一列火車(chē)正迎面開(kāi)來(lái)，我不知所措，撒腿就跑，一不小心把腳扭了。我越走越痛，剛好前面有個(gè)小樹(shù)林，我就一瘸一拐地走進(jìn)了小樹(shù)林，坐在那兒休息了一會(huì)兒，順便揉揉腳。腳一揉，感覺(jué)舒服多了，我一看表，哎呀!糟糕!7點(diǎn)50分了，怎么辦?從這兒到學(xué)校還有好長(zhǎng)一段路呢，早自修肯定趕不上了。等我趕到還不被老師批評(píng)?這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“余晨，你腳扭傷了，就可以此為借口不去上學(xué)了�！薄皩�(duì)!”我像中了魔咒似的。想到這兒，我不禁笑了。我坐在小樹(shù)林里，安安心心地度過(guò)了一天。第二天到校，老師問(wèn)我:“余晨，你昨天為什么沒(méi)來(lái)?生病了嗎?”我隨口就把心中念了幾十遍的答案說(shuō)了出來(lái):“昨天，我把腳扭傷了�！崩蠋熉�(tīng)了再?zèng)]說(shuō)什么。我暗自慶幸，想不到可以這么輕松過(guò)關(guān)。從那以后，每星期一，我便會(huì)出現(xiàn)“異狀”，我總是獨(dú)自一人在那片綠油油的小樹(shù)林里混日子。
無(wú)法忘記那件事
學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，每人收費(fèi)60元。我想:60元，對(duì)我家來(lái)說(shuō)是小意思�？刹恢醯�，回家以后，我竟對(duì)爸爸說(shuō):“我參加了學(xué)校的科技航模興趣小組，需要交材料費(fèi)120元。”爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就把錢(qián)給了我。吃過(guò)飯，我飛奔到學(xué)校，把60元錢(qián)交給了老師�？粗Ｏ碌�60元錢(qián)，我心里盤(pán)算著:我要去買(mǎi)一部賽車(chē)，我要去“大吃一頓”，我要……可沒(méi)想到，幾天后，老師說(shuō)要到我家家訪。我一聽(tīng)這消息，猶如晴天霹靂。接下來(lái)就可想而知了。那一天，老師把我叫到辦公室，臉色鐵青，滿臉失望。她用一種顫抖的聲音說(shuō)著話:“星期一，你常無(wú)故缺課，你去哪兒了?為什么你爸媽都不知道?你多拿了60元錢(qián)，這又是為什么?你還是我眼中的三好學(xué)生嗎?你怎么可以這么欺騙你的父親母親……”那一刻，我流淚了，為自己的無(wú)知，為我自己扔掉的誠(chéng)信。
今天，當(dāng)我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)后，我的心靈好像受到了一次珍貴的洗禮。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地觸動(dòng)著我的心。且不說(shuō)蘇武忍辱負(fù)重、精忠衛(wèi)國(guó)，也不說(shuō)楊利偉一諾千金、志在千里，就說(shuō)說(shuō)埃默紐吧。當(dāng)他親眼目睹養(yǎng)父母殺人的事實(shí)后，無(wú)論他的養(yǎng)父母怎樣棍棒相加，鞭子抽打，他卻始終不肯說(shuō)謊，最后竟被活活打死了。小小年紀(jì)的埃默紐，他用自己的生命壯烈地捍衛(wèi)了誠(chéng)信、捍衛(wèi)了真理，這是多么令人敬佩啊!想想埃默紐，再想想我當(dāng)初的所作所為，我為自己感到可恥。我不停地責(zé)問(wèn)自己:我究竟干了些什么?我怎么忍心無(wú)緣無(wú)故不停地編織著謊言，欺騙老師、欺騙生我養(yǎng)我的父母?我怎么可以這樣辜負(fù)老師、父母對(duì)我的信任?在埃默紐面前，我顯得如此渺小，我無(wú)地自容，我無(wú)法諒解自己的過(guò)錯(cuò)。在自責(zé)、懺悔的同時(shí)，我也更加明白了誠(chéng)信的`重要。
瑪格里特·柔斯特說(shuō):“有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋(píng)果一樣，總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，然后慢慢擴(kuò)大，最后整個(gè)蘋(píng)果都爛掉。因此，年輕人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然就會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞沒(méi)，像蘋(píng)果一樣爛掉�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來(lái)記住柔斯特的忠告吧!
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