有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)1
我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德;工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的.精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。回想我們園區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時(shí)，面對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民，講道理，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Α⒓訌?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年! 有關(guān)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇20
20xx年5月26日，星期六天氣格外的涼爽，**縣、三個(gè)聯(lián)社所有信貸員、主任、會(huì)計(jì)在**市五星級(jí)酒店---“國(guó)際酒店”組織中層干部管理人員培訓(xùn)，為期二天半的中層干部管理人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問(wèn)我，這次為期二天半的中層干部管理培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說(shuō)，是知識(shí)的力量。每一位為我們授課的教授，他們對(duì)信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營(yíng)銷等講座都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師，他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動(dòng)容。在此感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出，感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營(yíng)理念、風(fēng)險(xiǎn)管理理念、營(yíng)銷理念等。
如果有人問(wèn)我，培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō)，是讓我們每個(gè)信合員工學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在這里，我們了解了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范、精細(xì)化管理、以及營(yíng)銷手段。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營(yíng)銷能力下面對(duì)這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會(huì)。
首先，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了三個(gè)方面的講題，第一;銀行精細(xì)化管理培訓(xùn)，如“精細(xì)化管理工程”、“精細(xì)化管理可采用的方法”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“精細(xì)化管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”，等等，第二;全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)，如“如何控制風(fēng)險(xiǎn)”、“風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措”。第三;客戶營(yíng)銷策略與技巧，如“如何與客戶溝通”、“如何去營(yíng)銷”等等。擔(dān)任授課是全國(guó)有名的三位劉先明、周捷、洪進(jìn)教授，他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解，從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
毫無(wú)保留地合盤托出，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢(shì)下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分，對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作，盡管說(shuō)有些杯水車薪，但無(wú)疑是雪中送炭，益處多多。
其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了游戲、討論、交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的200名學(xué)員，分別來(lái)自聯(lián)社、**縣聯(lián)社、聯(lián)社，雖然說(shuō)我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作，但畢竟，各地實(shí)際情況千差萬(wàn)別，在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)，通過(guò)這次培訓(xùn)班，使我對(duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);通過(guò)三位知名教授培訓(xùn)，使我對(duì)以后在信用社工作如何做好全面風(fēng)險(xiǎn)管理、精細(xì)化管理以及如何營(yíng)銷等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了一定程度的了解。在此意義上可以說(shuō)，此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)信用社穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。
再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老師講到對(duì)企業(yè)講忠誠(chéng)。就是把內(nèi)心對(duì)信用社真摯的愛(ài)化作愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給信用社未來(lái)與發(fā)展的力量。作為信合人，自己的一言一行都要從維護(hù)企業(yè)的形象與大局出發(fā)，時(shí)刻樹立“企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)衰敗我可恥，我為企業(yè)爭(zhēng)光榮”的意識(shí);就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家，真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員，而不是旁觀者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)員工的基礎(chǔ)。榜樣的力量是無(wú)窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏辛嗣鞔_的方向，提高了全面風(fēng)險(xiǎn)管理能力以及市場(chǎng)營(yíng)銷能力，在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用，在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。
當(dāng)然了，此次培訓(xùn)，還使我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友，收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采，更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課，雖說(shuō)他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問(wèn)題時(shí)非常耐心，而且循循善誘，三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí);而像這些教授們，他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識(shí)，但它作為一種精神財(cái)富，會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。
難忘的兩天半中層干部管理人員培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，由衷地感謝農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機(jī)會(huì)，為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī)，感謝國(guó)際酒店相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無(wú)微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去，越辦越好。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)2
三年建設(shè)扶貧，也是新河村全面發(fā)展，攻堅(jiān)克難，翻天覆地變化的三年。在長(zhǎng)沙市委副書記常務(wù)副市長(zhǎng)張迎龍的親切關(guān)懷下，在長(zhǎng)沙市交通局等單位的大力支持下，在萬(wàn)書記精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的帶領(lǐng)下，我與新河村村組干部群眾一起積極投身到建設(shè)美麗幸福新河的事業(yè)中，使新河村的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)就三年建設(shè)扶貧工作談點(diǎn)自己的感受：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
古人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！坝绕涫窃诳�
技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快的今天，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷在學(xué)習(xí)中提高自己，就會(huì)被社會(huì)無(wú)情的淘汰。作為村里的村主任，我始終堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)先關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)了解相關(guān)政策，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在工作中得心應(yīng)手。
二、沉下身子，積極工作
�。�1）強(qiáng)抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造宜居環(huán)境。堅(jiān)持交通先行發(fā)展戰(zhàn)略，三年共拓改村組道路11、2公里，硬化村組道路18公里，新修福興橋、標(biāo)加橋、枧頭橋，實(shí)現(xiàn)了水泥路組組通，使村民生產(chǎn)運(yùn)輸、生活出行方便快捷，交通狀況徹底改觀。投資80多萬(wàn)元修建了一個(gè)村文體廣場(chǎng)，燈光音響配備齊全。并到市文體局爭(zhēng)取安裝了健身器材和籃球架，乒乓球桌等文體設(shè)施，新建了農(nóng)家書屋，綠色網(wǎng)吧，滿足了村
民的文化和體育需求。爭(zhēng)取長(zhǎng)沙市示范社（村）建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)村部進(jìn)行了重新裝修，規(guī)范了各種制度牌等使村部煥然一新，順利通過(guò)了市民政局的驗(yàn)收，并得到了高度評(píng)價(jià)。電力擴(kuò)容提質(zhì)，今年我村又新增了2臺(tái)變壓器，電力質(zhì)量明顯提升，目前正常滿足我村工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民用電。安全飲水工程正在施工，有望明年供水。新裝太陽(yáng)能路燈100多盞。
�。�2）發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，促進(jìn)村民增收。我村地處株樹橋
飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)，我們始終把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，既保護(hù)生態(tài)環(huán)境，又能帶領(lǐng)村民致富。并把發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)作為建設(shè)扶貧的重點(diǎn)。目前全村以蔬菜、油菜、小水果、優(yōu)質(zhì)稻為主的四個(gè)千畝基地初步形成。蔬菜、小水果、優(yōu)質(zhì)稻成為村民增收主要來(lái)源，特別是今年優(yōu)質(zhì)稻獲得豐收，平均畝產(chǎn)850斤以上，村民畝平均增收500元以上。再是烤煙生產(chǎn)形式喜人，今年雖然受極端天氣影響，依然取得了較好的收入，20xx年烤煙任務(wù)500畝已全部完成冬翻凍壞。
三、積極協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金
作為主管村級(jí)財(cái)務(wù)的村主任，我始終把向上級(jí)單位部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金作為村級(jí)工作的頭等大事。我與萬(wàn)軍書記經(jīng)常跑瀏陽(yáng)、長(zhǎng)沙，到各單位協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金。有時(shí)侯為落實(shí)一個(gè)項(xiàng)目，找領(lǐng)導(dǎo)常常要等3、4天。有的項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)到評(píng)審到實(shí)施，再到檢查驗(yàn)收到資金到位，要過(guò)幾十關(guān)，有的人以為扶貧整建資金自己會(huì)來(lái)，其中的艱辛很少有人知道。但我從來(lái)是不計(jì)得失，怨天尤人。每當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目爭(zhēng)取成功到位后，我心里就感到非常高興，因?yàn)槟転榇迕褶k一件實(shí)事、好事，所以再苦再累我都覺(jué)得值得。強(qiáng)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，做到了“發(fā)小錢辦大事，不花錢也能辦事“。
四、嚴(yán)于律己，廉潔自律
始終以一名優(yōu)秀村主任的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)村入戶，了解群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為民辦實(shí)事好事，時(shí)刻牢記宗旨，勤政為民。顧全大局，品行作風(fēng)優(yōu)良。嚴(yán)格自律，潔身自好，在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)接受監(jiān)督。做到公道、正派、儉樸、廉潔。
總之，三年建設(shè)扶貧，成就斐然，雖費(fèi)盡心思，熬盡腦汁，累垮身體，但是看到今日之新河硬化路面到組，農(nóng)田阡陌，溝渠樅橫，歌舞升平之現(xiàn)象，笑在臉上，喜在心里。感謝黨的好政策，感謝張迎龍副書記，感謝長(zhǎng)沙市交通局及各部門單位，更感謝萬(wàn)軍書記。為建設(shè)美麗幸福的新新河而努力奮斗。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)3
為期天十的團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，作為一名學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)班真的是非常榮幸。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先書記就如何做好一名學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們說(shuō)：“學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該會(huì)學(xué)習(xí)”;他還給了我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議。引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。更指出不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，更不能盲目的加入學(xué)生會(huì)! 接下來(lái)，何老師就自立自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。犀利的指出作為一名學(xué)生干部要加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到自律、有責(zé)任心、寬容、能吃苦耐勞，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，范文網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文!樹立好學(xué)生干部的形象。要甘為人梯，甘于奉獻(xiàn);要"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。"，這一點(diǎn)我沒(méi)有做到，甚至我還會(huì)經(jīng)常抱怨工作累，煩瑣!通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。
另外，張老師提出作為一名學(xué)生干部要有心勁，我所理解的心勁就是工作中要用心思考，工作要有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。張健老師還提醒我們學(xué)生干部，活動(dòng)在選題上可以小題大做，大題小做，不能再老題目、老做法，而要老題目、新做法，甚至是新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，不能搞一刀切，更不能大鍋飯，應(yīng)體現(xiàn)想得好與做得好的重要性，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。
最后，吳老師指出，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)注意行政辦公能力，因?yàn)榧?xì)致決定成功。當(dāng)然作為學(xué)生干部更要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的.默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細(xì)心，當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心;打好工作提前量，每一次都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備，會(huì)議有記錄，會(huì)后有總結(jié);每一項(xiàng)活動(dòng)都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。同時(shí)，還要正確處理與輔導(dǎo)員老師的師生關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置。
以上五位老師都不約而同的強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，掌握些非技能知識(shí)以提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。更可以通過(guò)學(xué)生干部自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。學(xué)生會(huì)是不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。我會(huì)繼續(xù)輔助部長(zhǎng)的工作，協(xié)助部長(zhǎng)管理好本部，發(fā)揮部?jī)?nèi)各成員的力量一起建設(shè)好我們部，使學(xué)習(xí)部有一個(gè)更好的發(fā)展，學(xué)生會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。學(xué)生會(huì)是一方熱土，只要我們辛勤勞動(dòng)，定會(huì)在這一方熱土上培育出美麗的花朵。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)! 有關(guān)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇15
本次xx培訓(xùn)班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習(xí)中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中所遇到的各類事情，發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。
學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述，言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。
組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出合理的安排。
綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn)，把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過(guò)參加本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)4
20xx年8月，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來(lái)我是一個(gè)熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會(huì)異想天開，心態(tài)很積極但工作沒(méi)成效�？磥�(lái)我有必要讓心態(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。
看完了網(wǎng)上的講座有兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺(jué)和熱情運(yùn)作，這個(gè)假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。
張國(guó)祚老師的“三個(gè)自信”與中國(guó)夢(mèng)，讓我看到了一個(gè)真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國(guó)大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。
曾經(jīng)有專家說(shuō)，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開展第二課堂活動(dòng)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，對(duì)學(xué)生工作要求越來(lái)越高，學(xué)生工作存在著越來(lái)越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來(lái)開展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，分析和解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒(méi)有具體的讀書計(jì)劃。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會(huì)遇到前進(jìn)中的問(wèn)題，這其中有社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會(huì)是思想觀念、價(jià)值觀的問(wèn)題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。
當(dāng)然，我一直沒(méi)有中斷過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無(wú)用功。
有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來(lái)一直在研究品牌營(yíng)銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營(yíng)銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問(wèn)到品牌營(yíng)銷的問(wèn)題，沒(méi)有他解決不了的'，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。丁先生說(shuō)：“與物理無(wú)關(guān)的事情我從來(lái)不參與�！标惖ふf(shuō)：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長(zhǎng)的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項(xiàng)，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會(huì)想到我們了�！比说哪X容量就像一個(gè)小小的分子，世間的信息多得好像整個(gè)宇宙，一個(gè)分子怎能容得下整個(gè)宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識(shí)，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無(wú)法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時(shí)講究的就是行業(yè)的“專才”了。
由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會(huì)做讀書筆記，但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)，我終于找到了一條路，我將會(huì)在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。
饒先發(fā)的《從一千到“六千萬(wàn)”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見了輔導(dǎo)員的信仰和價(jià)值，看見了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時(shí)，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時(shí)必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭(zhēng)給工作帶來(lái)矛盾。
1、有為才能有位。從過(guò)去的很多年來(lái)看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過(guò)其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位�！毕鄬�(duì)來(lái)說(shuō)，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。
2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報(bào)告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個(gè)特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)負(fù)責(zé)�！彼阅愕膫�(gè)人發(fā)展問(wèn)題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。
3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛(ài)思政這個(gè)行業(yè)，覺(jué)得能給學(xué)生帶來(lái)靈魂的指導(dǎo)的同時(shí)，一定要明確立場(chǎng)：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺(jué)得有限制，心里憋屈，請(qǐng)君離開社會(huì)主義教育的陣營(yíng)。
面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的信仰和價(jià)值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。
作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛�，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛�，所以我們才能有拒腐防變的�?jiān)定信念和勇氣;因?yàn)橛行叛�，所以我們才能犧牲個(gè)人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛�，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無(wú)盡的探索而不覺(jué)疲累;因?yàn)橛行叛�，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會(huì)到收獲的幸�？鞓�(lè);因?yàn)橛行叛�，所以我們才能有勇氣承�?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。
我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過(guò)、徘徊過(guò)。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時(shí)候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時(shí)候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時(shí)候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來(lái)的學(xué)生電話驚醒的時(shí)候......，沒(méi)有信仰我怎么會(huì)走到今天呢!
感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會(huì)不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)5
很榮幸的我參加了學(xué)院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。
下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在這次培訓(xùn)中，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言，我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
另外，我作為廣告部的委員，在廣告部學(xué)到了很多，特別是在廣告部學(xué)姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標(biāo)，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長(zhǎng)的講話中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母，因?yàn)樗麄儾赣宋覀�；感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶屑�；同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。
人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔(dān)任宣傳委員，更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們，記下班上同學(xué)的生日，用小小的短信說(shuō)上一句“生日快樂(lè)”。也許，偶爾會(huì)有遺忘，但我會(huì)努力做到這點(diǎn)，雖然只是短短的四個(gè)字，但相信，這足以溫暖人心，而作為寢室長(zhǎng)的我，更應(yīng)常懷一顆感恩的心對(duì)待我的每一個(gè)室友，其實(shí)在我心里，更多的是把她們當(dāng)作我的姐妹、我的親人……
以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)在此次培訓(xùn)中還談到了其他很多方面，例如：學(xué)生干部的人際交往能力，活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓(xùn)只有短短幾個(gè)小時(shí)，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。(劉娟)
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn)，使我受益匪淺。雖然每次團(tuán)訓(xùn)進(jìn)行的'時(shí)間不是很長(zhǎng)，可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。
團(tuán)訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會(huì)工作，更學(xué)會(huì)了如何為人處事。學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教誨我還牢記在心，在學(xué)生會(huì)工作并不意味著高人一等，不能有一種優(yōu)越感，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)以更好地位同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任。記得準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長(zhǎng)的想法而去競(jìng)選的。進(jìn)了學(xué)生會(huì)后發(fā)現(xiàn)原來(lái)為同學(xué)服務(wù)時(shí)一件很快樂(lè)的事情。
幾位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)生干部經(jīng)歷使我懂得進(jìn)入學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷使是見證成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。是磨礪我們個(gè)性的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生會(huì)中不管是做什么的，不管是什么部門的，不管是部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)還是委員都應(yīng)該做好自己的本職工作，都應(yīng)為學(xué)院的工作貢獻(xiàn)一份力量。
劉老師的講座教會(huì)了我們很多，使我們能夠更好地處理今后的工作，也能更好地做人。劉老師布置的作業(yè)生動(dòng)有趣又有實(shí)際意義，合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，策劃好一項(xiàng)活動(dòng)或許是我們每一個(gè)委員今后要面對(duì)的問(wèn)題。而策劃活動(dòng)的過(guò)程中也會(huì)提升我們處理事情的能力，使我們能夠更好地分配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與人力。
劉老師在團(tuán)訓(xùn)的過(guò)程中還講述了發(fā)生在自己身上的真實(shí)事情，在帶學(xué)生會(huì)去韶山游玩時(shí)遇到的意外情況，劉老師用親身經(jīng)歷告訴我們想問(wèn)題一定要全面，同時(shí)一定要做好兩手準(zhǔn)備，在策策劃活動(dòng)的過(guò)程中一定要有一個(gè)備用方案，這樣就不會(huì)在遇到突發(fā)事件時(shí)而手忙腳亂。
而團(tuán)訓(xùn)中喻書記的教導(dǎo)也是十分有用的，他教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)生會(huì)中如何更好地做好本職工作，要實(shí)踐，不能做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新才會(huì)給學(xué)生會(huì)帶來(lái)生機(jī)與活力。學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，只有每一個(gè)人朝著同一個(gè)方向使勁兒，學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揮出它的作用。
有關(guān)干部培訓(xùn)的心得體會(huì)6
首先我要感謝我們文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次班干部培訓(xùn)，給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但收益頗多。我通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，覺(jué)得自己仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺正自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往。在遇到任何問(wèn)題時(shí)都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題，分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、學(xué)生干部如何樹立班干部意識(shí)。
如何樹立班干部意識(shí)，這是每個(gè)班干部首要必須認(rèn)清和解決的問(wèn)題。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識(shí)。我認(rèn)為樹立班班干部意識(shí)要從下面幾個(gè)方面開始。
1.服務(wù)意識(shí)。
盡可能細(xì)心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué)。要淡化“干部”意識(shí)，要強(qiáng)化“仆人”意識(shí)。讓同學(xué)們覺(jué)得班干部是最值得尊敬與依賴的人。這樣，班干部的威信便開始形成，并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎(chǔ)。當(dāng)然，服務(wù)于同學(xué)，絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計(jì)。我們要讓學(xué)生干部在工作實(shí)踐中逐步明白：自己為同學(xué)所做的一切，都不是額外的“學(xué)雷鋒，做好事”，而是自己的分內(nèi)之事，應(yīng)盡之責(zé)。
2.主人意識(shí)。既是同學(xué)的仆人，又是班級(jí)的主人，二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識(shí)”，有兩層意思：一是工作中要有主動(dòng)性和獨(dú)立性，不要老是認(rèn)為自己是老師的助手而消極依賴、被動(dòng)待命；二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)，應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出，并協(xié)助糾正；同時(shí)還要敢于作為同學(xué)的代表維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。作為班級(jí)主人的班干部，我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理，又接受監(jiān)督；我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合，又互相督促。
3.創(chuàng)造意識(shí)。班干部工作確實(shí)很辛苦，但如果這些工作同時(shí)又是一種創(chuàng)造，那么，辛苦的同時(shí)也有快樂(lè)，因?yàn)閯?chuàng)造性的勞動(dòng)會(huì)使人越來(lái)越聰明。大到班級(jí)管理方式的選擇，小到每一項(xiàng)具體活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都應(yīng)讓學(xué)生盡量體現(xiàn)出自己的智慧，使他們隨時(shí)產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。
4.效率意識(shí)。班干部應(yīng)注重工作效率，注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時(shí)間，更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)“一心多用”，善于簡(jiǎn)潔發(fā)言等等，都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)生干部要如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
1.正確的給自己定位。
作為班干部在做好自身工作的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個(gè)和大家一樣的普通學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無(wú)非是參與校系、班級(jí)工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念，把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。
要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會(huì)用心去做。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。作為班干部,在從事自身工作的過(guò)程中能不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)榘喔刹康墓ぷ鞅旧砭褪且粋�(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、能力提高的過(guò)程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個(gè)有心人,能把自己在工作中所增長(zhǎng)的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的'書本知識(shí)放到工作中去實(shí)際,工作不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說(shuō)來(lái)應(yīng)該是自己的事,但是學(xué)生工作過(guò)程中,老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣,對(duì)工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感,認(rèn)真務(wù)實(shí),積極主動(dòng)等等,我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去,促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。一旦有了好習(xí)慣,想停下來(lái)都難,堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。去模仿一個(gè)比自己強(qiáng)的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì)進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)在學(xué)習(xí)上,我要力爭(zhēng)趕上誰(shuí),在生活上,我爭(zhēng)取像誰(shuí)那樣,等等,在這些比自己強(qiáng)的人的影響下,我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來(lái)的習(xí)慣,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。堅(jiān)信習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使到學(xué)習(xí)工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好榜樣，起到帶頭作用。讓我們攜起手來(lái)共同打造一個(gè)更出色的自我，我們應(yīng)有能力，也有信心在不久的將來(lái)成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的“通才”。
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