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五項(xiàng)管理心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-21 09:36:11 心得體會(huì) 我要投稿

五項(xiàng)管理心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的五項(xiàng)管理心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五項(xiàng)管理心得體會(huì)

五項(xiàng)管理心得體會(huì)1

  最近學(xué)習(xí)了公司組織的五項(xiàng)管理培訓(xùn),包括心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理,通過學(xué)習(xí)使我感覺到只有通過科學(xué)的自我管理才能達(dá)到成功的彼岸,我從以下幾個(gè)方面來談?wù)剛(gè)人培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  學(xué)習(xí)心得心態(tài)管理,人們常說良好的開端就達(dá)到成功的一半,良好的心態(tài)就是做事情時(shí)最重要的一環(huán)。好的心態(tài)包含積極樂觀、積極向上不懼困難等,在心態(tài)講座中老師特別講到了羅文的故事,集中起來就是“羅文精神”,向羅文學(xué)習(xí)不管遇到什么困難,不講求外觀因素有一種保證完成任務(wù)的決心,不管遇到困難險(xiǎn)阻都努力的尋找解決問題的方法,有一種保證完成任務(wù)的信念。不是一遇到困難就退縮,只有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心精神支撐,才能完成艱巨的任務(wù)。心態(tài)管理在團(tuán)隊(duì)管理中積極鼓勵(lì)成員,使團(tuán)隊(duì)積極向上完成工作目標(biāo)。心態(tài)管理是五項(xiàng)管理中的`基礎(chǔ),只有心態(tài)調(diào)整好了才能實(shí)施后面的各項(xiàng)管理。

  目標(biāo)管理,在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。”目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南。人生應(yīng)該有人生目標(biāo),工作有工作的目標(biāo)。沒有目標(biāo)所有的行動(dòng)都將變得茫然,結(jié)果變得飄渺。明確的目標(biāo)管理讓人明白該干什么,采取什么措施去干,具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。腳踏實(shí)際一步一個(gè)腳印地努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  時(shí)間管理的學(xué)習(xí)讓我們明白如何用有限的時(shí)間完成重要的事情,擠時(shí)間,搶時(shí)間,對(duì)時(shí)間安排做合理的規(guī)劃。做事要追求效率,要懂得要事每一,科學(xué)安排日常工作的優(yōu)先順序,不做浪費(fèi)的時(shí)間的事情。在日常工作中注意辦公文件的整理分類,不要為尋找文件浪費(fèi)時(shí)間精力。

  學(xué)習(xí)管理,俗話說“一天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇”這句話在現(xiàn)階段尤為適用,現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展,科技日新月異。如果不學(xué)習(xí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)將老化,變成現(xiàn)代文盲。每天看幾頁書,持之以恒,哪怕每天只學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)集沙成塔、滴水成河。不要等到書到用時(shí)方知少時(shí)才去讀書,那是就有點(diǎn)晚了。從這集講座中讓我更加明白知識(shí)的日積月壘的重要性,每天學(xué)習(xí)一小時(shí),一年就成為這方面的專家,三年成為行業(yè)專家,五年成為國家級(jí)專家,八年成為世界級(jí)的專家。擠時(shí)間學(xué)習(xí)讓知識(shí)改變命運(yùn)。

  行動(dòng)管理、在風(fēng)險(xiǎn)投資公司有這樣的說法,一流的想法,三流的執(zhí)行力,三流的想法,一流的執(zhí)行力,讓大家選擇,大家都選擇了一流的執(zhí)行力。可見執(zhí)行力是多么的重要,不管多偉大的目標(biāo),多完美的想法都要行動(dòng)去保證,沒有行動(dòng)那就是做夢(mèng)。在日常工作中我將把公司的目標(biāo)當(dāng)成座右銘,用具體的行動(dòng)去完成自己承擔(dān)的目標(biāo)。

  讓我們以高昂的士氣,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)為公司各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成做好自己的本職工作,我們都要對(duì)自己說,行動(dòng)!行動(dòng)!行動(dòng),立即行動(dòng),快速行動(dòng),直到養(yǎng)成習(xí)慣!

五項(xiàng)管理心得體會(huì)2

  近期,學(xué)校制定了關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”的規(guī)定。在這五個(gè)方面的管理中,我最為重視的是手機(jī)管理,它離不開我們的生活,已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過,在學(xué)生面前,手機(jī)必須要嚴(yán)格管控,因?yàn)槭謾C(jī)可以輕松地毀掉一個(gè)孩子。

  “家長或者親友,也許為了聯(lián)系方便,也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡,紛紛給孩子配備了手機(jī)。孰不知這是給了孩子一個(gè)帶毒的“蘋果”,各種誘惑力往往會(huì)使孩子陷入無法自拔的'境地,導(dǎo)致一個(gè)個(gè)必然惡果!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,手機(jī)困擾了我們?cè)S多,它可以聊天說話看視頻打游戲等等,可謂是一大害,所以,中小學(xué)生管控手機(jī)是很重要的。

  長時(shí)間看手機(jī)不僅會(huì)傷害視力,使自己頭暈眼花,脊背受到傷害,而且過度沉迷也會(huì)上課精力不集中,失眠,上課分心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。所以,戒掉手機(jī),對(duì)自己的健康和前程負(fù)責(zé)。

  要戒掉手機(jī),首先要靠自己的自覺性,我們學(xué)生應(yīng)該按照規(guī)定,每天拿手機(jī)的時(shí)間不超過45分鐘,且在使用手機(jī)的過程中需要家長的監(jiān)督,不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長,在家長監(jiān)督完成作業(yè)后,如需手機(jī),應(yīng)在家長的監(jiān)視下使用,不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄,那就抱著手機(jī)玩,直到墮落,不僅會(huì)傷害身心,更會(huì)毀了前程。

  所以同學(xué)們,放下手機(jī),不要被手機(jī)奴役。班主任說初二下學(xué)期是一個(gè)大的分水嶺,再不努力就晚了。振作起來!我們一定行!

五項(xiàng)管理心得體會(huì)3

  學(xué)習(xí)學(xué)!蔽鍌(gè)管理”心得體會(huì)近段時(shí)間,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知(教基廳函xxx號(hào)),教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知(xx號(hào)),教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知(xxx號(hào))等文件精神,以及xxx市中小學(xué)“五個(gè)管理”負(fù)面清單(試行)的有關(guān)內(nèi)容,有了如下幾點(diǎn)感悟和體會(huì)。

  一、使自己更加感受到教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為依據(jù),把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校的“五個(gè)管理”就是最好的體現(xiàn)。

  二、學(xué)校的“五個(gè)管理”必須堅(jiān)持教育行政部門宏觀管理和學(xué)校微觀管理相結(jié)合,要突出主體,強(qiáng)化落實(shí)。而且必須抓住“五個(gè)管理”的重點(diǎn),那就是班級(jí)管理,所有的制度體系和規(guī)定要求,最終要落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到班級(jí)中的每個(gè)教師和學(xué)生。為此,必須把班級(jí)作為“五個(gè)管理”的重中之重抓實(shí)抓細(xì)抓好。同時(shí),積極爭取家長的配合和監(jiān)督,形成家校協(xié)同育人合力。

  三、我認(rèn)為“五個(gè)管理”中最核心的還是作業(yè)管理。如果能夠把作業(yè)和課堂教學(xué)改進(jìn)統(tǒng)籌起來,讓作業(yè)真正發(fā)揮鞏固知識(shí)、提供評(píng)價(jià)和課后延伸的作用,把低效、無效、機(jī)械的作業(yè)控制住,把總量砍下去,學(xué)生的睡眠時(shí)間、體育鍛煉就有了保障。最難管理的其實(shí)也是作業(yè),從小學(xué)低年級(jí)到高中都面臨同樣的問題,因?yàn)樗麄(gè)學(xué)校教學(xué)連在一起,不可能獨(dú)立于課堂之外,實(shí)際上是整體課堂教學(xué)改進(jìn)的重要一環(huán)。對(duì)非寄宿制學(xué)生而言,作業(yè)又是在家庭完成的,來源比較復(fù)雜,有學(xué)校布置的作業(yè),也有家長或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布置的,所以對(duì)作業(yè)的管理要綜合施策。

  四、“五個(gè)管理”的文件內(nèi)容充分體現(xiàn)了對(duì)教育治理和學(xué)校管理提升的鮮明導(dǎo)向,明確導(dǎo)向素質(zhì)教育、導(dǎo)向規(guī)范辦學(xué)、導(dǎo)向提高質(zhì)量。政策出臺(tái)正是通過系統(tǒng)性解決教育深層次問題,來實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問題的`重要突破,是真正的“小切口,大改革!”。

  總之,“五個(gè)管理”涉及學(xué)校、家長和社會(huì)等多個(gè)主體,要厘清家校社三方的教育責(zé)任邊界,警惕“共育”變成“共推”。從加強(qiáng)協(xié)同育人的角度出發(fā),提供科學(xué)多元的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀。引導(dǎo)不同的社會(huì)主體堅(jiān)持行業(yè)自律,并從教育治理的角度加強(qiáng)監(jiān)管,確保其把握立德樹人的根本任務(wù)不偏航。

五項(xiàng)管理心得體會(huì)4

  學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理》,使我受益匪淺。作為一名公司的管理者,應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項(xiàng)管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)感悟:

  五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理,目標(biāo)管理,時(shí)間管理,學(xué)習(xí)管理,行動(dòng)管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強(qiáng),但是態(tài)度不端正,思想不積極,那么只會(huì)給員工帶來負(fù)面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素:認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻(xiàn)和絕不找借口。從一早來到工作崗位,就要帶著積極的心態(tài),這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標(biāo)管理。目標(biāo)是成功的方向,只有制定了明確的目標(biāo),才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能。我剛來公司時(shí),因?yàn)闆]有明確的目標(biāo),每天的工作都是一團(tuán)糟,很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來,我就把在學(xué)校時(shí)的那一套方法借鑒過來每天上班之前,都把一天要做的工作寫下來,只是寫了卻沒有落實(shí)結(jié)果。通過這次的《五項(xiàng)管理》培訓(xùn)使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活,沒有目標(biāo)是沒有辦法做的,所以每天的工作目標(biāo)要有,并且寫上我想要什么樣的結(jié)果,只有這樣,不僅省去了很多無用功,也大大提高了工作的效率。

  再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間,就算再有計(jì)劃、再有目標(biāo),但是,如果沒有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說:每天安排工作必須分成三個(gè)等級(jí)急辦的、重要的、不重要的,用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序,然后寫上需要的`達(dá)成的時(shí)間。這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的去做,將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事,這樣才能獲得最高的價(jià)值。

  學(xué)習(xí)是競(jìng)爭力。只有不斷的學(xué)習(xí),才有創(chuàng)新力,有了創(chuàng)新力,才有競(jìng)爭力。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工作的失誤中去學(xué)習(xí)反省、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加以改進(jìn)。我想這樣,我的工作一定可以做好。

  通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)得知,“人”是企業(yè)管理的核心,因此,人力資源管理工作又是建立在以人為本的基礎(chǔ)上進(jìn)行開展的。在今后的過程中,我將不斷提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力,態(tài)度決定思想,思想決定行動(dòng),行動(dòng)造就結(jié)果。從現(xiàn)在做起,從每天的工作做起,擬定計(jì)劃,并實(shí)際去執(zhí)行,用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取,實(shí)際執(zhí)行最后才能成為贏家。

五項(xiàng)管理心得體會(huì)5

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》,使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化,在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。

  身處銷售領(lǐng)域,各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來提升自己和完善自己,只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭力和銷售素質(zhì),才能使自己在眾多同行中嶄露頭角,立于優(yōu)勢(shì)地位。李踐老師的五項(xiàng)管理,不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來與朋友分享。

  針對(duì)高績效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitude is everything(態(tài)度決定一切)”曾在中國引起了所有人的高度重視,在國足領(lǐng)域如此,在各行各業(yè)更是如此。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語的時(shí)候,李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮,臨陣脫逃,定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭激烈的社會(huì),具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì)。作為一名銷售精英,每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況,如以正確的心態(tài)來面對(duì),我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,做到事半功倍。

  其次,目標(biāo)管理。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的'各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,人生才不會(huì)盲目和迷惘。切合實(shí)際,因人而異,才是合理的目標(biāo),才是應(yīng)有的理想。空泛虛夸,盲目定論,則是空想,甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長遠(yuǎn)目標(biāo)來約束日常的行為,并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來不斷提高自己,今日事今日畢,不斷進(jìn)步,不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果。

  再次,時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。把握住時(shí)間可以說是成功的前提。然而,在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半,將取決于工作效率。那么,提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn),將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確,當(dāng)然,工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高。

  在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就,這是很令人欣慰的事情。然而,面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名。“活到老,學(xué)到老!辈粫(huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí),不斷的充實(shí)自己,不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話:“我的人生沒有遺憾,只能說我的人生還有很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),我要不斷的學(xué)習(xí),來使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我,還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握。李踐老師的學(xué)習(xí)管理,可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。

  這之前說了這么多的理論,但是沒有實(shí)際的行動(dòng),那將是一紙空談。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法!痹谟辛艘欢ǖ闹R(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念,正是對(duì)理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此?照効谔(hào)是沒有任何意義的,每天坐在辦公室只靠精神食糧來支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的,注重行動(dòng),并且是高效行動(dòng),才是真正地選擇。與其每天抱怨沒有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn),那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,明顯的。

  在以后的日子里,每天以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,有重點(diǎn)的工作,有效率的行動(dòng),并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。

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