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《城南舊事》心得體會(huì)范文[推薦]
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《城南舊事》心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》心得體會(huì)范文1
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪
童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的'夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。
可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠(yuǎn)
《城南舊事》心得體會(huì)范文2
《城南舊事》是文壇名家林海音女士的經(jīng)典作品,她以淡淡的文字,悠悠的敘述將人們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令人思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她天真純潔的雙眼好奇地打量著社會(huì),打量著人群,打量著善良,打量著丑惡。記載了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。用她溫暖的雙手使文章字里行間都充斥著天真與暖意,讓人們?cè)诘膽n傷中,走進(jìn)英子的童年,回到自己的童年。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的',用稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾,甚至認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶奶,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?赐辍冻悄吓f事》,讓我心頭漾起一絲絲的溫暖。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的世界,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。
這本書是我和女兒一起讀的,每人輪流讀一個(gè)章節(jié)給對(duì)方聽(tīng),樂(lè)此不彼,在讀的過(guò)程中,看到英子童年,她的好奇,她的想象力,她的天真,讓我和女兒感動(dòng)。女兒也會(huì)問(wèn)起我的童年是怎么過(guò)的,玩過(guò)什么游戲、去過(guò)什么地方,有沒(méi)有遇到過(guò)書中一樣的人物,其實(shí)我也在心里拿自己的童年與英子相比。閉起眼睛,自己遙遠(yuǎn)的童年里,也有過(guò)好多的天真,好多的稚嫩,好多的好奇,伴隨歲月的摩挲,天真沾染了世俗,成熟替代了稚嫩,冷靜驅(qū)逐了好奇.......
不管怎樣,童年始終是最無(wú)憂無(wú)慮的記憶,大家有過(guò),我有過(guò),我也愿意讓我的女兒擁有美麗、快樂(lè)、天真、燦爛的童年記憶。
《城南舊事》心得體會(huì)范文3
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20年代英子一家在北京生活的故事,字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書中那一件件趣事,一句句話語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里瘋瘋癲癲的秀貞而感到畏懼,她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子,和她拉手,說(shuō)話。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn),讓妞兒不再受父親的打罵,秀貞不再日日夜夜的想著小桂子; 《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定,更體現(xiàn)了小英子天真爛漫; 《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次媒婆,為蘭姨娘和德先叔牽線,既做了件好事,還解除了媽媽的煩惱!栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩》里拿畢業(yè)文憑那天,爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒,?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子,必須挺身而出。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,小英子從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。
書中,不管是人、還是那里的'一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年就像一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我們五彩的童年。但是,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。
童年不僅是人生的第一步,也是回憶的開(kāi)始,也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。童年趣事泛泛點(diǎn)點(diǎn),如一串晶瑩的珍珠童年美好,美好童年!雖然林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但是希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴、記住充滿友情的小學(xué)校園,記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切
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