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邊城高中讀后感

時(shí)間:2024-05-31 17:39:40 心得體會 我要投稿

邊城高中讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的邊城高中讀后感,希望能夠幫助到大家。

邊城高中讀后感

邊城高中讀后感1

  說實(shí)話,我在這《邊城》中找不到任何亮點(diǎn),卻又挑不出任何瑕疵。沈老先生只是用了相當(dāng)樸素的文字,寫出了一個(gè)相當(dāng)普通的故事,但我卻總是莫名的為這些筆下的人物感到愉快或悲傷。當(dāng)然,就是這樸素的文字才會給人更多的想象空間,這種平凡,這種自由,就好像自己也身在這邊城之中,心靈也被凈化了似得。

  《邊城》講述的是一段凄美的愛情悲劇,它的結(jié)局或許很不好,但我們卻能感受到整篇小說體現(xiàn)的人性真善美,尤其是在那個(gè)動蕩不安的年代,保留這么一份質(zhì)樸與寧靜談何容易!翠翠是這篇小說的主要人物,很多本不相干的人因?yàn)樗a(chǎn)生羈絆,糾纏在一起,而作為中心的連接點(diǎn),翠翠的的親情、愛情、友情,時(shí)刻都在表現(xiàn)這一種質(zhì)樸與和平。

  沈老先生從軍5年,卻向往一種充滿寧靜祥和的田園生活,他的故居于鳳凰古城,這古城給了他創(chuàng)作的熱情以及后續(xù)的靈感,也難怪沈老先生可以將這種質(zhì)樸、和平如此真切的表達(dá)出來。

  清末的動蕩,并沒有影響這邊城小鎮(zhèn)的安寧,在這小城中,船家少女翠翠與天保、儺送兩兄弟展開了一段美麗但不完整的愛情故事,作者通過這一段凄美的邊城愛情,繪出了帶有濃厚湘西風(fēng)情的農(nóng)村畫卷。這種和平,這種樸素,真的值得去細(xì)細(xì)品味。

  《邊城》中主人公翠翠代表的是善良和美麗,它的魅力貫穿著整部小說;渡船人“爺爺”對翠翠的關(guān)愛與擔(dān)憂體現(xiàn)出了老人的淳樸和善良,其行為經(jīng)常令我默然發(fā)笑,固執(zhí)卻理智,粗中有細(xì);順順則是一名誠信仗義的紳士,他的兩個(gè)兒子都受到他的影響,成為一方才俊,兄弟倆也都同時(shí)對翠翠產(chǎn)生了愛慕之情,大老天保受到船夫爺爺?shù)拇未蔚箅y也決不放棄,二老儺送放棄了碾坊而去追求翠翠,最后一起在夜晚中的懸崖之上為翠翠送出表達(dá)愛意的歌聲。

  這篇小說并沒有明確的對任何角色表示出貶義諷刺,但在部分內(nèi)容卻表示出作者的某些不滿,其結(jié)局給了讀者們無盡的悲痛,甚至可以說沒有結(jié)局,只是留給人們一個(gè)悲傷的想象空間。翠翠對感情的含蓄導(dǎo)致的后悔與悲傷,大老天保溺水生死未卜,二老儺送的`猶豫不決致使他逃離了生活長大的地方,老船夫在一場雷雨之后撒手人寰,給翠翠的心靈又一次的創(chuàng)傷,仿佛邊城的一切都隨著白塔的倒下而消逝,只留下翠翠的痛哭與絕望。

  《邊城》是一個(gè)愛情悲劇,在結(jié)局我的心仿佛被揪起了一般,甚至不敢接著作者留下的“也許”往下想,只怕會真切的哭出來。作者用單純、質(zhì)樸的文字帶來的卻是擁有比華麗辭藻更具有代入感的效果,我只能對沈老先生感到敬佩和惋惜,我想這種作品值得我再去閱讀,細(xì)細(xì)品味其中那淳厚質(zhì)樸的語言。

  雨的紛紛,景的清淺,人的深情,歲月的流淌,你不得不佩服作者駕馭語言和營造氛圍的能力。而這樣的文風(fēng)恰恰和沈從文的《邊城》里蘊(yùn)含的清亮而惆悵的美相吻合。是呀,天地之大,人生苦短,能堅(jiān)守一份真愛已屬紅塵中的稀事,你珍惜了嗎?

邊城高中讀后感2

  有一位學(xué)者曾說過:“沈從文的《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛情的贊歌,是一首用小說形式寫成的無韻之詩,繪就的無彩之畫!

  假期我在老師的推薦下,走入《邊城》,走入一副人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫,但書中卻又流露出一副面對人生悲涼命運(yùn)的無奈與困惑的.面孔,讓我感覺到美麗中夾雜著淡淡的憂愁。

  邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。在湘水旁的妙齡姑娘翠翠在一次賽龍舟比賽中,和爺爺失散,等到天黑也沒見到爺爺來。等啊等,等到了一位年輕的小伙子——儺送,是他讓人送翠翠回家。儺送的哥哥天保也喜歡翠翠,卻因?yàn)榈艿芟矚g翠翠而果斷放棄了。從而離開這兒,去出海,卻在途中不幸身亡。儺送聽說了這回事,也離開了,去外地打拼。在以后的漫長時(shí)光里,她幫渡船者擺著渡船,等著一個(gè)小伙子回來。他可能永遠(yuǎn)不回來了,可能“明天”就回來……

  文末,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了,雖然那場暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了,但風(fēng)雨過后,活著的人還是要繼續(xù)生活的。

  這美麗的愛情故事,卻顯露出一種凄涼,憂愁。三個(gè)有愛的人一直愛著,卻又一直錯(cuò)過,但生活還要繼續(xù)……

  生活不是圖畫,生活需要流動。

  人生只有一次,我們應(yīng)該活出最美好的自己,為自己的生活譜出一曲最動聽的樂曲,莫讓美麗總憂愁!

  霍金,一名我們耳熟聞詳?shù)目茖W(xué)家,但他年輕時(shí)就患有絕癥,卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雖然他行動不便,但是他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅在自然科學(xué)界引發(fā)了巨大反響,也對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。他不能說話,不能直立行走,但他不放棄學(xué)習(xí),不自暴自棄,最終有了巨大成就。我們也是一樣,不能因?yàn)橐恍┬±щy而輕易放棄,輕易被打到。人是要一直向前走的,不能因?yàn)橐恍┳陨碓蚨V棺约旱哪_步。時(shí)間不等人,生活,也不等人。

  像貝多芬,他雖耳朵失聰,但也創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》等動人心魄的樂曲。

  他們的自身雖有缺陷,但他們的生活因此而變得美麗,他們?yōu)榱耸澜缱龀隽司薮筘暙I(xiàn),全世界都為他們感到快樂。這為他們的人生添上了一筆濃濃的色彩。

  但也有些人,因?yàn)閷ι畛錆M了失望和厭倦而放棄奮斗,自暴自棄。從而浪費(fèi)了自己一生中最美好的時(shí)光,等到老了再回首,卻發(fā)現(xiàn)自己一生碌碌無為,一事無成。只會后悔,后悔自己為何不把握好時(shí)間,讓自己在老去的時(shí)候,不會留有一絲遺憾……

  對于我們中學(xué)生而言,我們不能像《邊城》中的三人一直“錯(cuò)過”,我們應(yīng)節(jié)約時(shí)間,努力學(xué)習(xí),活出最精彩的自己。不要讓自己留有遺憾,浪費(fèi)時(shí)間,到最后才會追悔。所以,我們要好好地生活,讓我們的生活變得美麗,變得快樂……

  美麗,總是讓人憂愁;但有一種美麗,也令人感到快樂……

邊城高中讀后感3

  天地人生間,如白駒過隙,忽然而已。唯有真愛,才是永恒。

  ——題記

  猶記一場鳳凰瀟然夢,一本書,一場偶遇,一段不澀不黏不哭不甜的癡戀。

  雨零碎地下,在茶峒,還記得那劃龍舟鳧水捉鴨子的他,矯健的身手,英俊的外表,因?yàn)樽进喿映煽冹橙还市闹胁粍贇g喜。而在橋上苦等爺爺?shù)牟?5歲的小姑娘翠翠心中卻焦急害怕。她生于30年代,在風(fēng)日里長養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)著她且教育著她,故天真活潑,處處儼然一只小獸物。這是她與儺送的初遇。

  或許是夢吧。翠翠那么美好,像是一個(gè)玻璃球,那么易碎。爺爺?shù)碾x開讓翠翠明白了責(zé)任與堅(jiān)持。她就那么年復(fù)一年日復(fù)一日等待著儺送的回來,撐著她那船在江上飄著一縷夢。故事就此結(jié)束了。翠翠等到儺送沒有?那時(shí)他們是否仍然相愛?他們該多大了?是否儺送會和翠翠在一起不分開了呢?為什么沈從文要讓翠翠這樣苦等下去,不能讓他們有個(gè)美好的結(jié)局?

  太多太多的疑問我想知道,為什么便草草收尾了呢?或許人生是真實(shí)的,不可能十全十美,儺送的大哥天保遇難了,作為親兄弟怎能不為之悲傷難過?我想沈從文用無言的筆觸告訴我們,愛要留在最美好的時(shí)候,真愛是永恒的,儺送一定會回來。而翠翠,始終也要長大,在面對生活時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng),也懂得了自己對儺送的一份愛,一份永恒的真愛。她在江上支起一枝蒿,日復(fù)一日地等,等的不只是儺送,也是一個(gè)無法回去的,曾經(jīng)的美好,像一個(gè)夢境。

  我始終相信我能遇見翠翠,翠翠活在我們這個(gè)世界。我想看她淺顰輕笑,或喜或愁。可能在湘西,在茶峒,在渡口。她會擺渡我走向過去,穿越歷史的厚度,看時(shí)光過隙間那斑駁的.老渡船,悠悠流淌的江水,和那在歲月跌宕中憔悴的容顏。那條渡船撐了十幾年,人來人往,天地人生間,若白駒過隙,忽然而已。撐到我們白了頭,掉了牙,腰腿不利索,抑或是魂歸離恨天云云。也許只為了一個(gè)執(zhí)念,一段往昔,一片云霞,一往情深。

  可是,時(shí)間這塊布,裹挾著翠翠和儺送消失在湘西,一去不回頭。他們離我們越來越遠(yuǎn)了。那濃麗色彩的鳳凰古城,清清淺淺的江水,濕潤的草木氣息,都被歲月掩埋了。他們的愛情像是我們路過的風(fēng)景,一直在逡巡,卻沒有人為他們而聽。

  我,找不到了。

  雨在下,視野里有濃有淡。濃的是水邊的青石,綠色的青苔布滿全身;淡的是若有若無的遠(yuǎn)山,以及山腳下的江水。生活或許回不到過去,湘西人民的生活已被現(xiàn)代化這只大手?jǐn)噥y了,成了一鍋粥。面對新奇事物的誘惑,他們還能回到過去嗎?還會有翠翠和儺送這般向來緣淺,奈何情深的感情嗎?

  可是,江水還在。只要江水還在,渡船便在,我相信翠翠便在。

  在時(shí)光中,儺送或許正乘著船渡過千山萬水,只為與夢中惦念的那個(gè)翠翠再一次在碧岨溪相逢。

  天地人生間,如白駒過隙,忽然而已。唯有真愛,才是永恒。

  ——尾記

邊城高中讀后感4

  漠漠水鄉(xiāng),褪去了幾縷霧色,小船泊在河邊,水波隨著風(fēng),泛起陣陣漣漪。對岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐漸消失:至于去哪里、什么時(shí)候回來、是否還會回來,暫且,且隨它去。

  多數(shù)人從沈從文作品的只看到了清新秀麗的詞藻、婉轉(zhuǎn)多情的故事,卻無法發(fā)覺那樸實(shí)背后隱藏的悲痛,那作者心中深深的傷痕。因?yàn)樯驈奈奈恼峦脴O冷靜的手法,將善惡美丑輕輕掠過,但越是輕描淡寫,就越給人一種發(fā)自靈魂的壓抑。無論是咬牙切齒的忿恨,或是熱情激蕩的快樂,在沈從文的筆下,也永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨般的柔和。

  灰蒙蒙的雨中藏著朦朧而淳樸的美感,也藏著作者無奈的悲痛。但是,對情感木然的都市人卻多把沈從文的作品當(dāng)作鄉(xiāng)俗文學(xué),因?yàn)橛某涑馐顾麄儫o法透過薄霧看出那一縷明媚的憂傷。那一縷明媚,是作者對人性的思考,對真善美的贊揚(yáng),那一縷憂傷,更是對沉淪日下的社會沉重、傷感的批判。其寫作手法將優(yōu)美與悲憫恰當(dāng)?shù)娜诤,讓美麗如水般沁透讀者的心田,又讓悲哀如石般壓抑著人的靈魂。

  作為沈從文的代表作《邊城》,講述的就是一個(gè)處在湘西的桃源之地,在時(shí)代變遷,社會風(fēng)氣開始污濁的時(shí)候,有那樣一段純真而悲哀的愛情。大老與二老,兩個(gè)樸實(shí)的青年,在金錢面前他們毅然的選擇了愛情,他們不會為一間大磨房心動,寧愿為了心愛的女子癡狂的唱三年的歌。而這種形象,也正是這鄉(xiāng)間小城最純樸的象征,他們是這個(gè)小城的靈魂,最純樸的靈魂。

  祖父是純樸、善良、勤儉、樂觀的精神象征,是茶桐人美好品質(zhì)的代表,這里的人們對這種精神的向往,就被人們對白塔的態(tài)度反映出來,白塔坍塌以后,茶桐百姓慷慨解囊,協(xié)助重修白塔,但似乎修建白塔的目的并不是還原一個(gè)樣子,而是茶桐百姓對美好品德的最真切追求的寄托翠翠對愛情天真的渴望,是何等的平凡,她只想嫁個(gè)心愛的人,踏踏實(shí)實(shí)的過一輩子。決不曾想過什么“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”,更不會理解什么是所謂的.愛情。也正是因?yàn)槿绱耍环菁冋娴膼,不曾粉飾,熱烈而羞澀的追求過,追求一個(gè)她愛的臂膀,直至夢的消逝……

  這樣的寫作手法,使得讀者對這段悲劇感到深深地惋惜。山竹林是翠翠的心靈之家,記得祖父與翠翠談起終身大事時(shí),翠翠總是變出一臉嚴(yán)肅或是沉吟不語的樣子,使得祖父沒有辦法繼續(xù)說下去,而一旦祖父提起了她所心愛的人時(shí),在嚴(yán)肅的表情下掩藏著一種莫名的喜悅,一個(gè)羞澀而天真的小女孩,沒有做作,洋溢著自然的精華,自然的秀美。景色、民俗風(fēng)情,點(diǎn)綴上鮮活的人物,使得人仿佛置身江南小鎮(zhèn),親眼目睹了一場悲劇,又悵然所失的回到現(xiàn)實(shí)世界,輕嘆一聲,久久不能忘懷。

邊城高中讀后感5

  沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著名的物質(zhì)文化史專家。對于許多人來說他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)歷。時(shí)間證明,他許多作品今天依然顯出極強(qiáng)的生命力。

  《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。

  《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”!按罄稀碧毂T谂c翠翠提親的`一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。

  《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨(dú)的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。一起去不返……

  我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。

  在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)!

邊城高中讀后感6

  《邊城》一書是沈從文先生極著名的一本小說,他自己曾說,他創(chuàng)作《邊城》的目的,不是為了描繪一幅與現(xiàn)實(shí)隔絕的世外桃源圖,而是要表現(xiàn)一種人生形式。并在這個(gè)人生形式里,注入了自己在三十多年的人生旅途中所體驗(yàn)到的人生哀樂。

  故事講述了在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人,外公年逾七十,仍很健壯,孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人,純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦,從此種下情苗。儺送的`哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠,托人向翠翠的外公求親,而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送,情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻,寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負(fù)有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著儺送歸來。

  文章寫出了祖孫之間的親情,人與人之間的同情,翠翠與灘送之間純純的愛情等等。在一幅風(fēng)光秀麗的邊城風(fēng)景畫中,用淡淡的筆墨添了無數(shù)濃厚純樸的角色。它沒有跌宕起伏的情節(jié),也沒有催人淚下的煽情,給我的感覺,字里行間透著些質(zhì)樸,透著些凄美。

  作者塑造了一個(gè)既單純天真,又聰明伶俐,從來不懂人情世故的鄉(xiāng)村女孩的形象。

  她與灘送二人之間,沒有任何海誓山盟,卿卿我我,也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉,只是鄉(xiāng)村年輕人之間純樸的感情,可在社會背影的籠罩下,筆下他們之間的感情,變得不堪一擊。

  后來,也就是故事結(jié)束的時(shí)候了。爺爺?shù)乃朗勾浯涑蔀橥耆陋?dú)的一個(gè)人,這樣徹底,找不到一個(gè)可以傾訴的對象。碧溪的渡船上只剩了一個(gè)清寂的身影......我們與她相比是幸福的,至少我們還活在父母的關(guān)愛之下,還有那么多那么多在乎著我們的人。

  作者賦予了每個(gè)角色感情,并將他們之間用一條真情的線緊緊地連著。1933—1934年正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,人們無時(shí)無刻不在恐懼著,提防著,而這時(shí)作者仍能描繪出這樣一幅景,刻畫出這樣一些人,展現(xiàn)了作者意境中的“世外桃源”,描寫這樣一個(gè)與當(dāng)時(shí)“爭亂”的外世隔絕的世界,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。

  其實(shí)我們都很明白在追求人生生命自主的過程中,總有一些難以跨越的障礙,現(xiàn)實(shí)主義逼著作者又將人物命運(yùn)朝著悲劇結(jié)局上推。最后,以“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來”收尾。給人留下了無限遐想,讓人既期待,又感無奈。

  《邊城》以它質(zhì)樸無華的風(fēng)格,在喧囂的現(xiàn)代社會中,搖曳著,美麗著,如同一枝野菊花,勾起我們內(nèi)心悠遠(yuǎn)的向往。

邊城高中讀后感7

  酷夏的一個(gè)暴雨夜,那座白塔轟然倒塌,而在嚴(yán)冬的某個(gè)暖日,它又重新站起。只一個(gè)秋的光景,那少女的傷竟完全愈合了嗎?抑或,那白塔依然是她心中拂不去的遺憾。

  清泠泠的河水映出少女姣好的容顏,她是大山的女兒,她所有的美都是不加粉飾的,那是大自然的垂憐。這般不食人間煙火的少女,在爺爺?shù)暮亲o(hù)下出落的愈加動人。倘若她就這樣懵懂下去;倘若她沒有和爺爺去看龍船;倘若平靜就此延續(xù)......然而人生不會有這么多的倘若,相反會有很多意想不到,她就在那河邊邂逅了讓自己心跳漏了一拍的男子儺送,從此心里再也住不下其他人,只回蕩著那句 “大魚咬你”......

  多好啊,儺送也一眼就喜歡上了她。甜蜜如若就此延續(xù),人生完美的夫復(fù)何求?墒牵咸炜偸窃谖覀円詾橛龅叫腋5臅r(shí)候打我們個(gè)措手不及。那男子的哥哥天保竟也對她一見鐘情,并先了一步去向她家提親。

  她將自己的小秘密埋在心底,連爺爺也不告訴,就連對儺送也是出奇的冷漠,那兄弟倆如何得知?他們不愿用決斗的方式贏得愛情,而是公平浪漫地唱山歌來讓少女自己選擇。弟弟儺送擅長唱歌,決定唱浪漫的山歌來贏得姑娘的芳心,而哥哥天保自知比不過弟弟,心灰意冷,只得駕船遠(yuǎn)行做生意。悲劇就從這里開始,天保途中遇湍流溺死,噩耗傳來,弟弟儺送認(rèn)為哥哥的死因自己而起,娶少女的心意也不再那么堅(jiān)定如初,碧溪的山歌只響了一晚。姑娘心中有疑卻不愿多問,而深受喪子之痛的父親與姑娘的爺爺也因天保的死來往疏遠(yuǎn)了些,不同意這門親事。爺爺?shù)弥床灰,為了孫女的幸福卻又不得不頂著別人的風(fēng)涼話一次次賠笑,多日后,心中壓郁成疾,終于在一個(gè)暴雨夜永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。毫不知情的少女正憧憬著美好的愛情,卻突然遭遇從小依靠的爺爺不在了,就像長在心底的一棵大樹,突然被連根拔起,而接踵而來的是,自己愛慕的'男子突然遠(yuǎn)行,從此杳無音信,少女頭頂?shù)奶煜袷撬讼聛,她像是被全世界拋棄了,淹沒在悲痛的苦海里,獨(dú)自哭成了淚人兒。爺爺是再也回不來了,可那男子呢,還會回來嗎?小說結(jié)尾說,儺送也許明天就會回來,也許永遠(yuǎn)都不會回來了。柳條吐綠,知了長聒,大雁南飛,冰凍三尺,少女就這樣癡癡等待著。

  某個(gè)夏天的黃昏,我讀完了這本書,唏噓中抬頭望,夕陽已沉落地平線,幽靈般的暮色正毫不留情地逼逐著蜷縮在天空一隅的晚霞,突然覺得,少女應(yīng)該尋找機(jī)會而不是等待機(jī)會,如果她早些說出自己的心意,又怎么會落得孤身一人,失去了還沒有開花的愛情?而如今她就像這輪夕陽,只有落幕的命運(yùn)。

  結(jié)局哀而不傷。掩卷沉思,我們每個(gè)人心里都有一座邊城,如若逃避等待,這座邊城只能是遺憾的枷鎖;假如積極尋找機(jī)會,那么這座城就將是心靈的歸宿。生活就是這樣,一半如日照般光亮,一半如湖泊般黑暗,我們就在此中尋找機(jī)會,踽踽獨(dú)行。

  那邊城是否依然承載著歷史的滄桑和思念的重量而長眠,那少女是否依然掛著淡淡的憂傷在溪邊癡癡等待......

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