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空乘培訓心得體會精選(3篇)
當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的空乘培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
空乘培訓心得體會1
經過10天的培訓學習之后,我對空乘專業(yè)和空乘服務已經有了一個全新的認識。我所關注的已不再是那些表面的光環(huán),客艙中的他們不只是為旅客提供餐食的服務者,也是老年旅客的女兒,兒童旅客的姐姐,生病旅客的護士,外出旅客的向導,遇到火情時奮勇滅火的消防員,緊急情況下帶領旅客逃生的指揮者,水上救援時的救生員?粘,就是一個集多重職業(yè)于一體的萬能服務人員。這就要求我們在今后的教學活動中,要不斷的要求學生在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。
如果說培訓部初始培訓讓我對空乘這個行業(yè)有了基本的認識,那么培訓教師王穎、王紅月等讓我對空姐有了更加全面而又深入的體會。她們的端莊優(yōu)雅和悉心教導,授予我們專業(yè)技能,做人之道,使我明白了怎樣才能勝任每一個角色,怎樣才能真正成為客艙的主人。從服務語言的溝通技巧,到真誠真摯真心的細節(jié)服務;從客艙乘務人員管理手冊,到帶飛每一個細節(jié)的學習,10天將3個月的課程濃縮、提升,緊湊而充實,讓我們對所學知識有了進一步的鞏固和體會。
空中乘務工作是一個國家的窗口,也是航空公司的窗口,是公司運營的一個重要環(huán)節(jié),在一定意義上,它就是競爭力、客座率,就是效益,我們的服務質量直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。我們要用優(yōu)質的.服務提高旅客的忠誠度、提高航班的客座率、提高公司的效益。所以,我們日后培育的學生的方向如下:
1、首先要培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的精神,熱愛我們這份事業(yè)。正如李教員在課程中所說,只有真正熱愛我們所從事的職業(yè),培養(yǎng)高度的責任心,并以在這個崗位上為千萬旅客提供優(yōu)質服務為自豪,才會讓我們有工作激情和動力,才能真正做好服務工作。
2、其次不斷充實自己,勤奮好學,從王教員的“服務語言溝通技巧”中我發(fā)現真實的客艙服務中還需要我們更多的知識與工作經驗、案例。這些都需要我們多學習、多積累、多開拓應用。我們現在知道的東西太少,還需要不斷學習、汲取知識,認真學習乘務員手冊,熟練廣播詞的朗讀,業(yè)務熟悉了,才能靈活運用,深入淺出。
3、最后嚴格要求自己,開拓進取?粘藢I(yè)并不是簡單的端茶送水,我們需要嫻熟的服務技巧和強烈的服務意識,更需要嚴格要求自己,并且持之以恒工作!犊团摮藙諉T管理手冊》規(guī)范了我們的工作標準,對我們工作中不規(guī)范的個人行為做出嚴格的處理,同時也會對我們的閃光點給予肯定。只有對自己工作標準高一些,對自己要求嚴一些,才能讓我們的工作更加完善。
培訓課程即將結束,我們20xx級學員滿載著教員們的囑托和期待即將開始真正的空乘教師生活,我們深知這份工作的不易與辛勞,我們更知其中的責任與義務,我們一定會用專業(yè)的知識,真誠的微笑,和全部的熱情去面對我們的這份工作。
站在新的起跑線上,我們要雕刻努力成長的足跡。
空乘培訓心得體會2
作為一名翱翔在藍天中的美麗空姐,我覺得是每個女孩從小到大的夢想,非常幸運我成為了一名美麗空姐。我非常感謝南方航空公司給我展現自我的舞臺。
我們每個人對空乘這份工作懷著美好的憧憬,我們是天空中的一道靚麗的風景線,我為我是其中的一員感到自豪?墒俏覀兛吹降膬H僅是表面的現象。我們以為只要充滿熱情懂得微笑的工作,是多么簡單事情。我們一定可以勝任這份工作的,而培訓不過是一個學習理論的過程。然而,真正開始培訓學習后,我卻感到了前所未有的壓力,一個空乘人員具備的素質是特別高的,我們需要面對各種各樣的乘客和突發(fā)事件,良好的心理素質和服務意識,還有處理應急突發(fā)事件的能力,我們還需要熟練地掌握商務英語和相關的航空法律。作為一個空乘人員保證客艙安全使我們最重要的責任,我深知自己肩負的.責任,所以在培訓中我如饑似渴的向老師學習專業(yè)知識,課下與同學互相交流,進行實踐演練。盡自己最大的女里完善自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的乘務員。
能得到這樣的一份工作我非常自豪,通過這次培訓我收獲了很多,更了解作為一名空姐的不容易,不變的是我對空乘這份工作的執(zhí)著和熱情。我想我定會在南航這朵木棉花上蛻繭成蝶,在廣闊的藍天中振翅飛翔。
空乘培訓心得體會3
這些日子洋一直處在上躥下跳的狀態(tài),除了在上海上躥下跳一周后,回到德國48小時后便參加了培訓加一個小考......心里想著給大家回復評論,就是還沒能集中精力和時間開始動手哈。
今天去上了這個空乘培訓課,是有關于飛行中多種安全方面的培訓。這個課每年都有,而今年分配給洋的有點與眾不同,這次不是和中國同事及其他外國地區(qū)同事一起上,而是和德國同事一起上。
很少用德語聽課,一開始覺得有點忐忑,不過很快就適應了,兩位老師人很好,我要求筆試還是要考英文的,因為我的書和全部準備的資料全是英文的。老師全力支持,結果他一激動竟從辦公室抱錯了卷子,全班同事都被發(fā)了英文卷子,哈哈,結果他還要再跑一趟,才抱來了其他德國同事需要的.德語卷子。
和亞洲同事一起上英文的課,感覺一般大家都不愛講話,日本人,韓國人,中國人在一起,好像各個都比賽誰能更少舉手發(fā)言。當然除了印度同事外。印度人都很活潑,有他們在,班里的氣氛很熱鬧,老師心情也好,最后都能皆大歡喜過關。不過印度同學上課問的什么問題,洋一般也聽個半懂,這印度英文還真有咖喱的個性哈
德國同事們上課,原來是非常放松的,老師說到那里,他們也會把話題跟到哪里,坐在那里想說什么就說什么,渴了就喝,餓了就吃,老師也會停下來傾聽附和,有的同學會問些很不能再簡單的問題,老師都很有耐心地講解。這就應了德文里的一個諺語,“沒有愚蠢的問題,只有愚蠢的答案。”
老師有時候也會有遇到不是很確信的話題,就索性問起班里來上課的唯一個機長。機長同學好像成了班里的第三個老師,也很耐心地饒有興趣根據他的經驗分享一些經歷。
這一整天,洋覺得大家好像都在互相聊天,總之,沒有任何緊張的感覺。大家來上課,就是來討論和學東西的。
西方的教育是的寬松和自由,今天洋也算又開了眼界。和我們小時候講究的,腰坐直,手背后,問問題要舉手氣力回答有著天壤之別哈。
這里的老師并沒有把自己放在高高在上俯瞰全世界的位置,相反,他們都更加愿意更需要傾聽同學們的反饋。
在一天的課程結束后,兩位老師問大家對課上內容的感受。很多同事都大力贊揚,說今天的課上氣氛很好很河蟹~~不過也有一個同事說,她們再做一個小組練習時,女老師的音調有點高,差點把一個女同事給說哭了。?!?!
女老師面部表情不然扭得很驚訝,她邊聽邊記,說,“我不會為這個解釋什么,我會記錄下來的!
洋沒有和他們小組一起練習,不太清楚到底發(fā)生了什么,不過老師的這種高姿態(tài)的平常心在洋看來,真挺好的。學員提意見,自己有責改之無則加勉......這樣的老師洋還從未見過。
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