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零下一度讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的零下一度讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
零下一度讀后感1
韓寒的作品，與其說有一種煽動(dòng)性，更不如說是有種喚醒的力量。我糾結(jié)到底要不要寫這篇東西，但想說的畢竟很多，還是決定動(dòng)筆。
我們也不能一味責(zé)怪什么，有些事情無可奈何，有可能還是主觀原因。但是，的確有很多事是被阻止的，是不得不放棄的。在巨大的現(xiàn)實(shí)面前，我們實(shí)在太無力。
文集中給我沖擊最大的是《傻子》，我想到了以前讀的《童言》，有人說“小孩子是殘酷的”，我覺得這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，正因?yàn)樾『⒆犹煺�，才更容易傷人�！巴詿o忌”常常是一個(gè)借口，用來掩飾小孩子犯下的過錯(cuò)。傻子無疑是悲劇的，這是一種惡性循環(huán)，因?yàn)椴宦斆饕驗(yàn)榧沂啦罹头艞壦可底右恢倍急焕昧�，傻子本可以不死，但他那最后的一潛是為了什么——難道沒有害怕被指責(zé)的愿意嗎？難道只有死可以成就英雄，只有死才可以贏得尊敬嗎？
我曾遇到過一個(gè)老師，他是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的高材生，但是他熱愛音樂，所以他自學(xué)樂器，過著簡樸的`生活卻舍得花大錢買專業(yè)設(shè)備。他畢業(yè)后不去求職而是參加了各種選秀比賽，我知道他不是想出名，他只是想被認(rèn)同、想做出成績。也曾有公司要買他的音樂。這意味著用幾千塊換走了著作權(quán)，他斷然拒絕。他從沒有談過戀愛，現(xiàn)在的女生實(shí)際，沒有人愿意陪他一起完成夢想�，F(xiàn)在，他辭去了老師的工作，去了美國學(xué)習(xí)音樂，他走前說要給自己三年的時(shí)間，如果三年過去仍舊沒有任何成就，他就會(huì)放棄，找一份穩(wěn)定的工作，好好談一個(gè)女朋友，讓他的父母放心。這是另一個(gè)老師對(duì)我們說起的，他說，這樣一個(gè)有夢想的人，最終也不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，實(shí)在是很悲哀的一件事。本來我們是一塊四方形的砂糖，卻在幾十年間被越磨越小，沒有棱角，最后成為一堆粉末——或許我們還能繼續(xù)讓水變甜、或者別當(dāng)作垃圾掃落在地上。
我又想到了最近看的電影《三傻大鬧寶萊塢》，說真的，很受沖擊。但是世界上真的或有蘭徹這樣的人嗎？一個(gè)既天才又叛逆，還渴望改變甚至為了將來去行動(dòng)的人。這顯得太過美好，我覺得，如果可以像另外兩個(gè)傻瓜法汗和拉俱一樣堅(jiān)定地走自己的路，也就只夠了吧。
這樣的作品很熱血，九把刀的《后青春期的詩》也是這樣，會(huì)讓我覺得，是啊，就應(yīng)該這樣，否則不就白活了嗎�！逗蟆分凶罱�(jīng)典的一句話是“我們最終都會(huì)被這個(gè)世界完美馴服”，每次想起這句話，心里都會(huì)很悲哀。雖然這兩年我漸漸開始麻木，不再多想要改變什么，但是如今，回過頭來，我果然還是覺得——啊，不行啊，這樣下去怎么會(huì)幸福呢？為了這個(gè)，我也想要做點(diǎn)什么了。暑假的征文是《尋找幸�！罚曳浅２幌矚g這個(gè)題目——尋找，其實(shí)是個(gè)有點(diǎn)被動(dòng)的詞，比如說錢，究竟是靠本事去賺比較多還是低頭去找比較多呢？幸福，我覺得，也是這樣的，尋找，不如尋求；尋求，不如追求。
零下一度讀后感2
韓寒還是很有才華的。
只是再有才華的人都會(huì)有人類固有的通病。只看得到自己眼睛想看到的，只聽得到自己耳朵想聽到的。所以，有時(shí)候我們可以從一個(gè)人的言論中判斷他的喜好。
韓寒會(huì)寫《教師的問題》也不是什么難以想象的事。
從他考試不及格就能想到，他的老師都是很失敗的。在一群失敗教師教導(dǎo)下長大的韓寒，會(huì)對(duì)教師抱有多大的敬意呢？同學(xué)們，這只是一個(gè)很簡單的邏輯推理過程啊。
至于他文章中所提到的很多問題，毋庸諱言，全部都是事實(shí)。但就像盲人摸象一樣，如果你太著急得出結(jié)論，那么往往得到的會(huì)是和真相相差很遠(yuǎn)的結(jié)果。但韓寒是個(gè)社會(huì)評(píng)論家，等著他去評(píng)論的社會(huì)問題實(shí)在太多，我們也不能奢求他真心實(shí)意去考察教師的生活然后再做中允的評(píng)論，那是強(qiáng)人所難。
我不知道韓寒是否有自省的習(xí)慣。但我有。其實(shí)人類是種很賤的動(dòng)物，常常會(huì)不自覺地去做那些明明知道是錯(cuò)誤的事情。
韓寒說中國的教師工作是一個(gè)極其簡單的循環(huán)性工作，我可以簡單理解為是對(duì)教育浮躁風(fēng)的批判。但韓寒寫社會(huì)評(píng)論其實(shí)也是一個(gè)極其簡單的循環(huán)性工作。
社會(huì)輿論風(fēng)向在一段時(shí)間內(nèi)是基本恒定的，某一些人或者某一群人可以被吐槽的地方在一定時(shí)間內(nèi)也是基本不變的，要采風(fēng)反映社會(huì)問題也在一定時(shí)間內(nèi)不用太多變化。借用韓寒的口氣來說，打字并不辛苦，調(diào)侃不但不辛苦還很有快感。可以不帶臟字的罵人，被罵了的人還不能還口，也不能不說是一件很爽并很有成就感的事。但這樣只會(huì)罵人而不會(huì)解決問題的人其實(shí)只是讓社會(huì)這攤渾水更渾了而已。這種人在古代有個(gè)派系，叫“清議”。而皇漢們心目中偉大的明朝其實(shí)就是毀滅在這個(gè)所謂的“清議”中的。所以韓寒同學(xué)所做的和所能做的，其實(shí)和教師也沒太大的.區(qū)別。唯一的區(qū)別是，他是罵人者，教師是被罵者。只不過教師被吐槽的點(diǎn)在他自己本身所做的工作中我們可以找到更多。
再借用韓寒的口氣說，中國的社會(huì)問題之所以這么多，其實(shí)是中國的社會(huì)評(píng)論家水平太差。中國的網(wǎng)友群體是一個(gè)很容易對(duì)看起來好像知道很多東西的人產(chǎn)生盲從心理的群體，可是能當(dāng)社評(píng)家的至少會(huì)寫作文，相對(duì)于一干小學(xué)作文都寫不好的眾多網(wǎng)友來說，還是很值得崇拜的對(duì)象。所以首先，中國的社評(píng)家水平往往是比較低的。社評(píng)家本來就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來的人，像我上學(xué)的時(shí)候，周圍只有成績實(shí)在不行，而且完全沒有什么特長，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽然后只有寫情詩還行的的人才選擇了寫作，而在文學(xué)界里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事，或者又很漂亮，或者文采優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來做社評(píng)家，所以在文學(xué)界里又只有文采實(shí)在不行，而且完全沒有特長，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做社評(píng)家。所以可想社評(píng)家的本事能有多大。
好吧，我承認(rèn)我在調(diào)侃某人。但就像上文所說的一樣，人類是個(gè)很賤的物種，常常會(huì)自知錯(cuò)而犯錯(cuò)。
我只是又犯錯(cuò)了而已，至少比犯了錯(cuò)卻不知錯(cuò)更還在錯(cuò)誤的歡呼聲中高潮的人更有優(yōu)越感吧。
零下一度讀后感3
前幾天閑著無聊，就隨手拿了的一本書——零下一度，看了起來。
這本書的作者是韓寒，是個(gè)學(xué)生。韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語文寫作才能。他的文筆流暢、自然，而且老練。韓寒行文自然流暢，旁征博引，洋洋灑灑，舒展自如，無矯飾帶澀之狀。這正應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少，“破萬卷”是不可能的，但可以斷定，他一定是讀過不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語，解讀生，評(píng)說是非。如：一次長跑比賽，一向長跑不及格的我被-逼去跑，由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課，站得我腳無知覺，竟一路領(lǐng)先，捧得冠軍。幽默不是技巧，而是一個(gè)的天生稟的自然流露，也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn)，它是學(xué)不來的，也是強(qiáng)求不得的。幽默的.力量在于自然，含蓄，耐尋味。施展過分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺保我曾經(jīng)看到過：一個(gè)其本并不幽默的，卻在其作品中故作幽默狀，那簡直比東施效顰還更令感到難受。
這本書真好看。
這本書我看了很多邊，第一次看感覺很搞笑，再看一邊就會(huì)有不同的感覺，不過我沒絕的有什麼徹骨的冷，反倒感覺到一陣清涼，這個(gè)渾濁的世界、渾濁的社會(huì)就像被一股清涼的泉水洗凈了一些，我個(gè)人覺得：這本書會(huì)叫“零下一度”是應(yīng)為韓寒的文字在這個(gè)社會(huì)中就像一股清涼的泉水一樣，有些人說韓寒的文字辛辣、叛逆，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫言谶@渾濁濕熱發(fā)霉的社會(huì)中過的太久，猛然有一股清泉流過，就會(huì)覺得冰冷徹骨。他們?cè)诠治兜奶鹉伒纳鐣?huì)中待久了，嘗到一點(diǎn)點(diǎn)清涼的味道就稱之為“辛辣”。
韓寒的文字就像一股清泉，很清涼的那種，當(dāng)這股清泉流過這渾濁油膩的社會(huì)時(shí)，沖刷出了一道清清澈，而社會(huì)卻職責(zé)他，說他叛逆、猖狂。就像一個(gè)劣質(zhì)的枕頭金玉在外敗絮在內(nèi)，突然被一把刀劃開了一個(gè)口子，里面骯臟的東西立刻露了出來，而那拿著枕頭的人，一邊慌忙的用手和言語遮蓋那些骯臟的東西，一邊指責(zé)這把刀
《零下一度》這本書的作者是韓寒，韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語文寫作才能。他的文筆流暢、自然，而且老練。韓寒行文自然流暢，旁征博引，洋洋灑灑，舒展自如，無矯飾帶澀之狀。這正應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少，“破萬卷”是不可能的，但可以斷定，他一定是讀過不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語，解讀生，評(píng)說是非。如：一次長跑比賽，一向長跑不及格的我被-逼去跑，由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課，站得我腳無知覺，竟一路領(lǐng)先，捧得冠軍。幽默不是技巧，而是一個(gè)的天生稟的自然流露，也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn)，它是學(xué)不來的，也是強(qiáng)求不得的。幽默的力量在于自然，含蓄，耐尋味。施展過分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺保
零下一度讀后感4
久聞韓寒這個(gè)名字，他是文壇的后起之秀。我以前沒有看過他的作品，但我聽說他年輕一代的影響不容小覷。前不久去新華書店看韓寒的《零下一度》，順便買了回來。
看著他的文集，我真的看到了韓寒獨(dú)特的魅力，知道為什么韓寒如此受到年輕一代的歡迎和青睞。在中國文壇，很少找到這樣的韓寒，尤其是在當(dāng)今文壇和人文缺失的社會(huì)。韓寒的作品大膽、幽默、深刻、尖銳、辛辣、真誠、直率。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，他的文章確實(shí)有點(diǎn)過于極端和不成熟。我在這里不多說了。我自己去看看。
在《零下一度》中印象深刻的是韓寒的《只說一點(diǎn)》、《眼中》，其次是劉如溪的《韓寒三思》。起初，從標(biāo)題四個(gè)字的字面意思來看，劉如溪苦口婆心地勸韓寒三思，但最后，他說：韓寒三思，與韓寒情況相似的學(xué)生三思，以韓寒為例的學(xué)生三思。升華思想高度和文學(xué)意義似乎是點(diǎn)睛之筆。說實(shí)話，我不是韓寒。我是我自己，從來沒有和韓寒的情況相似過。我和自己的情況差不多，也沒有以韓寒為例。我以自己為例（但需要一提的是：我從來不崇拜韓寒，但我欣賞韓寒），只是覺得這篇文章里有些話牽強(qiáng)。例如，韓寒說，只要他在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，人們就不會(huì)這么說。這只是為了他自己。他說：如果你將來想設(shè)計(jì)一個(gè)火箭，不要相信他。這是對(duì)的套是他的，拜托，別人的，告訴我誰叫你搶？此外，韓寒所說的不是真理，也不是圣旨。當(dāng)你放屁的時(shí)候，你可以不聽，不聽。其實(shí)這些都是多余的，不能因?yàn)轫n寒是文壇的名人，創(chuàng)造了韓寒現(xiàn)象就小題大作。如果街上的乞丐說數(shù)學(xué)只要小學(xué)畢業(yè)，或者他餓得不舒服，干脆說地球上的.人不應(yīng)該學(xué)數(shù)學(xué)，誰會(huì)理他？掃街的阿姨阿姨阿姨阿姨掃街——叫他滾遠(yuǎn)點(diǎn)！環(huán)保工人？——打破環(huán)市容！
根據(jù)物質(zhì)守恒定律，沒有人學(xué)數(shù)學(xué)，自然有人學(xué)數(shù)學(xué)。至少在韓寒的眼里，那些人的支持者肯定會(huì)拼命學(xué)數(shù)學(xué)微積分，讓你韓寒生氣！韓寒認(rèn)為，大多數(shù)人一生中學(xué)不到幾次微積分，所以一定有人認(rèn)為學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)跟不上新時(shí)代的潮流。中國有一個(gè)韓寒，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科總分不及格，七門紅燈亮著。那么，中國一定有一個(gè)人把他吊起來打他拒絕學(xué)一句語文的人。我想安慰劉如溪先生。最好多努力勸那些發(fā)誓不學(xué)文學(xué)的學(xué)生三思，為他們擔(dān)心。
話說回來，不管《韓寒三思》有多牽強(qiáng)，也是劉如溪先生的。我無權(quán)評(píng)論，所以我不能總是談?wù)撨@個(gè)話題。這是一個(gè)多么幼稚的話題，只是關(guān)于數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)得更多或更少。這根本不是問題。讀完整本書后，我看到書中有很多提到，這么多人加入其中，我只是幼稚地來加入其中，表達(dá)我的愚蠢觀點(diǎn)。不！是讀后感—讀了《零下一度》：有這個(gè)韓寒，文壇有幸！
事實(shí)上，當(dāng)談到這些擔(dān)憂和活潑時(shí)，我突然覺得令人擔(dān)憂的是今天的中國文壇，因?yàn)橹袊膲届o，太沮喪，沒有活潑和激情。然而，就像他的《零下一度》一樣，韓寒勢必會(huì)驚起一湖漣漪，一灘鷗鷺，讓腐爛的文壇煥發(fā)出一些光輝和活力。
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