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校園活動的心得體會

時間:2024-09-26 14:56:09 心得體會 我要投稿

校園活動的心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的校園活動的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園活動的心得體會

校園活動的心得體會1

  在清潔城市、清潔鄉(xiāng)村的活動中,我們的城鄉(xiāng)環(huán)境也得到了大大的改善,F(xiàn)在,我們的城鄉(xiāng)清潔工作已經(jīng)開展起來了,我想大家應(yīng)該知道了這里有很多的人。我們的城鄉(xiāng)環(huán)境也得到了不少人的理解和支持,我想這些人都應(yīng)該感到非常的幸運吧!我們的工作是清掃城鄉(xiāng)市民生活的重中之重。我們的工作是清掃我們的家鄉(xiāng),我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,F(xiàn)在這個城市的清潔工作已經(jīng)不再是我們想象的那么簡單了。但是在我們的努力之下,這一切都得到了很大的改善,我們應(yīng)該感到非常的高興。

  清掃城鄉(xiāng)市民生活的重要性是不言而喻的。我們應(yīng)該感到幸運。但是我們不應(yīng)該因為一點點小小的失誤而影響工作,我們應(yīng)該為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造一個更好的城鄉(xiāng)環(huán)境,讓這個家鄉(xiāng)的城市更美好。

  在今后的工作中,我們還要繼續(xù)加強對清潔城鄉(xiāng)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高我們自身的素質(zhì)和工作能力。我們的工作還是不斷更新的,但是我們應(yīng)該更加用心的去工作,去做好每一件工作。

校園活動的心得體會2

  學(xué)校是我們每一個學(xué)子求學(xué)的搖籃,校園環(huán)境的整潔與和諧直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果和身心健康。作為一名學(xué)生,積極參與校園清掃工作,不僅有助于保持學(xué)校環(huán)境的整潔,更能培養(yǎng)自身的公民意識和責(zé)任感。前不久,我參與了學(xué)校清掃活動,在這個過程中,我有了一些深刻的體會和心得。

  首先,清掃校園不僅僅是個人的義務(wù),更是關(guān)乎整個校園風(fēng)貌的責(zé)任。在這次清掃活動中,我和一些同學(xué)一起拿著掃帚和垃圾袋,深入到學(xué)校的各個角落清理垃圾。當(dāng)我看到地上那堆堆的紙屑、塑料瓶和食品包裝紙盒時,我感受到了責(zé)任和使命。作為學(xué)生,我們應(yīng)該維護(hù)校園的整潔和美觀,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  其次,參與校園清掃培養(yǎng)了我的自覺性和團(tuán)隊協(xié)作能力。在整個清掃的過程中,我明白了個人行為對于集體的影響。只有每個人都主動承擔(dān)起自己的責(zé)任,積極參與到清掃中,才能真正改善校園環(huán)境。此外,團(tuán)隊協(xié)作也是不可或缺的一環(huán)。只有大家互相配合,分工合作,才能高效地完成任務(wù)。通過與同學(xué)們共同努力,我深刻感受到了團(tuán)隊合作的重要性,也提高了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。

  再次,清掃校園讓我更加重視環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)利用。當(dāng)我看到垃圾箱里塞滿了容易分類的垃圾時,我意識到分類投放垃圾的重要性。于是我主動去了解垃圾的分類規(guī)則,并在清掃的過程中引導(dǎo)其他同學(xué)一起將垃圾分門別類。通過這次清掃校園的活動,我深刻認(rèn)識到垃圾分類不僅是對校園環(huán)境的.負(fù)責(zé),也是對資源的合理利用。

  最后,參與校園清掃讓我明白了一點,就是每個人都能為改善環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。不論是清理地上的垃圾、整理花壇的花草,還是檢查水龍頭是否關(guān)好,每一個細(xì)微的努力都是寶貴的。我們不應(yīng)該只是抱怨環(huán)境的不干凈,而是應(yīng)該用實際行動去改變它。我們每個人都是環(huán)境保護(hù)的參與者和受益者,只有每個人都積極行動起來,才能真正實現(xiàn)綠色校園的目標(biāo)。

  總結(jié)起來,參與校園清掃活動讓我深刻認(rèn)識到了個人義務(wù)與責(zé)任意識的重要性,培養(yǎng)了我的自覺性和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時,它也讓我更加重視環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)利用,明白每個人都能為改善環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。通過這次活動,我將積極踐行“清掃校園,共創(chuàng)美好”的口號,用實際行動去營造一個美麗、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信,只要每一個學(xué)生都能投入其中,我們的學(xué)校將變得更加美好。

校園活動的心得體會3

  為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活,營造濃郁的校園文化氛圍,推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展,踐行社會主義核心價值觀,在20xx年6月3日,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場進(jìn)行了匯報演出,全校師生和部分家長歡聚一堂,觀看了本次文藝匯演的演出。

  本屆藝術(shù)節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題,通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目,生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的`深刻內(nèi)涵,弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,傳遞社會正能量。本屆藝術(shù)節(jié),加深了師生對文化藝術(shù)的理解,陶冶了藝術(shù)情操,提升了文化素養(yǎng),培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌。

  此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果,為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時,以此形式來踐行社會主義核心價值觀,弘揚立德樹人正能量。

  我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。可以說,本屆文化藝術(shù)節(jié)是廣大師生以

校園活動的心得體會4

  自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,同時增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺,為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。

  對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的'校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。

  其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!

  下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。

  首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場的地方

  其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位,本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。

  再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。

  不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!

  希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!

校園活動的心得體會5

  校園是一個人們學(xué)習(xí)、工作、生活的地方,保持校園的整潔與美觀是每位校民的責(zé)任。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和集體榮譽感,學(xué)校組織了一次清掃校園的活動。通過參與這次活動,我深刻體會到了保持校園整潔的重要性,也對清掃工作有了一些新的認(rèn)識與心得體會。

  首先,在清掃校園的過程中,我意識到保持校園整潔是一項需要持續(xù)努力的工作。我們每天都能看到有人扔垃圾在地上,甚至有人在教室里亂扔紙屑。這些不文明行為無疑影響著整個校園環(huán)境的美觀。而清掃校園并不只是一次性的工作,它需要我們每個人的共同參與和堅持。只有每個人都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,自覺地去清理垃圾,才能保持校園的整潔。

  其次,參與清掃校園讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在活動中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)掃地,有的負(fù)責(zé)撿垃圾,有的負(fù)責(zé)整理植物等。每個人各司其職,各負(fù)其責(zé),共同努力,使得整個清掃校園的工作開展得井然有序。只有通過團(tuán)隊的力量,我們才能更好地完成任務(wù),提高工作效率。團(tuán)隊合作不僅使得清掃工作更加有序高效,也增強了我們彼此之間的溝通協(xié)作能力,培養(yǎng)了集體榮譽感。

  再次,清掃校園的體驗使我對環(huán)境保護(hù)有了更深的理解。在校園清掃的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多垃圾并不是被風(fēng)吹來的,而是有人故意亂扔的。這些垃圾不僅破壞了校園的環(huán)境,還污染了土壤,并影響到鳥類和其他動物的生存。從校園到社會,每個人都應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自身做起,不再亂扔垃圾。只有每個人自覺地保護(hù)環(huán)境,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

  最后,參與清掃校園的活動,讓我明白了愛護(hù)公共設(shè)施的.意義。校園是我們每一個人的大家庭,學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,而我們應(yīng)該倍加珍惜。每一片綠草、每一棵樹木、每一個教室都是人們辛勤勞動的結(jié)果,我們需要維護(hù)它們的同時,也要學(xué)會感恩。通過清掃校園,我明白了一個人只有學(xué)會愛護(hù)和珍惜,才能真正與他人和諧相處,共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

  總之,參與清掃校園的活動讓我深刻體會到了保持校園整潔的重要性,以及團(tuán)隊合作、環(huán)境保護(hù)和愛護(hù)公共設(shè)施的意義。只有通過每個人的共同努力和持之以恒的堅持,我們才能共同創(chuàng)造一個美麗、整潔和和諧的校園環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,從自己做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,共同打造一個更加美好的校園。

校園活動的心得體會6

  舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。在這次交流會上,我們的主要收獲如下。

  班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,給學(xué)生一個更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。

  在營造好班級氛圍的同時,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

  我們可以通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。做法如下:

  一、讓學(xué)生明確為什么要讀書

  告訴小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?傊,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。

  二、教給學(xué)生知道讀什么書

  書籍浩如煙海,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐。

  三、時間保障學(xué)生讀好書

  在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:

 。1)保證有書讀

  每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的.圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,保證了每個孩子都有書讀。

 。2)保證讀書時間

  每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),共誦要求背誦的詩歌,讓孩子們在書香中開啟新的一天。

 。3)保證讀書交流會

  我們每周有一節(jié)讀書時間,這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,可以朗讀一段自己喜歡的文章,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了,認(rèn)識才會更深刻;展示了,理解才會更深入。

  讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識。

校園活動的心得體會7

  校園活動是學(xué)生在校園中的重要組成部分,通過參與這些活動,學(xué)生可以鍛煉自己的能力和積累各種經(jīng)驗。近期,我參加了學(xué)校的一項志愿者活動,讓我收獲頗豐,對自己的成長也有了更深的認(rèn)識。在這次活動中,我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,也學(xué)到了如何與他人有效溝通和協(xié)作。通過這次活動的訓(xùn)練,我不僅鍛煉了自己的心理素質(zhì),還增強了自我管理能力和責(zé)任感,這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展起到積極的影響。

  在這次活動中,我被分配到了一個志愿者小組。這個小組由志愿者以及負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的'老師組成。一開始,我并不認(rèn)識其他志愿者,但我們在一個目標(biāo)的驅(qū)使下,迅速形成了一個緊密的團(tuán)隊。我們共同商議,制定了參與活動的計劃和工作分配。通過這個過程,我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊中,每個人都有自己的長處和特點,只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能更好地完成任務(wù)。我們的團(tuán)隊分工明確、默契配合,最終取得了良好的成績,這讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的力量。

  在活動中,溝通也起到了非常重要的作用。由于志愿者隊伍成員眾多,來自不同的地方,彼此之間的交流變得尤為重要。我們在活動前進(jìn)行了多次討論和溝通,明確了各自的職責(zé)和工作范圍,避免了重復(fù)工作和不必要的誤解。除此之外,在活動過程中,與學(xué)生、老師以及其他志愿者的有效溝通也至關(guān)重要。要想獲得別人的信任和合作,我們必須積極主動地與他們交流,并確保自己的想法和意見能夠被理解和接受。通過這次活動,我學(xué)會了傾聽和表達(dá)的重要性,也培養(yǎng)了與他人合作的能力。

  這次活動的訓(xùn)練還讓我更加了解了自己。活動中,我負(fù)責(zé)的是一些重要的角色和任務(wù)。在這個過程中,我必須時刻保持冷靜和專注,以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。我發(fā)現(xiàn),自己對待問題的思維方式更加成熟和全面,能夠從不同的角度來解決問題。同時,在高強度的工作環(huán)境下,我也學(xué)會了更好地管理和控制自己的情緒。這個經(jīng)驗不僅讓我更加自信,也為以后面臨各種困難和挑戰(zhàn)時提供了一種應(yīng)對的方式和思路。

  參加這次活動,也使我對責(zé)任感有了更深的認(rèn)識。作為志愿者,我必須時刻確保自己的工作負(fù)責(zé)任,既要對自己負(fù)責(zé),也要對隊伍和活動負(fù)責(zé)。活動中,我會盡力做到最好,確保任務(wù)的完成和隊伍的有序運作。通過這次活動的訓(xùn)練,我更加明白了責(zé)任感對于個人成長以及團(tuán)隊的發(fā)展有著不可或缺的重要性。

  在這次校園活動訓(xùn)練中,我收獲了許多。團(tuán)隊合作能力、溝通技巧、自我認(rèn)知、責(zé)任感等等,這些都是長久以來我想要提升的方面。通過鍛煉和訓(xùn)練,我在這些領(lǐng)域都有了較大的進(jìn)步,并且認(rèn)識到了自己還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這次活動不僅對我的校園生活有著積極影響,也對我未來的發(fā)展起到了重要的推動作用。我會將這次活動的經(jīng)驗和體會與我今后的學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

校園活動的心得體會8

  清掃教室是維護(hù)校園整潔的重要環(huán)節(jié),每個學(xué)生都應(yīng)該參與其中。在這個過程中,不僅能夠鍛煉自己的動手能力,提高對環(huán)境的保護(hù)意識,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。通過清掃教室,我深刻體會到了整理環(huán)境對自己和他人的重要性,也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和心得。

  第二段:投入感。

  參與清掃教室的過程讓我感受到了一種投入感。每當(dāng)我手握掃帚,走進(jìn)教室,我感受到了自己對校園的責(zé)任。無論是掃地、拖地還是擦桌子,我都全心全意地投入其中。清掃教室不僅是為了整潔的環(huán)境,更是對自己的`一種負(fù)責(zé),是對學(xué)校乃至社會的一種尊重。因此,投入感讓我在清掃教室的過程中體驗到了一種成就和滿足的感覺。

  第三段:團(tuán)隊合作。

  參與清掃教室也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。在清掃教室的過程中,同學(xué)們分工合作,互相配合。有人負(fù)責(zé)掃地,有人負(fù)責(zé)拖地,有人負(fù)責(zé)擦桌子。大家相互幫助,互相鼓勵,共同完成任務(wù)。這樣的團(tuán)隊合作不僅提高了效率,還培養(yǎng)了我們相互協(xié)作的能力。清掃教室讓我意識到,一個人的力量是有限的,只有團(tuán)隊合作才能取得更好的成果。

  第四段:環(huán)境保護(hù)。

  參與清掃教室還讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。通過親身經(jīng)歷,我意識到保持環(huán)境整潔需要我們每個人的努力。每次清掃教室,看到垃圾袋里塞滿了紙屑和廢紙,我深感對于資源的浪費和環(huán)境的污染。因此,在我日常生活中,我更加注重減少使用一次性物品,盡量充分利用資源。清掃教室讓我體會到環(huán)境保護(hù)的重要性,并且讓我在實踐中付諸行動。

  第五段:整理心情。

  清掃教室還有一個重要的作用就是整理自己的心情。在掃地、拖地的過程中,我不僅以清理環(huán)境為目標(biāo),也在順便整理自己的思緒。有時候,思考壓力下的問題,有時候,思考自己的未來。在整理教室的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己找到了一種寧靜的心境,能夠更好地處理自己的問題。清掃教室不僅是一種對環(huán)境的清理,也是一種對心靈的凈化。

  總結(jié):

  通過參與清掃教室,我體會到了清理環(huán)境對自己和他人的重要意義。投入感讓我愿意主動參與,團(tuán)隊合作培養(yǎng)了我的協(xié)作能力,環(huán)境保護(hù)讓我更加關(guān)注資源的利用和環(huán)境的保護(hù),整理心情也讓我找到了內(nèi)心的平靜。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)積極參與清掃教室的工作,為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而努力。

校園活動的心得體會9

  為了讓我校學(xué)生了解什么是營銷,怎樣營銷以及營銷的重要性,進(jìn)一步提高我校學(xué)生對市場營銷學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高同學(xué)們實戰(zhàn)營銷的能力 ,經(jīng)管系市場營銷協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合開展了“金牌營銷大賽”。為了此次大賽的成功開展,我市場營銷協(xié)會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會特與心連心超市、玉脈山莊、尚味美食林、好旺角溜冰場合作,F(xiàn)在我將本次講座總結(jié)如下:

  一、活動安排:

  本次活動分為宣傳、賽前培訓(xùn)、初賽、決賽四個階段。

  (一)前期宣傳階段:

  以條幅、海報、學(xué)校網(wǎng)站為媒體對本次大賽進(jìn)行全方位的宣傳。

 。ǘ┗顒訄竺10月16日—10月30日):

  本次比賽以團(tuán)隊形式進(jìn)行,不接受個人報名,各團(tuán)隊人數(shù)4-6人為宜。鼓勵學(xué)生跨系部、跨專業(yè)、跨年級進(jìn)行組隊,但一人不能同時隸屬于兩支隊伍,也可以以其他社團(tuán)的名義組織報名。每隊填寫報名表報名。

  報名方式:組委會在經(jīng)管系102室設(shè)置大賽辦公室,接受現(xiàn)場報名;組委會接受網(wǎng)絡(luò)報名,在經(jīng)管系B座大廳前報名處報名。 注:最終參賽人員以上交作品為準(zhǔn)。

 。ㄈ┵惽芭嘤(xùn)(10月29日晚上)

  (四)初賽階段(11月1日—11月3日)

  評選內(nèi)容:參賽團(tuán)隊提交校園銷售方案,校園銷售方案包括現(xiàn)

  場展銷中攤位布置、現(xiàn)場推銷策略和上門推銷策略等內(nèi)容。大賽評委會根據(jù)校園銷售方案選出若干支隊伍參加決賽。

 。ㄎ澹Q賽階段(11月13日—11月14日)

  進(jìn)入決賽的隊伍按照校園銷售方案進(jìn)行校園現(xiàn)場展銷(地點為

  文化廣場、七舍十舍前空地)

  二、活動培訓(xùn)

  在大賽開始前,我市場營銷協(xié)會特邀請了實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的何淵明副教授進(jìn)行了營銷知識講座。并邀請了我系08級的趙飛學(xué)長作為金牌營銷大賽賽前培訓(xùn)的主講人,對參賽團(tuán)隊進(jìn)行了指導(dǎo)。

  三、活動初賽

  本次大賽同學(xué)們的參賽熱情很高,有一百多支參賽團(tuán)隊上交了校園活動方案。經(jīng)過評委老師的精心選拔,初賽后,共有十六份方案進(jìn)入決賽。

  四、活動決賽

  進(jìn)入決賽的十六支參賽團(tuán)隊與11月13日至14日在七舍、十舍前空地進(jìn)行了為期兩天的校園現(xiàn)場銷售。在現(xiàn)場銷售中,各個團(tuán)隊井然有序,協(xié)會各工作人員分明確,積極協(xié)作團(tuán)隊領(lǐng)取商品和搭建攤點,銷售氛圍良好。

  五、活動自我總結(jié)

  總的來說,這次以“實戰(zhàn)營銷”為主題的金牌營銷大賽雖遇到了很多困難,但在兩協(xié)會干部、干事的共同努力下還是取得了成功,其原因可以歸納為以下幾點:

  1.活動準(zhǔn)備較充足。

  在活動開始前幾個星期,協(xié)會就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備活動的各項工作,主要表現(xiàn)為協(xié)會干部之間的相互交流,對此次金牌營銷大賽的各項工作提出各自的看法。

  2.各工作部門的密切配合,協(xié)會干部對工作積極的態(tài)度。

  多方面的積極協(xié)助和努力,以及協(xié)會干部對工作積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,是活動得以完成的保證。在活動中各部門的干部的工作積極性很高,各項工作都完成的很到位,比如得到了各個贊助商的贊助,為活動順利的開展創(chuàng)造了前提。

  3.分工的'具體安排。

  對于每一階段的活動事宜,協(xié)會都有詳細(xì)的安排。比如在比賽階段中,協(xié)會對各項工作都做了安排。

  4.活動的影響范圍大。

  此次活動是針對全院學(xué)生開展的,影響范圍很大,參加金牌營銷大賽的同學(xué)來自全院各個系部,這次活動不僅讓同學(xué)們更深的了解了

  現(xiàn)場銷售的過程,也讓同學(xué)們對經(jīng)管系學(xué)社聯(lián)及市場營銷協(xié)會有了更多的了解 。

  但這一次的活動我們遇到了不少的難題,但經(jīng)過協(xié)會各干部干事的努力,最終問題基本上協(xié)調(diào)好了,讓活動得以順利開展。我們總結(jié)經(jīng)驗如下:

  第一點,宣傳一定要及時。在活動報名開始前,我們協(xié)會宣傳部就采取了張貼海報和到各系部自由宣傳的形式,讓大家知道了活動在開展,吸引了不少人的目光,擴(kuò)大了活動的影響。

  第二點,活動前準(zhǔn)備一定要充分,要多與指導(dǎo)老師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行信息交流。這一次由于事前準(zhǔn)備不夠,導(dǎo)致賽前培訓(xùn)講座出現(xiàn)問題,差點影響了比賽的進(jìn)行,好在協(xié)會及時采取了有力措施。在以后的活動中我們會吸取教訓(xùn),不再出現(xiàn)相同的問題。

  第三點,與贊助商協(xié)商時沒有考慮全面,忽視一些細(xì)節(jié)問題,知識大賽決賽階段出現(xiàn)了難以控制和調(diào)整的局面。比如:商品的價格已被贊助商限定,沒有一點彈性,甚至部分商品的價格相比市場價還要稍高,這即加大了銷售團(tuán)隊銷售的難度,打擊了他們的積極性,也不利于吸引更多的顧客。下次活動必須在這一點上引起足夠的重視。 第四點,大賽前與參賽團(tuán)隊協(xié)商制定的合同內(nèi)容不夠完整,對一些重要問題沒有提及。比如:各個參賽必須要家將各贊助商提供的商品都要擺出來銷售,至少要起到宣傳的目的。各個團(tuán)隊采取傾銷要有一個限度等。因此,下次活動前一定要吸取教訓(xùn),盡可能的考慮到可能會出現(xiàn)的情況,并加以規(guī)定。

  第五點,要更加注重選手的參賽方案的質(zhì)量,讓選手們在活動中學(xué)到更多知識,得到更大的發(fā)展。

  第六點,本次活動出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,協(xié)會負(fù)責(zé)人經(jīng)過協(xié)商達(dá)成一致,即使地調(diào)整了大賽方向。這點值得以后借鑒。

校園活動的心得體會10

  非常開心能有這么一次學(xué)習(xí)的機會,也很珍惜這次觀摩課展示活動,通過這次的學(xué)習(xí),可以及時更新自己的教育理念和教學(xué)方法,取長補短,發(fā)現(xiàn)自己的不足,還有以后需要努力地方向,給自己的教學(xué)模式重新定位,更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面是我整理的這次學(xué)習(xí)心得體會。

  20xx年5月17日上午共二節(jié)觀摩課,分別是朱倩倩老師執(zhí)教的《我們的國粹——京劇》和趙陽老師執(zhí)教的《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》。首先,聽了第一節(jié)課《我們的國粹——京劇》,我感覺朱倩倩老師的教學(xué)風(fēng)格很清新自然,由于是青年教師,身上散發(fā)出來那種活力,和孩子們很快的融入到一起,看得出孩子們被這位老師的語言表情吸引著,這是一節(jié)小學(xué)二年級的課,由于對戲曲的認(rèn)識很少,教師通過一些視頻資料,讓孩子更直觀的去了解認(rèn)識京劇,加上老師引導(dǎo)語到位,及時的把孩子引導(dǎo)了教學(xué)重點上,并讓孩子掌握了重點突破了難點,尤其是在讓孩子模仿“小貓叫”的腔調(diào)來進(jìn)行京劇念白的處理上更是點睛之處,很形象的就讓孩子學(xué)會了具有“京味”的京劇唱腔。我們在上課時往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維能力,往往我們老師說得多,孩子只能在老師的引導(dǎo)下被固定被模式化,聽了這課,我感覺老師的教學(xué)隨機性很強,大膽放手讓孩子去看,去想,去說,去做,這點也是我需要學(xué)習(xí)的地方。

  第二節(jié)課是由趙陽老師執(zhí)教的《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》。趙陽老師很巧妙的用說書的方式,把《三國演義》的故事導(dǎo)入進(jìn)去,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,趙老師巧妙地教學(xué)設(shè)計,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),一步一步的讓學(xué)生引進(jìn)教學(xué)中去,激發(fā)的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。說實話,一說戲曲,作為一名音樂老師,我卻是真正的“羞愧難當(dāng)”,因為我從小就不喜歡戲曲,更別說唱戲了。我總是認(rèn)為,現(xiàn)在的學(xué)生們有太多的新鮮事物在影響著他們,像這種“老掉牙”的“古董”學(xué)生會喜歡嗎?能接受嗎......但是,通過趙陽老師的這堂課,從根本上改變了我的看法,而且還激發(fā)了我學(xué)習(xí)戲曲的興趣,頓時我也變成了一名“學(xué)生”,跟著趙老師一句一句學(xué)唱......

  第三節(jié)是韓群老師為我們帶來專題講座《中小學(xué)戲曲教學(xué)有效性》。韓老師結(jié)合《我們的國粹——京劇》、《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》、新學(xué)堂歌《游子吟》這三節(jié)課例,明確指出作為教師應(yīng)該思考的三個問題:1、是什么?2、教什么?3、怎樣教?韓老師就這三個問題結(jié)合音樂新課標(biāo)從情感、體驗、感知和表現(xiàn)這四大領(lǐng)域進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的闡述,根據(jù)學(xué)生年齡段的不同,也對學(xué)生提出不同的要求,在教授戲曲課時要備好課,不要太關(guān)注一些音樂符號,要有自己的想法在里面,還有就是一些概念的準(zhǔn)確性,一些指導(dǎo)學(xué)生的具體方法其實就是教師經(jīng)驗的傳遞,并毫無保留的和全區(qū)的音樂教師們分享了自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗。

  下午就是韓群老師為我們帶來河南墜子《小貓釣魚》的戲曲觀摩課,會場上座無虛席,韓老師的精彩講解更是贏得了在場師生的陣陣掌聲,有許多縣區(qū)的老師也是慕名而來。課堂上,韓老師以她那親切風(fēng)趣的語言開始本節(jié)課的教學(xué),教書思路清晰,課堂氣氛活躍,尤其是在教授本節(jié)課教學(xué)難點時,結(jié)合簡板的演奏,很輕松的就解決了問題。到歌曲的結(jié)束句“甩腔”的教學(xué)時,結(jié)合歌詞,幽默風(fēng)趣的比喻更是讓學(xué)生很快就明白了該怎么演唱“魚”字,韓老師的語言魅力和教學(xué)能力無不彰顯出中原名師的名師風(fēng)范。她井然有序的課堂組織,精心巧妙的課堂構(gòu)思讓在座的`每一位老師都受益匪淺。

  最后,平頂山文化藝術(shù)中心的崔凱主任給我們帶來了一堂以《中國古典詩詞與當(dāng)代流行歌曲之美麗邂逅》為主題的講座。崔主任從詩經(jīng)、楚辭、樂府歌辭、唐詩、宋詞、元散曲和傳統(tǒng)戲曲這幾個方面向大家一一闡述古代詩歌的發(fā)展史,崔主任詳細(xì)的講解了唐宋元明的歷史脈絡(luò),盡顯古今詩文的博大精深、醇厚芳香,散發(fā)出濃郁的書香氣息,蕩氣回腸,令全體老師如沐春風(fēng),如飲甘露。總而言之,從這樣一堂集古典與現(xiàn)代、文學(xué)與藝術(shù)之美于一體的課堂中傳遞出了中華文化的神韻和不朽魅力,并足見崔主任的文學(xué)功底之深厚!

  這次戲曲觀摩課的開展,提升了教師戲曲教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),同時也在為我們每個老師提出要求,尤其是讓我本人深深地認(rèn)識到了自己的不足之處,自己需要學(xué)習(xí)的地方太多,以后要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,向我們音樂名師工作室的兩位主持人聶慧娟老師和張媛媛老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的音樂教師而奮斗!

校園活動的心得體會11

  這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開展活動;顒咏M織嚴(yán)密,活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。

  一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球本事,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。

  二、活動資料多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),研究學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和活力,并且對于自我學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。經(jīng)過一系列的.訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

  三、在課堂教學(xué)中,把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

  四、存在問題,學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,所以在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自我的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的資料,而不能用自我的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。

校園活動的心得體會12

  書籍是我們生活的導(dǎo)航器。他們教導(dǎo)我們尊重他人和我們自己,遠(yuǎn)離貧窮和平庸。每當(dāng)我在茶余飯后咀嚼書里的美麗文字,欣賞那些動人的故事,我都會有一些感觸。如果一個人愛讀書,他(她)會從書中得到精神慰藉,尋找生活的榜樣,凈化他的心靈。

  把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,讀書型學(xué)校,讓每一位師生都做到真正的“讀者”,都能成為志同道合的“書友”,這是我們第九小學(xué)的教育理念。

  為了培養(yǎng)小學(xué)生的核心素養(yǎng),秉承“與傳統(tǒng)經(jīng)典為友,潤澤精神世界;與時代文化同行,奠基快樂人生”假期讀書宗旨,寒假前為每個學(xué)年學(xué)生推薦必讀圖書和選讀圖書。寒假期間,我校xx老師到新華書店現(xiàn)場指導(dǎo)。

  xx老師結(jié)合《我有著一座彩虹橋》這本書交給學(xué)生粗讀法、精讀法、筆記法等閱讀方法,F(xiàn)場互動取得了良好的效果。通過教師的'指導(dǎo)引起孩子們養(yǎng)成“愛讀書,讀好書,善讀書”的良好讀書習(xí)慣,讓孩子在寒假中也能學(xué)習(xí),也能知道閱讀會有這么多的樂趣和技巧,在閱讀中我們成長。

  本次閱讀指導(dǎo)活動受到學(xué)生和家長的高度贊揚!

  寒假期間第九小學(xué)的所有學(xué)生在寒假期間可隨時進(jìn)入書店,聆聽各校名師導(dǎo)讀,感受讀書的氛圍、享受讀書的快樂、提升自身的素養(yǎng)。閱讀指導(dǎo)活動雖然結(jié)束了,但是閱讀習(xí)慣卻印在學(xué)生心間,在閱讀中成長,在閱讀中收獲快樂,在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界上不一樣的精彩。

  開學(xué)伊始,學(xué)校舉辦了圖書征集活動和讀書演講比賽,評選出優(yōu)秀作品和學(xué)生參加市教育局舉辦的競賽。

  倡導(dǎo)全民閱讀提升科學(xué)素養(yǎng)”科普教育活動

  4月19日,第九小學(xué)教師和學(xué)生家長代表走進(jìn)科技館,聆聽中國科普專家協(xié)會常務(wù)副秘書長、國家科技專家?guī)烊霂鞂<乙鼈骷t作家的講座,受益匪淺。它引起了廣大教師代表和學(xué)生家長對科普教育的思考和重視。相信在未來的教育教學(xué)和家庭教育中,會潛移默化地滲透到科普教育中。

  復(fù)興夢而努力奮斗。

  “悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動

  4月23日是世界讀書日,在這特別的日子來臨之際,我校開展了“悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動,在為期一周的圖書漂流期間,學(xué)生可利用大課間、間操、午休時間、閱讀課隨時閱讀。本次漂流活動共為學(xué)生準(zhǔn)備圖書20xx冊(人均1冊),總閱讀量達(dá)17萬余字。

  通過開展一系列活動,學(xué)生可以積累自己喜愛的童話故事,感受祖國語言的美。讓每一個學(xué)生感受到讀書的樂趣,從中汲取營養(yǎng),滋養(yǎng)心靈,提高素質(zhì);通過創(chuàng)新機制、搭建平臺,每一本好書都能體現(xiàn)其價值,實現(xiàn)以文載道、以文育人、以德育人的目標(biāo);通過資源整合、協(xié)同推進(jìn),形成自己的閱讀文化,夯實全民閱讀、學(xué)術(shù)社會和道德建設(shè)的基石。

  “童聲雅韻承繼經(jīng)典”整班誦讀

  為豐富學(xué)生的校園文化生活,繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生語文核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生和積淀文化底蘊和學(xué)校讀書文化的提升。我校專門開展了“童聲雅韻,傳承經(jīng)典”全班閱讀展活動。

  20xx年12月13日、14日下午,在我校多功能廳,舉辦了兩屆獨具特色的經(jīng)典詩文閱讀比賽。

校園活動的心得體會13

  一轉(zhuǎn)眼,時間過得真快,不知不覺間已經(jīng)在學(xué)生會工作了半年。我們也在學(xué)生會中經(jīng)受了鍛煉,我也漸漸的變得成熟起來了。這段時間的學(xué)生會工作是我在大學(xué)生活的第一筆寶貴財富。我不敢說自己做得很好,但我自己覺得只要自己努力的去做,而一定會在不斷的歷練中提高自己。在學(xué)生會的半年中,我自己覺得自己成長了不少,學(xué)會了如何更好的與人溝通,學(xué)會了很好的待人處世。

  這半年我學(xué)到了好多,在學(xué)生會我學(xué)到了很多,我也感受到了工作的壓力。剛剛踏進(jìn)學(xué)生會就感覺到學(xué)生會工作有些繁忙,但我覺得很充實,我也覺得自己能在學(xué)生會工作就好,就是在工作中學(xué)到很多,在學(xué)校的時間都是很寶貴的,不管是工作還是學(xué)習(xí),都有很大的收獲。但是在學(xué)生會的半年時間,我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足,有很多要注意的地方,我覺得自己在學(xué)生會中還是有很大的進(jìn)步的。在以后的工作中我更應(yīng)該要努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在學(xué)生會的半年時間中,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會工作有些繁忙,但我覺得這是一種學(xué)習(xí)鍛煉,在學(xué)校學(xué)到的東西是不能在學(xué)校學(xué)到的。學(xué)生會的工作有些忙碌,但我覺得這是一種鍛煉,在學(xué)校學(xué)到的是更多的知識,更能提升自己。在以后的日子里我一定會好好努力,把學(xué)生會工作做好。學(xué)生會給我?guī)淼某砷L是我不斷努力的動力,我相信只要自己堅持奮斗,我一定能夠在學(xué)生會的工作中更好的展示自己的能力。

  這半年里我學(xué)到了好多,在學(xué)生會我學(xué)會了很多,在學(xué)生會我也學(xué)會了如何與人交流,這些都是我在學(xué)生會中不斷地學(xué)習(xí)。在學(xué)生會的半年時間里,我學(xué)到了很多,如何與人相處,如何與人相處,如何更好的去為人處世,這些都是我在學(xué)生會的半年里所沒有發(fā)生的。也讓我明白了,學(xué)生會是一個鍛煉自我提高自我的平臺,我會好好的去利用它,讓自己的大學(xué)生活變得更好。

  我也希望自己以后在學(xué)生會的時候,能夠有好的表現(xiàn),在學(xué)生會工作的時候,不要讓我的大學(xué)生活白白浪費掉。

  在學(xué)生會的半年,我學(xué)習(xí)到了很多,我也覺得學(xué)生會給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚@些快樂是無法用金錢所衡量的,學(xué)校是我們的地方,學(xué)生會對我們的影響是不能用過多金錢所能衡量的',學(xué)生會給我們提供一個很好的平臺,我希望自己會在學(xué)生會的半年中,能夠有很好的表現(xiàn),讓自己以后的工作變得更簡單,更出色。我相信,只要自己肯努力奮斗,我一定會把自己的事做的更好。

  我很期待在學(xué)生會的工作能做的更好,在我的工作中,能夠有更好的表現(xiàn),在學(xué)生會中,能夠有更好的成績。這是我的最初想法,也是我的目標(biāo),我一定要做的更好。

校園活動的心得體會14

  為了讓同學(xué)們更進(jìn)一步地接觸清掃校園環(huán)境,增強對清掃工作重要意義的認(rèn)識,我校特地在全校范圍內(nèi)組織開展了“清掃校園環(huán)境

  清潔校園”的活動,在活動中,我們深切感受到了清掃工作的重要性,也對清掃工作有了一定的了解。

  清掃學(xué)校環(huán)境的好壞對校園環(huán)境的好壞起著決定性的作用。校園環(huán)境的好壞對環(huán)境的影響是十分重要的。在清掃的過程中,我們不僅要注意清潔的環(huán)境,更需要保持學(xué)校環(huán)境的干凈,這樣才能讓學(xué)生們更加清爽地投入到校園環(huán)境中來。我們班的清掃工具是每個班級的清潔小隊,每個班級要把每個班級的垃圾進(jìn)行分類,放置在一起,一天的清掃工作下來,我們發(fā)現(xiàn)了不少問題,并且我們班的清掃工具也是有不足的。清掃過程中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面的環(huán)境干凈,而且清潔的工具也是需要清潔的,這對于我們這些在校園中生活著的小朋友來說,是一個很大的挑戰(zhàn),所以我們要在清掃中發(fā)現(xiàn)不足,并且要及時地改正。

  清掃學(xué)校的垃圾要及時地清理,清除垃圾。垃圾桶要有專人清收,以免影響到學(xué)生們的生活,我們清掃的時候,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾要及時地清理一下,以免損壞學(xué)校的清潔。在清掃的.過程中發(fā)現(xiàn)一些垃圾的地方不是我們清掃的地方就應(yīng)該及時清理,而是我們清掃的地方不要堆放垃圾,而且要保持校園清潔很重要。清掃過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一些垃圾的垃圾都是用手電筒或者衣服進(jìn)行清理的,這樣不但浪費了學(xué)生們的時間,而且也浪費了我們的清潔工具。

  清掃過程中的垃圾不要隨手扔掉,因為這些環(huán)境衛(wèi)生工具的損壞不只是一些小的細(xì)節(jié),它同時也是一些危險品。在清掃過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多小朋友對于清掃的垃圾都不是很在意,所以在清掃過程中,我們會對每天的清掃工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  清掃工具的使用也是一項重要的工作。清掃的過程中,我們要注意清潔工具的使用安全問題,要注意清潔工具的防塵防塵工具,在清掃工具的時候要做到不吸塵、不亂刻、不亂倒、不污物等。

  清掃過程中的垃圾要及時地清理,這樣就不會造成垃圾在我們的工具上流出來而產(chǎn)生的垃圾,所以我們每次清掃過后都要及時地清理一下。

  清掃結(jié)束后我們班的清掃工具是我們清掃的最完美的地方,雖然我們清掃的工具有很多的不足,但是這一點對于我們的學(xué)校來說是很重要的。

  通過清掃工具的清運,我們清潔工具已經(jīng)基本得到了清潔,這是對我們學(xué)校清掃工具的一次檢驗,同時也對于我們自己今后的清掃工作也是一次提升,也是我們自己的一次成長。

  清掃過程中我們也發(fā)現(xiàn)很多的不足,但是我們還是會繼續(xù)加油的。

  清掃結(jié)束后的清掃工具已經(jīng)基本得到了清潔工具的一次檢驗。

校園活動的心得體會15

  為進(jìn)一步增強我校師生的衛(wèi)生、保健意識,提升我校師生的健康素質(zhì),營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,我校積極開展了“學(xué)校校園清掃活動”,現(xiàn)在把活動總結(jié)如下。

  通過活動開展的一系列活動:

  1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展“學(xué)校校園清掃活動”的通知》,明確了我校開展“校園清掃活動”的指導(dǎo)思想和目標(biāo),要求全體師生要樹立“環(huán)境美,衛(wèi)生無死角”的思想,自覺做到清掃與保潔同時,要從學(xué)校大局出發(fā),不得將垃圾丟到指定的垃圾箱內(nèi);

  2、全力推進(jìn)愛國衛(wèi)生運動的深入開展,全校師生對衛(wèi)生、保健工作有高度的責(zé)任感,形成全員參與、共同保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,進(jìn)一步提高了廣大師生對衛(wèi)生、保健工作重要性的認(rèn)識和自覺性。

  3、組織開展了“清掃、保潔、防滅火”活動,全校師生通過活動自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、保潔意識和習(xí)慣,養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛衛(wèi)生,講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提高師生的健康素質(zhì)。

  4、開展了以“清潔校園,凈化校園”為主題的'“美化校園”活動,凈化了校園環(huán)境。通過“美化校園”活動,凈化了我校的校園環(huán)境;凈化了師生心靈,提高了師生的生活質(zhì)量。通過活動,全校師生樹立起“校園清掃活動”的思想,進(jìn)一步增強了全校師生的愛校情感,提高了師生的生活質(zhì)量。

  5、我校成立“清掃、保潔、防滅火”為主要內(nèi)容的“四個一”工作組織,并制定了“四個一”實施方案、“四個一”工作計劃和工作方案,要求各班級、各部門、各班級要做到一天一小掃,一周一大掃,每天清潔一次,每月一大掃,使環(huán)境衛(wèi)生得到有效保持,校園衛(wèi)生得到整治,校園環(huán)境有了較大改善。

  6、我校還組織開展了以“愛國衛(wèi)生,清潔衛(wèi)生”主題活動。

  7、為確保校園清掃活動順利開展,做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,我校成立了衛(wèi)生保潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了衛(wèi)生保潔制度,要求各班級要認(rèn)真履行職責(zé),確保校園清潔,做到校園無痰跡、無紙屑,校園無雜草,無痰跡。

  愛國衛(wèi)生運動是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容。為了把這項工作抓好,特成立“愛國衛(wèi)生運動”領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室。

  8、開展好春冬各季節(jié)的除害防病工作

  我校在開展除四害工作中,把學(xué)校除四害工作放在突出重要位置,積極采取相關(guān)措施,做好除四害工作,防止蟲媒傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,保護(hù)師生身體健康和生命安全,同時也為學(xué)校創(chuàng)造一個安全的教學(xué)環(huán)境。

  9、加強學(xué)校衛(wèi)生宣傳,提高師生衛(wèi)生意識

  組織師生對學(xué)校的衛(wèi)生進(jìn)行廣泛宣傳。在宣傳中,不斷宣傳滅鼠方法和滅蟑螂方法,提高師們的衛(wèi)生意識。

  10、開展好除四害工作,提高師生除四害的積極性

  在滅鼠工作中,我校組織全體師生對校園進(jìn)行了廣泛的宣傳。在宣傳工作中,我們不斷宣傳滅鼠方法和滅蟑方法,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和除四害工作。

  為保證學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),學(xué)校對校園的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格的整治,在學(xué)校的廣場上,投入資金購買了一些必備的藥品,如滅蟑螂藥,滅蚊藥等。

  我校的衛(wèi)生工作雖然取得了一定的成績,但是也存在不足,主要是學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識還不夠強,學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作還要加強。

  我校衛(wèi)生工作堅持“預(yù)防為主”方針,以學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生為切入點,全面提高學(xué)校衛(wèi)生質(zhì)量,加強學(xué)校的衛(wèi)生工作,為全體師生營造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

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