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實習(xí)工作心得

時間:2024-11-13 15:47:57 心得體會 我要投稿

實習(xí)工作心得

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的實習(xí)工作心得,歡迎閱讀與收藏。

實習(xí)工作心得

實習(xí)工作心得1

  作為一名電子商務(wù)專業(yè)的本科生,我非常幸運地有機會在上個暑假加入了一家跨境電商公司實習(xí)。這是我第一次參與實際業(yè)務(wù)的運作,也是我對電商行業(yè)有了更深入了解和認(rèn)識的一段經(jīng)歷。在這篇文章中,我想分享一下我的實習(xí)心得和感悟,以及我從這個實習(xí)中得到的啟示和幫助。

  一、實習(xí)的崗位和工作內(nèi)容

  我的崗位是跨境電商運營專員,主要負(fù)責(zé)跨境電商平臺的產(chǎn)品上傳、價格調(diào)整、海外搜索引擎優(yōu)化(SEO)、促銷策劃等方面的工作。在實習(xí)期間,我的工作重心是在平臺數(shù)據(jù)維護(hù)和優(yōu)化方面,幫助公司提高產(chǎn)品在平臺上的搜索排名和曝光率。同時,我也參與了公司一些市場推廣和競品分析的項目,學(xué)到了很多新的知識和技能。

  二、實習(xí)過程中的收獲和感受

  1.熟悉和研究公司產(chǎn)品和行業(yè)

  作為一名跨境電商運營人員,了解和熟悉公司所處的行業(yè)和產(chǎn)品非常重要。因此,在加入實習(xí)公司的第一周,我就開始了對公司產(chǎn)品的研究和分析,包括對競品的對比和分析,以及在國外市場的熱門趨勢和市場反應(yīng)的了解。通過這些工作,我對公司的產(chǎn)品線和市場定位有了更深的.理解,也進(jìn)一步了解了跨境電商行業(yè)的發(fā)展和趨勢。

  2.熟練掌握SEO技巧

  在跨境電商平臺上,SEO優(yōu)化是非常重要的一環(huán)。通過對海外搜索引擎的研究和優(yōu)化技巧的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何選擇關(guān)鍵詞、優(yōu)化圖片和描述、建立內(nèi)部鏈接等技巧,提高了產(chǎn)品的搜索曝光和實現(xiàn)了更好的銷售和成交率。

  3.注重數(shù)據(jù)分析和提高工作效率

  在跨境電商的工作中,數(shù)據(jù)分析非常重要。通過對平臺數(shù)據(jù)的跟蹤和分析,我們能夠更好地了解產(chǎn)品的銷售趨勢和市場反應(yīng),為后續(xù)的決策提供依據(jù)。同時,在實習(xí)中我還學(xué)習(xí)到了更多Excel軟件的使用技巧,幫助我更高效地完成了工作任務(wù)。

  三、實習(xí)過程中的收獲和感悟

  通過這次實習(xí),我深刻地認(rèn)識到了跨境電商行業(yè)的復(fù)雜性和多樣性。這是一個既充滿機遇,又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識和技術(shù)。同時,在工作中,我們還需要注重和強化團隊協(xié)作和溝通交流,共同推動業(yè)務(wù)的發(fā)展和成長。

  在實習(xí)結(jié)束后,我感到自己不僅僅得到了實踐經(jīng)歷和技能提升,更重要的是,我受益于實習(xí)公司繁榮發(fā)展的氛圍,體驗到了他們在前端創(chuàng)新,解決重重問題的動力偉力。這種創(chuàng)新驅(qū)力和執(zhí)著態(tài)度是我在實習(xí)中最寶貴的財富。

  最后,我要感謝這次實習(xí)給我的幫助和經(jīng)歷,讓我更加自信、堅定地朝著跨境電商行業(yè)的集中發(fā)展的方向前進(jìn)。我相信,這個機會會對我的未來的工作以及人生事業(yè)產(chǎn)生深刻的影響和啟示。

實習(xí)工作心得2

  為期2個月的實習(xí)結(jié)束了,我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我對這2個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

  自學(xué)能力

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  工作很辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的`時候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的'"特點"抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

實習(xí)工作心得3

  生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情。20xx年9月23日,我懷著興奮的情緒和隊友來到金華一中,開始了為期八周的教育實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

  在高師指導(dǎo)老師學(xué)科和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。

  一個多月里,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

  我們于9月23日早上到達(dá)實習(xí)學(xué)校?D?D金華一中,一進(jìn)校園就為金中美麗的新校園所驚嘆,再加上這所百年名校處處洋溢著的人文底蘊,使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切安頓好了以后,學(xué)校組織我們開了個簡短的教育實習(xí)準(zhǔn)備會。會上我們和各自的老師都有了接觸,并且明確了實習(xí)期間的一些要求及實習(xí)資料安排。會后我立即根據(jù)會議資料制定了詳細(xì)的實習(xí)計劃,并且著手準(zhǔn)備一些教育教學(xué)資料。良好的開端為我后面教育實習(xí)的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

  教學(xué)實習(xí)的開展,我們分為兩個階段:

  實習(xí)的前兩周為見習(xí)階段,在這個星期里,我全面熟悉高二生物新教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程,認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

  第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是科組長,對我們要求很嚴(yán)格,并且?guī)еB個理科實驗班,所以每堂課前我都細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認(rèn)為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的'缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。

  老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

  三、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇他是,為人師表,用心開展班主任工作

  做班主任是辛苦的,每一天都要檢查學(xué)生的出操狀況,自修課要維持班級紀(jì)律,好在一中的學(xué)生個個都很自覺,自修課總是很安靜。

  同時做班主任又是幸福的,在第一周我基本上就了解了班級的基本狀況,包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)的很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并且我總能以大哥哥的身份來開導(dǎo)他們。

  班主任工作中最難忘的是和學(xué)生一齊準(zhǔn)備校運會開幕式的表演,那一周雖然我連嗓子都喊啞了,雖然吃了四天的泡面,但那種與學(xué)生一齊奮斗的感覺真的很好。尤其當(dāng)?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎的時候,我和學(xué)生們幾乎喜極而泣。

  在班主任的實習(xí)中,我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的用心性,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育,學(xué)會寫班主任工作計劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……。。,這一切都是我班主任工作實習(xí)進(jìn)步的真實寫照。

  四、團結(jié)協(xié)作,用心做好調(diào)研與實習(xí)工作

  在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一齊探討調(diào)研課題,一齊研究調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

  雖說我們的實習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

實習(xí)工作心得4

  不知不覺,美術(shù)教育實習(xí)生活就結(jié)束了,實習(xí)對于我們實習(xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶,在這短短的40多天里,我每日與旭日同起,伴著皓月而歸。我忙碌過,壓抑過,也高興過,有時也悠閑地在校園里漫步,實習(xí)生活充實而有規(guī)律。

  我們從學(xué)生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落,從實習(xí)前的準(zhǔn)備到實習(xí)中到實習(xí)結(jié)束,我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,為此我也頗感慨良多。

  我和同學(xué)們建立深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有多次。

  我們的教育實習(xí)的任務(wù)主要包括美術(shù)教學(xué)工作和班主任工作。在岳陽十中原任班主任趙輝老師及指導(dǎo)老師呂蔚老師的支持和指導(dǎo)下,我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

  來學(xué)校的第一天確實很興奮,必定這是我第一次實習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作。

  實習(xí)第一周的主要任務(wù)就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

  聽了班主任關(guān)于181班的情況,自己心里也稍微摸出底了,針對這個班級男生占絕大多數(shù)的情況,學(xué)生上課紀(jì)律差等問題。我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),在課堂稍微教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié),基本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案和ppt課件,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的.學(xué)生聽起來較困難,后來指導(dǎo)老師向我提出建議,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺,普通話也不好。

  我的公開課,不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,而且課堂紀(jì)律非常好,

  同學(xué)們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛煉,自我感覺還是有很大進(jìn)步,在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過度也較自然,把握承上啟下關(guān)系。

  班主任工作體會, 有句話說,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。雖然實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對初一181班學(xué)生時,我什么方向都沒有了,因為太吵了。原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師,向我介紹了班里的基本情況之后,我便很少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。在初階段,我主要以觀察為主,,中午自習(xí),第八節(jié)自習(xí)時間去巡班,留意同學(xué)們的一舉一動,學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。每天批改家校聯(lián)系本是我的必修課,通過這個可以與學(xué)生交流,了解他們的思想。

  轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期就結(jié)束了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西,以后可能會影響我一輩子的東西,那些東西,往往是最寶貴的。這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力,充實自己的人生。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。

實習(xí)工作心得5

  畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業(yè)的學(xué)生,平時注重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐鍛煉,因此實習(xí)顯得尤為重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn),提高我們的實際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,通過此次實習(xí),我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習(xí)以前,我總以為通過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實,主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

  二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

  通過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計,可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我認(rèn)識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

實習(xí)工作心得6

  認(rèn)真自信的回顧近期實習(xí),著實是前所未有的經(jīng)歷,我也還是感覺非常的有意義的,近期回想起自己的工作的時候,我也感覺很有動力,實習(xí)期間我也積累了非常多的知識,但是我依然感覺自己掌握的知識還是不夠的,實習(xí)期間的點點滴滴,我也進(jìn)步了很多,現(xiàn)在回想起來的時候還是掌握了很多,也對近期的實習(xí)工作有一番心得。

  實習(xí)期間的點點滴滴我也在不斷的提高自己能力,作為一名實習(xí)生,我還是感覺很有動力的,畢竟我是第一次出來社會,而且這份實習(xí)工作是我喜歡的,工作方面我也一直都在不斷加強自己各方面的能力,在這個過程當(dāng)中,我也是認(rèn)識到了很多問題,自然是不能夠松懈,工作期間我也在不斷的提高自己,我也用自己的實際行動在證明,我也深知這樣下去是會有一定的問題的,一直以來我都是本著嚴(yán)瑾的'態(tài)度,遇到問題就自己先獨立分析,然后再去尋求幫助。

  這段時間在工作當(dāng)中,我也思考清楚了自己存在哪些問題,不能夠馬虎對待,我也不會忘記自身的職責(zé),接下來用實際行動去證明自己,自我來帶xx這里開始,我心里面就有這樣的覺悟了,堅信自己可以做優(yōu)秀,通過這次的實習(xí),我也還是感覺很充實的,這也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,實習(xí)方面我也沒有絲毫的松懈,我認(rèn)識了很多志同道合的同事,和大家也相處的很好的,我也一定會認(rèn)真的去思考,在這方面我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,這是我應(yīng)該要去努力的,由于在工作方面我也還是需要維持一個好的狀態(tài),這是我需要認(rèn)真去維持下去的,并且也制定了一些工作規(guī)劃。

  近期我也在不斷的提高自己,相對而言,工作的時候還是稍顯不足,存在一些問題,更多的東西還是應(yīng)該要自己去努力爭取,我認(rèn)真回顧起來的時候也是特別有感觸,我愿意去不斷的提高自己,也愿意讓自己去不斷的思考,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后成為一名正式員工之后我會更加努力的,不能夠說自己取得了什么成績,但是我是有一定信心的,我也感激這段實習(xí)經(jīng)歷,更加不會辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)的期望,接下來做的更加細(xì)心一點,讓自己努力去維持下去,爭取得到更多的提高,這一點是我從來都沒有忽視的,只有一點點去積累,然后在平時的工作當(dāng)中,才有足夠多進(jìn)步,未來會繼續(xù)砥礪前行。

實習(xí)工作心得7

  教師在學(xué)校有自己的教學(xué)活動,但是這些教學(xué)活動并不能都達(dá)到預(yù)期的效果,一方面,是教師個人原因,另一方面,學(xué)生方面的原因,教師們一直在強調(diào)學(xué)習(xí),但沒有關(guān)注學(xué)生本身的動機需要,如何讓學(xué)生能有自覺性,自覺性學(xué)習(xí),自覺管理好自己,以及培養(yǎng)學(xué)生具有自尊、自信、自強、自律、自立等自立性品質(zhì)的個性。

  一、啟發(fā)學(xué)生自省

  中學(xué)生年齡小,閱歷淺,心理狀態(tài)不定,大多數(shù)學(xué)生不習(xí)慣于積極內(nèi)省,更懶得排除干擾,整理內(nèi)心。試想一個學(xué)生渾渾噩噩,沒有學(xué)習(xí)的興趣,怎么集中精力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?老師可以利用任教師身份的優(yōu)勢,在啟發(fā)學(xué)生自省、自我教育與自我學(xué)習(xí)互滲方面,做出積極努力。教師可以讓學(xué)生敞開心扉,用筆真實的傾訴自己的喜悅、困惑、煩惱,一方面啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我、渲泄自我,檢索自我,反省自我;另一方面可以給學(xué)生一個心理渲泄和自我安慰的機會,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  二、促進(jìn)學(xué)生自知

  在現(xiàn)在的高中堂上,仍然是老師教什么,學(xué)生學(xué)什么,學(xué)生被動學(xué)習(xí),學(xué)生不會主動去思考“學(xué)什么”、“自己怎么學(xué)”、“怎么學(xué)好”等問題,把這些問題全推給了老師,讓老師包辦一切。教師應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生自知,教師在教學(xué)活動中,讓學(xué)生主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),更多地讓學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn),提高自我學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。

  三、輔助學(xué)生自導(dǎo)

  教師都清楚,喚起學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生保持住這種學(xué)習(xí)欲望、興趣和熱情不容易。教師可以幫學(xué)生制定計劃,幫學(xué)生制訂出大的'計劃,比如三年學(xué)習(xí)計劃;又要制定小的計劃,幫學(xué)生擬定出一天、一節(jié)自習(xí)的時間安排。讓學(xué)生通過這樣一個層次鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)具體的計劃體系,對學(xué)習(xí)任務(wù)心知肚明,做到爭分奪秒,認(rèn)真過好每一分鐘,積極自我管理,自我指導(dǎo)。

  四、監(jiān)督學(xué)生自控

  高中生有自己的見解,教師不能太過苛刻,不然容易引起學(xué)生的逆反,學(xué)生制定了計劃以后,教師不干預(yù)計劃制定,但是要對學(xué)生的自我監(jiān)控進(jìn)行宏觀上的監(jiān)督;給予學(xué)生信任,相信他們能按自己的計劃一步步完成,在完不成的時候,教師要給予提醒,讓學(xué)生嚴(yán)于律己。

  教師工作,任重而道遠(yuǎn)。我們要相信,教師們切實轉(zhuǎn)變教育思想,并因地制宜,因人而異,認(rèn)真研究教育教學(xué)理論并積極探索實踐,學(xué)生的自我管理能力一定會有提高,教師們不能輕言放棄。

實習(xí)工作心得8

  會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于20xx年3-4月在xx電纜有限公司財務(wù)部進(jìn)行了一個月的專業(yè)實習(xí)。

  一、實習(xí)單位簡介

  xx電纜有限公司(原衡陽電纜廠,始建于1952年)是由x電工股份有限公司、x省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進(jìn)行強強聯(lián)合,合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“x”牌為商標(biāo)。可以生產(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品,其中“x”電線榮獲全國行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎,公司榮獲“中國質(zhì)量萬里行全國先進(jìn)單位”、“中國機械化質(zhì)量信得過企業(yè)”,是省級電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心,x省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心。公司擁有進(jìn)出口自營權(quán),年產(chǎn)銷超6億元,成為x省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進(jìn)的管理方式,憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化、集約化的優(yōu)勢,成為國內(nèi)具有較強競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè),為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  二、實習(xí)過程

  會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理,編制會計憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時,需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個重要會計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的.各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,進(jìn)行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算,是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚

  未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進(jìn)行費用歸集的時候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及xx公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核,xx稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,xx相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用ABC3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。xx電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。

實習(xí)工作心得9

  這次寒假,我并沒有像往常一樣回家,而是報名參加了寒假帶薪實習(xí)。雖然父母很想念我,我也很想念我的父母,但是思考到這是為數(shù)不多的實習(xí)機會,為了給以后工作打下必須的鋪墊,我還是依然決定珍惜這次機會,到單位上去感受一下。

  我們這次在一齊實習(xí)的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來到了本次實習(xí)的地點——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實習(xí)任務(wù)。

  去單位報到的當(dāng)天下午,我們就被安排和測量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學(xué)了不少理論知識,校園也給我們安排了超多的實驗來提高我們的實踐潛力,但校園畢竟是校園,和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學(xué)來的理論知識要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場,我們開始都有些手足無措,不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會慢慢的好些了,老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經(jīng)驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。

  在接下來的幾天,只要有測量任務(wù),我們就會跟著一齊出去。漸漸地,我們對測量開始懂得了一點了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務(wù)。我們才出來,使用儀器自然不是很嫻熟,對現(xiàn)場估計偏差也很大,所以我們的測量很慢,也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場,會很快給我們糾正過來。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離這次實習(xí)結(jié)束只有一周了。總的來說,我覺得我沒有選取回家而參加這次實習(xí)是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉,但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作,我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生本領(lǐng)的地方,但也是一個花錢的地方,我們總有一天會離開校園。去尋找一個能施展我們從校園學(xué)來本領(lǐng)的地方,這個地方就是我們將來工作的'地方。當(dāng)我們還在校園的時候,提前利用實習(xí)的機會到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。

  在這次實習(xí)中,我們是辛苦的,也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時候,還有過冒著牛毛細(xì)雨搞測量的時候,當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭,貌似有點心疼,但是我不后悔,因為我在這次實習(xí)中卻是學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的東西。校園學(xué)到的理論知識很多,但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場慢慢磨練。此刻懂得了三國當(dāng)中的馬謖為什么只會紙上談兵,因為失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢,如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學(xué)學(xué),想必必須會成為一個不可多得的將才!

  總之,我覺得我們在校園學(xué)的理論知識很重要,而把所學(xué)知識運用到實際需要一個過程,而這個過程就是實習(xí),我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實習(xí)的機會來呢增強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。

實習(xí)工作心得10

  告別了我多年的學(xué)校生活,我開始了走進(jìn)社會的第一步,也就是實習(xí),很小的時候,我就盼著快快長大,希望能夠早日完成獨立,現(xiàn)在期盼已久的事情終于要實現(xiàn)了,去實習(xí)公司的路上,我的心都是不斷飛躍著的。

  開始了實習(xí)之后,我的感受稍微有了些不同,我開始體驗到我父母的辛苦,盡管這次的實習(xí)和我想象中有些區(qū)別,但總的來說我還是很滿意的。實習(xí)了一個多月,我學(xué)到了不少東西,開始對于能否融入這個陌生的環(huán)境,我的心里十分沒底,也有些擔(dān)心自己能否勝任這份工作。但令我放心的是公司的人都很好,十分的關(guān)照我,對于我不斷的'提問顯得很有耐心,這讓我的心稍微安定了下來。

  實習(xí)雖然收獲了很多,其中更多的還是在工作上面,實習(xí)的主要目的就把在學(xué)校學(xué)到的東西運用到實際中來,把腦海里理論上的知識與實際的操作聯(lián)合起來,在實際中提升自己。在這個月的時間里我學(xué)到了很多東西,但同時也讓我稍微有些感到吃力,畢竟理論上的東西和實際上的差太遠(yuǎn)了,而且在公司學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的差別很大,在學(xué)校會有老師管著你。但公司就不會了,在公司能學(xué)到多少全看你自己,一切也需要你自己去主動學(xué)習(xí),但只要想學(xué)習(xí),機會還是很多的,而且有著公司前輩們的指點,也能夠少走一些彎路。

  通過這次的實習(xí),我覺得工作的態(tài)度也很重要,如果工作態(tài)度不好,在很多事情上就容易出錯,每天上班就像是煎熬。在這家公司有個和我一起實習(xí)的人,是我大學(xué)的同學(xué),我們幸運的到了同一家公司,但經(jīng)過這段時間的實習(xí),她好像不太喜歡這份工作,她每天一上班情緒就變得十分的低迷,整個人看起來很沒精神。工作上時不時就出錯,因此經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評,沒過多久她就辭職走人了。這讓我意識到了工作態(tài)度的重要性,如果不能激勵自己,讓自己保持良好的心態(tài),就很容易像我這個朋友一樣,最后只能辭職走人,這件事讓我工作變得積極起來。

  在這段時間里,有辛苦,有歡笑,雖然與我想象中有些不同,但總的來說,我還是很滿意的,有了這次愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,相信在以后的工作中,我也會有著積極的心態(tài),我對以后的日子充滿著信心。

實習(xí)工作心得11

  通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的.融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實習(xí)工作心得12

  經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。實訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

  在我所在的`小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細(xì)賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。

  通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計相關(guān)準(zhǔn)則,會計法規(guī)的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認(rèn)識,在工作中要嚴(yán)格要求自己。

  另外,我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等。可能會更生動些、更現(xiàn)實些。通過這次的實訓(xùn),學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。

實習(xí)工作心得13

  參與到實習(xí)里,對于這份工作,自己也是挺覺得合適自己的,而且也是自己專業(yè)所對口的,同事帶著我熟悉公司,了解了工作,然后手把手的教我,也是讓我感受到在這大家都是團結(jié)的,也是喜歡實習(xí)的工作環(huán)境,而自己也是不斷的努力去進(jìn)步,在崗位也是能立足,而此次的實習(xí)我也是收獲很大,不但是收獲到一份工作,同時也是讓我對于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo),同時也是在這積累了一些經(jīng)驗,得到了鍛煉。

  作為學(xué)生,以前其實我也是利用過假期的時間去做過兼職,這類的工作也是做過的,可能也是兼職,所以要求也是不太高,就是要我們完成工作的任務(wù)就夠了,也是沒有想過把我們留下來,或者教我們太多的東西,很多時候都是要靠我們自己去學(xué),而實習(xí)的崗位卻是有些不同,畢竟自己也是要畢業(yè)了,其實實習(xí)完合適也是可以留下來,而公司對于我們這些新人也是很重視,有能力的都是希望我們能留下來,特別是進(jìn)步快的更是如此,而我也是感受到這種氛圍和之前是很不一樣,自己也是會更加的主動,而不僅僅是完成任務(wù)拿到薪資就夠了,而是更多的想在這學(xué)到很多,讓自己的成長更大,社會的工作想要做好也是不輕松,而有一個崗位的機會在這,我也是要珍惜,實習(xí)里同事們也是愿意幫我,有時候也是很主動讓我也是感動,同樣的自己也是積極的來做好自己實習(xí)該做的一個事情。

  實習(xí)而今雖然結(jié)束了,但是我依舊是留在了崗位上,回到學(xué)校去把畢業(yè)的事情解決掉也是能回來繼續(xù)的工作,這也是我實習(xí)的收獲,而不是說實習(xí)結(jié)束就離開了,還要繼續(xù)的找工作,那樣競爭也是更大,而在這,我也是很感激同事們幫了我很多,讓我很快適應(yīng)了崗位,做好了實習(xí),自己學(xué)到的,不但是把理論的知識理解的更為通透,同時通過工作也是讓我意識到,這個專業(yè),這個所處的行業(yè)發(fā)展前景又是怎么樣,自己該如何努力,要怎樣的去努力,這些都是有了自己的一個想法,對于職業(yè)以后的`規(guī)劃,也是更加的清楚,認(rèn)清了自己目前的能力,知道該如何的去做好自己的努力,我也是相信,只要在崗位繼續(xù)的做好工作而不斷的累積經(jīng)驗,自己也是多去思考,那么我也是相信會變得更加的優(yōu)秀,而通過實習(xí)對于自己以后的發(fā)展,我也是更有信心了。

實習(xí)工作心得14

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我便離開學(xué)校進(jìn)入公司,實習(xí)的第一周很快便過去了,這一周的實習(xí)生活我認(rèn)為將會是我整個實習(xí)生涯中最重要的一周,在這一周接觸到了許多在學(xué)校沒有的東西,我也學(xué)習(xí)到了許多的新知識。

  在剛剛?cè)肼毜臅r候我表現(xiàn)的有點兒膽怯,在一個陌生的壞境中我顯得很不自在,對于剛剛步入社會的我來說,習(xí)慣了學(xué)校日常的作息規(guī)律,在實習(xí)崗位上我很不適應(yīng)。剛開始進(jìn)入公司的時候,對于自己的工作我什么也不懂,所以剛開始公司分發(fā)給我的任務(wù)也是很基礎(chǔ)的,讓我慢慢的適應(yīng)我的.這份工作,給了我一個緩沖的過程,在工作上有存在不能解決的問題,只要我去請教同事,同事便會細(xì)心的指導(dǎo)了,在工作上我十分的感謝周圍同事的幫助,經(jīng)過了一周時間的努力,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了我的工作。這一周也是我從學(xué)校到步入社會的過渡時期。

  在生活上,外面的世界也和大學(xué)有很大的區(qū)別,大學(xué)住在公寓里每天到教室也就那么幾百米的距離,偶爾上課遲到也老師也不會太在意,但是在實習(xí)的生活,首先我就需要為自己尋找一個住的地方,所以我和幾個朋友一起合租,但是里公司有十多公里的路程,每天都需要早早的起床去擠公交,擠地鐵上班,在上班期間也必須嚴(yán)格的遵守公司的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)入了社會要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)。雖然每天都會很累,但是我依舊覺得很充實。實習(xí)的這一周讓我慢慢的習(xí)慣了生活的忙忙碌碌。也讓我懂得了生活的艱辛。

  在我實習(xí)的第一周,我自認(rèn)為這是我自身一個蛻變的過程,在這個過程中,我不斷的在成長,特別的是在思想上,我覺得自己比以前變得現(xiàn)實了,因為很多的事情,不是自己覺得自己能行就可以做到的,以前把自己看的太高,現(xiàn)在經(jīng)過了這一周的實習(xí),我知道了自己以前想法的天真與幼稚。

  這是我離開大學(xué)參加實習(xí)工作的第一周,這一周雖然過得很辛苦,但是我卻得到了許多的感悟,面對自己的工作,只要自己在這個崗位上就應(yīng)該做好,這是自己的義務(wù),在生活中,自己也應(yīng)該照顧自己不要讓家人擔(dān)心,同時自己有機會就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),無論是在工作上還是生活中都可以學(xué)到許多有用的東西。生活雖然艱苦,但是我卻不會放棄。

實習(xí)工作心得15

  幼兒園離園活動有它的獨特性,能夠滿足幼兒的想象,還能鼓勵幼兒的探索與冒險。給予幼兒充足的活動空間,從而打破傳統(tǒng)室內(nèi)活動的諸多局限與弊端。

  通過學(xué)習(xí)《幼兒園離園活動的實踐與研究》課題,使我知道離園活動在幼兒園是十分重要的,而教師發(fā)揮的作用也是不可替代的,不管是從游戲的選擇還是環(huán)境材料的創(chuàng)設(shè),都是其他階段教師所無法比擬的,這是我們工作的特殊性,游戲精神是一種童年精神,用豐富的理論包裝自己更好地用于實踐。

  在我學(xué)習(xí)課題著大半年中,在離園活動的組織與實施中也遇到過困難、發(fā)現(xiàn)過問題,還有就是在這些問題困難中反思、解決,找到良好的契合點。所以就在這里說說我的心得體會吧!

  幼兒在離園的時候最大的問題就是安全問題和孩子情緒的安撫問題,所以在孩子進(jìn)行離園的活動時候,就是以角色游戲的情景結(jié)束比較的合理,這樣可以讓孩子能夠不用在家長還沒有到,而產(chǎn)生焦慮的情緒,可以在情境中進(jìn)行后續(xù)的活動。

  同樣幼兒是以模仿為主進(jìn)行發(fā)展的,所以在上面的案例中我對各班幼兒的'年齡特點進(jìn)行了關(guān)注并運用到離園的活動中,這樣讓孩子就向是在游戲中向老師進(jìn)行道別,幼兒非常的樂意,同時讓家長也覺得孩子能夠主動、大膽地和老師進(jìn)行互動,效果是很理想的。對于家長來說其實幼兒剛到幼兒園的情緒最為在意,當(dāng)他們在來接孩子時看到的是笑臉,是與老師一起玩玩具,這樣的情境對于家長是一種心安,鼓起的是對老師的信任。

  在離園這一環(huán)節(jié)中隱含著幼兒生活技能的掌握、生活習(xí)慣的培養(yǎng)、人際交往能力等諸多方面的內(nèi)容,我們可以從這些方面入手,開展豐富多彩的活動。

  其實離園活動作為畫龍點睛的一筆,在一日活動中占據(jù)重要地位,它從一個側(cè)面向家長反映了幼兒園的教育工作,是家園互動的一個窗口。那孩子們經(jīng)過一天的游戲、生活、學(xué)習(xí)后,竭力尋找一個放松自我的機會,因此在下午等待家長來接的過程中,顯得比較興奮。怎樣才能讓孩子們既自主又有序地進(jìn)行離園活動。

  離園的游戲:

  創(chuàng)設(shè)情境的游戲環(huán)境的一角,幼兒可以在這個地方自主的進(jìn)行游戲,以角色游戲為主,使幼兒減小焦慮感,增加喜歡幼兒園的情感,以及社會意識的萌芽。

  離園時人數(shù)相對比較少,沒有擁擠和等待,孩子們可以任意選擇活動,就可以選到到平時選不到的玩具和材料,或同時可以選擇多種材料。但由于這個自由度比較大,因此在活動前要和孩子講好規(guī)則。比如,不管操作什么材料要認(rèn)真;選了多少種材料,操作后要一樣一樣的送回去;更換另一項活動時要輕輕的。如果誰違反的規(guī)則,就只能到老師指定的一個地方玩一種,不能再自己選擇了。孩子們都想玩玩這個,操作一下那個,因此,只要老師稍加提醒,他們就能很好的進(jìn)行活動。

  離園的游戲:

  我們在白天很難抽出時間讓孩子來進(jìn)行一些建構(gòu)游戲,但建構(gòu)游戲?qū)⒆影l(fā)展的作用也是相當(dāng)大的。因此,下午可以拿出一整段的時間讓幼兒來進(jìn)行建構(gòu)游戲。我們基本上是利用塌塌米的空間讓孩子來搭木頭積木。

  家園的互動:

  與家長交流幼兒在幼兒園中學(xué)習(xí)、書寫、交往以及注意力等的內(nèi)容,給予一些幼小銜接的建議和指導(dǎo),探討關(guān)于幼兒習(xí)慣、能力的問題。

  教師的指導(dǎo):

  活動了一天的教室總是有些凌亂。組織幼兒適當(dāng)?shù)膭趧,既養(yǎng)成了自己的事情自己做,同時又愿意為大家集體做事。比如:教室中各種區(qū)域的材料,雖然孩子每次玩完后都會物歸原處,但難免會有一些凌亂或材料收拾的不整齊,因此,下午離園的時間把孩子分成幾個組,分別來整理各個活動區(qū),一點一點的整理每種活動材料,有壞了的或舊了的就休整好或仍掉,整理好后,孩子們就可以在自己整理的活動區(qū)玩一會兒。因為,是他們自己辛辛苦苦整理好的,所以他們再玩各種材料的時候就會很小心、很仔細(xì)。

  離園的游戲:

  結(jié)合主題活動或當(dāng)天的教育活動來開展進(jìn)行一些相應(yīng)的活動。比如:活動后的延伸活動,白天進(jìn)行了一個語言活動、英語活動或游戲,在離園時可以請幼兒做領(lǐng)讀員或游戲組織者,就可以讓幼兒根據(jù)當(dāng)日進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,同時也能讓家長了解相應(yīng)的幼兒園生活以及對于幼兒大膽的表現(xiàn)自己提供了機會,同時符合大班幼兒年齡階段的特點。

  作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒,尊重和關(guān)心幼兒。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來,蹲下身,帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,站在孩子的角度去觀察孩子,了解孩子的所想。只有這樣,孩子才能把教師視為他們中的一份子,他們才愿把自己真實的想法告訴老師,師幼之間才能建立良好的關(guān)系。幼兒都具有好動,好奇,好問的特點,他們對一切都充滿好奇,成天總是問東問西,摸摸這兒,碰碰那兒,一不小心,就會犯錯誤。教師應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤,心平氣和地幫助幼兒分析錯誤的原因,幼兒也就能心悅誠服地接受教師的批評。

  其實,對于離園活動的組織和實施都是基于對孩子從整個一日活動的完美的謝幕,這個謝幕是家長天天看到,孩子天天感受,老師天天經(jīng)過的。所以合理的運用各個年齡段幼兒的特點以及班本的特色進(jìn)行操作和實施,對于家園的良好的互動和諧發(fā)展都有很大的影響。與家長交流的主要途徑之一;家長側(cè)面了解幼兒園生活和老師教育理念;幼兒和老師增進(jìn)感情;幼兒發(fā)展相關(guān)的行為和習(xí)慣等等。希望在以后的離園活動中以小見大,通過這個小小的窗口進(jìn)行更加全面合理的溝通與完善!

  離園環(huán)節(jié)是幼兒一日生活的最后環(huán)節(jié),我想它不僅僅是幼兒告別老師、告別同伴,它應(yīng)該有更豐富的、更廣泛的作用。幼兒園的離園活動一直是一個展示的窗口,是家長經(jīng)常接觸的并可以看見的教學(xué)活動。

  以上是我學(xué)習(xí)課題后的一點體會,在以后的工作實踐中,我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),把《幼兒園離園活動的實踐與研究》精神逐步落實到自己的工作中去。

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