模范班主任事跡材料

模范班主任事跡材料
　　
　　　　　——滏陽(yáng)中學(xué)盧勝勇
　　
　　自從2009年3月來(lái)滏陽(yáng)中學(xué)任教以來(lái)，在以聶世軍校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是本人的一些工作總結(jié)：
　　
　　一．班級(jí)管理方面：
　　
　　2009年為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件和學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)習(xí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議》，為了更進(jìn)一步創(chuàng)建文化品位為根基的學(xué)校，為把“弘揚(yáng)滏陽(yáng)精神，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升人文素質(zhì)，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，促進(jìn)教師、學(xué)生健康和諧發(fā)展”我們學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)，積極努力建設(shè)校園文化的浪潮。
　　
　　1、深入學(xué)習(xí)了學(xué)校文化建設(shè)理念、堅(jiān)定了建設(shè)校園文化的信心，并及時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)。
　　
　　學(xué)校是人類文明進(jìn)步的創(chuàng)造、結(jié)晶和典型標(biāo)志。肩負(fù)著文化的傳遞、傳播和創(chuàng)造、發(fā)展的重任，一所學(xué)校所具有的獨(dú)特個(gè)性、品味和文化內(nèi)涵，班將會(huì)給學(xué)生烙上深深地印記。而班級(jí)文化是學(xué)校文化的基礎(chǔ)，所以班級(jí)文化的建設(shè)十分重要。為此我積極向?qū)W生講解文化建設(shè)的內(nèi)涵，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極制定班級(jí)文化建設(shè)綱要，包括一下內(nèi)容：
　　
　�。�1）班級(jí)口號(hào)：
　　
　　刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)會(huì)輝煌。
　　
　�。�2）班級(jí)管理指導(dǎo)方針：
　　
　　“一個(gè)必須”：必須服從班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
　　
　　“兩個(gè)努力”：努力做有道德的人；努力做有思想的人。
　　
　　“三個(gè)有利于”：有利于個(gè)人發(fā)展；有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)；有利于學(xué)習(xí)氛圍。
　　
　　2、堅(jiān)持校園文化建設(shè)從細(xì)致入手、堅(jiān)持長(zhǎng)期滲透。
　　
　　班級(jí)綱領(lǐng)有了，班級(jí)文化的框架有了，怎樣進(jìn)一步深化班級(jí)文化。我們知道良好文化不是一朝一夕能夠建立起來(lái)的，需要長(zhǎng)期的滲透。需要科學(xué)細(xì)致的后期工作。
　　
　�。�1）針對(duì)文化建設(shè)的特點(diǎn)我領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生創(chuàng)辦了班級(jí)的第一份報(bào)紙《春華》，鼓勵(lì)學(xué)生積極的發(fā)表自己對(duì)學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面的看法。至今已出版20多期，春華已成為了班級(jí)的文化標(biāo)志，讓學(xué)生通過(guò)交流產(chǎn)生思想的火花，努力去做一個(gè)有思想的人。
　　
　　（2）組織班委會(huì)進(jìn)行自我管理，經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師一年來(lái)探索和實(shí)踐，我們班初步形成了以班干部為領(lǐng)導(dǎo)核心，小組為組成結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)管理結(jié)構(gòu)。在小組建設(shè)和完善上在學(xué)校處于領(lǐng)先地位。小組建設(shè)的成果為學(xué)校教學(xué)改革探索提供了試驗(yàn)基礎(chǔ)。 (事跡材料　www.htc668.com) 小組建設(shè)的成功使我班各科成績(jī)?cè)谕�類班�?jí)中名列前茅。
　　
　�。�3）為了讓學(xué)生做一個(gè)有道德的人我們一年來(lái)的班會(huì)主題始終是做人。細(xì)化了文明習(xí)慣，如“打招呼的五要”，“上課的十要”等等。
　　
　�。�4）積極響應(yīng)學(xué)校組織的走進(jìn)學(xué)生心靈活動(dòng)，并相應(yīng)的開(kāi)通了《我想對(duì)您說(shuō)﹍》師生信箱。小組長(zhǎng)每日?qǐng)?bào)告“值日?qǐng)?bào)告”反應(yīng)小組成員學(xué)習(xí)生活情況，我和學(xué)生每日書都寫寫反思，并相互批閱，加速學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，使師生關(guān)系更加融洽，并發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生潛在的問(wèn)題，并及時(shí)的給于了解決。
　　
　�。�5）組織學(xué)生美化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，制作各種班級(jí)文化展板，豐富學(xué)生文化生活。并多次在手抄報(bào)，黑板報(bào)等比賽中獲得佳績(jī)。
　　
　�。�6）組織并參與感恩周活動(dòng)，舉辦了多期《感恩父母》，《感恩老師》的班級(jí)和校級(jí)演講比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
　　
　　（7）積極配合各任課老師創(chuàng)辦學(xué)習(xí)娛樂(lè)小組，充實(shí)課外活動(dòng)內(nèi)容。并在男子拔河比賽，女子跳繩比賽，手工制作大賽，歌詠比賽，團(tuán)體操比賽等活動(dòng)中屢獲得佳績(jī)。
　　
　　（8）為了增加班級(jí)凝聚力，指導(dǎo)班委每大周舉辦小組跳繩，歌詠，演講，辯論賽等班級(jí)內(nèi)活動(dòng)，并給于鼓勵(lì)嘉獎(jiǎng)。
　　
　�。�9）深入了解和關(guān)心學(xué)生成績(jī)和生活。初一剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班上有一女同學(xué)整天悶悶不樂(lè)，好像有很多心事。經(jīng)過(guò)課下聊天才知道，孩子?jì)寢層芯�神病。所以孩子怕別的同學(xué)笑話她，不愿意和別人交流。通過(guò)幾天的私下交流這個(gè)同學(xué)開(kāi)朗了很多，愛(ài)上和我聊天了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)孩子還有管理的才能，并且順利當(dāng)選了班級(jí)團(tuán)支書。今年孩子的母親去世了，對(duì)孩子的打擊很大，家里條件差。家長(zhǎng)想讓孩子輟學(xué)。我多次去她家給她家長(zhǎng)做工作。家長(zhǎng)已同意孩子上學(xué)，孩子學(xué)習(xí)很努力年終期末考了全年級(jí)前50名。現(xiàn)在我每個(gè)月拿出60多塊錢給她做生活補(bǔ)助。學(xué)習(xí)資料等費(fèi)用也是我給孩子買的，希望孩子能早日走出陰影，臉上再現(xiàn)久違的笑容。
　　
　�。�10）班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。通過(guò)兩年的不斷努力，班級(jí)成績(jī)?cè)谕�類班�?jí)中遙遙領(lǐng)先。
　　
　　二．在教學(xué)教研方面：
　　
　　（1）積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，在公開(kāi)課，省市級(jí)教學(xué)檢查中屢次獲得好評(píng)。并在縣教育舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得嘉獎(jiǎng)。
　　
　　（2）積極推動(dòng)探索學(xué)校教學(xué)改革，在小組劃分和應(yīng)用方面有一定成果，并為下一步如何分層次教學(xué)的探索指明方向。
　　
　�。�3）努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在多次通測(cè)考試，期中考試，期末考試中屢獲嘉獎(jiǎng)。
　　
　　自己的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
　　
　　1.在2009至2010學(xué)年工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為模范班主任。
　　
　　2.在2009至2010學(xué)年工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為校園文化建設(shè)先進(jìn)工作者。
　　
　　這些是本人在教學(xué)以來(lái)的一些收獲，教育教學(xué)的路還很長(zhǎng)，還需要我不斷的去學(xué)習(xí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
　　
　　2011年8月27日
　　
　　

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