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大學(xué)團委例會會議記錄
大學(xué)團委例會會議記錄為總結(jié)交流這個學(xué)期xx學(xué)院各團支部工作經(jīng)驗，改善團支部活動開展所遇到的問題，進一步加強xx工程學(xué)院各個團支部的工作的貫徹與落實，6月29日下午，xx學(xué)院團委組織召開了學(xué)院團委工作經(jīng)驗交流會暨第一次團部例會，會議主要交流討論了半年來各個團支部的各項工作的開展狀況及工作過程中所遇到的困難，并討論研究了改進辦法及下一步的工作計劃，此次會議由學(xué)院團委書記xx主持，xx09,10級七個中隊的團總支副書記參加了此次會議。
下午5點20分會議準時召開，會議伊始，各位團總支副書記分別做了自我介紹，xx書記對半年來各個中隊團總支的工作情況做了簡要總結(jié)。隨后各個團支書依此就本中隊近期的開展的活動情況及活動開展中積累的經(jīng)驗及遇到的困難做工作總結(jié)，并相互交流的彼此的工作經(jīng)驗，討論了相關(guān)問題的解決辦法。
會議中，各個中隊團支書總結(jié)了自己開展工作的經(jīng)驗，09-2中隊的“激情四月”系列活動，通過各種球類棋類比賽激發(fā)中隊同學(xué)的參與活動的熱情，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給各位團支書留下了深刻的印象，活動過后，同學(xué)們真的能切身感受到從活動中學(xué)到了東西”。09-2中隊的xx同學(xué)這樣說。
會議的重點是總結(jié)討論活動開展中遇到的困難，主要有以下幾個方面：
1、活動形式單一
各個團支書集中反映，像開展“走正確的路，團結(jié)更多的人”這樣的說教性比較強的活動，主要還是以主題班會的形式，同學(xué)積極性不高，活動開展很被動，落實其他活動時，團支部有時也打不開思路，班會，征文，座談會等形式已逐漸不被同學(xué)們所接納。沒有收到好的成果及活動目的。
2、活動開展過于頻繁，影響學(xué)習(xí)
會議中，10-1中隊的團總支副書記指出學(xué)校及學(xué)院的活動開展過于頻繁，因為時間關(guān)系本中隊的特色活動一直沒有得到開展，其他中隊的團支書也反映同學(xué)們抱怨學(xué)�；顒佣�，沒有太多的自由時間自習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)校組織的集體活動，中隊的活動，區(qū)隊的活動，自己的學(xué)習(xí)之間時間關(guān)系有交集，導(dǎo)致同學(xué)既影響了學(xué)習(xí)，又沒有積極的心態(tài)去參與活動。
3、活動內(nèi)容老套
會議上，10-4中隊的團支書提出，目前的大型活動內(nèi)容主要是運動會，團體操，紅歌會，演講比賽，等，作為國家的211工程高水平大學(xué)，能否將更多的活動內(nèi)容傾向于學(xué)術(shù)方面的研究，例如各項學(xué)科專業(yè)大賽，建模大賽，英語演講大賽等，以此提高同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科研的精神，做一名真正的有知識有能力的大學(xué)生。
4、海上專業(yè)與陸上專業(yè)
海上專業(yè)同學(xué)反映，專業(yè)內(nèi)沒有女生，開展活動形式內(nèi)容受到很大的限制，影響同學(xué)們的積極性；而陸上專業(yè)因為不是半軍事化管理，同學(xué)們的團隊意識不強，開展活動到場人員問題一直得不到解決，海陸之間的優(yōu)勢互補是解決問題的關(guān)鍵。
會議最終制定了下一步學(xué)院團委以及各團支部的工作開展方向
1、專項活動
團部工作將更加針對同學(xué)現(xiàn)狀，開展相應(yīng)的活動來提高同學(xué)能力。例如，針對學(xué)習(xí)成績不好的區(qū)隊，開展階段性考試活動，針對半軍管方面落后的區(qū)隊，開展隊列標兵、內(nèi)務(wù)標兵的選拔活動等
2、明確分工
各團干部要更加明確分工，明確任務(wù)，各團支書，組織委員，宣傳委員承擔起自己的責任與義務(wù)，加強合作，從而高效優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù)。
3、打開思路，創(chuàng)新活動形式
活動形式的創(chuàng)新，可以針對海陸之間的優(yōu)劣勢，可以建立起結(jié)對子工程，海陸區(qū)隊之間一起舉行活動，優(yōu)勢互補，達到好的活動效果。也可走進社團，與社團合作開展有益同學(xué)的特殊色活動
4、社會實踐
下學(xué)期，各個團總支可積極組織策劃參與社會活動，學(xué)院將組織“走進社區(qū)”系列活動，讓大學(xué)生走進社區(qū)，了解社會，為將來進入社會，承擔社會義務(wù)做準備。
5、理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)是不變的主題，下學(xué)期各中隊可開展形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動，包括名家座談，觀看視頻，組織辯論會等，讓同學(xué)學(xué)到更多的理論知識，并組織相應(yīng)活動，做到理論知識與實踐活動相結(jié)合。
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