小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料
小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料心系鄉(xiāng)村孩子 梅香三尺講臺(tái)
放棄隨軍去大城市的機(jī)會(huì)，毅然留守山村小學(xué)；25年如一日，將一生中最美好的時(shí)光傾注在鄉(xiāng)村孩子身上；忠孝兩難全時(shí)，以對(duì)三尺講臺(tái)的大愛(ài)而告慰病塌上的雙親……
赤子情，糍粑心。這就是牛田鎮(zhèn)中心學(xué)校xx事跡的真實(shí)寫(xiě)照。
xx，女，現(xiàn)年43歲，小學(xué)高級(jí)教師，大專文化程度，現(xiàn)工作于桃江縣牛田鎮(zhèn)中心學(xué)校。該同志1984年7月參加教育教學(xué)工作，25年里，一直輾轉(zhuǎn)在牛田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)，矢志不移地堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)一線教學(xué)崗位。她以優(yōu)良的師德，視生如子的情懷，贏得了父老鄉(xiāng)親及一批又一批孩子的贊譽(yù)，也先后被學(xué)校、上級(jí)教育機(jī)關(guān)和政府授予先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)10余次，是一位遠(yuǎn)近聞名的“媽媽老師”。
堅(jiān)定的選擇：“我這一生，無(wú)法離開(kāi)鄉(xiāng)村的孩子。”
1984年，xx18歲。同年，她所在的三塘灣村村小學(xué)，因?yàn)槠h(yuǎn)而沒(méi)人情愿前來(lái)任教。這種情況下，人生本有著許多更好選擇的她毅然走上講臺(tái)，成了一名村小老師。此后，她先后以單位工作需要為重，于麻牛小學(xué)、郭家塘村小、臨市街村小等地任教。這些學(xué)校共同的特點(diǎn)是，地處偏遠(yuǎn)，教學(xué)條件很差。可以說(shuō)，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遇到人員不好調(diào)配的時(shí)候，她總是解決難題的人。而她所工作過(guò)的學(xué)校，年年都拿到了“模范村小”的獎(jiǎng)勵(lì)。
1999年，xx在牛田鎮(zhèn)各村小輾轉(zhuǎn)了15年之后，遇到了人生又一次選擇。其時(shí)，她的在解放軍海南某部升職的丈夫，已具備讓妻子隨軍的機(jī)會(huì)。不去？夫妻兩地分居多年，機(jī)會(huì)難得，而且�？诒戎Ｌ铮ぷ髋c生活環(huán)境當(dāng)然要好；去？日日夜夜與孩子們相處在一起，實(shí)在是舍不得他們……最后，面對(duì)許多人求之不得的機(jī)會(huì)，xx竟又一次留在了孩子們身邊。
此后，為了夫妻倆不再分居，xx丈夫以團(tuán)職的身份，轉(zhuǎn)業(yè)回地方，工作于當(dāng)?shù)貦z察院，并將家安置在縣城。檢察院是個(gè)顯要的部門(mén)，而xx兩位哥哥，一個(gè)是原牛田聯(lián)校工作人員，一個(gè)是湖南農(nóng)大教授及系主任，有著不錯(cuò)的人脈資源。這樣，xx稍做一點(diǎn)努力，就有機(jī)會(huì)進(jìn)縣城工作。但是，10來(lái)年過(guò)去了，就是當(dāng)兒子在縣城上了高中，需要人照顧，她也沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)進(jìn)城工作的要求，仍堅(jiān)守在牛田的村小學(xué)。有人為她惋惜，她說(shuō)：“沒(méi)法，我這一生，是無(wú)法離開(kāi)這些鄉(xiāng)下的孩子們了。”
25年視生如子：“我是母親，每一個(gè)孩子，都是我的孩子�！�
“入了這行門(mén)，就做好這行人�！眡x經(jīng)常這樣說(shuō)。
xx這樣說(shuō)，也這樣做。
25年的從教生涯里，xx以良好的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，新的課程和教改，堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)，向身邊的同事學(xué)，還從教學(xué)中學(xué)習(xí)總結(jié)。為了學(xué)習(xí)，經(jīng)常是夜以繼日，廢寢忘食，從不氣餒。遇到學(xué)校放寒暑假，她堅(jiān)持參加普通話、計(jì)算機(jī)、舞蹈、書(shū)法等知識(shí)培訓(xùn)，并以優(yōu)良的成績(jī)獲得了各類證書(shū)，通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)不斷提升自己的教學(xué)技能和本領(lǐng)。
清苦的村小工作生涯中，xx更沒(méi)有過(guò)打罵學(xué)生、歧視差生、辦班獲利等一切有違師德的的行為。
xx更將人們感動(dòng)的，是她25年里面對(duì)孩子們時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出的慈母情懷。
她在原三塘灣村小學(xué)教書(shū)時(shí)，三年級(jí)胡學(xué)麗的父親患有輕微精神病，母親改嫁，家庭生活十分困難。開(kāi)學(xué)時(shí)，班上其他學(xué)生都來(lái)學(xué)校報(bào)到了，只有胡學(xué)麗沒(méi)有來(lái)，xx急了，便到胡學(xué)麗家走訪。當(dāng)她剛進(jìn)入胡的家門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)滿屋是泥土和灰塵，而胡學(xué)麗和衣睡并蓋上破爛的被子睡在床上，xx掀開(kāi)被子，并把她扶了起來(lái)，并問(wèn)為何不到學(xué)校報(bào)到，胡學(xué)麗頓時(shí)大哭起來(lái)。胡學(xué)麗邊哭邊告訴xx:“家里現(xiàn)在飯都沒(méi)吃，哪有錢(qián)讀書(shū)呀，父親不讓讀書(shū)了”。xx立即掏出身上所有的錢(qián)交給胡學(xué)麗先買(mǎi)點(diǎn)米，并告訴她明天先到學(xué)校報(bào)到，學(xué)費(fèi)將想辦法解決。這樣，胡學(xué)麗得以重返課堂。
2008年下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，xx在教室里給學(xué)生辦報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，見(jiàn)牛田鎮(zhèn)株樹(shù)山村一位李大娘領(lǐng)著一個(gè)8歲大的男孩在教室門(mén)口徘徊，xx見(jiàn)后，覺(jué)得事有原因，便主動(dòng)上請(qǐng)打聽(tīng)，了解到李大娘的兒子原來(lái)在某煤礦挖煤時(shí)，因出事故被石頭壓成了殘廢，李大娘的兒媳婦也因不堪貧困，拋夫別子離家出走了，至今仍杳無(wú)音訊。這8歲男孩名叫李宏宇，看到鄰居家的孩子都上學(xué)了，特別想讀書(shū)，奶奶便把他帶來(lái)了學(xué)校。xx看著祖孫倆，心情難受，她告訴李大娘，收下孩子讀書(shū)，課本費(fèi)與生活費(fèi)等由她承擔(dān)。
諸如此類的例子，還可說(shuō)出許多。
xx身邊的人都知道，每期開(kāi)學(xué)前，就是她最忙碌的時(shí)候。她常一連幾天幾夜奔走在各個(gè)失學(xué)孩子的家里。她說(shuō)：“我自己的孩子，不會(huì)讓他失學(xué)的，農(nóng)村的孩子，也是孩子呀，我怎么忍心他們小小年紀(jì)就輟學(xué)呢？”據(jù)牛田中心校的統(tǒng)計(jì)，xx所任教班級(jí)，25年里，不見(jiàn)一個(gè)孩子因家貧等原因失學(xué)，她勸學(xué)重返課堂的有112人，為貧困學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等達(dá)15000多元。
課堂內(nèi)外，xx更是視生如子。三塘灣村小門(mén)前有條小河，春秋河里漲水，她背孩子們過(guò)河一背就是5年。早春與晚秋，河水冰涼刺骨，赤腳踩在河石上，那滋味實(shí)在難以忍受�？伤龍�(jiān)持著，甚至讓個(gè)別孩子的家長(zhǎng)也視為習(xí)慣，將孩子送到河那邊就回去了。多少年后，來(lái)自這村小的已上中學(xué)的孩子，寫(xiě)“最難忘的”之類作文時(shí)，十個(gè)有九個(gè)都寫(xiě)的是“周老師的背”。冬夏兩季，村小學(xué)根本沒(méi)有條件用上空調(diào)，冬天里，xx會(huì)在房里生把火，讓孩子們下課后就去烤烤，夏天里，她會(huì)很早起來(lái)，燒一桶茶涼著，以讓孩子上學(xué)后能喝到?jīng)霾�。至于，送孩子上醫(yī)院，代留守孩子給在外打工的父母寫(xiě)信，她更當(dāng)做是工作的一部分。有人問(wèn)她，她為什么能這樣20余年如一日，毫不張揚(yáng)地向孩子們傾注著一腔深情，她說(shuō)：“我是當(dāng)媽媽的呀，心呀，糍粑做的，軟，講臺(tái)下的每一個(gè)孩子，都是我的孩子�！�
先盡忠然后盡孝：“以愛(ài)孩子來(lái)報(bào)父母養(yǎng)育之恩�！�
對(duì)孩子，xx付出了全部愛(ài)心。
對(duì)同事，xx也視她們?yōu)樾值芙忝�，關(guān)愛(ài)著他們，讓他們更好地做好自己的工作。同事有病或有事需要請(qǐng)假，請(qǐng)她代一至二節(jié)課或幫同事班上的學(xué)生端菜打飯，她都滿口答應(yīng)，從不推脫。五年以前，同校女老師李搖，因她和前男友性格不和且常鬧矛盾，懷孕6個(gè)多月時(shí)，出現(xiàn)嘔吐，不能吃東西，且又無(wú)親人照顧，xx看在眼里，疼在心里，常做一些可口的飯菜給李搖老師吃，讓她度過(guò)了孕妊反應(yīng)期，她的課務(wù)也因此沒(méi)有受到一點(diǎn)影響。
xx一片冰心系于講臺(tái)，系于她鐘愛(ài)的事業(yè)，她所愧疚的，就是女兒沒(méi)有能盡足對(duì)父母的一片孝心。
xx半歲時(shí)，母親就一直生病；父親從1994年初患前列腺肥大一直臥病在床，至今已整整15年。到現(xiàn)在，父親已91歲、母親已81歲。xx又是兩老的唯一女兒，兩位年邁的老人就更需要她的孝敬了。然而，在對(duì)教育事業(yè)盡忠與對(duì)父母雙親盡孝、而忠孝難以兩全時(shí)，她忍痛選擇了前者。
25年里，xx從沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖抡?qǐng)過(guò)一天假。她要求自己讓每一個(gè)最早到校的學(xué)生看到。既使在本村小學(xué)工作，擔(dān)心校產(chǎn)丟失，她也堅(jiān)持住校。這樣，總是到了周末，目送最后一個(gè)孩子離開(kāi)學(xué)校，她才匆匆趕回家中。一進(jìn)家門(mén)，就先來(lái)到兩老床前，問(wèn)寒問(wèn)暖，然后，給老人洗衣、理發(fā)、洗腳等等。二哥一家在長(zhǎng)沙，不可能侍候父母，后來(lái)，xx大哥從聯(lián)校退休后，就承擔(dān)起照料父母的全部責(zé)任�？吹浇�60歲的大哥一日復(fù)一日守候著父母，或洗衣、或喂飯，xx心里很過(guò)意不去。她對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，女兒對(duì)不起了，這些事本是女兒要做的，可是，學(xué)校還離不開(kāi)我，孩子們也離不開(kāi)我啊！”父母非常理解自己的女兒，他們說(shuō)：“女兒，自古忠孝兩難全，我們不怪你……你這樣做，爸媽也高興，你愛(ài)孩子就是愛(ài)我們。”
用對(duì)三尺講臺(tái)的大愛(ài)而告慰病塌上的雙親，人們說(shuō)，xx其實(shí)也是一位大孝女。
190年前，17歲的卡爾·馬克思寫(xiě)道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利的事業(yè)……到生命終止的那一天，面對(duì)我們有骨灰，高尚的人將灑下眼淚�！苯逃�，無(wú)疑是人類最偉大的公共福利事業(yè)，一代代人為這事業(yè)“春蠶到死絲方盡”。xx是其中一個(gè)，她將25年最美好的年華奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村孩子，并且，還在奉獻(xiàn)下去。這，正彰現(xiàn)了人民教師最高尚的師德與師魂。
【小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料】相關(guān)文章：
“師德標(biāo)兵”事跡材料01-05
師德標(biāo)兵事跡材料12-30
小學(xué)教師師德標(biāo)兵事跡材料范文08-23
小學(xué)教師師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料01-10
師德標(biāo)兵個(gè)人事跡材料01-02
“師德標(biāo)兵”事跡材料15篇01-05
師德標(biāo)兵主要事跡材料10-25