- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀小學(xué)教師黨員事跡材料
用平凡見(jiàn)證忠誠(chéng)記霍林郭勒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師 關(guān)昕
關(guān)昕，男，蒙古族，霍林郭勒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。1996年參加工作，2001年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
該同志參加工作以來(lái)，一直站在教學(xué)前沿。他能?chē)?yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，能不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利、圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)，能起到黨員的先鋒模范作用。
一、堅(jiān)定的政治信念
做為一名教師，他能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”及“八榮八恥”等政治理論，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。日常生活、學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常了解同學(xué)們的困難，并把學(xué)生的困難當(dāng)作是自己的事情去解決，用高度的責(zé)任感影響學(xué)生，教育學(xué)生之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，包永明在班級(jí)吐了，男同學(xué)看了嘔吐物捂著鼻子、女同學(xué)不但捂著鼻子還跑出好遠(yuǎn)。見(jiàn)此情景我沒(méi)多說(shuō)什么，只是讓王嘉興同學(xué)到外面收了些土墊在嘔吐物上，之后我留了一些題讓學(xué)生做，便動(dòng)手收拾起來(lái)，收拾干凈后我又用拖布把地拖得一塵不染，我就是想用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生同學(xué)間要互相幫助。我的目的達(dá)到了，當(dāng)白文學(xué)再次吐在班級(jí)時(shí)，很多同學(xué)都搶著幫忙收拾，細(xì)心的紀(jì)秋爽還打來(lái)一杯水讓白文學(xué)漱口。
二、扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)
2012年9月為了解決學(xué)校的燃眉之急，他接受了新挑戰(zhàn)——當(dāng)了一年三班的班主任、教語(yǔ)數(shù)雙科，并擔(dān)任一年組組長(zhǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。
該同志在工作中能把本年級(jí)的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)在一起，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過(guò)這也使他得到了極大的鍛煉和提高。一直以來(lái)他認(rèn)真、謙虛、謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)組年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)，這不，今年他組內(nèi)年輕教師劉雪嬌也被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
三、貼心的班級(jí)管理
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，他把本班同學(xué)每四人分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，也叫值周小組。每天一個(gè)小組值周，值周小組負(fù)責(zé)當(dāng)日的衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查。如檢查中發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)就提醒一次讓他改正，不改正的就不能參與本周“最佳同學(xué)”的評(píng)選，如果小組同學(xué)兩次犯同一個(gè)錯(cuò)誤，則該小組就不能參與本周“最佳小組”的評(píng)選。(事跡材料 www.htc668.com)學(xué)生有了互助和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以小組為單位的“晨讀”和“午練”自然就規(guī)范了。
值周小組還負(fù)責(zé)收發(fā)班級(jí)同學(xué)的作業(yè)，可別小看了這收發(fā)作業(yè)，當(dāng)學(xué)生收完作業(yè)送到辦公室時(shí)，正好是他和后進(jìn)生談心的時(shí)候，要知道這些后進(jìn)生可從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的待遇，他們以前來(lái)辦公室可多數(shù)是挨批評(píng)的。當(dāng)他們送作業(yè)時(shí)關(guān)老師只需要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“作業(yè)收的真整齊”或“你進(jìn)步真大!”就行，一來(lái)拉近了學(xué)生和老師的距離，二來(lái)讓學(xué)生在鼓勵(lì)中樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。
對(duì)學(xué)生，只要表現(xiàn)良好，不論多么細(xì)小的事，他都要加以表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)可以帶來(lái)價(jià)值感和榮譽(yù)感，可以使人更加奮發(fā)地工作。記得有一回，他無(wú)意中看到梁志強(qiáng)同學(xué)在下課休息的時(shí)候主動(dòng)地在整理同學(xué)凌亂的桌椅。第二天晨讀，關(guān)老師熱情地表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)。雖然是一個(gè)小小的贊揚(yáng)，但它帶來(lái)的影響卻是巨大的。因?yàn)�，以后的桌椅一直是那么整齊，就連老師講桌上的書(shū)也擺得那么整齊。
針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，他設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng)：一周一評(píng)的是“最佳同學(xué)” “最佳同桌”“最佳小組”；隨時(shí)評(píng)的有 “最佳發(fā)言人” “助人為樂(lè)獎(jiǎng)”“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等，凡得獎(jiǎng)的同學(xué)都會(huì)得到一張“表?yè)P(yáng)信”，累計(jì)十張表?yè)P(yáng)信則會(huì)換取一張印有學(xué)校公章的獎(jiǎng)狀。這樣有了因人而異的獎(jiǎng)勵(lì)就可以充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。
王嘉慶是他班后進(jìn)生的典型，但他同樣期待被表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，他都不肯說(shuō)出家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，可是有一天晚上他竟然主動(dòng)用他媽媽的手機(jī)發(fā)來(lái)信息告訴關(guān)老師他該得“進(jìn)步獎(jiǎng)”了，因?yàn)樗B續(xù)一周完成家庭作業(yè)了。這一刻賀軍收獲的是快樂(lè)，而關(guān)老師收獲的卻是信任。
周而復(fù)始的學(xué)習(xí)難免有些枯燥，為此他班每周都設(shè)立幾個(gè)特別的日子。周一為“頒獎(jiǎng)日”，是為在上周評(píng)比中勝出的同學(xué)、同桌、小組發(fā)獎(jiǎng)。周五為“換桌日”，這一天學(xué)生可以和任何一個(gè)同學(xué)同桌，因?yàn)樗嗨型蓝际菐头鲂偷�，所以總得讓學(xué)生有個(gè)放松心情的機(jī)會(huì)。如果有幸班級(jí)得了“流動(dòng)紅旗”，那么周三就是“學(xué)歌日”或“照相日”，這一天同樣深受學(xué)生青睞。
四、收獲的悄然而至
在三尺講臺(tái)前站了17年，當(dāng)了17年的班主任，關(guān)老師就這樣在勤奮與專注中收獲著：在2006年以來(lái)曾三次被評(píng)為“霍林郭勒市小學(xué)中青年骨干教師”；兩次被評(píng)為“霍林郭勒市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”；在2007年和2008年的兩次語(yǔ)文教師專業(yè)知識(shí)考試中分獲二、三等獎(jiǎng)；所撰寫(xiě)的論文《用心寫(xiě)故事》和《那一朵花開(kāi)》在《通遼教育》上發(fā)表，德育論文《我的班主任工作》獲通遼市首屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流三等獎(jiǎng)和自治區(qū)二等獎(jiǎng)；2009年和2012年被評(píng)為“霍林郭勒市小學(xué)優(yōu)秀班主任”；2009在“霍林郭勒市小學(xué)數(shù)學(xué)‘煤都杯’教學(xué)能手大賽”中獲得一等獎(jiǎng)；2010年3月，在通遼市舉辦的首屆“中小學(xué)生作文大賽”中獲得小學(xué)組指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；2012年在教師進(jìn)修學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)；所教班級(jí)也曾多次被霍林郭勒市教體局評(píng)為“先進(jìn)班集體”。
關(guān)昕同志在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在教育教學(xué)的第一線，平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
【優(yōu)秀小學(xué)教師黨員事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀企業(yè)黨員事跡材料08-19
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料08-24
墾區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料08-18
企業(yè)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料08-24
企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料08-24