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大學十佳班主任候選人事跡資料

時間:2022-08-21 13:09:27 事跡材料 我要投稿
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大學十佳班主任候選人事跡資料

  學習中是嚴師,生活中是益友
  
  --湖北師范學院第二屆“十佳班主任”候選人陳冬梅老師事跡資料
  
  “一種前所未有的使命感敦促著我,告誡自己:既然接受了這份任務,就要全力以赴,因此我將用一種高度的責任心在班級這塊田地里辛勤地耕耘。我堅信,一分耕耘就會有一分收獲!标惗防蠋煯敵踅酉0902班這個經(jīng)管學院歷史上最大的班級時候,對院領導的承諾大家都依然記憶猶新。其實何止是0902班,八年的班主任工作,無論是哪個班,陳冬梅老師無不傾注了心血。從2001年接手班主任工作開始,多少次的課后加班、多少次的周末查寢,恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。陳老師也不會計算這些,因為這些她早已習以為常,早已成為生活的一部分。
  
  加強自身學習是做好班主任工作的基本要求
  
  大學班級管理是一項工作,更是一門藝術(shù),大學班級管理的宗旨就是要營造一個具有“比、學、趕、幫”精神的班級氛圍,使班上每一位學生能積極主動地挖掘自己的各項潛能,培養(yǎng)自己的綜合能力。在新生進校前夕的暑假期間,陳冬梅老師專門有針對性地認真研讀了《學生手冊》、《大學班級管理》、《心理學》等規(guī)章制度和書籍,以提高自身的管理能力和業(yè)務素質(zhì)。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗的老班主任商樹松等老師取經(jīng),使自己對班上出現(xiàn)的新問題能夠妥善處理。經(jīng)常得到院里有著豐富的學生工作經(jīng)驗的李濤書記等領導的指教,使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進的基礎上,緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點和特色展開,取得了一些新的突破。
  
  重視學生興趣開發(fā)與規(guī)劃意識培養(yǎng)
  
  成功總是屬于那些有夢想、有理想的人。大學生活可以悠閑,也可以忙碌,這需要學生們盡早確定個人的發(fā)展目標,為自己將來發(fā)展定位。在入學后的第一次班會前,陳冬梅老師通過談話的形式了解學生報考國際貿(mào)易專業(yè)的原因和對本專業(yè)的認識,發(fā)現(xiàn)近80%的學生對本專業(yè)都不了解,都是憑感覺報了這個專業(yè),還有少數(shù)是調(diào)劑過來的。于是在第一次班會上,她就結(jié)合自己承擔的《國際金融》課程詳細給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設置、發(fā)展方向,使學生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認識,在此基礎上逐步明確自己的發(fā)展方向,當然,此時的目標是很模糊的,隨著大家對大學生活的熟悉與適應,她陪伴大家隨后不斷進行修正。制度經(jīng)濟學家布羅姆利說過“不首先確定所追求的目標,是不可能確定效率的”。我想說,對自己所從事的事情沒有深刻的認識,是不可能確立正確的目標的。陳冬梅老師就是這樣確定目標,然后為自己的學生進行服務指導的。與此同時,她動員每位同學寫了一份大學生活規(guī)劃,封存在信封里,自己留存一份,交我一份替他們保管,畢業(yè)前夕如期返還給本人,以此激勵大家自我鞭策、不斷前進。經(jīng)過一個學期的學習與適應,學生對大學生活基本適應,第二學期的第一次班會,她還做了精心準備,收集了詳實的資料,做成精致的PPT,具體介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求,碩士研究生入學考試的準備工作,國家、省市級公務員考試的要求,以便大家盡早找準適合自己的方向,少走彎路。
  
  班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)
  
  “班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)!标惗防蠋熯@樣描述道,因為“沒有尊重和認識就沒有愛”,“誰愛學生,學生就會愛他,只有用愛才能教育學生!睈坌娜绱河,它能洗滌學生因為父母離異而帶來的心靈塵埃;愛心如微風,它能撫慰學生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛;愛心如陽光,它能溫暖學生因為失敗而覺得寒冷的心靈。因此陳冬梅老師在教書育人的同時,更是用愛心關心學生的成長,關心學生成長的家庭環(huán)境,關心學生的學習,關心學生的身體健康,關心學生的心情感受等。第一學期最少一月去一次學生宿舍,與他們零距離接觸,細心聆聽每位學生的心聲,把發(fā)現(xiàn)的問題隨時記錄在本子上;不定時地去課堂聽課,仔細觀察每位同學的課堂表現(xiàn),課間與學生交談;對發(fā)現(xiàn)的問題,及時找學生進行一對一、面對面地交流,排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學習過程中遇到的困惑,做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題,收效比較顯著。新生一入校,就建立了學生家長聯(lián)系手冊,與有特殊困難的學生家長聯(lián)系,聯(lián)手解決學生的問題;同時也讓每位家長知道她的號碼,有事及時與她溝通。軍訓期間,發(fā)現(xiàn)有幾個同學因為家庭貧困、性格內(nèi)向,有自我封閉的傾向,及時找他們談話,一個月之后,他們就主動找陳老師溝通,解決自己碰到的問題,進入大二,陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了。在以后的四年中,許多學生無論是在學習上、工作中還是感情上遇到解決不了的問題,第一時間就會想到給陳冬梅老師打電話,像朋友一樣交流。好幾個同學都回憶說:“覺得跟陳老師聊天心里很踏實。覺得她更像我們的大姐姐!北匾獣r,陳冬梅老師也會主動與學生家長聯(lián)系,把孩子在校的情況及時告知給家長,以使家長能夠獲得真實的信息!白鳛榘嘀魅卫蠋,能得到學生和家長的信任我也很欣慰,”陳老師這樣說過。
  
  注重“兩風”建設,做學生的嚴師
  
  1、培養(yǎng)一支能以身作則的學生干部隊伍。班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班集體,學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。開學之初,她就提出:只要愿意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,她提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學們認可的班干部首先動員自己主動辭職,再予以堅決的撤換。使班干部既有主動思考、獨立工作的能力,又能在學習、工作中走在班級的前列,真正成為班級的骨干與核心。在班干不得有效管理下,陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風和積極奮進的學風,從小到一次集體選舉的有序排隊、大到學校不承認的國家級賽事班上團隊都不愿錯過,每一次付出都收獲累累碩果。班級連續(xù)2次獲得校級優(yōu)秀班集體;第一次學校進行優(yōu)良學風班級評選時,陳老師的班級順利入選;大二時班級還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號,此次此項殊榮全校僅兩個班級獲得。
  
  2、制定班規(guī),對學生進行量化管理。參照經(jīng)濟與管理學院《綜合測評條例》,在班干部的組織與領導下,成立了專門小組,起草《班級獎懲細則》,分發(fā)到每一個宿舍修改之后定稿,在班上嚴格執(zhí)行。以《細則》作為約束,使全班同學嚴格要求自己,形成一個良好的學習與成長環(huán)境。陳老師在與學生接觸中奉行的原則是學習中對學生管理要嚴格,在生活中對學生關懷要貼心。她經(jīng)常對學生說的一句話是“對學生放任自流等于謀殺學生”。
  
  3、定期召開主題班會,增強班級的凝聚力。從新生入學以來,分別召開了建國六十周年主題班會、學生安全教育與管理主題班會、預防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學生專項科研與社調(diào)如何開展的主題班會等,每次班會都精心準備,期間穿插趣味性的活動,使大家在輕松地氣氛中既有所收獲,又增進了師生之間、同學之間的感情。針對國際貿(mào)易專業(yè),定期開展經(jīng)濟熱點辯論會、商務英語口語沙龍等具有專業(yè)特色的活動,倡議班委課余時間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級活動,使大家的大學生活緊緊圍繞本專業(yè),開展得緊張而豐富多彩。
  
  4、采取適當?shù)姆绞綄W生進行德育教育。學習固然重要,但陳老師認為教會學生做人是義不容辭的責任。做事先做人,一個正直、勤奮、虛心向上的人才會有所作為。對此,她主要是通過與學生的面對面交流和班會形式來指導他們的,告訴學生如何為人處事,告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W與同學、同學與老師之間,以及學習與工作間的關系。教導學生要樹立遠大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光,在平時的學習、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志,為以后的成人成才打下堅實的基礎。為了豐富大家的業(yè)余生活,給他們精神上的鼓舞,陳老師還結(jié)合當代大學生的實際,給大家推薦了一系列經(jīng)典的電視電影,如《奮斗》,《士兵突擊》等,通過這些鮮活的事例,教育大家如何克服困難、立志成才。
  
  言傳身教,成為學生心中楷模
  
  班主任怎樣才能使自己成為學生心中的楷模呢?古人云“學高為師,身正為范”,這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德,因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己,要深鉆教材,精心備課,要充分利用課堂教學這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當學生在班主任的課堂上聽得如醉如癡,充分領略班主任的課堂教學藝術(shù)時,他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎?其次,班主任在平時的一言一行中也要嚴格要求自己,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作!碑敯嘀魅螘r刻注意禮貌用語、尊重他人時;當班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學生起潛移默化的作用,而這種作用遠遠大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”,因此班主任應該要提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)。
  
  依依不舍地送走91個畢業(yè)生,又迎來了58名新生。春華秋實,變動的是歲月,不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作!霸诮酉聛淼娘L雨征程上,我將繼續(xù)在實踐中探索,用良好的形象感染學生,用真誠的愛心鼓舞學生,用強烈的責任心引導學生,為實現(xiàn)大家的理想而奮斗。”這是陳冬梅老師內(nèi)心真實細膩純粹的思想表達。
  
  陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡,她是學生的嚴師益友,也是學生的希望牽掛。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學畢業(yè)生,相信陳冬梅老師的一生因班主任這個平凡的職業(yè)而不平凡!
  
  陳冬梅老師事跡簡介
  
  陳冬梅,女,1978年2月出生,中共黨員,F(xiàn)為湖北師范學院經(jīng)濟與管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。
  
  陳冬梅老師高校工作期間,擔任班主任工作8年,將育人工作與教學、科研等工作進行了良好的結(jié)合,取得優(yōu)異的成績:
  
  教書育人,成效顯著。從2001年至今,陳冬梅同志擔任班主任8年。在8年的班主任工作中,她為人師表,努力做學生的良師益友,引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。8年如一日,她用愛為學生的成人、成才鋪路;8年如一日,她用心為學生傳道、授業(yè)、解惑;8年如一日,她關心學生成長、實踐的每一步。陳冬梅同志以一貫的默默無聞與無私奉獻,得到學生尊敬與愛戴,贏得了家長的信任。
  
  班級建設,成果突出。陳冬梅同志所在班級班風良好,在校級、市級各類評比中,都取得了較好的成績:連續(xù)兩次獲得校級優(yōu)秀班集體;所帶班級多次評為優(yōu)良學風班級;0902班獲得了黃石市“五四紅旗團支部”稱號……
  
  陳冬梅同志教書育人,愛崗敬業(yè),用自己的實際行動為湖北師范學院全體班主任老師做了一個表率,是湖北師范學院全體班主任老師爭相學習的模范。

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