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初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

時(shí)間:2022-08-23 19:03:11 事跡材料 我要投稿
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初中爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料

  驛路梨花處處開,雷鋒精神永相傳
  
  ——新港中學(xué)七年一班爭(zhēng)做雷鋒中隊(duì)事跡材料
  
  一、我們中隊(duì)的概況
  
  在我們美麗的塘沽新港中學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的班級(jí)——“七年一班”。我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員43人,其中男生25人,女生18人。我們有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,我們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志。
  
  七年一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體,我們有緣相聚在一起,有心就會(huì)格外珍惜,我們的心朝著同一方向眺望,我們心相連,手牽手。團(tuán)結(jié)鑄就我們的輝煌,年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)向上,我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
  
  我們一直承諾:我們尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)同學(xué),珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,友好幫助他人。相信不久的將來(lái),我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成為其他班同學(xué)的榜樣,成為學(xué)校的驕傲!
  
  我們中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。一學(xué)期以來(lái)班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。隊(duì)員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。我們有無(wú)盡的朝氣與熱情以及樂(lè)于助人的雷鋒精神。
  
  二、我們中隊(duì)的風(fēng)采
  
  我們班級(jí)的紀(jì)律在班主任與班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的自制力得到了很大的提升,我們尊師有禮貌,見到老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,老師稱贊我們做得好,我們團(tuán)結(jié)向上具有雷鋒精神
  
  三、丹青難寫雷鋒精神
  
 。ㄒ唬┌鄡(nèi)篇:
  
  1、共建班內(nèi)綠化建設(shè),新學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們積極主動(dòng)從家里帶來(lái)花,有高美娜同學(xué)帶來(lái)的袖珍仙人指,有蔡冬瑞同學(xué)帶來(lái)的火鶴花,有豐旭旭同學(xué)帶來(lái)的滴水觀音,還有一些不知名的小花,在這些花的映襯下教室有了生氣和生機(jī)。光有人帶花還不覺的怎樣,關(guān)鍵是怎么養(yǎng)花?班內(nèi)李涵同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這一任務(wù),而且還自己出錢買來(lái)花托,避免澆花時(shí)水的流失?上驳氖牵甑讜r(shí)候,一盆蟹爪蓮竟然給養(yǎng)開花了,這個(gè)喜訊轟動(dòng)整個(gè)班,也給辦公室老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。
  
  2、板報(bào)組同學(xué)同心協(xié)力,把板報(bào)做到完美漂亮。以葛曉寧同學(xué)為核心的版班組同學(xué),定主題、定內(nèi)容、定圖案,而且自行安排時(shí)間如周二、周五放學(xué)時(shí)間,做出來(lái)的板報(bào)干凈利索,美觀大氣。而且還能做完板報(bào)后,把教室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈。
  
  3、衛(wèi)生有人搶著做。當(dāng)班內(nèi)垃圾袋快用完時(shí),總有“雷鋒式”同學(xué)悄悄的拿來(lái)放在衛(wèi)生角;當(dāng)看到黑板還沒有擦?xí)r,總有同學(xué)主動(dòng)去擦,不需要老師提醒;(www.htc668.com)當(dāng)看到水盆的水臟了時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)水不知不覺有人換了;最難能可貴的是老師的講桌,老師的講臺(tái),蔡?hào)|瑞同學(xué)一貫堅(jiān)持做到至今,而這樣的例子不勝枚舉!
  
  4、拾金不昧。孩子的心像金子一樣燦爛。有些孩子撿到錢,主動(dòng)上交。例如張勝曼、李涵、熊慧元同學(xué),撿到不等的錢數(shù)都上繳,他們積極地尋找著失主,當(dāng)找不到失主時(shí),就利用這些錢充當(dāng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
  
  5、學(xué)習(xí)上的互助風(fēng)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的主陣地,由于人得智力水平不同,入學(xué)基礎(chǔ)不同,導(dǎo)致孩子的成績(jī)也不同。班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,互幫互助,齊心協(xié)力,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),目標(biāo)是共同進(jìn)步。班內(nèi)共有11個(gè)學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶學(xué)習(xí)相對(duì)較的同學(xué)。僅舉一例。班里張寧同學(xué)舌頭有一些問(wèn)題,導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)有一些問(wèn)題,說(shuō)話別人聽不清楚,成績(jī)較差。就是這樣一個(gè)同學(xué),他們的組長(zhǎng)楊欣及組內(nèi)的葛曉寧、洪天祥同學(xué)也沒有放棄他。他們?nèi)齻(gè)輪流去給張寧講題,不厭其煩。他們的臉上寫滿真誠(chéng),帶著好學(xué),這種場(chǎng)面感人至深。功夫不負(fù)有心人,張寧同學(xué)在期末數(shù)學(xué)考試的了71分,雖然不及格(72分及格),但是這是一個(gè)多么值得驕傲的分?jǐn)?shù)!而組長(zhǎng)對(duì)張寧的進(jìn)步由衷的表?yè)P(yáng),而張寧同學(xué)用口齒不清的語(yǔ)言也發(fā)自內(nèi)心的對(duì)組內(nèi)同學(xué)表示感謝。這種感覺真是讓人溫暖。
  
  (二)校內(nèi)篇:
  
  1、樓道內(nèi)的黑板固定我們擦。當(dāng)?shù)掠幉贾萌蝿?wù)時(shí),學(xué)生們欣然同意,積極踴躍。先用板擦,一遍遍過(guò)水,一直擦到?jīng)]有粉筆印為止?吹剿麄儗(duì)勞動(dòng)的投入,對(duì)學(xué)校任務(wù)的重視,對(duì)工作的一絲不茍,真讓人喜歡。
  
  2、幫助老師們做衛(wèi)生。在學(xué)校辦60年校慶時(shí),對(duì)各個(gè)處室還有專用教室打掃辦公室、圖書館進(jìn)行清潔?粗瑢W(xué)們滿頭大汗,卻還開心快樂(lè),展現(xiàn)同學(xué)們非常陽(yáng)光的心靈。
  
  3、當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樓道角落地方有垃圾的時(shí)候,不論是其他班的衛(wèi)生區(qū)還是本班級(jí)的衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們都會(huì)彎下腰去撿垃圾并把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)。
  
  4、幫助老師搬送各種學(xué)校榮譽(yù)證書以及獎(jiǎng)?wù)。學(xué)校主任來(lái)我們班找十多位同學(xué)搬學(xué)校榮譽(yù)證書到新的證書室,這時(shí)同學(xué)們積極踴躍主動(dòng)參加,主任來(lái)我們班找十多位學(xué)生,但是學(xué)生卻去了整整半個(gè)班,十多分鐘的事情,在我們班三分鐘解決了。
  
 。ㄈ┬M馄
  
  1、我們不但在校內(nèi)團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)校外我們也熱情幫助別人。有一次,有一個(gè)老奶奶騎著腳踏三輪車,三輪車上裝有許多的東西,老奶奶正在拐彎時(shí),車上東西全都掉了下來(lái),這時(shí)曹德良同學(xué)和熊慧元同學(xué)看到了這一幕,他們立刻跑了過(guò)去,給老奶奶扶住三輪車并把掉下來(lái)的東西放了上去,這時(shí)老奶奶對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝”,他們答應(yīng)了一聲:“沒事,我們應(yīng)該做的!焙髞(lái)得知,這位老奶奶無(wú)兒無(wú)女,自己用撿破爛為生,這兩個(gè)同學(xué)都用著周末的時(shí)間幫助這位老奶奶。
  
  2、本班同學(xué)單紅義經(jīng)常在社區(qū)幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生。單紅義同學(xué)與這位阿姨素不相識(shí),但是看到每次清潔工阿姨都拎著一大桶的消毒水和墩布時(shí),他都主動(dòng)跑上去幫助阿姨拎著水桶,阿姨謝謝了這個(gè)樂(lè)于助人的小伙,但是單紅義同學(xué)還是執(zhí)著的要幫助這個(gè)阿姨,并且?guī)椭⒁贪焉鐓^(qū)衛(wèi)生打掃干凈。
  
  3、宋小強(qiáng)同學(xué)在瀕開里市場(chǎng)扶老奶奶。在一次放學(xué)的時(shí)候,小強(qiáng)同學(xué)回家路過(guò)瀕開里市場(chǎng)的時(shí)候看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶躺在地上,眾多人不敢扶,只因?yàn)榕掠炲X,小強(qiáng)同學(xué)也在新聞上看到許多老年人誣陷扶他人的事件,這時(shí)小強(qiáng)同學(xué)腦海中做出了一個(gè)堅(jiān)決而又正確的判斷,他擠開人群把老奶奶扶了起來(lái)并撥打120急救電話,護(hù)送老奶奶到醫(yī)院,當(dāng)老奶奶到達(dá)醫(yī)院時(shí),他卻默默離開了,后來(lái)經(jīng)過(guò)尋找確定是我們的宋小強(qiáng)同學(xué)。
  
  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧! “……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

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