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好教師先進個人事跡材料

時間:2022-08-24 05:11:33 事跡材料 我要投稿
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好教師先進個人事跡材料

  鐵人式好教師先進個人事跡材料
  
  愛心涌入真情,實干追尋夢想,志攀鐵人高風(fēng)
  
  肇源縣超等蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校 馬洪波
  
  大慶精神鐵人精神是一個人、一個集體、一個企業(yè)乃至一個民族生存和發(fā)展精神的支柱,它成就了、成就著鐵人夢、大慶夢、中國夢!
  
  王進喜,一個喜慶的名字,一座城因他而興起,一個國家因他而發(fā)展。鐵人一個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號,流淌著一種魂魄,孕育出兩種精神——大慶精神鐵人精神。鐵人精神是一種為國爭光,為國分憂的高度覺悟的愛國主義精神;鐵人精神是一種不計名利,不計報酬,埋頭苦干的奉獻精神;鐵人精神是一種不畏艱難險阻、戰(zhàn)天斗地的艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我拼搏精神;鐵人精神是一種對技術(shù)精益求精,為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實精神;鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀,不拘于常規(guī),奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。
  
  馬洪波,一個普通的名字,一名普通的教育工作者,她卻將大慶精神鐵人精神融入血液,植入靈魂,用心領(lǐng)會,用行權(quán)釋。在自己的工作崗位上努力工作,以百倍的信心,續(xù)寫出無愧于使命,無愧于時代,無愧于人民的新式鐵人。她2002年參加工作,現(xiàn)任六年(1)班班主任。工作積極主動,踏實認真,任勞任怨,充滿熱情,對班上每一個學(xué)生都傾注了滿腔的心血與關(guān)愛,從不計較個人得失,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師,合格班主任的優(yōu)良品質(zhì)。多年來,她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。
  
  班主任工作是繁重且瑣碎的,而她卻深深投入其中,因為她知道這項工作的重要意義。在工作中,她本著平等與尊重的原則,真誠地對待每一位學(xué)生,和學(xué)生建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。她利用空余時間和學(xué)生談心,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài);幫助他們解決存在的問題,爭取進步。通過不斷努力,她所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在學(xué)校的紀律,衛(wèi)生,宿舍及各項評比活動中名列前茅,得到了學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的一致好評。先后三年被縣教育局評為2007年度、2008年度、2010年度縣級“模范德育工作者”,被縣教育局評為2009年度“縣級優(yōu)秀教師”,2011年度市級“優(yōu)秀班主任”,2012年度縣級“優(yōu)秀教師”,2013年度市級“優(yōu)秀教師”。
  
  在近七年的班主任工作中,她愛業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè),是一個十分勤奮而又充滿激情的老師,她以校為家,全程跟班,學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,她是上班最早的。自參加工作以來,馬洪波每天都要比正常上班時間早到1小時以上,還時常到宿舍觀察學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生心中就像一位母親一樣不離學(xué)生左右,體現(xiàn)了無私的敬業(yè)品質(zhì)。她所撰寫的經(jīng)驗論文《施愛無悔》,于2010年7月被評為省級優(yōu)秀教育敘事二等獎;2011年3月,她的另一篇班主任論文《愛的滋味》被評為“全國性教科成果”一等獎,后被《教師時空》雜志收錄并轉(zhuǎn)載,2013年《新課程下農(nóng)村中學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)研究報告》被評為縣級優(yōu)秀教育成果一等獎。
  
  在教學(xué)工作中,馬洪波同志同樣極具突出能力。以先進的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),廣泛涉獵各種教育報刊,雜志,閱讀過大量優(yōu)秀教育著作。虛心向老教師及有經(jīng)驗的年輕教師學(xué)習(xí),形成了自己的一套英語教學(xué)理論和方法,業(yè)務(wù)理論獲得過很多獎項。2007年5月論文《在新課標下對英語活動教學(xué)法的實踐與思考》,獲國家二等級;2007年12月被國際英語外語教育協(xié)會授予《國家級輔導(dǎo)員證》國家級三等獎;2008年6月論文《論在農(nóng)村英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》獲國家級一等獎;2009年6月獲“大慶市區(qū)希望之星”一等獎;2010年3月獲縣級“基本功大賽二等獎”;2012年5月榮獲市級“英語種子計劃先進個人”;2012年榮獲省級基本功大賽一等獎;2014年被評為縣級英語學(xué)科第五屆兼職教研員。她的小科研課題《初中英語課堂提高小組活動效果的方法研究》已被縣教研中心組選定為中心組課題她的科研《新課程下農(nóng)村中學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)研究報告》,已經(jīng)結(jié)題,對本校的教學(xué)工作的創(chuàng)新及“三環(huán)十步”高效課堂教學(xué)模式起到了模范帶頭作用。
  
  “捧著一顆心來,不帶半根草去!彼恢崩斡浱招兄壬囊痪湓。擔(dān)任班主任以來,她披星戴月,一路走來,始終用熱誠、踏實、細致的作風(fēng)要求自己,工作中全身的投入,所帶班級凝聚力強,成績優(yōu),學(xué)生成績在全縣名次靠前。的確,她沒有什么驚天動地的大事,(www.htc668.com)都是一些平平常常的小事?烧沁@些小事,反映出她十幾年如一日的“鐵人式”的工作精神。她堅信,無論是工作,學(xué)習(xí)亦或其它,只要悉心灌溉,靜候花開,花一定會開得艷而多!在她的案頭,我們看到這樣一句話:“我不是紅花,我只想做泥土。這樣,紅花才會有它盛開的土壤和養(yǎng)分!
  
  她是一名普通的教育工作者,她以她的祖國驕傲,她為她的中國夢——能讓一群孩子實現(xiàn)自身價值與夢想的教師,而自豪。當(dāng)夢想照進現(xiàn)實,她收獲了夢寐以求的快樂,她會一如既往腳踏實地的努力工作,不斷提高自己,繼續(xù)收獲著追夢的快樂。
  

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