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市模范教師先進事跡材料
市模范教師先進事跡材料我叫***,男,汾陽市賈家莊中學(xué)教師。初三年級主任。1998年師范畢業(yè)以來,時時以一個優(yōu)秀教師師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上作出了點滴的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,我在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。
一、錘煉思想、增加境界。
作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能作一名合格的中華人民共和國教師。在工作中,我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。 我以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂與奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改 .
作為一名富有經(jīng)驗的教師,我依然高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求對待自己,在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與同學(xué)門真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡,同學(xué)門總是喜歡上我的課,任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。我所帶的班學(xué)生在每次考試中均名列前茅,本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為先進班集體。
三、努力學(xué)習(xí),更新觀念 .
我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,明白課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,把握《新課標(biāo)》得基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,寫了許多讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,(www.htc668.com)更好地服務(wù)與教育教學(xué)工作,在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí),并先后順利通過了計算機初、中級培訓(xùn)考試,普通話水平測試等。
四。班任工作,特色明顯。
作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
五、業(yè)績突出,多次獲獎。
2007年榮獲中考評卷模范,2008年榮獲中國教師報創(chuàng)新課堂網(wǎng)絡(luò)大賽二等獎,2010年榮獲汾陽市優(yōu)秀班主任,2010年榮獲汾陽市法制教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,2011年榮獲呂梁市教育軟件大賽二等獎,2011年榮獲山西省十二屆教育軟件大賽優(yōu)秀獎,2011年榮獲第12屆語文報杯作文大賽國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,2012年榮獲汾陽市模范教師,2012年榮獲呂梁市模范班主任,2013年榮獲汾陽市模范教師。
六、再接再厲,再創(chuàng)佳績。
我的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷增加。我不分晝夜的辛勤工作。仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)辦法,每次聽課后,我都會認真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點,使他們明確自己的努力方向。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。十幾年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀這片黃土,我更眷戀這些的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
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