學(xué)校意見和建議
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們需要用到建議的情形越來越多，我們在寫建議書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。你所見過的建議是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校意見和建議，希望對大家有所幫助。
學(xué)校意見和建議
1、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
2、教師要注意身心健康。
3、個(gè)別班級(jí)的班主任和任課老師經(jīng)常更換，不利學(xué)生和老師溝通。
4、老師要多鼓勵(lì)學(xué)生，平等對待學(xué)生。
5、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
6、要抓好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境治理，如校外孩子集結(jié)到校門口騷擾校內(nèi)學(xué)生、談戀愛等，應(yīng)及時(shí)予以制止，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育。
7、訂購的報(bào)紙老師不要求做，形成資源浪費(fèi)；對校服沒有統(tǒng)一要求。
8、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。
9、建議學(xué)校多吸取xx，xx的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。
11、個(gè)別班級(jí)一個(gè)月很少發(fā)校訊通，不利于家校溝通。
12、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
13、盡早解決借讀費(fèi)問題。
14、老師多與家長溝通交流。
15、提高教師責(zé)任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實(shí)處。
16、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育。
17、學(xué)校施工的一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
18、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
19、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生。
20、班級(jí)要經(jīng)常開家長會(huì)，促進(jìn)教師與家長溝通。
21、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
22、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
23、是否可以把圖書室對學(xué)生開放。
24、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
25、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
26、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
27、每學(xué)期要開展學(xué)生心理教育。
28、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
29、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教。
30、抓好教師管理，這是學(xué)校工作的重中之重。
31、家庭作業(yè)要少而精。
32、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
33、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
對學(xué)校的意見和建議
1、分校硬件條件很差，完全沒有本校的條件好，例如分校只有電扇，而沒有空調(diào)設(shè)備，高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時(shí)候，在高考中，學(xué)生們要拼出的是成績，和身體，和在學(xué)習(xí)中的毅力，而學(xué)校把學(xué)生挪入分校，無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān)。并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí)。
2、學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí)，而高三卻將學(xué)生挪入分校，學(xué)校是否考慮過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn)，并且在那里交通很不方便，本校地處和平里地區(qū)，而分校那里沒有任何公交車駛?cè)�。只能從本校�?42（地壇）走入，自行車同學(xué)也是如此。
3、中本校有很好的操場設(shè)施，可以使得同學(xué)們在高三會(huì)考中取得好成績，有鍛煉的機(jī)會(huì)，而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張，又加上沒有放釋的余地，使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會(huì)，這無疑又是一個(gè)影響身體的因素。
4、分校這里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場所，分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校，而高考對于實(shí)驗(yàn)的考試都是有一定要求的這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？
5、學(xué)�？梢栽诟叨鲆淮握{(diào)查，詢問學(xué)生是否愿意挪入分校，或借助于該校學(xué)生會(huì)力量，開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論。該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論：那就是多半數(shù)的是不愿意，而在高三中。是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個(gè)月呢，顯然這是浪費(fèi)時(shí)間。
6、中負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長都是在本校工作，那么分校怎么處理？很多老師比如教授高二的部分是高一教師，顯然很多師資是過不去的，這個(gè)問題學(xué)校又是否考慮過。
7、分校不像其他學(xué)校，例如171等，處于安靜地區(qū)，有操場。強(qiáng)硬的硬件，。分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部，和疾控中心，這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的況且地壇每年都有廟會(huì)，2月一次，甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié)，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的？顯然根本沒想到！而一到這些時(shí)候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn)，交通擁堵。
解決辦法：
1、學(xué)�？梢詫⑿赂咭�，初一挪入分校進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)，最后高二，高三關(guān)鍵時(shí)刻再回到本校，這樣既阻止了高中，初中之間擱年級(jí)熟悉，甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個(gè)年級(jí)打架，因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一，和老生的關(guān)系。
2、學(xué)校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又可以安靜的復(fù)習(xí)，不受到環(huán)境的影響。
學(xué)�？梢栽诩磳母叨呷敫呷模�20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍），我們想效果肯定是會(huì)好的希望學(xué)校盡量滿足我們家長的意見以及學(xué)生的意見，否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題，我們家長絕對不愿意。�。�！學(xué)校應(yīng)該開一次關(guān)于此問題的研討會(huì)。
3、我們祝愿中有更高的明天，祝愿xx屆的畢業(yè)生高三順利。請學(xué)校大膽嘗試！如果該問題學(xué)校不能解決，我們家長會(huì)堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決，最后乃至北京市教育委員會(huì)提出相關(guān)建議。
請學(xué)校認(rèn)真考慮，對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查，利用學(xué)生會(huì)去解決！
【學(xué)校意見和建議】相關(guān)文章：
家長對學(xué)校意見和建議06-07
對部門的意見和建議09-03
對黨員的意見和建議06-07
對黨委的意見和建議07-28
對工會(huì)的意見和建議02-04
對課程的意見和建議09-03
對實(shí)習(xí)的意見和建議06-21
對支部的意見和建議06-07