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安全標(biāo)兵申報(bào)材料(精選5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都知道申報(bào)材料是什么吧,以下是小編整理的安全標(biāo)兵申報(bào)材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全標(biāo)兵申報(bào)材料 篇1
xxx,xxxx檢修班班長,從事檢修工作多年來,憑著對(duì)電力事業(yè)的無比熱愛和對(duì)安全生產(chǎn)工作的一絲不茍,以扎實(shí)的工作作風(fēng),正直率真的人格魅力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的認(rèn)同。
xx年xx月,某某同志分配到xxx成為一名線路檢修工。剛參加工作的他,登桿開始,從一點(diǎn)一滴做起,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,經(jīng)過多年的勤學(xué)苦練,他不僅熟練掌握了輸變電設(shè)備檢修本領(lǐng)和各種操作技能,而且學(xué)到了老一代工人愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)精神和立足本職的優(yōu)秀品質(zhì),很快成為生產(chǎn)一線的骨干和獨(dú)擋一面的班組負(fù)責(zé)人。
做為多年生產(chǎn)一線的負(fù)責(zé)人和安全員,他深知安全工作對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說等同于企業(yè)的生命,他也認(rèn)識(shí)到抓好部門安全工作僅靠過硬的專業(yè)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有扎實(shí)的安全知識(shí)和嚴(yán)格的安全管理。xxxx年春檢工作中,做為全局變電站檢修總工作負(fù)責(zé)人,一方面認(rèn)真做好春檢準(zhǔn)備工作,組織專人逐一檢查施工器具和安全工器具,確保完好;另一方面,積極開展檢修人員培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)《安規(guī)》、《事故調(diào)規(guī)》、《十八項(xiàng)反措》及類似性事故通報(bào),幫助檢修人員提高安全素質(zhì);第三,在工作前,事先繪制工作現(xiàn)場模擬接線示意圖和安全措施示意圖,將檢修設(shè)備和帶電設(shè)備用不同顏色明顯標(biāo)注出來,對(duì)照示意圖進(jìn)行現(xiàn)場安全交底,并對(duì)大多數(shù)工作班成員進(jìn)行提問,確保工作人員真正做到了“五清楚”。在他精心的組織和細(xì)致的安全管理下,順利完成了xxxx年春檢工作任務(wù)。
針對(duì)xxxx年大修技改工程和業(yè)擴(kuò)工程繁重,施工現(xiàn)場點(diǎn)多面廣等特點(diǎn),他做為安全主要負(fù)責(zé)人,始終戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線,認(rèn)真組織進(jìn)行現(xiàn)場安全管理,不放松施工現(xiàn)場任何一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn),確保了預(yù)試、檢修、施工現(xiàn)場始終處于可控、在控、能控狀態(tài)。因長時(shí)間在外施工、無暇照顧妻女,對(duì)年邁多病的父親更沒有時(shí)間回家看望。xxxx年xx月,他的老父親病重住院,當(dāng)時(shí)他正在外地施工,得知情況后他忍住眼淚給他愛人打電話交待后,又投入了緊張的工作。用他的話說就是“設(shè)備和人員的安全由我負(fù)責(zé),我離不開!”。正是他的這種敬業(yè)精神和對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度,全年班組未發(fā)生事故、障礙、異常等不安全情況及違章行為,保證了生技科xxxx年安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利完成。
實(shí)際工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),他是堅(jiān)決執(zhí)行,按時(shí)完成。在他的思維中,安全工作重于泰山。對(duì)于違章指揮、違章作業(yè)不管是誰他堅(jiān)決指出及時(shí)糾正。班組中有位同志,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作干勁大,但經(jīng)常發(fā)生不戴安全帽、背接地線登桿等習(xí)慣性違章行為,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一情況后,他對(duì)該同志進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),并上報(bào)局安監(jiān)科進(jìn)行扣罰,比照過去發(fā)生的事故對(duì)其進(jìn)行了耐心細(xì)致的教育。在xxx35KV變電站出線間隔工程施工中,有位同志在門型架上工作未系安全帶,他發(fā)現(xiàn)后馬上勒令該同志下桿停止工作。在施工中遇到人手不夠時(shí),確保安全的情況下他打上保險(xiǎn)帶親自上桿參加工作。他始終認(rèn)為安全工作嚴(yán)是愛、松是害,關(guān)心職工要從關(guān)心安全做起。
他把工作當(dāng)成了一種責(zé)任,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使他全身心都投入到工作中。他常說:我是一名共產(chǎn)黨員,就要起模范帶頭作用。這就是某某同志,他用實(shí)實(shí)在在的工作,無私奉獻(xiàn)、努力拼搏,為我局的安全生產(chǎn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),并多次榮獲局“先進(jìn)工作者”、“業(yè)務(wù)技術(shù)能手”、 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
做為個(gè)人,他是平凡的,但他在平凡的工作崗位上追求進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,是我們引以為豪的好班長,是我們電力職工學(xué)習(xí)的好榜樣,是全局安全工作的一面旗幟。
安全標(biāo)兵申報(bào)材料 篇2
在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。我沒有華麗的外表,有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的滿腔熱情;沒有豪言壯語,有的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作;沒有任何怨言,有的是無愧于建筑事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁,把自己的滿腔熱情都獻(xiàn)給建筑事業(yè)。
我在這兩年工作中一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,所從事的項(xiàng)目未發(fā)生過重大質(zhì)量、安全事故,特別是在擔(dān)任副隊(duì)長主管鋼筋加工以來,我將安全工作作為勞務(wù)管理工作的基礎(chǔ),作為衡量工作績效的前提條件。今年綜合隊(duì)鋼筋加工場沒發(fā)生重大的安全事故,這與公司上層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的協(xié)助是分不開的。現(xiàn)將我所從事的安全生產(chǎn)管理工作做如下小結(jié):
一、加強(qiáng)班組安全管理,增強(qiáng)安全防范意識(shí)
對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說,質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量,同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同事和勞務(wù)人員深刻地理解了這個(gè)問題的內(nèi)涵,所以我在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石,和班組安全員一起對(duì)設(shè)備的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識(shí),健全班組安全制度,強(qiáng)化班組成員安全意識(shí)
隨著設(shè)備的增加、勞務(wù)班組人員的流動(dòng),安全隱患因素逐漸增多。針對(duì)這一形勢,我深知責(zé)任重大,對(duì)此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自身各方面的`素質(zhì),認(rèn)真分析形勢,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感,并經(jīng)常以事故實(shí)例督促班組人員強(qiáng)化安全防范意識(shí),提高警惕。班組定期舉行安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng),使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程,而且對(duì)其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解,在這個(gè)過程中,尤其加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)新員工的培訓(xùn)教育,給他們灌輸安全意識(shí)。對(duì)不規(guī)范的操作要點(diǎn)作講解,班組人員對(duì)自己錯(cuò)誤操作進(jìn)行反省,在以后的工作中加以改進(jìn)。通過這種學(xué)習(xí),班組人員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高,對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。
2、 認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針
班組是企業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力,班組安全工作是企業(yè)執(zhí)行工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少自身傷害和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中,認(rèn)真貫徹了“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,對(duì)安全工作常抓不懈。我在不定期的班組班前會(huì)議上,都要對(duì)每個(gè)崗位的的安全工作提出明確的要求,班后會(huì)上還要對(duì)各崗位的安全工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),讓每個(gè)崗位的班組人員在工作中都要有一個(gè)自己的安全尺度,用來衡量自己每天的安全工作。
3、 抓好安全生產(chǎn)過程控制
在班組安全管理工作中,我變被動(dòng)為主動(dòng)、強(qiáng)化安全理念的灌輸。我經(jīng)常利用班前會(huì),強(qiáng)調(diào)機(jī)械風(fēng)險(xiǎn)因素的防范措施,特別重視對(duì)新進(jìn)員工的安全理念的培養(yǎng),要求班組每個(gè)員工都必須熟記崗位安全規(guī)程,建立起自己的安全防范意識(shí)。在班組的生產(chǎn)中, 我要求班組每個(gè)員工能夠做到“不懂不動(dòng)”,即不動(dòng)自己不懂的設(shè)備,不做自己沒有把握的事情,拒絕“盲目操作”,反對(duì)習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班組人員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度,并隨時(shí)督促員工對(duì)設(shè)備、加工成品、材料堆碼等場地巡回檢查。正是由于對(duì)安全工作的常抓不懈和認(rèn)真細(xì)致的工作,以及這些制度上的保證,今年未發(fā)生違章操作安全事故。
二、加強(qiáng)巡檢,預(yù)防設(shè)備、產(chǎn)品安全事故
巡回檢查是設(shè)備安全保證,稍有不慎就會(huì)給操作者帶來傷害和企業(yè)重大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中,不僅對(duì)班組人員嚴(yán)格要求,同時(shí)自己更是以身作則,時(shí)刻繃緊安全這根弦,經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查,根據(jù)電機(jī)或機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音,來判斷設(shè)備是否正常工作。
1、堅(jiān)持原則 ,以身作則
在工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí),堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各操作人的心理動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài),對(duì)他進(jìn)行教育管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合加工場安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
2、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),明確責(zé)任,檢查落實(shí)
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安全部大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)班組人員堅(jiān)持安全防范“三到位”。
一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié),并提出整改措施。
二是責(zé)任明確到位。年初,按照操作人員崗位的不同,對(duì)照崗位操作規(guī)程,明確崗位責(zé)任,形成了人人關(guān)心安全,人人身上有安全責(zé)任,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。
三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施,采取自查方法。每天加工不同的鋼筋和氣候不一樣時(shí)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源重新辨識(shí)。要求班組在班前會(huì)上對(duì)重點(diǎn)防范區(qū)域分析、討論。在我以身作則的帶領(lǐng)和督促下,班組人員的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些設(shè)備故障能夠及時(shí)正確處理,從而預(yù)防設(shè)備、人身事故的發(fā)生。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身安全意識(shí)和防范意識(shí)
為了提高自身的安全防范意識(shí),我積極參加公司舉辦的各類安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí),同時(shí)通過上網(wǎng)對(duì)安全個(gè)案進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析整理,強(qiáng)化自己的安全防范意識(shí)和違反操作規(guī)程所帶來安全隱患幾后果的認(rèn)識(shí),真正理解了“安全重于泰山,安全就是效益”的含義。我積極配合公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng),主動(dòng)宣傳安全的重要性,讓大家都將安全生產(chǎn)深入人心,提醒大家“安全出于警惕,事故出于麻痹”。
安全無處不在,點(diǎn)滴堆積隱患。我是平凡的,但我的工作是不平凡的,我深知平凡的工作會(huì)帶來收益的同時(shí)也會(huì)帶來損失。收益、損失是驗(yàn)證我們做好安全生產(chǎn)工作的測量器,所以在今后的工作中我用這個(gè)測量器繼續(xù)認(rèn)真做好每一件工作。
安全標(biāo)兵申報(bào)材料 篇3
xxx選煤廠洗煤車間黨支部書記同志工作勤奮,作風(fēng)優(yōu)良,大膽管理,敢于負(fù)責(zé),充分發(fā)揮基層管理人員作用,安全管理工作扎實(shí)有效,取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、以身作則,嚴(yán)格管理,深嚴(yán)細(xì)實(shí)地抓好安全管理工作
作為黨支部書記,某某同志工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識(shí),堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合車間安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的'辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
某某同志在平時(shí)工作中,十分注重現(xiàn)場管理工作,他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場,積極排查事故隱患、安全隱患,堵塞管理漏洞,努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。對(duì)全車間二十幾個(gè)崗位,每天至少巡檢兩遍,對(duì)重點(diǎn)崗位實(shí)行重點(diǎn)管理,及時(shí)掌握各崗、各設(shè)備的狀況,合理調(diào)配生產(chǎn)人員,出現(xiàn)問題,他總是及時(shí)趕到現(xiàn)場,及時(shí)采取措施處理,保證了洗煤安全生產(chǎn)。
二、安全教育扎實(shí)有效,職工整體安全素質(zhì)明顯提高
在職工的安全教育方面,某某同志注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識(shí),一年來,充分利用班前班后會(huì)的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全的指示精神,并組織學(xué)習(xí)了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關(guān)操作規(guī)程。平時(shí)注重收集相關(guān)安全事故案例,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項(xiàng)安全活動(dòng),以及安全競賽等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了職工學(xué)安全保安全的積極性,員工安全意識(shí)明顯增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)把新分到班組工人的上崗關(guān),安全意識(shí)不強(qiáng)的人決不允許單獨(dú)頂崗,加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)人的重點(diǎn)管理,促進(jìn)了車間整體安全素質(zhì)的提高。
三、學(xué)習(xí)刻苦,努力提高自身安全素質(zhì)和安全管理能力
某某同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,為此,該同志一方面積極加強(qiáng)洗煤生產(chǎn)理論知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高安全管理水平,同時(shí)注重調(diào)動(dòng)職工參與安全管理的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)職工提出安全合理化建議,大力開展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)。一年來共征集安全合理化建議六十余條,為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn),受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
在某某同志和其他管理干部的帶領(lǐng)下,xxxx年洗煤車間實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),多次創(chuàng)出最好生產(chǎn)水平,全年洗精煤xxx萬噸,杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責(zé)任事故和嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)安全奮斗目標(biāo),為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻(xiàn)。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。
據(jù)此為其申報(bào)xxxx年度“安全標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。
安全標(biāo)兵申報(bào)材料 篇4
xx老師,女,1963年出生于xx縣xx鎮(zhèn)xx村,1984年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,同年參加教育工作。1995年通過自學(xué),于湖南教育學(xué)院中文專業(yè)畢業(yè)。 劉老師曾任教于太芝廟中心小學(xué)5年、半邊街學(xué)校3年,現(xiàn)任教于雀塘中學(xué),主教八年級(jí)語文、歷史,并擔(dān)任197班班主任,還兼任雀塘中學(xué)語文教研組組長,雀塘學(xué)區(qū)語文教學(xué)聯(lián)組組長等工作。在雀塘中學(xué)工作了20年。從教28年以來,他一直擔(dān)任中小學(xué)語文教學(xué)工作,兼任歷史、地理教學(xué)。除了因身體原因,其間有三年沒有擔(dān)任班主任之外,做了二十五年班主任,F(xiàn)將她近幾年的教學(xué)業(yè)績以及她的個(gè)人修養(yǎng)、為人處世等向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做簡單的匯報(bào),并推薦她為新邵縣“巾幗建功標(biāo)兵”。
劉老師熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛黨的教育事業(yè)。教育理念不但能和上級(jí)保持高度一致,而且具有一定的前瞻性和創(chuàng)造性。她有著積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。作風(fēng)廉潔正派,舉止文雅端莊,待人接物熱情大方,為人用語禮貌周到。和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的關(guān)系和諧融洽,語言、行為、作風(fēng)、人格堪為學(xué)生的表率。她的教育教學(xué)工作非常嚴(yán)謹(jǐn),所帶的班級(jí)班風(fēng)正、成績好,學(xué)生成材率高,她所帶的歷屆學(xué)生走向社會(huì)后,絕大部分能遵紀(jì)守法,工作刻苦努力,其中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望,不但本鎮(zhèn)的家長千方百計(jì)把自己的子女送到劉老師班上就讀,還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。她現(xiàn)在所帶的197班有學(xué)生68人,是雀塘中學(xué)乃至全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級(jí),且男生人數(shù)多達(dá)45人,調(diào)皮搗蛋者多,管理難度相當(dāng)大。但劉老師工作細(xì)致周到,用慈母般的愛心感化他們,幫扶著學(xué)生們走上勤奮好學(xué)、健康成長的道路。因此197班是我鎮(zhèn)一個(gè)生源穩(wěn)定、班風(fēng)正派、成績優(yōu)異、文明進(jìn)取的班集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二十多年來,劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的班級(jí)工作,同事、領(lǐng)導(dǎo)有目共睹,大家交口稱贊,因此她多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。
劉老師刻苦好學(xué),有著語文老師應(yīng)該具備的良好扎實(shí)的基本功。她堅(jiān)持用比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流利的普通話教學(xué),她的普通話達(dá)到二甲水平;她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸,這跟她平時(shí)的不輟臨池、苦練書法基本功是分不開的;她在課堂上以情動(dòng)人,以德感人,這來源于她對(duì)生活的認(rèn)真細(xì)致的感悟;她對(duì)教材的駕馭得心應(yīng)手,教學(xué)方法靈活多樣,這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進(jìn)取精神。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng),并親自擔(dān)任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)等各類課型的示范課、觀摩課教學(xué),給年輕老師做好了引路人。XX年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng);去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)語文組成員精誠合作,銳意進(jìn)取,近幾年來在縣里舉辦的'各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的業(yè)績,XX年雀塘中學(xué)語文組被評(píng)為全縣優(yōu)秀教研組,她個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀教研組長。她所教的語文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中,學(xué)生的成績均位于全鎮(zhèn)同年級(jí)的最前列。近三年來,XX年立了縣三等功,XX年獲得了全縣“十佳教學(xué)能手”提名獎(jiǎng),XX年又立了縣三等功,且連續(xù)三年考核被評(píng)為優(yōu)秀。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立下了汗馬功勞。
更為難能可貴的是,前幾年,劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下,不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振,而是痛定思痛,在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心,重新振作起來,以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)的工作中來,把個(gè)人的小愛升華成對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的大愛。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下,她主動(dòng)請(qǐng)纓,重新出任班主任工作,并把工作做得有聲有色,成為整個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭雁,向世人證明了她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任,也挑起了家庭的重?fù)?dān)。離異后,她用盡多種方法和兒子溝通,使家庭的變故不致影響兒子的學(xué)業(yè),F(xiàn)在,她兒子岳非平順利的從寧波大學(xué)本科畢業(yè)后,以高分考入廈門大學(xué),攻讀政治學(xué)學(xué)術(shù)碩士,并取得廈門大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。劉老師以崇高的師德和滿腔的母愛言傳身教,身體力行,她是一位受人尊敬信任的好老師,是一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好母親!
綜上所述,劉老師具有良好的道德修養(yǎng),強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,高超的教育教學(xué)技巧,在工作中取得了可喜的業(yè)績,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦她為“巾幗建功標(biāo)兵”,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況做出評(píng)判。深表謝意!
安全標(biāo)兵申報(bào)材料 篇5
"白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方……"而作為一名平凡教師的我,將我的一片愛心奉獻(xiàn)給了我深愛的教育事業(yè)。"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"。在教書育人的平凡崗位上,我十年如一日,精心耕耘,無私奉獻(xiàn),以高尚的道德情操,一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)教師教書育人,為人師表的職責(zé)。
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說,教師是人類靈魂的工程師,而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái),潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道,不僅傳學(xué)問之道,更要傳為人之道;授業(yè),不僅要傳授學(xué)業(yè),更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑,不僅要解共同之惑,更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生,才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會(huì)拋開一切名利,為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間,忘了自己;只有愛學(xué)生,才能了解孩子,信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊,構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨,我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí),和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚,我?guī)е牢亢途胍饣丶摇?一切為了學(xué)生"是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,源于對(duì)崇高理想的勇敢追求,十年來,我在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo),而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來,我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步,我的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點(diǎn),我無怨無悔。我曾大病未痊愈,但考慮到學(xué)生即將中考,不能耽擱了他們的學(xué)習(xí),所以毅然走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說"澆花要澆根,幫人要幫心。"在師生交往中,我的善解人意,幽默隨和使學(xué)生愿意親近,樂于接受教誨,心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí),我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長,在課余,我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生曉蘭,是個(gè)比較特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,與誰同桌便和誰吵架,大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變曉蘭,我先是找她談心,她根本不說什么。幾次下來,收效甚微,我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫,便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的計(jì)劃要奏效。于是,便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后,又找她談了心。經(jīng)過我的努力,發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費(fèi),我再接再厲,最終使她重新改變了自己,又重新回。 到班級(jí)的大集體中來了。學(xué)生小凱,父母常年在外,得不到親情照顧的他,成績一再下降,學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里,急在心頭。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系,勸說其父母定期回家,并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天,我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力,本學(xué)期,他的成績有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情韻編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命,才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中,我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志,進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的"學(xué)"和老師的"教"形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中,我以學(xué)生為中心,以學(xué)生發(fā)展為本,全員參與,全程參與。課堂中師生融洽,學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的'紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
五、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話,我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日,我?guī)ь^提前到校,開始時(shí),往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí),后來,比我早的學(xué)生越來越多,整個(gè)上學(xué)期,很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把卷子發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜,學(xué)生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生,我從不在班級(jí)吐一口痰,要求學(xué)生節(jié)簡,我和學(xué)生一起將易拉罐,礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學(xué)生在周記中寫道:"豆老師使我明白了不少東西,學(xué)會(huì)了怎樣做人,這些將永遠(yuǎn)伴隨我,對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。"
六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊,面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,僅靠時(shí)間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深的懂得,良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。為此,我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我還不斷加強(qiáng)理學(xué)習(xí),并在全國刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲——教好書、育好人,是我永遠(yuǎn)的追求!
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