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寫好黨課研討材料，提綱、思路是關(guān)鍵！
寫好黨課研討材料，提綱、思路是關(guān)鍵！
有學員問我們：我們是國有企業(yè)，是政府融資平臺，我想請問一下老師，就是如何寫好提綱和具體內(nèi)容，麻煩老師指點。感覺自己沒那個高度，領(lǐng)導要我寫一篇總經(jīng)理的黨課材料以“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”開展學習研討。請老師指點，萬分感謝!
德塞音老師說：1.關(guān)于篇幅大體掌握在五千字到一萬字之間，也就是半個小時到一個小時。
2.關(guān)于主題，如果是年輕黨員較多，可以講一講黨史。按目前“兩學一做”常態(tài)化制度化要求，主要圍繞“四講四有”合格黨員來講，回答好為什么、怎么辦的問題，重點穿插對國有企業(yè)的最新要求。
3.關(guān)于參考，一是上網(wǎng)搜一些相關(guān)黨課資料，一定有的，學習借鑒相關(guān)寫作思路。二是本網(wǎng)站公文范文推薦里就有相關(guān)內(nèi)容，注意好好學習借鑒。
4.關(guān)于技巧，既然是講課一定要生動、精彩，不能像會議講話那么嚴肅認真。多舉身邊的正反面典型事例，多推心置腹的啟發(fā)思考。
每個單位要求都不一樣，供你參考。
笑天老師說：關(guān)于黨課材料的撰寫你可以從以下幾個方面著手：
1.開展“兩學一做”教育活動對做好融資工作的現(xiàn)實意義。此部分首先說說“兩學一做”的現(xiàn)實背景，主要內(nèi)容，簡單說一下，其次可以結(jié)合實例談談“兩學一做”對開展融資工作的現(xiàn)實意義，讓受眾聽起來有親切感。
2、如何理解“兩學一做”在融資工作中的理論高度?此部分重點闡述兩者關(guān)系，強調(diào)理論指導實踐的重要性。
3.在實際工作中，如何將“兩學一做”理論轉(zhuǎn)化為推動融資工作的創(chuàng)新動力?此部分重點說明以后工作的具體措施。業(yè)余方面多說一些。一是、二是、三是，這樣逐條羅列出來。
冬陽老師說：這種文章主要要體現(xiàn)貫徹中央要求，結(jié)合實際做好“兩學一做”工作。具體建議如下：
一、主題應是“學黨章黨規(guī)和重要講話，做四合格黨員”，兩學不能分開。
二、文章架構(gòu)可包括這么幾方面：
1.充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重大意義
2.“兩學一做”學習教育總結(jié)回顧
做法、成效、經(jīng)驗、問題不足
3.對下一步開展好“兩學一做”的幾點要求
一要突出思想建設首要任務，自覺加強學習、踐行“四個合格”
二要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭作用
三要抓牢基層黨建，把“兩學一做”納入黨支部“三會一課”等基本制度
四要堅持學以致用，把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的強大力量
方塘老師說：你好!黨課提綱是政治性、規(guī)范性最強的文稿類型，特點很鮮明。根據(jù)你的問題，“學黨章黨規(guī)、做四合格黨員”，我個人到不太建議你開口太大，面面俱到。具體內(nèi)容，你可以嘗試從這幾個方面來入手。
第一，就從“黨章”上著手，作為黨課的第一大部分。黨章是一篇很大的文章，足夠領(lǐng)導講半天了。比如說，一是黨章的歷史，你可以研究一下，目前的《黨章》是建黨以來的第幾部黨章，每部黨章后面的歷史故事，這樣講，集知識性、趣味性于一體，增強黨課的吸引力。二是黨章的內(nèi)容。最新黨章的構(gòu)成，分析得出若干黨章的大數(shù)據(jù)清單，幫助大家整體了解黨章全貌，也增強黨課的知識性，理論性。三是黨章的特點。分析最新黨章的特點，哪些是增加的，哪些是修改過的，體現(xiàn)了黨的理論的哪些更新。
第二，從“四講四有”上入手，作為黨課的第二大部分。黨員是不是合格，有一個經(jīng)過實踐檢驗、得到黨組織和群眾公認的標準，這個標準就是“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，做到“四講四有”，就是一名合格的黨員。這個是一個非常規(guī)范標準的要求，建議你這一部分，就分為四個部分，每一講一有單列為一個標題，可以結(jié)合你們企業(yè)的工作實際來細化要求，寫出你們的特點。
另外，為了增強講課的效果，建議你做一個ppt。
弘文老師說：這類黨課講稿，可寫的角度比較多。
在各位老師點評、建議的基礎上，給個提綱參考：
一、進一步深化黨章黨規(guī)學習
二、進一步領(lǐng)會“四個合格”學習內(nèi)涵，著力增強“四個自覺”做好“四個表率”
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