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大學(xué)輔導(dǎo)員事跡材料:"五心"助力學(xué)生成長(zhǎng)

時(shí)間:2022-08-18 07:32:03 事跡材料 我要投稿
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大學(xué)輔導(dǎo)員事跡材料:"五心"助力學(xué)生成長(zhǎng)

  "五心"助力學(xué)生成長(zhǎng)

大學(xué)輔導(dǎo)員事跡材料:"五心"助力學(xué)生成長(zhǎng)

  ——貴州大學(xué)輔導(dǎo)員崔永霞事跡材料

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介

  崔永霞,女,漢族,中共黨員,1977年7月生,2002年7月至今工作在輔導(dǎo)員崗位,曾任貴州工業(yè)大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院學(xué)生黨總支書(shū)記,貴州大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生黨總支書(shū)記,現(xiàn)任公共管理學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人,本科生第三黨支部書(shū)記,擔(dān)任六個(gè)班班主任。承擔(dān)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》、《軍事理論》等課程教學(xué),發(fā)表論文十余篇,主持省教育廳思政項(xiàng)目,校教改項(xiàng)目,校黨建課題等。

  她用無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋著輔導(dǎo)員的使命,她用十五年如一日的信念堅(jiān)守著輔導(dǎo)員的責(zé)任,她深受學(xué)生愛(ài)戴,又被學(xué)生戲稱為"工作狂人".她稱這一切均源于自小父母早逝而獲得老師及政府等各界人士的幫助,一直感動(dòng)著。她愿意做這"愛(ài)"的傳承者 ,她以"愛(ài)心"為動(dòng)力,堅(jiān)持"耐心"、"細(xì)心"地與學(xué)生交流,很"用心"地從日常點(diǎn)滴服務(wù)做起,以"恒心"堅(jiān)守責(zé)任,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

  二、工作情況

  愛(ài)心:為學(xué)生志愿服務(wù)無(wú)欲求

  崔永霞熱愛(ài)生活,更愛(ài)這份職業(yè)。她把學(xué)生看成是自己的家人,象家人一樣去愛(ài)護(hù)他們。對(duì)于學(xué)生們這樣那樣的需求。她總是在第一時(shí)間給予力所能及的幫助。

  曾有幾個(gè)同學(xué)找到崔永霞說(shuō):"崔姐,咋辦,我們一點(diǎn)都跟不上那個(gè)Visual Basic的課程,我們以前是鄉(xiāng)下的,沒(méi)有計(jì)算機(jī)房,都沒(méi)摸過(guò)計(jì)算機(jī),大一的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也沒(méi)學(xué)好,我們又沒(méi)錢(qián)去外面的培訓(xùn)班。"崔永霞聽(tīng)了他們的話后立即想辦法解決,正好她對(duì)這個(gè)課程還算熟悉,就決定由她來(lái)給大家補(bǔ)課,利用周一、周三的中午休息時(shí)間上課。

  這幾個(gè)同學(xué)非常感動(dòng),紛紛說(shuō)遇到了好老師,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在崔永霞免費(fèi)連續(xù)上課一個(gè)月后,他們均已能夠跟上任課老師的節(jié)奏。

  象這樣免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,教學(xué)生辦公軟件,教學(xué)生做視頻等事件多不勝數(shù),受益的學(xué)生崔永霞不愿一一提起,她說(shuō)這些都不算什么,只是一些小事,因?yàn)閻?ài)他們,所以這樣做,舉手之勞而已。

  耐心:溝通學(xué)生的金鑰匙

  崔永霞在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),幫助學(xué)生有效果就必須要有耐心。因此,她總是在幫助學(xué)生的過(guò)程中,利用自己的言行,肯花時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)與學(xué)生交往的語(yǔ)言和載體,從面談到電話,從QQ到游戲,進(jìn)入學(xué)生的生活空間,很有耐心地引導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生交流溝通。

  那一天,小劉因在寢室連續(xù)上網(wǎng)不上課一周,同學(xué)們屢勸無(wú)果后告知崔永霞。她立即來(lái)到寢室,首先和小劉聊天。開(kāi)始小劉很拘謹(jǐn),不怎么說(shuō)話,溝通出現(xiàn)障礙,還是旁邊的人說(shuō)小劉的游戲玩得很牛,乒乓球打得也好。于是崔永霞立即轉(zhuǎn)換話題說(shuō):"我也很喜歡玩游戲,不過(guò)是個(gè)菜鳥(niǎo),希望有個(gè)師傅帶一帶,既然你玩得很好,就請(qǐng)你,可以嗎?".小劉靦腆地答應(yīng)了。

  崔永霞回家后就自己注冊(cè)了一個(gè)游戲賬號(hào),每天晚上利用休息時(shí)間請(qǐng)小劉帶著打怪練級(jí)。周末還約他去打乒乓球。崔永霞總在游戲中虛心向小劉學(xué)習(xí),小劉感覺(jué)很有成就感,他覺(jué)得崔永霞老師就似一個(gè)大姐姐一樣,所以親切地叫上了"崔姐".先是在游戲中,后是見(jiàn)面也從崔老師變?yōu)榱?崔姐".崔永霞以姐的名義在游戲的聊天框中和小劉邊玩邊聊上了學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。小劉也向崔永霞述說(shuō)了自己對(duì)未來(lái)的想法。經(jīng)過(guò)半月后,小劉從開(kāi)始的勉為其難的上課變成了自覺(jué)行動(dòng)。

  細(xì)心:在細(xì)節(jié)中助力學(xué)生成長(zhǎng)

  崔永霞在日常工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,盡量少犯錯(cuò)誤,以高度的"細(xì)心"為學(xué)生減少"來(lái)回跑"的麻煩。例如在各類材料的審核撰寫(xiě),評(píng)優(yōu)材料的準(zhǔn)備等方面,都細(xì)致地作好說(shuō)明與提示,同學(xué)們給予了高度的肯定。

  尤其是在關(guān)乎學(xué)生的今后工作相關(guān)的各類檔案資料更是細(xì)心。在她工作的十五年中,共發(fā)展研究生和本科生黨員計(jì)超過(guò)1000余人,培養(yǎng)黨員學(xué)生干部800余名,管理裝檔轉(zhuǎn)寄學(xué)生檔案超5000余份。每一份黨員檔案和學(xué)生檔案,她都認(rèn)真親自審核,從形式到內(nèi)容都核對(duì)無(wú)誤后才封裝寄出。減少了學(xué)生畢業(yè)工作后檢查檔案缺又后補(bǔ)材料的情況。

  用心:創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)生工作

  在這工作的十幾年間,崔永霞先后分管過(guò)多種具體的工作,工作內(nèi)容繁而雜,她總是在接手新工作后的一段時(shí)間里,用心學(xué)習(xí)和掌握工作技能,用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心投入,創(chuàng)新地開(kāi)展工作。

  她設(shè)計(jì)的《黨員發(fā)展綜合素質(zhì)手冊(cè)》,從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系等多方面來(lái)考察入黨積極分子和正式預(yù)備黨員的綜合素質(zhì)情況,為發(fā)展黨員和評(píng)選優(yōu)秀提供一定的客觀依據(jù)。她組織制定的《班團(tuán)支部工作手冊(cè)》,更加明確了所有班團(tuán)支部委員的工作內(nèi)容和工作方法。她帶頭建立的"公管微講堂",利用現(xiàn)場(chǎng)微課的形式搭建了教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生互相分享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及技能的平臺(tái),經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)行,共計(jì)約2400多師生獲得幫助。崔永霞及其他老師和大學(xué)生共計(jì)約80余名志愿者成為"公管微講堂"的志愿者講師。

  她這種干一行愛(ài)一行精一行的工作態(tài)度和創(chuàng)新的思維也帶動(dòng)著與她一起工作的學(xué)生們。例如她所帶的黨員學(xué)生干部,可以很清楚地知道如何開(kāi)展黨員發(fā)展工作,在畢業(yè)工作后能輕松地?fù)?dān)任單位的黨支部工作。

  恒心:十余載堅(jiān)守不動(dòng)搖

  2017年,崔永霞迎來(lái)她在輔導(dǎo)員崗位上的第十五個(gè)年頭。她從開(kāi)始學(xué)生口中的 "崔姐"到現(xiàn)在成為"崔媽",她總是圍繞"立德樹(shù)人"這個(gè)根本任務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中用自己的言行引導(dǎo)和感染學(xué)生。

  她在任何時(shí)候,只要是開(kāi)始工作,都會(huì)充滿激情,積極投入。每個(gè)學(xué)期,除了正常的8小時(shí)工作時(shí)間和睡覺(jué)時(shí)間,其他時(shí)間幾乎都處于工作狀態(tài)。她24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī),只要學(xué)生有需求,她一定會(huì)出現(xiàn)。她擔(dān)任過(guò)29個(gè)班級(jí)1129人的班主任,所帶班級(jí)和學(xué)生也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,崔永霞這樣的工作精神和狀態(tài)一直保持著,她說(shuō)這全是因?yàn)?愛(ài)",有了"愛(ài)"才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才能堅(jiān)定"恒心"去一如暨往的勤奮工作。她積極地去"熱愛(ài)"生活,用"五心"助力著學(xué)生成長(zhǎng)成才。

  三、所獲主要榮譽(yù)

  國(guó)家級(jí):

  2015年指導(dǎo)學(xué)生參加第七屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲微電影類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  省級(jí):

  2006年獲省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào);

  2009年所帶學(xué)生黨總支獲貴州省直屬高等學(xué)校五好基層黨組織;

  2014年所帶社會(huì)學(xué)123班獲省先進(jìn)班級(jí)稱號(hào);

  2015年獲第十屆貴州省大學(xué)生校園文化活動(dòng)月之第四屆"感動(dòng)校園十大人物"提名獎(jiǎng);

  2015年指導(dǎo)學(xué)生參加第七屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲貴州分賽區(qū)三等獎(jiǎng);

  2016年獲省屬高校系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

  校級(jí):

  2011年至2015年化學(xué)工程與工藝專業(yè)092,行政管理專業(yè)121等5個(gè)班級(jí)獲校先進(jìn)班級(jí);

  2013年所帶學(xué)生黨總支獲貴州大學(xué)校黨建創(chuàng)新獎(jiǎng);

  2013年至2016年所帶學(xué)生會(huì)兩次獲評(píng)校"十佳"院學(xué)生會(huì);

  2004年、2016年兩次獲校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者稱號(hào);

  2005年、2006年分別獲校"黨員風(fēng)采"人物和校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào);

  2007年、2014年、2016年分別獲校優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào);

  2009年獲貴州大學(xué)"十佳輔導(dǎo)員"提名獎(jiǎng);

  2013年獲第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班優(yōu)秀班主任;

  2014年獲貴州大學(xué)"誠(chéng)‘貸’之聲、我心飛翔"國(guó)家助學(xué)貸款誠(chéng)信教育主題活動(dòng)策劃組織大賽先進(jìn)個(gè)人;

  2014-2016年兩次獲校優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者;

  2016年獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員。

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