小學(xué)優(yōu)秀教師事跡：做一個(gè)愛孩子的老師 做一個(gè)孩子愛的老師

　　小學(xué)優(yōu)秀教師事跡：做一個(gè)愛孩子的老師 做一個(gè)孩子愛的老師

　　沈月蘭

　　教者，教的是書，講的是理，育的是人，給的是愛。在車坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)的二十多載日子里，她，踏實(shí)勤奮，盡心盡責(zé)，以靈動(dòng)的智慧、滿溢著的愛心和執(zhí)著的追求默默耕耘在三尺講臺(tái)。

　　熱情投身語文教學(xué)，學(xué)習(xí)反思，提升能力。

　　教語文，她把興趣培養(yǎng)放在第一位。她認(rèn)真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、教育教學(xué)專業(yè)書籍、雜志，積極參加多種外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。她把學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際組織教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)"趣、實(shí)、活"的語文課堂，重視培養(yǎng)學(xué)生語言文字運(yùn)用能力。她的語文課，深受學(xué)生的喜愛，并多次在比賽中獲獎(jiǎng)。

　　真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)孩子，耐心細(xì)致，決不放棄。

　　每個(gè)班級(jí)中，總會(huì)有幾個(gè)落后的學(xué)生，她總是盡力幫助。一個(gè)通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)才認(rèn)識(shí)單韻母aoe的孩子，通過她的幫助，期末也達(dá)到了合格。她通過實(shí)際行動(dòng)讓家長(zhǎng)感受到輔導(dǎo)孩子應(yīng)該耐心一點(diǎn)，應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況幫助他，要有牽著蝸牛散步的心態(tài)，孩子才會(huì)擁有學(xué)習(xí)的興趣、才會(huì)取得不斷進(jìn)步。她說，教育的目的，在于讓不同孩子的潛能最大限度地發(fā)揮，作為老師，不能只想著讓孩子達(dá)到某一目標(biāo)，只要他在努力，他有進(jìn)步，那他就是最棒的！

　　熱愛班主任工作，盡心管理，專心經(jīng)營(yíng)。

　　她把很多精力投入到班級(jí)管理和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中。她愛生如子，能以教師特有的博愛之心，真誠(chéng)地關(guān)心每一個(gè)孩子，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。和學(xué)生在一起，她注重喚醒、激勵(lì)、鼓舞，她靠自身的人格魅力和無微不至的關(guān)懷影響學(xué)生。她所教學(xué)生的思想面貌、行為習(xí)慣都很出色。

　　"一手情，一手愛，一路鮮花盛開。"相信因?yàn)橛辛藢?duì)教育的熱愛，對(duì)學(xué)生的真情，她的教育人生一定會(huì)如同鮮花一樣，盡情綻放美麗！

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