部門個人的轉(zhuǎn)正申請書5篇

　　在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會，申請書與我們不再陌生，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的部門個人的轉(zhuǎn)正申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年7月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

　　作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

　　在輪崗實習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的`，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。

　　在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項稅務(wù)申報，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

　　這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

　　為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年11月9日成為公司的試用員工，到今天1個多月現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

　　作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

　　在工作期間，我到我們公司工裝部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。裝飾專業(yè)和我的專業(yè)知識也存在很多相差之處；但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，很清楚記得在上班的第一天我們部門為了等一張剖析圖領(lǐng)導(dǎo)及所有員工同時在等這張即將完成的圖。領(lǐng)導(dǎo)完全可以提前回家做在家里舒舒服服享受晚餐可領(lǐng)導(dǎo)堅持與我們員工共同等待。第一天我感悟很深，這就是一個團(tuán)體體現(xiàn)了團(tuán)隊精神以及公司領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心。

　　在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的`提醒和指正。

　　經(jīng)過這一個多月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司工裝部的施工中的妥協(xié)及技術(shù)上的工作，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己獨立能力。

　　這一個多月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司以及各個部門的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本學(xué)期我擔(dān)任高一年級2個班（13、14班）的地理課。根據(jù)學(xué)生實際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。

　　學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強(qiáng)愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。

　　在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

　　教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

　　在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性

　　結(jié)合學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生的.地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維

　　這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視。

　　對高二的學(xué)生來說，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。

　　針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

　　經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

20xx年x月x日

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我叫xx，于xx年11月28日入職，在財務(wù)部擔(dān)任出納一職，至今工作已滿一個月，根據(jù)公司人事管理制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個工作機(jī)會，我很榮幸能夠成為xx公司的一員。雖然來公司只有短短的一個多月的'時間，但我已深深感受到了這里和諧的氛圍!領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事間互相幫助、相處融洽，大家工作積極主動，到處洋溢著溫暖的氣息!我真的很喜歡這里，早已融入了這個優(yōu)秀的集體!

　　自入職以來，我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，一直秉著踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)財務(wù)制度、查閱會計憑證、積極學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)技能，虛心向同事請教不懂的問題。為了能盡快掌握出納工作內(nèi)容，我將出納各項工作的流程和要求都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，每天翻看，隨時總結(jié)工作經(jīng)驗;為了提高自己的點鈔水平，我買了點鈔練功券，每晚練習(xí);為了熟悉《銀行/現(xiàn)金日記賬》摘要的寫法，我反復(fù)查看以前的日記賬;為了提高自己Ecl操作水平，我買了相關(guān)書籍，加強(qiáng)學(xué)習(xí);如今在自己的不懈努力和同事的耐心幫助下，我已熟悉出納工作流程，掌握出納工作基本技能，已從一個財務(wù)的門外漢邁入了財務(wù)工作的大門，我相信憑借自己踏實認(rèn)真、謹(jǐn)慎細(xì)致、虛心好學(xué)的工作態(tài)度，一定可以將出納工作做實做好!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我能夠在這里工作的機(jī)會，我感到無比的驕傲和光榮。我于20xx年X月X日成為xx試用員工，到今天將滿X個月。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來醫(yī)院，曾經(jīng)擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是這里寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的行政文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

　　我本科學(xué)習(xí)的是xx專業(yè)，而目前是在xx工作，行政部門的工作是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識也有所不同，但是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也熟悉了工作的操作流程。根據(jù)部門的需要，我目前主要負(fù)責(zé)臨床路徑、醫(yī)療技術(shù)及附一專家接待的工作。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的'責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，富有工作熱情，有追求完美的工作態(tài)度，與同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，能配合各部門成功地完成各項工作，遇到不懂的問題虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教，積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高、充實自己，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。

　　當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也能讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　這是我的第一份工作，在這將近X個月的工作中我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到了醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，以實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。在這將近X個月的時間里，我對醫(yī)院的各項制度越來越了解，對醫(yī)務(wù)的各種工作越來越熟悉，我的工作能力得到了很大的鍛煉，工作水平也有了相應(yīng)的提高。我覺得自己具備了提前轉(zhuǎn)正的條件，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉、實現(xiàn)理想的機(jī)會。這次如果能夠順利的轉(zhuǎn)正，在以后的工作中，我會用更加謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，在不足的地方，我也會努力地去改變，盡快地提高自己工作能力，最終為咱們這個團(tuán)隊創(chuàng)造更多的實際價值，為咱們醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。懇請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

【部門個人的轉(zhuǎn)正申請書】相關(guān)文章：

部門個人轉(zhuǎn)正申請書11-02

部門個人的轉(zhuǎn)正申請書11-14

部門個人轉(zhuǎn)正申請書05-14

部門個人轉(zhuǎn)正申請書10篇11-02

部門個人轉(zhuǎn)正申請書(10篇)11-02

部門個人轉(zhuǎn)正申請書7篇11-04

部門個人轉(zhuǎn)正申請書(7篇)11-04

部門個人轉(zhuǎn)正申請書8篇11-12

部門個人轉(zhuǎn)正申請書(8篇)11-12