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試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-11-17 13:38:29 轉(zhuǎn)正申請(qǐng) 我要投稿

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

  現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來(lái)時(shí)的路,是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái),本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下總結(jié)。

  一、堅(jiān)取信念,健康成長(zhǎng)

  教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會(huì)被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)!笆姑恳粋(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是蠟炬,照亮他人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到發(fā)展,才會(huì)從教育中得到快樂,才有動(dòng)力一往無(wú)前。

  評(píng)價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái),在對(duì)待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,都說(shuō)我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué),我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。

  工作一年來(lái),我的作息規(guī)律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來(lái)的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

  二、它山之石,可以攻玉

  每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課,而且聽不同人的課,進(jìn)行分析比較,自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,還去聽了語(yǔ)文、英語(yǔ)課,還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí),學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),更感慨感染到了崇高師德的魅力。

  課后,廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議,在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

  同時(shí),我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

  三、東風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲

  這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中,我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論,動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩(shī)歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,每一個(gè)細(xì)節(jié),他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會(huì)軌制下,古今中外,不同階層人們的`糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評(píng)選,評(píng)選出五班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開通了教授教養(yǎng)博客,和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,這也成為第二課堂。

  在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問,我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī),樹立了決心信念,整體成績(jī)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級(jí)的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績(jī),這讓我感到深深的欣慰。

  四、任重道遠(yuǎn),一往無(wú)前

  作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步,論文寫的不是很好,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。

  跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

  士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅(jiān)信,只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著我一往無(wú)前。

  試用期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 2

  從入職至今不知不覺已快三個(gè)月了,透過(guò)這三個(gè)月的鍛煉和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,我對(duì)工作有了基礎(chǔ)的了解,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作學(xué)習(xí),個(gè)人綜合素質(zhì)有了新的提高,回顧這三個(gè)月來(lái)的工作歷程,總結(jié)如下:

  一、工作中的體會(huì)以及成長(zhǎng):

  1、能夠較好地完成上級(jí)安排的任務(wù)。認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格約束自己。

  2、用心做事,能夠較好地完成本職工作。把營(yíng)銷伙伴遇到的問題當(dāng)做自己的問題來(lái)解決,盡力為伙伴們解決所遇到的問題,對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待,熱情,耐心地幫忙他們。

  3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),初到公司時(shí),我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)了解不多,透過(guò)一些基本工作,例如:一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、方案制定、文件歸檔等等,我對(duì)保險(xiǎn)有了基本的了解與認(rèn)識(shí)。

  4、態(tài)度與職責(zé),身處什么樣的崗位,就就應(yīng)承擔(dān)什么樣的職責(zé),有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是既然擔(dān)起來(lái)了,就要盡自己最大的努力去完成。在各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、同事的幫忙下,我在不停的完善,把事情條理化,規(guī)范化,這也是一種態(tài)度,誠(chéng)然,這也是一種職責(zé)。

  5、在日常工作中,務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎實(shí)的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待,只有這樣才能有好的工作成果。

  二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn),期望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo):

  1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)潛力。從工作中總結(jié),提高效率,提高工作潛力。

  2、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間,雖然在思想和工作上都有了必須的進(jìn)步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地應(yīng)對(duì)自己的不足之處,需要進(jìn)一步改善和完善的'地方,如工作中存在粗心、急躁、思考事情不周全的缺點(diǎn),應(yīng)變潛力、協(xié)調(diào)潛力都還有待進(jìn)一步提高?朔贻p氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中努力完善提高自己,彌補(bǔ)不足。

  3、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往地做好每一天的工作;始終以一個(gè)初學(xué)者的身份向同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠用心、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,并用心全面的配合公司的要求來(lái)展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

xxx

  xx年xx月xx日

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼之間我來(lái)到公司工作也已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,在這三個(gè)月中我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的,在這幾個(gè)月當(dāng)中自己是非常認(rèn)真的在完成每天的工作的,自己的進(jìn)步是非常的大的,也學(xué)到了很多的東西。我想我這幾個(gè)月的努力大家也都是能夠看到的,在這幾個(gè)月當(dāng)中雖然自己也犯了一些錯(cuò)誤,但整體上我的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,至少我的態(tài)度是非常的認(rèn)真的,現(xiàn)在也能夠做到完成自己的工作,我覺得我是有資格轉(zhuǎn)正的,所以我寫了這封申請(qǐng)書,申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工,希望您能夠同意。

  在剛剛進(jìn)入公司的那幾天,我一直都完不成自己的工作,在別人都下班之后我還要留在公司繼續(xù)工作,說(shuō)自己不著急那是不可能的,還好也通過(guò)了自己的努力有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在工作是完成得越來(lái)越好了的。在這幾個(gè)月我是非常的用心的在完成自己的工作的',我每天想的都是怎樣才能夠讓自己的工作完成得更好,我也會(huì)多向其它的人學(xué)習(xí),F(xiàn)在我不管是工作能力還是速度都是提高了很多的,我自己也是非常的滿意的,但我知道自己還是有很大的進(jìn)步空間的,所以之后也是會(huì)繼續(xù)的努力的。

  我之所以能夠進(jìn)步得這么快,跟我自己的努力和用心是離不開的,在短時(shí)間之內(nèi)自己能夠做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,我從工作能力最差的進(jìn)步到現(xiàn)在跟其它的同事差不多,這其中的辛苦和付出只有我自己知道。但我也非常的清楚我跟優(yōu)秀的同事之間還是存在著比較大的差距的,之后也不會(huì)因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績(jī)就感到驕傲,我會(huì)繼續(xù)的努力讓自己能夠有更多的進(jìn)步的。

  回顧自己進(jìn)入公司以來(lái)的表現(xiàn),我想除了自己工作能力上還存在著一些不足之外應(yīng)該是沒有其它的問題了。在完成工作的同時(shí)我也嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)定,這三個(gè)月我沒有遲到過(guò)一次,請(qǐng)假也是提前請(qǐng)假,絕對(duì)不會(huì)不打招呼就不來(lái)上班。我對(duì)待工作的態(tài)度也是非常的好的,因?yàn)槲抑雷约涸跊]有很好的工作能力之前,只能夠用自己的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)工作能力上的不足,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的認(rèn)真,讓我能夠繼續(xù)的留在公司工作。希望您能夠同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),讓我能夠繼續(xù)的留在公司工作。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

試用期滿入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙中閱讀我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。

  從今年3月9日到今天我在出版社實(shí)習(xí)已有三個(gè)月的時(shí)間,通過(guò)培訓(xùn)我掌握了圖書從錄入、一審到二審的流程。3月份我負(fù)責(zé)圖書版權(quán)信息的錄入,4、5月份被安排進(jìn)行圖書一審職務(wù),6月份在員工重組后被安排圖書二審工作。在部門主管何海英老師以及組長(zhǎng)付英杰的帶領(lǐng)下有效的'完成工作。通過(guò)學(xué)習(xí)了解了圖書版權(quán)頁(yè)的信息和用途,通過(guò)錄入及業(yè)余時(shí)間的速錄練習(xí),自己的錄入水平無(wú)論是在準(zhǔn)確率上還是速度上都得到了提高。一審工作我認(rèn)為是整個(gè)環(huán)節(jié)中最重要也是最復(fù)雜的一環(huán),起初接手這項(xiàng)任務(wù)常常感到很頭疼,后來(lái)通過(guò)組長(zhǎng)的幫助和總結(jié),積累了工作經(jīng)驗(yàn)提高了效率,也鍛煉出自己一絲不茍的精神。

  我們的工作是團(tuán)結(jié)互助性的工作,從錄入員與物流操作員的配合到小組與小組間形成的紐帶,唯一目的就是打好開業(yè)的頭一炮。倉(cāng)庫(kù)里的工作環(huán)境以及去食堂路上經(jīng)常遇到運(yùn)沙貨車經(jīng)過(guò)導(dǎo)致的空氣污染,工作條件雖然有限,但公司還是盡可能地為員工配備了空調(diào)、飲用水等資源。認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹,通過(guò)和他們交流了解了作為很少出遠(yuǎn)門的北京人不甚了解的城市文化。在不影響工作的情況下,我在北京理工大學(xué)讀夜大,雖然自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)高中考大學(xué)的機(jī)會(huì),但我卻不肯服輸,我深知只有自己強(qiáng)大了才能夠去幫助別人。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

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