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優(yōu)秀工作者事跡材料

時(shí)間:2023-02-28 13:15:18 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀工作者事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀工作者事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀工作者事跡材料

優(yōu)秀工作者事跡材料1

  張玉英老師熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。在平時(shí)的工作中,張玉英老師狠抓班干部建設(shè),緊緊依靠廣大同學(xué),以德育為核心,抓德育促學(xué)習(xí)。在教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存的同時(shí)努力提高他們的科學(xué)文化知識(shí)。在他的教導(dǎo)下,他所執(zhí)教的班級(jí)創(chuàng)下了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如平江區(qū)先進(jìn)班集體等許多佳績(jī)。同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中有了大幅提高,形成了一個(gè)積極向上的良好班風(fēng)。當(dāng)張玉英老師把快樂(lè)帶給孩子們的時(shí)候,這時(shí)的她是最快樂(lè)的;當(dāng)張玉英老師把關(guān)愛(ài)灑向?qū)W生們的時(shí)刻,這時(shí)的她是最充實(shí)的。張玉英老師相信:愛(ài)是一種力量。當(dāng)你毫不吝嗇地給予他人后,自己也越發(fā)地強(qiáng)大有力。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這就是張玉英作為教師所追求的境界,她樂(lè)此不疲。

  夏曉蓮是她教學(xué)生涯遇到的最不幸的女孩。第一次見(jiàn)到她時(shí),并未覺(jué)得她與別的孩子有什么不同。成績(jī)平平,相貌一般,只是偶爾笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,很好看。開(kāi)學(xué)伊始,連續(xù)幾次的病假讓她開(kāi)始關(guān)注這個(gè)女孩,每次都打電話詢問(wèn)她的病情,并親自去看望她。也許正是張玉英“絮絮叨叨”的關(guān)懷和“喋喋不休”的叮囑,她的母親終于向張玉英吐露了夏曉蓮的情況。原來(lái),小孩得了腎病,不能勞累,不能受刺激,經(jīng)常要吃藥,而夏曉蓮知道自己的病情后,性情也變了。當(dāng)張玉英聽(tīng)完母親的哭訴后,淚水也情不自禁地流了下來(lái)。張玉英覺(jué)得她實(shí)在是太可憐了,作為她的老師,我不伸手,誰(shuí)伸手?開(kāi)學(xué)伊始,張玉英把她的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊,鼓勵(lì)她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手,拍拍她的肩,會(huì)意地朝她笑笑,開(kāi)開(kāi)玩笑,平時(shí)也常與她談心,說(shuō)上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這一切都是為了告訴她:張玉英們都在關(guān)注她,這個(gè)世界充滿著愛(ài)。一個(gè)月后,母親來(lái)到了學(xué)校,激動(dòng)地拉著張玉英的手說(shuō):“張老師,謝謝您!終于找到您,您就是那個(gè)可以讓孩子重新飛起來(lái)的人。”后來(lái)張玉英知道這就是愛(ài)的力量。當(dāng)愛(ài)真正浸潤(rùn)在教育之中時(shí),枯死的花朵也會(huì)起死回生。從此,夏曉蓮變得活潑開(kāi)朗了。這不僅使張玉英享受到作花匠的樂(lè)趣,又深感到作教師的重任。

  又如,他們班的陸金強(qiáng)同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,但是因?yàn)楦改鸽x異,只能跟著爺爺生活,家庭條件十分艱苦,他在自卑的陰影下生活,長(zhǎng)此以往性格有些孤僻平時(shí)不與同學(xué)講話?吹竭@一情景,張玉英老師在生活上和學(xué)習(xí)上處處關(guān)心他。經(jīng)常去家訪,了解其情況,給予適當(dāng)?shù)貛椭。平時(shí)一看到他的一些細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)就大加稱贊,讓他在同學(xué)間樹(shù)立威信,平時(shí)常與他談心,幫他樹(shù)立信心。看到他在美術(shù)課上,因沒(méi)有水彩筆而一籌莫展時(shí),她就以他這一階段進(jìn)步明顯作借口,獎(jiǎng)勵(lì)他一盒。學(xué)期結(jié)束,張玉英以他學(xué)習(xí)優(yōu)異為由給他買(mǎi)了文句用品,這樣既讓他得到了學(xué)習(xí)用品,又保全了他的面子。為了讓他開(kāi)朗起來(lái),張玉英老師讓他在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng),讓其他班干部一起協(xié)助他工作,讓他獲得成就感,走出自卑的陰影。現(xiàn)在地他已經(jīng)是老師的好幫手了。

  一個(gè)關(guān)切的眼神,一句鼓勵(lì)的.話語(yǔ),一陣熱情的掌聲,一次善意的舉動(dòng)……這都是在播撒著教師們的愛(ài)。對(duì)于教師們可能只是舉手投足的瞬間,但是不經(jīng)意之間,你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印,甚至?xí)淖兯囊簧。張玉英想這才是教育的真諦——用愛(ài)去點(diǎn)燃生命。愛(ài)心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋謝!張玉英老師相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí),也使自己充滿了溫暖。

優(yōu)秀工作者事跡材料2

  XX作為XX單位的支會(huì)主席,一年來(lái)能夠緊密聯(lián)系群眾,熱心為職工服務(wù);能充分發(fā)揚(yáng)民主,誠(chéng)懇聽(tīng)取會(huì)員意見(jiàn);能堅(jiān)持原則,及時(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求,敢于和善于為職工說(shuō)話、辦事,維護(hù)職工的合法權(quán)益;能勇于創(chuàng)新,秉公辦事,不謀私利。主要成績(jī)有:

  一、不斷構(gòu)建、完善各項(xiàng)工會(huì)管理制度,使單位民主管理落到實(shí)處。

  幾年來(lái),XX 。為把民主管理工作落到實(shí)處,XX廣泛與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通,切實(shí)加強(qiáng)了職工代表的權(quán)利和作用。在他的努力下,如今單位各類(lèi)關(guān)系到職工切身利益的決定和制度都經(jīng)過(guò)職代會(huì)審議,單位充分尊重職工的意見(jiàn)和建議。20xx年,職工代表先后審議、修改、通過(guò)了單位計(jì)件工資相關(guān)制度調(diào)整方案、職工工資考核管理辦法等四項(xiàng)重要單位制度,制度的合理性和可操作性得到了領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)。

  二、關(guān)心困難職工,熱心為職工服務(wù)。

  身為單位工會(huì)主席,XX平時(shí)在工作中緊密聯(lián)系職工群眾,盡全力為職工排憂解難。他通過(guò)與職工談心及走訪職工家庭,充分掌握了單位困難職工的不同情況,建立了單位困難職工檔案,形成了職工困難“六必訪”制度。逢職工生病住院、家庭受災(zāi)、家屬重病、親屬去世、家庭糾紛、家遇急事,XX都會(huì)偕同單位領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問(wèn),幫助解決實(shí)際困難。

  三、積極調(diào)動(dòng)職工工作、學(xué)習(xí)熱情,有效服務(wù)生產(chǎn)。

  XX在工作中能夠不斷創(chuàng)新,積極調(diào)動(dòng)廣大職工的工作和學(xué)習(xí)熱情。根據(jù)單位當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,XX每季度都會(huì)有針對(duì)性的以班組為單位組織一次以上的崗位練兵或技術(shù)比武活動(dòng)。如20xx年開(kāi)展的班組勞動(dòng)競(jìng)賽,包括了電氣、制冷、氣焊等三個(gè)工種,單位每個(gè)班組都分別進(jìn)行了理論和實(shí)作的比賽;顒(dòng)有效調(diào)動(dòng)了職工的學(xué)習(xí)熱情,提高了職工的'業(yè)務(wù)技能,從而使單位檢修質(zhì)量獲得攀升。

  去年XX單位經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)峻,XX帶領(lǐng)全體會(huì)員大力開(kāi)展節(jié)約降耗活動(dòng)。“節(jié)約挖潛1000元,我為內(nèi)涵發(fā)展作貢獻(xiàn)”活動(dòng)以修舊利廢、技術(shù)攻關(guān)、小改小革等多種形式全面展開(kāi),為單位降耗指標(biāo)超額完成及扭轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)被動(dòng)局面做出了突出貢獻(xiàn),得到單位和工廠的一致肯定。

  單位由于進(jìn)車(chē)秩序不穩(wěn)定經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)進(jìn)度告急的狀況。XX能夠急單位所急,帶領(lǐng)工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)、會(huì)員骨干組成生產(chǎn)突擊隊(duì),哪里需要支援哪里,哪里困難幫助哪里。先后開(kāi)展了十多次的生產(chǎn)突擊,堅(jiān)決保證了生產(chǎn)進(jìn)度,得到單位多次表?yè)P(yáng)。

  四、投其所好、形式多樣,豐富職工業(yè)余文化生活。

  為豐富職工的業(yè)余文化生活,XX想盡辦法增加職工之家的硬件投入。訂購(gòu)和征集了上千冊(cè)文化、生活、娛樂(lè)書(shū)籍,建立了職工讀書(shū)閱報(bào)欄;向單位申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)了電視、VCD、音響,準(zhǔn)備了各類(lèi)學(xué)習(xí)光碟,方便職工教育和培訓(xùn);布置了乒乓球桌、各類(lèi)樂(lè)器及彩燈,開(kāi)展文體比賽和娛樂(lè)活動(dòng)。平時(shí)除積極組隊(duì)參加工廠舉辦的各類(lèi)文體活動(dòng)外,XX還根據(jù)職工的喜好每年開(kāi)展一次貫穿全年的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。如今已是單位的第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目包括氣排球、班組百米接力、飛鏢、自行車(chē)慢行等等,深受職工喜愛(ài),參與面達(dá)到90%以上。

優(yōu)秀工作者事跡材料3

  健全組織夯實(shí)基礎(chǔ)隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大,企業(yè)實(shí)力的不斷增強(qiáng),企業(yè)女工由當(dāng)初建廠的十幾名陸續(xù)增加到現(xiàn)在的100余名,分別來(lái)自周邊村落的農(nóng)村婦女、國(guó)有企業(yè)下崗職工和大中專畢業(yè)生,而且大都分布在刻花生產(chǎn)一線,銷(xiāo)售和管理等主要崗位。為切實(shí)調(diào)動(dòng)女職工的工作熱情和積極性,真正發(fā)揮其半邊天作用,根據(jù)婦聯(lián)《章程》,公司于今年3月份正式成立了平定古窯陶藝有限公司婦委會(huì),有9人組成。設(shè)主任1名,副主任2名,委員6名,而且分工明確,責(zé)任到人。同時(shí)建立健全了婦女學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議、活動(dòng)工作職責(zé),評(píng)比表彰等各項(xiàng)規(guī)章制度,做到了學(xué)習(xí)有安排,會(huì)議有記錄,活動(dòng)有總結(jié),工作有獎(jiǎng)懲,成立了婦女之家,女工活動(dòng)室,各種宣傳版面圖文并茂,有內(nèi)容,有目標(biāo),并懸掛上墻,婦委會(huì)工作步入了制度化,規(guī)范化,科學(xué)化運(yùn)行軌道,形成了一支思想有活力,工作有動(dòng)力,組織有合力,產(chǎn)業(yè)有凝聚力、影響力的群團(tuán)組織。婦女工作的不凡業(yè)績(jī)?cè)诠ぷ髦腥找嫱癸@。

  強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升技藝公司自成立以來(lái),一直彰顯以人為本的用人觀,十分重視女工工作,把提升女職工的刻花技藝管理水平,作為了一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。積極組織女工學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)條例》等相關(guān)法律法則,不斷增強(qiáng)了女職工的法制觀念,提升了女職工的職業(yè)道德素質(zhì)和自身維權(quán)意識(shí)。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)方面,針對(duì)女工文化層次的不同,技術(shù)嫻熟程度的.差異,分類(lèi)施教,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法,學(xué)習(xí)充電,開(kāi)闊視野提高技能,培養(yǎng)指導(dǎo),提升管理技藝水平。從畫(huà)、劃、刻等基礎(chǔ)工序從手,開(kāi)展了“傳、幫、帶”等學(xué)習(xí)活動(dòng);為進(jìn)一步提升刻花技藝,全員開(kāi)展了“比、學(xué)、趕、幫、超”等崗位練兵活動(dòng);為嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量觀,公司根據(jù)女職工手勤、心細(xì)、認(rèn)真的特性,在質(zhì)檢崗位,抽調(diào)工作認(rèn)真,技術(shù)過(guò)硬,責(zé)任性強(qiáng)的女工進(jìn)行質(zhì)檢專業(yè)培訓(xùn),并嚴(yán)格執(zhí)行考試合格上崗,優(yōu)勝劣汰的動(dòng)態(tài)用人機(jī)制,從而確保了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步上升。今年初,根據(jù)公司文化建設(shè)發(fā)展需要,為滿足女工對(duì)知識(shí)的渴求欲望,全面提高女工綜合素質(zhì),公司特外聘資深團(tuán)隊(duì)提升教練,組織女工開(kāi)展了每周一次的“學(xué)習(xí)沙龍”活動(dòng),通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合、創(chuàng)新,女工的敬業(yè)精業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)。幾年來(lái),努力學(xué)習(xí)、提升自我成為了公司女工的自覺(jué)行動(dòng),“根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,為別人著想的善良”,成為了女工的共識(shí)和目標(biāo)。

  踐行責(zé)任彰顯風(fēng)采多年來(lái),公司婦委會(huì)始終把維護(hù)擴(kuò)大女工的合法權(quán)益和實(shí)現(xiàn)女工自我價(jià)值作為義不容辭的責(zé)任來(lái)抓。從關(guān)愛(ài)女工,關(guān)心女工,呵護(hù)女工作為切入點(diǎn),制定方案,扎實(shí)推進(jìn),不流形式。今年“三八”節(jié)前組織公司全體婦女定點(diǎn)進(jìn)行婦科病體檢,保證了婦女的身心健康,如遇女職工生病,住院,家庭拮據(jù),子女上學(xué)等困難,婦委會(huì)都要入家到戶,幫忙協(xié)調(diào),把組織的溫暖送到女工心中,解決女工的后顧之憂,使女工能夠全身心的投入到工作中。同時(shí),利用各種節(jié)慶組織女工開(kāi)展個(gè)人才藝展示和交流,開(kāi)展交誼舞培訓(xùn)活動(dòng),植入新時(shí)代、新女性時(shí)尚情操,喚發(fā)工作熱情和積極性,傳遞迸發(fā)女工工作正能量。幾年間,來(lái)自女工手中的一件件重量級(jí)刻花作品,遠(yuǎn)赴深圳文博會(huì),上海世博會(huì)等大型展會(huì)參展,先后榮獲10多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。xx年,她們傾心創(chuàng)作的《盛世昇平》和《棕紅釉龍鳳呈祥刻花梅瓶》兩件刻花作品被入選人民大會(huì)堂永久陳列。去年以來(lái),先后有20多名女工被公司表彰和晉升,其中有5名女工由生產(chǎn)一線變成生產(chǎn)骨干和班組長(zhǎng),3名女工充實(shí)到公司中層管理崗位,1名女工成為省級(jí)工藝美術(shù)大師,1名女工由中層晉升為公司高管,成為核心團(tuán)隊(duì)成員。

  “巾幗不讓須眉,女工再展風(fēng)采”。作為xx市文化產(chǎn)業(yè)示范孵化器的平定古窯陶藝有限公司暨中國(guó)刻花瓷文化園,公司婦委會(huì)表示,今后工作中在市、縣婦職的領(lǐng)導(dǎo)下,要充分依托行業(yè)自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮女工工作正能量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體女工不負(fù)眾望,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)刻花園區(qū)建設(shè)夢(mèng)想,促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越,再創(chuàng)新業(yè)績(jī),再展新風(fēng)采。

優(yōu)秀工作者事跡材料4

  李維,在咸陽(yáng)市百靈中學(xué)高中部任教,大學(xué)本科,一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。應(yīng)該說(shuō)她是一名智慧型的教師,也是一名藝術(shù)型的教師,她用真誠(chéng)的愛(ài)心,科學(xué)的管理,創(chuàng)新的思路,走在了教育事業(yè)的前列,為其他教師樹(shù)立了榜樣。

  教書(shū)有路心為徑。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),需要用心揣摩,李維老師始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。她認(rèn)為講臺(tái)就是舞臺(tái),站在講臺(tái)上的她總是充滿激情,她注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,她的課堂總是充滿生機(jī)與活力。同時(shí),李維老師始終關(guān)注弱勢(shì)群體,對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,她從不放棄——課堂上她注意將簡(jiǎn)單的問(wèn)題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生,培養(yǎng)他們的自信心;同時(shí),她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華,讓他們意識(shí)到自身的價(jià)值,給他們提供展示自己的舞臺(tái)。

  作為班主任,李維老師認(rèn)為,班級(jí)的'管理需要講究科學(xué)性,真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來(lái)。于是,她在班級(jí)實(shí)行“三省六部”制的考核辦法,全班由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員組成“三省”,進(jìn)行總體考核,下設(shè)六個(gè)小組,由全班同學(xué)投票選出六個(gè)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)抽簽決定各組組員,建立小組后,全班各項(xiàng)活動(dòng)都以小組為單位進(jìn)行考核。這樣班級(jí)就形成了“班主任—班干部—小組長(zhǎng)—組員”的管理鎖鏈,大大調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的積極性,更增強(qiáng)了班級(jí)管理的實(shí)效性。

  在學(xué)生眼中,李維老師是開(kāi)朗的,樂(lè)觀的,幽默的,她的課總是那樣精彩;她對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛(ài);他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮,他們也因此更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。用李維老師自己的話說(shuō),教育工作應(yīng)該是最純凈的工作,教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂(lè)帶到工作中去,學(xué)生的快樂(lè)就是教師最大的幸福!

  雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李維老師正是用全部的智慧和愛(ài)心詮釋著作為一名優(yōu)秀教師的深刻含義,她甘心做一片綠葉,在每一朵盛開(kāi)的鮮花背后,她欣慰地微笑,微笑著品嘗幸福!

優(yōu)秀工作者事跡材料5

  本人自1995年8月工作以來(lái),一直在基層從事預(yù)防保健工作,先后從事過(guò)計(jì)劃免疫、傳染病管理、衛(wèi)生監(jiān)督與管理等工作,6月開(kāi)始擔(dān)任中心衛(wèi)生防保所所長(zhǎng)職務(wù),7月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,從開(kāi)始擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職至今。十幾年來(lái),一直心系網(wǎng)黨的衛(wèi)生事業(yè),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則。

  一、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。

  作為一名基層公共衛(wèi)生工作者,本人始終牢記“性命相托,健康所系”的誓言,一直立足本職崗位,干一行愛(ài)一行,用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。

  剛開(kāi)始走上工作崗位時(shí),我在衛(wèi)生院防保組擔(dān)任計(jì)劃免疫、傳染病管理工作,對(duì)工作始終保持滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每一名傳染病人,都要到其家中進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理,在每次預(yù)防接種以后,對(duì)應(yīng)種而未種的兒童認(rèn)真開(kāi)展未種原因調(diào)查,同時(shí)對(duì)預(yù)防接種兒童隨機(jī)抽取8-10名進(jìn)行接種后隨訪。有一次在去流行病學(xué)調(diào)查的途中,自行車(chē)壞了,恰巧碰上下暴雨,我渾身都被淋濕透了,但我還是堅(jiān)持完成了調(diào)查,回來(lái)感冒發(fā)燒了兩天,領(lǐng)導(dǎo)安排我休息,考慮到當(dāng)時(shí)工作比較繁忙,我仍然帶病堅(jiān)持工作。

  春,一場(chǎng)突如其來(lái)的人間瘟疫肆虐著中國(guó)南方大地,并迅速向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái),“非典”成為當(dāng)時(shí)最熱門(mén)的詞匯,也成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí),作為一名普通衛(wèi)生防疫工作者的我,在防保所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按上級(jí)要求認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)防疫工作:消毒過(guò)往車(chē)輛和公共場(chǎng)所、統(tǒng)計(jì)上報(bào)每天從疫區(qū)歸來(lái)人數(shù),把疫區(qū)歸來(lái)人員名單分發(fā)至各村進(jìn)行醫(yī)學(xué)追蹤觀察等,每天工作網(wǎng)到深夜,連續(xù)三個(gè)月未休息過(guò)一天,連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認(rèn)真細(xì)致的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,防治“非典”結(jié)束后,被區(qū)委、區(qū)政府表彰為“防治非典先進(jìn)個(gè)人”。

  二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做一名合格的衛(wèi)生事業(yè)管理者。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)、泰安兩個(gè)鎮(zhèn),服務(wù)人口達(dá)7萬(wàn)多人,工作人員只有9名,人手少、任務(wù)重的矛盾比較突出,為了全面完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),本人一方面通過(guò)合理安排,把各項(xiàng)工作任務(wù)分解到每個(gè)人,形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有目標(biāo)的工作氛圍;另一方面,本人也身先士卒,經(jīng)常參加預(yù)防接種、從業(yè)人員健康體檢、醫(yī)療市場(chǎng)管理和衛(wèi)生監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)工作。近幾年來(lái),通過(guò)大家的共同努力,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配合鎮(zhèn)政府先后創(chuàng)成省級(jí)和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn),完成3650座農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)工作,創(chuàng)成兩個(gè)“甲級(jí)規(guī)范化計(jì)免門(mén)診”,完成血防查、滅螺近1000萬(wàn)平方米,完成75000人次預(yù)防接種任務(wù),未發(fā)生一起差錯(cuò)事故;近3年來(lái),在保證各項(xiàng)社會(huì)公益工作不折不扣完成的情況下,業(yè)務(wù)創(chuàng)收保持在20%以上的遞增,獲得了兩個(gè)效益的雙豐收。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、連續(xù)被鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)獎(jiǎng)”,連續(xù)兩年被區(qū)衛(wèi)生局表彰為先進(jìn),本人也連續(xù)3年受到區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局的嘉獎(jiǎng)。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做一名與時(shí)俱進(jìn)的求知者。

  工作之初,我的學(xué)歷只有中專水平,本人深知在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,要想不被社會(huì)淘汰,就只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自己充電:一方面加強(qiáng)學(xué)歷水平的提升,通過(guò)自學(xué),本人先后于8月和1月取得大專和本科學(xué)歷;另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),積極參加業(yè)務(wù)主管部門(mén)舉辦的各種技術(shù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),并注重學(xué)習(xí)后的消化、吸收,確保學(xué)以致用,通過(guò)學(xué)習(xí)提升了為人民群眾服務(wù)的水平和本領(lǐng),先后在國(guó)家級(jí)期刊《中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健》發(fā)表論文一篇,被《揚(yáng)州晚報(bào)》、《揚(yáng)州衛(wèi)生》等報(bào)刊錄用文章5篇;另一方面,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立自己正確的人生觀和世界觀。

  四、嚴(yán)于律己,率先垂范,做一名群眾信任的衛(wèi)生執(zhí)法者。

  作為一名基層衛(wèi)生監(jiān)督分所的主要負(fù)責(zé)人,本人一直在工作與生活中嚴(yán)格要求自己,注重發(fā)揮模范帶頭作用,要求大家做到的'事情自己首先做到,要求同志們不做的自己帶頭不做,在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法中,始終做到不拿群眾一針一線,不接受被監(jiān)督對(duì)象的吃請(qǐng)和送禮,堅(jiān)持原則,秉公辦事,同時(shí)警告家屬,把好關(guān)口,不犯錯(cuò)誤,始終用一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次,一個(gè)老板在開(kāi)飯店辦理衛(wèi)生許可證時(shí),未按區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求將涼菜間設(shè)施配備到位,晚上該老板通過(guò)詢問(wèn)找到我家中,還帶來(lái)了煙酒,要求我給他出一個(gè)假的證明,我一方面給他解釋涼菜間的重要性,如果不安裝空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)施,將很有可能導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生,一方面婉言拒絕了送來(lái)的煙酒。后來(lái),這個(gè)飯店通過(guò)整改,順利地取得了衛(wèi)生許可證。

  近幾年來(lái),在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一些成績(jī),也獲得了一些榮譽(yù),在榮譽(yù)面前,我感到更多的是責(zé)任和壓力。今后,我將繼續(xù)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,全身心投入基層公共衛(wèi)生事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春,為單位爭(zhēng)光,為黨旗添彩!

優(yōu)秀工作者事跡材料6

  我叫梁海峰,于1975年10月出生,?茖W(xué)歷,1998年8月參加工作,F(xiàn)任慈圣鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)一位普通而平凡的電教工作者,在這普普通通的平凡崗位上,辛勤的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),贏得了同事的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。平時(shí)工作任務(wù)極其繁重,即擔(dān)任信息技術(shù)教師、又擔(dān)任計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室管理員,工作起來(lái)常常是默默無(wú)聞、勤勤懇懇、任勞任怨,充分發(fā)揮了新一代年青老師的活力與風(fēng)范,表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。具體表現(xiàn)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議,在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,努力把教育教學(xué)工作做得更好,為學(xué)校工作做出了優(yōu)秀貢獻(xiàn)。

 。ǘ┰诠ぷ骱蜕钪斜局鴮W(xué)校的利益高于一切,堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念。特別在上個(gè)學(xué)期,市、縣各級(jí)檢查組對(duì)我校電教室和多媒體進(jìn)行驗(yàn)收,為了使我校能通過(guò)驗(yàn)收、達(dá)到上級(jí)部門(mén)要求等資料的準(zhǔn)備,經(jīng)常晚上都加班。在工作中,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,嚴(yán)密保守學(xué)校的秘密,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決定,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做好本職工作

 。ㄒ唬┳鳛樾畔⒓夹g(shù)教師,深知學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生。對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,由于大多數(shù)學(xué)生以前都沒(méi)有接觸過(guò)電腦,所以教和學(xué)都有了一定的困難,因此,我通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)或想盡各種教學(xué)方法,讓學(xué)生容易接受又感興趣此課程,使學(xué)生很快掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,下載一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲軟件,讓學(xué)生在玩的同時(shí)獲得知識(shí)和提高學(xué)生動(dòng)手能力。

 。ǘ┳龊糜(jì)算機(jī)室、多媒體室和衛(wèi)星資源接收室已經(jīng)成為他義不容辭的責(zé)任。為了確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,我每天早上都提前十分鐘來(lái)檢查多媒體和機(jī)房的設(shè)備,若出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理,保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。同時(shí)為了給學(xué)生在舒適環(huán)境上課,每天早上都打掃衛(wèi)生、拖地、擺齊室內(nèi)的桌椅凳子,確保機(jī)房和多媒體教室的整潔。下課后認(rèn)真檢查計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)的所有機(jī)器是否已正常關(guān)閉,并及時(shí)處理問(wèn)題,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗。

  (三)在平時(shí)的教學(xué)中教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,教會(huì)學(xué)生注意安全用電和愛(ài)護(hù)設(shè)備,制定好各種計(jì)劃和制度,按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè),定期或不定期的做好總結(jié),并積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法。通過(guò)開(kāi)展以上宣傳,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí),促使教師們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,也調(diào)動(dòng)其他教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的積極性,在業(yè)余時(shí)間,也熱情的為他們輔導(dǎo),全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。通過(guò)開(kāi)展信息技術(shù)課,開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的`實(shí)際操作能力。

  三、積極參加各種活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

  積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象,認(rèn)真作好每次活動(dòng)資料準(zhǔn)備、活動(dòng)期間情況的記錄和活動(dòng)后的資料收集工作,認(rèn)真做好總結(jié)。努力學(xué)習(xí)黨性理論,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。不斷增強(qiáng)能力,在工作中時(shí)刻以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真地履行了一位人民教師的神圣職責(zé)。

  我以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,在工作中,一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績(jī),為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。深知遠(yuǎn)程教育應(yīng)用非一朝一夕之功,雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī),但這僅僅是一個(gè)起步,在今后的工作中,我以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī),充分發(fā)揮其農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用,使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段,為“縮小城鄉(xiāng)教育差別,使農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”做出自己的貢獻(xiàn),使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,用于教學(xué)”。

優(yōu)秀工作者事跡材料7

  本人1991年參加工作,現(xiàn)任山東xx集團(tuán)公司工會(huì)主席。工作多年來(lái),始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,積極開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作,熱心為員工服務(wù),充分發(fā)揚(yáng)民主,維護(hù)員工權(quán)益,取得了較好的成績(jī),集團(tuán)工會(huì)先后被上級(jí)工會(huì)評(píng)為“”和“”稱號(hào)。

  一、真抓實(shí)干,不斷提升職工素質(zhì)

  作為集團(tuán)工會(huì)的領(lǐng)跑者,我始終把學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策和工會(huì)的各項(xiàng)政策法規(guī)放在首要位置,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)政治素質(zhì)和法律意識(shí)。在提升自我的同時(shí),我也十分重視職工素質(zhì)的提高,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)提升工程。

  (一)開(kāi)展職工讀書(shū)活動(dòng)。我鼓勵(lì)和支持職工學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),以公司圖書(shū)館為學(xué)習(xí)園地,以集團(tuán)內(nèi)刊《xx集團(tuán)報(bào)》為載體,多次組織工會(huì)開(kāi)展征文比賽、演講比賽,通過(guò)讀書(shū)看報(bào)活動(dòng),促進(jìn)員工文化水平的提升。幾年來(lái),集團(tuán)多次被評(píng)為創(chuàng)新學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,文藝標(biāo)兵單位。

  (二)著力加大培訓(xùn)力度!爸R(shí)就是生產(chǎn)力”,我十分重視管理隊(duì)伍建設(shè)和職工知識(shí)教育,組織員工參加大專院校的專業(yè)學(xué)習(xí),聘請(qǐng)專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)企業(yè)授課,極大地提升了員工的知識(shí)理論水平。在企業(yè)內(nèi)部,定期舉辦了移動(dòng)商學(xué)院課程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),員工素質(zhì)得到了較大提高。

  二、務(wù)實(shí)敬業(yè),推進(jìn)民主管理

  實(shí)行企業(yè)民主管理是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的必由之路。作為公司工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo),我以身作則,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)公司民主管理進(jìn)程,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和工會(huì)的引導(dǎo)推動(dòng)作用。

  (一)認(rèn)真組織,發(fā)揮職代會(huì)的作用。我始終積極推進(jìn)職工參政議政,參與民主管理工作。時(shí)常到工作車(chē)間,生產(chǎn)一線,了解員工的工作情況,聽(tīng)取員工的意見(jiàn),傳達(dá)“人人參與,共建正凱”的民主管理理念,提升職工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。在每年召開(kāi)的職工代表大會(huì)上,我更是不遺余力地向職工講解企業(yè)的規(guī)章制度,宣傳企業(yè)文化,聽(tīng)取職工對(duì)企業(yè)建設(shè)的建議。會(huì)后我及時(shí)總結(jié),將各類(lèi)反饋意見(jiàn)整理歸納,提交集團(tuán)董事會(huì),使職工意見(jiàn)融入公司決策中,真正將職工代表大會(huì)的作用發(fā)揮到實(shí)處。

  (二)堅(jiān)持不懈,逐步深化廠務(wù)公開(kāi)。我多次組織工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)小組會(huì),著力推進(jìn)廠務(wù)公開(kāi)工作。集團(tuán)工會(huì)以集團(tuán)報(bào)和各區(qū)域宣傳欄為窗口,將公司大事大策、改革創(chuàng)新、最近動(dòng)態(tài)等,一一傳達(dá)給每位職工,保障職工的'知情權(quán),促進(jìn)職工民主監(jiān)督工作。

  三、全心全意,落實(shí)職工權(quán)益

  關(guān)心員工利益是工會(huì)工作的重要內(nèi)容,我作為工會(huì)大家庭的家長(zhǎng),更是把員工的工作生活放在肩上,記在心頭。

  (一)以人為本,完善后勤保障。為了給員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境,我時(shí)常走訪車(chē)間、宿舍、食堂,召集職工代表,了解情況。集團(tuán)公司出資300多萬(wàn)元,在所有職工宿舍安裝了電視、空調(diào),讓職工下班后有一個(gè)舒適的環(huán)境,大大增加了企業(yè)的凝聚力,要求食堂每

  天的飯菜不低于5種,并且做的質(zhì)量高,價(jià)格低,讓職工都能吃上可口的飯菜。

  (二)創(chuàng)立互助基金!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”,在公司內(nèi),不時(shí)有職工家庭遭遇不幸?粗馐芾щy的職工及家屬,一直思考解決問(wèn)題的方法。幾年來(lái),我們發(fā)動(dòng)全體員工為困難職工捐款達(dá)到30多萬(wàn)元。通過(guò)職工互助基金會(huì)的形式,使每位職工都加入到互幫互助的行列,解決困難職工燃眉之急,急員工之所急,幫員工之所難。在玉樹(shù)發(fā)生災(zāi)難,抗洪救災(zāi)面前,我們也積極發(fā)動(dòng)員工捐款達(dá)到50萬(wàn)元,對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了愛(ài)心。

  (三)結(jié)團(tuán)組對(duì),穩(wěn)定職工隊(duì)伍。我公司屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)。員工來(lái)自五湖四海,文化水平不一,生活習(xí)慣迥異。要穩(wěn)定員工隊(duì)伍,發(fā)展和諧勞資關(guān)系,工作大,任務(wù)重。工會(huì)尤其是作為工會(huì)主席的我,更是將這項(xiàng)工作時(shí)刻放在心頭。

  為了讓員工能更好更快地融入公司,公司發(fā)起了“結(jié)團(tuán)互助共同進(jìn)步”的活動(dòng)。每個(gè)互助小組由十余名來(lái)自外地的員工和本地的員工組成,在本地的老員工帶領(lǐng)下,互相交流,學(xué)習(xí)工作技能,幫助外來(lái)員工更快地適應(yīng)生活,熟悉工作。我也每周和各個(gè)小組的組長(zhǎng)座談,了解小組近況,幫助解決問(wèn)題,極大地穩(wěn)定了公司職工隊(duì)伍,促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。

  四、積極推動(dòng),豐富企業(yè)文化

  企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我在工作中也積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),組織工會(huì)利用節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),

  做到全年有計(jì)劃、季度有安排、每月有活動(dòng)。員工多次參與總工會(huì)舉辦的各種活動(dòng),獲得了各項(xiàng)榮譽(yù),展示了企業(yè)的文化氛圍。

  .在今后的工作中,我將一如既往地維護(hù)職工利益,創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系;推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,更好地發(fā)揮工會(huì)的作用,實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的共贏。

優(yōu)秀工作者事跡材料8

  xxx老師從事教育教學(xué)工作以來(lái),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。工作期間,她既教書(shū)又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人寬厚,做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

  作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,備課時(shí)她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),有著積極進(jìn)取的精神,有著團(tuán)結(jié)合作的動(dòng)力,從而形成了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  在教學(xué)成果方面,xxx老師所教授的九年級(jí)數(shù)學(xué)在各次考試中均取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)生心中她是善良細(xì)心的,曾獲得“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”榮譽(yù)稱號(hào);她還多次參加縣局組織的各項(xiàng)比賽,均取得良好的成績(jī)。但她仍在不斷的努力提高自己,不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,她注重前后知識(shí)間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故知新;她精考精評(píng),舉一反三,把評(píng)講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來(lái),注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯(cuò)誤,以達(dá)到評(píng)講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類(lèi)的目的,帶給學(xué)生知識(shí)的`活力、方法的潛力。

  “學(xué)高為師、身正為范”。她在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。

  她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定地說(shuō):“我決心把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè),因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才能真正衡量人生的價(jià)值,這就是我不悔的選擇、不悔的追求!

優(yōu)秀工作者事跡材料9

  我叫王冬,是大馬坊鄉(xiāng)周莊小學(xué)的一名教師。本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,主抓學(xué)校的德育工作!鞍衙恳患椒驳氖伦龊,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單!边@就是我的格言。15年來(lái),一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),嚴(yán)格履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  一、堅(jiān)守德育工作主陣地。

  作為班主任,我是充實(shí)和快樂(lè)的。我始終這樣想:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘,這才是愛(ài)的真諦。所以,我總是腳踏實(shí)地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,積極探索規(guī)律,創(chuàng)新方法,守好德育工作主陣地。在我的心中,學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開(kāi)展班主任工作的永遠(yuǎn)追求。慢慢的我總結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績(jī)。特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)區(qū)級(jí)示范觀摩課,均受好評(píng)。發(fā)表國(guó)家級(jí)德育論文三篇。在2008、20xx年度考核被評(píng)為優(yōu)秀;在2008——2009學(xué)年第二學(xué)期在區(qū)舉行的語(yǔ)文基本功大賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,班級(jí)管理井然有序,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。在2009被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人。所教班級(jí)在20xx年獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào),20xx年感恩父母主題班會(huì)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

  二、以身作責(zé),為人師表

  人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡.道理,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,

  我凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,我自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中,我把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員,以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生:在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室,我拿起拖布,和同學(xué)們一起拖地;校園除雜,我身先士卒,揀贓物。我采用師生共同參與管理班級(jí)的辦法,如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級(jí)的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。我言而有信,從不說(shuō)大話、空話、假話,向?qū)W生許諾的,就一定兌現(xiàn),以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

  三、真情付出,以愛(ài)治班

  “有了愛(ài),就有了一切!痹诎嗉(jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng),又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者。給學(xué)生以空間,讓他們有展示的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問(wèn)寒問(wèn)暖,有同學(xué)因病不能來(lái)上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為學(xué)生送去溫暖:如我班學(xué)生黃芹父母離異,和奶奶生活在一起,靠父親微薄的工資生活,了解到這個(gè)情況后我迅速組織全班為該生捐一些學(xué)習(xí)用品,在六一兒童節(jié)時(shí)給該生買(mǎi)禮物;還有我班學(xué)生盧苗奇,母親去世,父親長(zhǎng)年有病,經(jīng)濟(jì)十分困難,我不僅想方設(shè)法請(qǐng)求學(xué)校給該生減免費(fèi)用,而且還無(wú)償?shù)靥峁⿲W(xué)習(xí)用品,從而讓該生以優(yōu)異的成績(jī)考入了中學(xué)。正是這些愛(ài)的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛(ài)戴。我認(rèn)為愛(ài)心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中,也起著無(wú)可替代的作用!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖,點(diǎn)燃我們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。我們班有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很差,還經(jīng)常違犯紀(jì)律,是個(gè)名符其實(shí)的雙差生,多次教育,都收效甚微。一次,這個(gè)學(xué)生患了重感冒,幾天不能到校上課,我?guī)状稳タ此,并為他補(bǔ)課。那些日子恰巧我也感冒了,接連幾天輸液,但一次也沒(méi)影響給他補(bǔ)課。一天下午放學(xué),當(dāng)這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時(shí),才知道老師是在帶病為自己補(bǔ)課,感動(dòng)得流下了眼淚,當(dāng)即向我發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來(lái),這名同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,而且成為自覺(jué)遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人的優(yōu)等生。

  四、注重方法,講究技巧

  教育是一門(mén)藝術(shù),我深有體會(huì)。我在教育過(guò)程中,不但有著一腔熱情,而且講究教育的方式、方法,講究技巧。在班級(jí)管理方面,我堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的理念。以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生參與到管理中來(lái),形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此我推行了“學(xué)生值周制”,加強(qiáng)了學(xué)生組織建設(shè),推行“班干部輪換制”,真正踐行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。

  學(xué)生平時(shí)犯錯(cuò)誤,我不是采用粗暴訓(xùn)斥,而是采用了五字措施。一“問(wèn)”,問(wèn)清事情的起因、真相,再教育,以免錯(cuò)怪學(xué)生。二“緩”,學(xué)生的錯(cuò)誤,有時(shí)令我氣憤,如若進(jìn)行暴風(fēng)驟雨式的批評(píng),定會(huì)傷害學(xué)生的自尊,極有可能把學(xué)生推到對(duì)立面,這時(shí)采取“緩一緩”的辦法,先使師生雙方都冷靜下來(lái),再選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育。三“引”,學(xué)生范了錯(cuò)誤,一味批評(píng)、指責(zé),往往事倍功半,我采用耐心的啟發(fā)、引導(dǎo),幫助學(xué)生從思想深處弄清為何犯錯(cuò),今后如何改正。四“選”,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、地點(diǎn),比如在融洽的氣氛中,學(xué)生情緒放松時(shí),我再對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育。五“激”,抓住有的學(xué)生自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),在與學(xué)生談話時(shí),我就采用激將法,激勵(lì)學(xué)生改正自己的錯(cuò)誤。在批評(píng)教育的同時(shí),我更多的是采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法。對(duì)那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,我都注意時(shí)時(shí)在班級(jí)和個(gè)別交談中進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)于那些稍有進(jìn)步的同學(xué),我更是不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)。教師切不可有“朽木不可雕”的思想,需要堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作,最大限度的調(diào)動(dòng)我們的積極性。我們班有一位叫陳志龍的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不愛(ài)完成作業(yè),愛(ài)打架鬧事。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了我特別的關(guān)注,用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點(diǎn)。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓他產(chǎn)生成就感,培養(yǎng)自信心。有一次這個(gè)學(xué)生的一篇作文寫(xiě)得很好,就在班上當(dāng)范文念,沒(méi)想到這一發(fā)不可收拾了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,再也不是那個(gè)坐不住的孩子,以往考試連60分都難,今年期末考試他居然考了80多分。還在教師節(jié)的賀卡上飽含深情地對(duì)我寫(xiě)道:敬愛(ài)的老師,您為我付出了太多的關(guān)愛(ài),在我滿心傷痛時(shí),是你的慈愛(ài)愈合了我的傷口,是您的鼓勵(lì)讓我揚(yáng)起了風(fēng)帆……

  在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽,獲得過(guò)如下成績(jī):

  2007-2008學(xué)年度獲中華誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2008年全國(guó)青少年主題教育“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”讀書(shū)征文活動(dòng)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng);20xx年獲全國(guó)青少年主題教育“世界華人”征文活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年河北省“雛鳳杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

  近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),只有撲下身子,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。面對(duì)已取得的成績(jī),我不會(huì)停步,決心把自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!

優(yōu)秀工作者事跡材料10

  自20xx年開(kāi)始從事基層工會(huì)工作。從事工會(huì)工作以來(lái),他能堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,刻苦鉆研工會(huì)工作,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展基層工會(huì)工作,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)會(huì)員們的一致好評(píng)。20xx年7月經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)已培養(yǎng)成為一名中共黨員。20xx年,他工作求真務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí),并且能以實(shí)事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,以黨的組織原則規(guī)范自己的行為,出色地完成組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將其事跡簡(jiǎn)介如下:

  一、熱愛(ài)工會(huì)工作,熟悉工會(huì)業(yè)務(wù),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)

  他非常熱愛(ài)工會(huì)工作,身為一名兼職工會(huì)主席,能很好的處理工會(huì)工作與專業(yè)工作的矛盾,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作勤奮,作風(fēng)正派、民主,從不計(jì)個(gè)人得失,能出色的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一個(gè)工會(huì)工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì),要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,才能把握好正確的航向。為此,始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的行為,保證在政治立場(chǎng),政治方向、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治意識(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,使各項(xiàng)工作不偏離正確的軌道,始終同黨中央保持高度一致。

  他在工作中能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),遇事虛心向公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷熟悉工會(huì)業(yè)務(wù),提高理論水平。自從任基層工會(huì)主席以來(lái),他嚴(yán)格要求自己,努力工作,隨身的背袋里時(shí)刻裝著相關(guān)法律法規(guī)書(shū)籍和對(duì)工會(huì)工作有幫助的資料,如:《勞動(dòng)法》、《女職工權(quán)益保護(hù)法》、“工會(huì)目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)”等,利用空閑時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

  二、能切實(shí)履行工會(huì)職責(zé),關(guān)心職工疾苦,做職工的貼心人

  他是一個(gè)辦事認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),勤政務(wù)實(shí)的人,他講求工作效率,更講求工作質(zhì)量,經(jīng)他手中處理的事情,總是一絲不茍,井井有條,從不馬虎。他就是這么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,一個(gè)默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事的人。一直以來(lái),他對(duì)職工的幫扶、慰問(wèn)工作非常重視,把關(guān)心職工生活與工會(huì)工作緊密結(jié)合,及時(shí)把工會(huì)的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領(lǐng)導(dǎo)下S基層工會(huì)現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時(shí),他積極主動(dòng)聯(lián)系公司工會(huì)及組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn),深入職工家庭進(jìn)行看望慰問(wèn),并根據(jù)基層工會(huì)實(shí)際對(duì)工傷、生病住院職工送達(dá)每人150元、100元的'慰問(wèn)金,對(duì)親人去世職工送達(dá)200元慰問(wèn)金。在20xx年中共組織看望慰問(wèn)15人〃次。

  在春節(jié)、中秋、國(guó)慶節(jié)日期間,他認(rèn)真協(xié)助公司工會(huì)做好對(duì)困難職工的“送溫暖”工作,共看望慰問(wèn)困難職工5人次。把黨的溫暖,組織的關(guān)懷及時(shí)送到了急需幫助的人們手中,增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和向心力。

  他深入職工家庭,及時(shí)幫組解決存在的困難和問(wèn)題,把職工的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)辦,及時(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求,敢于和善于為職工說(shuō)話、辦事,維護(hù)職工的合法權(quán)益。職工老婆AAA身患惡疾,多次組織向他們送溫暖,切實(shí)幫助他們解決困難。AAA身體康復(fù)后他又主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系給予幫助解決工作,現(xiàn)社區(qū)已將安排在BBB殘聯(lián)專職。一年期合同工PPP的女兒上小學(xué)報(bào)不了名,他積極幫助協(xié)調(diào)想辦法,將此事反映到公司工會(huì),最后得到妥善解決。

  正是“把心放在職工身上,把實(shí)事辦在職工急需上,把溫暖送到職工心上”的工作作風(fēng)和態(tài)度,受到基層職工高度好評(píng),公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)S基層送溫暖工作給予了充分肯定。

  三、精心組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成公司工會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)

  一是春節(jié)來(lái)臨之際,精心籌備,認(rèn)真組織全體會(huì)員在DDD開(kāi)展“象棋擂臺(tái)賽、跳棋比賽、套圈搶禮品、燒烤、聚餐”等一系列迎新春活動(dòng),豐富了基層活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了基層職工活力;

  二是222期間舉辦了基層工會(huì)男女混合籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了職工文化生活,營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,通過(guò)舉辦文體活動(dòng)達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的;

  三是在公司組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他認(rèn)真組織職工參加,并每天最早到場(chǎng)組織布陣,S基層在“20xx年職工乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)”中獲得羽毛球女子組第一名和第三名,男子組第二名,乒乓球男子第二名的優(yōu)異成績(jī);在“20xx年職工足球、籃球、排球、氣排球運(yùn)動(dòng)會(huì)”中獲得獲得足球第二名,男子排球第二名,女子氣排球第三名的優(yōu)異成績(jī);

  四是“三八”節(jié)中,協(xié)助公司工會(huì)組織女職工到MM公司(JJ)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),為女職工提供一個(gè)交流平臺(tái),讓大家在交流中進(jìn)取,在進(jìn)取中開(kāi)闊視野,做到心情愉快,健康向上,樹(shù)立“自信、自尊、自立、自強(qiáng)”的精神,凡事以包容、顧大局的方式來(lái)處理,為促進(jìn)公司和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

  五是積極宣傳動(dòng)員做好第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng),S基層工會(huì)符合參與活動(dòng)人員184人,實(shí)際參加148人,參與率達(dá)80.4%;

  六是號(hào)召發(fā)動(dòng)全體會(huì)員向xxxx的女兒xxx(患“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”)伸出援手和愛(ài)心,募集善款4589.10元;向盈江地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心募捐2313.30元;

  四、嚴(yán)格要求自己,積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,為黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂

  始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從公司和分廠的利益,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),較好地保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  在討論《SS方案》時(shí),他積極組織職工參加并將意見(jiàn)和建議提交物業(yè)公司,讓職工積極參與和監(jiān)督,擴(kuò)大職工知情權(quán),發(fā)揮職工建議權(quán)。

  對(duì)人力部下發(fā)的xxx考勤休假管理辦法(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司退休人員管理制度(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司員工勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司員工流動(dòng)管理制度(試行征求意見(jiàn)稿)進(jìn)行認(rèn)真的討論及審議,及時(shí)將結(jié)果反饋公司工會(huì)。

  在平時(shí)的工作、生活中,他深入職工群眾、家庭,了解員工的所思所想,了解公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作開(kāi)展情況,了解員工的心聲,幫助解決員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。20xx年配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和職工交心、談心9人〃次。

  通過(guò)長(zhǎng)期的積極努力,奠定了良好的群眾基礎(chǔ),受到了廣大會(huì)員的一致好評(píng)。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶作用。

優(yōu)秀工作者事跡材料11

  張燕同志于1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專業(yè),中共黨員,現(xiàn)任山東公路技師學(xué)院公路工程專業(yè)高級(jí)講師、山東省首席技師、高級(jí)技師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師、專業(yè)帶頭人、模塊教學(xué)負(fù)責(zé)人。

  一、教書(shū)育人,為全省交通事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  自任教以來(lái),先后培養(yǎng)了約3000名學(xué)生及在職培訓(xùn)人員,其中優(yōu)秀率達(dá)80%以上,合格率達(dá)95%以上,每年年度教學(xué)考核名列前茅。作為指導(dǎo)教師,帶領(lǐng)學(xué)生在20xx年第三屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,取得個(gè)人第一名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在20xx年第四屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在20xx年第五屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得取得個(gè)人第三名,團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  作為學(xué)院試驗(yàn)檢測(cè)教學(xué)模塊負(fù)責(zé)人,組織編寫(xiě)了實(shí)用性強(qiáng)的一套4本試驗(yàn)檢測(cè)課程校內(nèi)教材,包括2本理論教材、1本配套習(xí)題集、1本實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),通過(guò)實(shí)行模塊教學(xué)新思路,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高了動(dòng)手操作能力,真正作到了理論與實(shí)踐相接合,理論與實(shí)訓(xùn)零距離接觸,取得了良好的效果,畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)后到工作單位上能很快地勝任本職工作,并且得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),成為單位的技術(shù)骨干和管理者。有的學(xué)生獲得了“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù),還有的成為全國(guó)勞動(dòng)模范。

  二、以科研促進(jìn)教學(xué),不斷提高教科研水平。

  作為科研課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳的“粉煤灰砼配合比研究與應(yīng)用”科研項(xiàng)目。通過(guò)試驗(yàn)段的施工,強(qiáng)度均已達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期目標(biāo),而且節(jié)約成本約10%,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,并為以后高性能混凝土的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合,使課程與施工現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才,作為專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目“公路試驗(yàn)培訓(xùn)PDCA模塊式一體化教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)與制作”。與此同時(shí),開(kāi)發(fā)制作了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的教學(xué)多媒體教材,由人民交通出版社出版并在全國(guó)發(fā)行,建立了一種新型的教育環(huán)境與教育模式。

  作為試驗(yàn)課題組組長(zhǎng),完成了省交通運(yùn)輸廳的《舊瀝青路面材料熱拌和再生設(shè)備、利用技術(shù)和工藝》科研課題的研究。經(jīng)過(guò)室內(nèi)上百次的試驗(yàn),到拌合站、施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè),完成匯總上千份試驗(yàn)報(bào)告,為生產(chǎn)設(shè)備的研發(fā)提供了可靠的數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)段的鋪筑,在保證工程質(zhì)量的前提下,瀝青回收再利用率可達(dá)30%以上,既節(jié)約省了成本,又減少了環(huán)境污染,節(jié)約了資源。目前所研發(fā)的再生設(shè)備、技術(shù)和工藝已在全省推廣使用。

  作為主編,編寫(xiě)了《土質(zhì)與建材》教材、《公路工程施工技術(shù)》教材、《公路路基路面施工技術(shù)》、《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)》多媒體教材,由人民交通出版社出版,作為職業(yè)院校公路工程專業(yè)學(xué)生用教學(xué)用書(shū)。

  三、以生產(chǎn)促進(jìn)教學(xué),不斷提高技能水平。

  作為試驗(yàn)檢測(cè)中心技術(shù)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)中心人員先后參與了多條省道國(guó)道和德

  州市政工程等多個(gè)重點(diǎn)工程的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);作為全線唯一一家非鐵路行業(yè)的檢

  測(cè)機(jī)構(gòu),承擔(dān)了京滬高速鐵路監(jiān)理二標(biāo)段的監(jiān)理中心試驗(yàn)室工作,負(fù)責(zé)河北滄州至山東濟(jì)南200余公里的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了濱州至德州高速公路工程部分試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了山西五盂高速公路第十施工合同段的檢測(cè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目;承擔(dān)了濟(jì)南至樂(lè)陵高速公路第三方檢測(cè)二標(biāo)段的檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了德州市農(nóng)村網(wǎng)化工程第三方檢測(cè)任務(wù)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,開(kāi)拓了試驗(yàn)檢測(cè)市場(chǎng),豐富了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,每年為學(xué)院創(chuàng)收近500萬(wàn)元。在京滬高速鐵路工程中,中心榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)集體”的稱號(hào),并記集體一等功,個(gè)人榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

  四、開(kāi)拓思路,勇于創(chuàng)新,努力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

  作為學(xué)院公路試驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量方面管理工作。經(jīng)過(guò)十幾年的試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)及管理工作,編寫(xiě)了中心的質(zhì)量管理體系文件,共4冊(cè)約30萬(wàn)字,形成了以制度管人、流程管事的管理思路。通過(guò)全員培訓(xùn),改變部門(mén)人員的認(rèn)識(shí)并提高其參與意識(shí);通過(guò)PDCA循環(huán)模式管理工作,確保工作目標(biāo)的達(dá)成和品質(zhì)的持續(xù)改善;通過(guò)健全完善的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的能力與潛能,發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性。

  完善的管理體系,確保了試驗(yàn)檢測(cè)工作的零失誤,得到廣大客戶的好評(píng)及信賴。通過(guò)管理體系的`有效運(yùn)行,試驗(yàn)檢測(cè)中心分別通過(guò)了山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證評(píng)審,通過(guò)了山東省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)站公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)換證復(fù)審,通過(guò)山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的質(zhì)量監(jiān)督評(píng)審,所編寫(xiě)的質(zhì)量體系文件及體系的運(yùn)行管理,均得到各位專家的認(rèn)可及好評(píng)。由于精通《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》被上級(jí)部門(mén)推薦為評(píng)審專家。

  張燕同志是一名教師,承擔(dān)著教育的神圣使命,用師愛(ài)開(kāi)啟了學(xué)生的心扉,用全面發(fā)展的師魂塑造人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用學(xué)貫中西的師能武裝人,繼續(xù)作學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。同樣,她也是一名試驗(yàn)檢測(cè)者,與道路相逢,與泥土結(jié)緣,不畏困難,不懼壓力,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),作工程質(zhì)量的守護(hù)者。她將秉承職業(yè)操守,堅(jiān)持一貫的原則,一如繼往的在這條道路上前進(jìn),為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策、為振興山東的交通、為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)秀工作者事跡材料12

  20xx年2月,劉永林同志受組織選派到梁山縣趙堌堆鄉(xiāng)董花園村擔(dān)任第一書(shū)記。履職以來(lái),他牢記省派第一書(shū)記“抓黨建、促脫貧”的責(zé)任和使命,在全面摸排掌握村情的基礎(chǔ)上,從加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、指導(dǎo)村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展,幫助貧困戶脫貧致富入手,積極投身到駐村幫包工作中,先后在梁山縣精準(zhǔn)扶貧工作動(dòng)員大會(huì)上代表省派第一書(shū)記表態(tài)發(fā)言,梁山縣電視臺(tái)今日梁山播放了典型事跡專題片,先進(jìn)事跡材料被選報(bào)省委組織部。

  一、勤走訪、深調(diào)研,理清發(fā)展思路

  “大智興邦,不過(guò)集眾思”,作為省派第一書(shū)記,從省城剛一到完全陌生的村莊開(kāi)展工作,劉永林同志面對(duì)的情況簡(jiǎn)直是千頭萬(wàn)緒,難以著手;他采取盯緊靠上的“土辦法”,一天到晚地待在村里,按照“五必訪五必問(wèn)”的要求,到老黨員、退休的支部書(shū)記、支部委員、群眾代表、致富能手、貧困戶家中走訪座談,征詢他們對(duì)村莊發(fā)展的建設(shè)意見(jiàn)、發(fā)展思路;經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的深入走訪調(diào)研,終于將村情民意摸清吃透。

  為拓寬黨員群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路,他帶領(lǐng)村里10余黨員干部和群眾代表,到濰坊、威海和青島等地考察農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖項(xiàng)目,學(xué)習(xí)借鑒外地的致富經(jīng)驗(yàn);在多方征詢黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,集思廣益地制定出董花園村《新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》、《貧困戶脫貧致富計(jì)劃》、《村級(jí)制度建設(shè)匯編》、《村級(jí)黨建工作規(guī)劃》、《20xx年黨建工作要點(diǎn)》、《20xx年黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃》等相關(guān)規(guī)劃制度,為幫包工作的有序開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、抓班子、帶隊(duì)伍,筑牢黨建基礎(chǔ)

  加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)。定期組織召開(kāi)黨員大會(huì)、組織生活會(huì),組織帶領(lǐng)村黨員學(xué)習(xí)黨章,領(lǐng)會(huì)黨的十八大及十八屆歷次全會(huì)精神,掌握省、市、縣、鄉(xiāng)的有關(guān)政策文件,鼓勵(lì)帶動(dòng)黨員積極建言獻(xiàn)策,找尋好的發(fā)展思路;開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),使黨員找準(zhǔn)自身在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的問(wèn)題,提升黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。在工作開(kāi)展中,他以開(kāi)展活動(dòng)為契機(jī),很好地將黨員群眾團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)阂皇钦匍_(kāi)三八婦女節(jié)暨創(chuàng)業(yè)交流座談會(huì),就該村黨的建設(shè)、村莊規(guī)劃、村集體增收、貧困戶脫貧致富、婦女搞創(chuàng)業(yè)等議題廣泛征詢意見(jiàn)建議。二是在“六一”兒童節(jié)時(shí),為全村120多名小學(xué)生每人贈(zèng)送了一件愛(ài)心書(shū)包、一只文具袋和書(shū)籍,在為孩子帶去歡樂(lè)的同時(shí),進(jìn)一步拉近了與村民群眾的距離。三是在“七一”建黨節(jié)、春節(jié)期間,開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),為9戶特困戶黨員購(gòu)買(mǎi)米、面、油等慰問(wèn)物品,并組織全體黨員召開(kāi)座談會(huì),重溫入黨宣誓,加深黨性教育。四是開(kāi)展“好媳婦”、“好婆婆”、“全家福拍照”活動(dòng),發(fā)放倡議書(shū)200余份,春節(jié)期間評(píng)選“好媳婦”3名,“好婆婆”3名,并發(fā)放了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,“拍攝全家福照片”300張,并裝裱發(fā)放到每戶,帶動(dòng)提升村民的精神文明風(fēng)貌,五是開(kāi)展關(guān)愛(ài)特困戶過(guò)暖冬活動(dòng),為7戶(11人)送去取暖煤1噸/戶、棉大衣1件/人、棉被1床/人、花生油1桶/戶、面粉1袋/戶。六是多次召開(kāi)村“兩委”和黨員代表會(huì)議,同委員和老黨員進(jìn)行了座談,深入了解幫包村特困人員的情況,他利用民政扶貧政策,為孤兒董圣杰爭(zhēng)取住房整修款3萬(wàn)余元。

  三、忙“輸血”、促“造血”,抓好精準(zhǔn)扶貧

  針對(duì)該村一窮二白的`村集體狀況,他認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)省、市、縣扶貧政策及有關(guān)文件,熟悉扶貧精神,用足用好優(yōu)惠政策,全力為幫包村辦實(shí)事、辦好事。

  實(shí)施農(nóng)田水利建設(shè),打造高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。為解決群眾普遍反映的農(nóng)田水利澆灌難問(wèn)題,他發(fā)揮水利工作特長(zhǎng),不辭辛苦地全方位考察了全鄉(xiāng)的水利工程建設(shè)情況,對(duì)董花園村每一條田間路、每一座涵橋都進(jìn)行了調(diào)查,找準(zhǔn)了董花園村的水利困結(jié)所在;牽頭完成了《趙堌堆鄉(xiāng)農(nóng)田水利工程建設(shè)實(shí)施方案》和《趙堌堆鄉(xiāng)董花園村低壓管道灌溉工程實(shí)施方案》的編制,并爭(zhēng)取將董花園村納入到“國(guó)家千億斤糧食項(xiàng)目工程”。組織引導(dǎo)村民成立了“黃河金粒有機(jī)農(nóng)作物種植專業(yè)合作社”,流轉(zhuǎn)黃河灘區(qū)土地416畝,用于種植有機(jī)小米;向省水利廳申請(qǐng)專項(xiàng)資金40萬(wàn)元,新打深水機(jī)井7眼,鋪設(shè)地下管道2400米,安裝變壓器1臺(tái),架設(shè)農(nóng)業(yè)用電纜3200米,使整片農(nóng)田實(shí)現(xiàn)插卡式灌溉,屆時(shí)畝均年增收將達(dá)20xx多元,同時(shí)也為村集體帶來(lái)3.1萬(wàn)元的年管理提成收入。

  建設(shè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,增加村集體和貧困戶收入。為破解村集體收入薄弱、貧困戶致富無(wú)門(mén)路的問(wèn)題,經(jīng)多方研究論證,他多方籌集資金178.35萬(wàn)元,在德商路西側(cè)村集體土地上,建設(shè)上下20間共計(jì)1547.06平方米的沿街門(mén)市房,用于對(duì)外出租,貧困戶也可就近就業(yè)打工;此項(xiàng)目建成后年租金收入可達(dá)24萬(wàn)元,其中8.5萬(wàn)元用于村集體收入,15.5萬(wàn)元用于補(bǔ)貼39戶74名貧困群眾。通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、門(mén)面房租賃,將使村集體年增收11.6萬(wàn)元,貧困人口年均增收5100余元,年底,村里精準(zhǔn)扶貧對(duì)象全部實(shí)現(xiàn)脫貧。

  四、修道路、建廣場(chǎng),助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

  為響應(yīng)上級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有關(guān)精神指示,改變?nèi)罕姵鲂须y、缺乏文化娛樂(lè)場(chǎng)所的現(xiàn)狀,他多方奔走,四處“化緣”:協(xié)調(diào)資金17.01萬(wàn)元,對(duì)村莊6300余平方米的小街巷、胡同進(jìn)行“戶戶通”硬化,使群眾告別了晴天一身土、雨天一身泥行路難時(shí)代;籌措43.64萬(wàn)元,修建面積達(dá)20xx余平方的高標(biāo)準(zhǔn)文化廣場(chǎng),配套建設(shè)圍墻、厠所、籃球場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、文化墻、舞臺(tái)、健身器材和景觀綠化等,為群眾的業(yè)余文化生活提供了好去處。

  欲問(wèn)秋果何所累,自有春風(fēng)雨瀟瀟。劉永林同志以時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的奮進(jìn)精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)董花園村廣大黨員群眾,共同奮斗在致富奔小康的路上。

優(yōu)秀工作者事跡材料13

  xx老師,女,1978年9月生,本科,x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,x市骨干教師,曾獲x市優(yōu)秀團(tuán)員、x市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人x市師德標(biāo)兵、x市優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。她先后被吸收到x市骨干教師培訓(xùn)班、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  她熱愛(ài)本職工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和數(shù)學(xué)思維方法的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展。她每天收集、撰寫(xiě)教育教學(xué)案例已達(dá)十余本。

  20xx年6月,她不畏強(qiáng)手,雖年僅23歲,卻一舉奪得了x省現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課一等獎(jiǎng)。20xx年11月她榮獲了x市青年教師評(píng)課一等獎(jiǎng)。20xx年4月,她又取得了鎮(zhèn)江市基本功大賽第一名的好成績(jī)。她曾赴南京、上海、鎮(zhèn)江等地上展示課26節(jié)。她專心新課程實(shí)踐研究,近兩年,有8篇論文在《小學(xué)青年教師》、《繼續(xù)教育》等省級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表。她輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的數(shù)學(xué)小日記在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上發(fā)表。

  她以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和探索,形成了實(shí)、趣、活、樂(lè)的`教學(xué)風(fēng)格,她真正成為了全市低年級(jí)數(shù)學(xué)青年教師中的佼佼者。

優(yōu)秀工作者事跡材料14

  黃萍的家是一個(gè)幸福的三口之家,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗,事業(yè)有成,兒子熱情禮貌,健康上進(jìn)。結(jié)婚十余年來(lái),他們夫妻恩愛(ài),關(guān)懷兒子,熱心助人,鄰里和睦,孝敬老人,用生活工作中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦,贏得周?chē)藗兊馁澝馈?/p>

  黃萍的丈夫謝寶珠是平川中學(xué)的政教處主任,從教17年,自1998年以來(lái)一直擔(dān)任高三畢業(yè)班的歷史教學(xué),可謂“桃李滿天下”,妻子的默契、理解和來(lái)自家庭的和諧與支持,換來(lái)巨大的工作熱情和工作上更加忘我的投入。他年年評(píng)為平川中學(xué)的優(yōu)秀教師,xx年以來(lái)連續(xù)兩屆被評(píng)為贛州市歷史骨干教師;xx年被評(píng)為興國(guó)縣優(yōu)秀班主任和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人;xx年被評(píng)為興國(guó)縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;教育教學(xué)碩果累累,每年發(fā)表或省市獲獎(jiǎng)的論文五六篇,其中《凸顯校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)—江西省興國(guó)平川中學(xué)打造校園文化掠影》榮獲首屆中國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。榮譽(yù)的取得既凝聚著謝寶珠多年的心血,更飽含家人的理解與支持。每當(dāng)看到丈夫在工作上取得成績(jī)時(shí),黃萍都會(huì)對(duì)丈夫露出會(huì)心的一笑,那笑是欣慰,是贊許,是幸福,透著他們多年夫妻的默契,那笑,雖然平凡,但美麗而真實(shí)。

  為了支持丈夫的工作,不讓丈夫因家務(wù)而分心,黃萍主動(dòng)承擔(dān)家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有條。在工作中黃萍也不甘落后,身為平川中學(xué)的歷史教研組長(zhǎng),她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,丈夫謝寶珠既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好搭擋,他們經(jīng)常探討教育教學(xué)心得,互相激勵(lì)、互相競(jìng)爭(zhēng),共同提高,夫妻兩人共同編定的《高中中國(guó)近代現(xiàn)代史同步單元練習(xí)冊(cè)》xx年被北京師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。黃萍xx年榮獲贛州市文科多媒體教學(xué)比武一等獎(jiǎng);xx年至今一直被評(píng)為興國(guó)縣歷史骨干教師;自1997年調(diào)入平川中學(xué),幾乎每年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師;主持2個(gè)市級(jí)課題的.研究,發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊和省市獲獎(jiǎng)?wù)撐氖嗥;是學(xué)生公認(rèn)的好老師。

  夫妻兩人作為教育工作者,愛(ài)生如子,每年的中秋節(jié),他們總是把不回家的學(xué)生接到家中和他們共渡佳節(jié),讓他們感受家的溫暖、感受老師對(duì)他們的愛(ài)。付出總有回報(bào),在各種節(jié)日里,夫妻兩人的桌子上總是擺滿了卡片,手機(jī)里裝滿了學(xué)生的祝福,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深情。

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德,在黃萍家中更是表現(xiàn)得細(xì)致入微。黃萍結(jié)婚后頭幾年和公公、婆婆住在一起,婆婆有一次患病住院,丈夫謝寶珠由于政教處事務(wù)多,加上又是高三畢業(yè)班的班主任,工作繁忙,照顧婆婆的任務(wù)就落在黃萍一人身上,白天除了上班,家里做家務(wù),晚上還要到醫(yī)院護(hù)理,有一次因?yàn)樘,黃萍趴在婆婆的床頭睡著了,同病房的都夸她是好媳婦,她卻總說(shuō):“這是應(yīng)該的”。經(jīng)過(guò)10多天的精心服侍,婆婆平安出院,她精心照顧公婆的飲食起居,婆媳關(guān)系十分和睦,親如母女。后來(lái)由于謝寶珠弟弟的小孩需要照顧,公公、婆婆回老家住,但她經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們,每到節(jié)假日一有時(shí)間,夫妻倆就買(mǎi)了老人喜歡食物和營(yíng)養(yǎng)品回去看望他們,讓他們感受到晚輩的孝順。

  健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)。黃萍和丈夫工作忙,很少有時(shí)間陪伴兒子,但他們用自己無(wú)聲的行動(dòng)教育兒子,一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒子做出榜樣,感染著兒子,好好學(xué)習(xí),好好做人。兒子謝維杰從上學(xué)起,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為興國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“三好學(xué)生”,繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作都曾在學(xué)校中獲獎(jiǎng),品學(xué)優(yōu)良,深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。

  “家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦,黃萍一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。我們相信在今后的生活和工作中,黃萍一家一定會(huì)過(guò)的更加幸福!更加美滿!

優(yōu)秀工作者事跡材料15

  同志現(xiàn)為縣總工會(huì)副主席。自20xx年調(diào)入本單位以來(lái),該同志一直從事黨務(wù)工作。幾年來(lái),該同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)正派、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)。他平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí),注重通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)提高自身素質(zhì)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成了本職工作和所擔(dān)負(fù)的黨務(wù)工作,成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。

  一是具有較高的思想政治覺(jué)悟。他關(guān)心黨和國(guó)家大事,政治敏銳性較強(qiáng),思想上、政治上和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致,能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策,模范地遵守黨的紀(jì)律,自覺(jué)接受監(jiān)督。平時(shí)助人為樂(lè),為人正派,堅(jiān)持原則,清正廉潔,敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭(zhēng),能自覺(jué)履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,并積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

  二是能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。幾年來(lái),單位的黨務(wù)具體工作均由他擔(dān)負(fù)。為了使自己所擔(dān)負(fù)的工會(huì)工作和黨務(wù)工作兩不誤,他總是利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),認(rèn)真做好“三會(huì)一課”等會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作,沒(méi)有因黨務(wù)工作而影響本職工作,對(duì)此,他無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)此不疲,不計(jì)個(gè)人名利,表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作責(zé)任心和熱衷于黨務(wù)工作的堅(jiān)韌不拔精神。

  三是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。從事黨務(wù)工作的實(shí)踐使他深知:要想做好黨務(wù)工作,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,特別是新時(shí)期、新形勢(shì)給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識(shí)的更新。為了不斷提高自身素質(zhì),以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行,他抓緊點(diǎn)滴時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在平時(shí)的工作中,能自覺(jué)依法辦事、牢記宗旨,全心全意為職工群眾服務(wù),能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢(shì),把握時(shí)代的脈搏,自覺(jué)錘煉,不斷增強(qiáng)做好黨務(wù)工作的能力。

  在政治素質(zhì)方面,該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。在黨開(kāi)展的各項(xiàng)政治活動(dòng)中,他都能積極參與,并按照中央和各級(jí)黨委的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章,積極協(xié)助支部書(shū)記起草制定開(kāi)展活動(dòng)的計(jì)劃、方案等。主動(dòng)做好活動(dòng)的有關(guān)材料上報(bào)和各類(lèi)文件材料的收集整理歸檔工作。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,為了能更好地勝任黨務(wù)工作,該同志經(jīng)常通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地吸取營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充能量,來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來(lái),他就是這樣一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作的,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面,該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性鍛煉,培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務(wù)工作者的`形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面,該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手,加強(qiáng)培養(yǎng)自己實(shí)事求是的思想作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)、艱苦奮斗的生活作風(fēng),使自己成為他人的榜樣。

  四是堅(jiān)持原則,恪盡職守,當(dāng)好發(fā)展黨員的“第一把關(guān)人”。

  幾年來(lái),單位黨員發(fā)展工作很有成效,先后吸收符合黨員條件的多名積極分子入黨,為黨組織輸入了新鮮血液。他代表黨組織找積極分子談話時(shí),總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,對(duì)符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求,強(qiáng)化其入黨的宗旨意識(shí)和使命感,充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志,和他們共同學(xué)習(xí)黨章,以情動(dòng)人,春風(fēng)化雨,既堅(jiān)持原則,又講究方法和策略,耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo),并鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。

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