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感動校園十大人物事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編精心整理的感動校園十大人物事跡材料，希望對大家有所幫助。
感動校園十大人物事跡材料1
有一種努力叫做堅持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅持著最初的夢想，永不言棄。
我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導(dǎo)，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認(rèn)真，腳踏實(shí)地。我一直是一個簡單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。
三歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學(xué)習(xí)書法，一個三歲的小孩，結(jié)識了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學(xué)習(xí)乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎。
大一時，我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活，讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會。我的努力、成長，得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會實(shí)踐活動中，我?guī)е犛�，穿城�?zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅持向市民發(fā)傳單，得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u。也因此獲得“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”，我撰寫的調(diào)查報告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報告”，我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊”。
學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué)，當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段，我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領(lǐng)舍友堅持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的'渴求。在日常學(xué)習(xí)中，我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問題。
都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國語學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀調(diào)查報告”榮譽(yù)稱號。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中排名第一。在大一的時候，我以612分的分?jǐn)?shù)通過國家英語四級考試，并以優(yōu)秀的成績通過計算機(jī)二級考試。如今的我，正在積極為20xx年的考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國語學(xué)院學(xué)生會以及各種比賽的場合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進(jìn)步伐的原動力�！靶械剿F處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對人生一切
未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。
感動校園十大人物事跡材料2
xx，男，65歲，湘潭縣龍云實(shí)驗(yàn)小學(xué)門衛(wèi)班長。從建校起，他就每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。六年來，他以校為家，積極維護(hù)校園秩序，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在他及同事們的努力下，龍云實(shí)驗(yàn)小學(xué)從未發(fā)生一起安全事故。他以認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作姿態(tài)，不僅成為了師生們的“守護(hù)者”，而且為校園安全筑就了一道強(qiáng)有力的安全屏障，受到了上級部門和在校師生的一致贊譽(yù)。
恪盡職守，真抓實(shí)干
他堅持做好出入人員和車輛的查驗(yàn)登記，校園安全隱患排查，巡邏守護(hù)等工作，積極履行校園門衛(wèi)的工作職責(zé)，在門衛(wèi)登記工作中，外人來訪一律先行登記，然后通過電話聯(lián)系被訪者，從不擅自允許入校。同時他堅守在校門口，制止想隨意出校門的學(xué)生，“管好幾扇門”，“不該進(jìn)的不進(jìn)，不該出的.不出”，“交接班不留死角”，老譚一直對隊員們強(qiáng)調(diào)，要從源頭關(guān)緊校園安全閘門；在校園巡邏工作中，老譚總能率先垂范，每天堅持對校園進(jìn)行多次巡視，注意發(fā)現(xiàn)陌生人員和可疑車輛，冬天寒風(fēng)刺骨，當(dāng)人們都睡在溫暖的被窩里時，他在雪地里巡邏值守，夏天烈日炎炎，人們都在空調(diào)房里時，他卻在校門口揮汗如雨疏導(dǎo)學(xué)生及車輛。上晚班時，發(fā)現(xiàn)未關(guān)的燈光、水龍頭、電氣，他都能及時關(guān)好。
樂于助人，熱情服務(wù)
他態(tài)度和藹，樂于助人，在校門口為同事照看物品，照看未及時接走的學(xué)生，有時候，個別學(xué)生沒帶學(xué)習(xí)用品，當(dāng)家長送到校門口以后，都由他們負(fù)責(zé)送到孩子所在班級，學(xué)校老師稱：“您老工作真負(fù)責(zé)呀！”老譚講：“我的宗旨是“讓師生滿意、讓校園安全”。
默默奉獻(xiàn)，堅守平安
六年來，老譚默默堅守在崗位，吃住在學(xué)校，當(dāng)學(xué)校師生都回家過節(jié)或度假時，他仍然在守護(hù)著校園平安。20xx年寒假大年29日晚上，老師們都回家過年了，當(dāng)晚天下很大的雪，值夜班的他發(fā)現(xiàn)消防栓壞了，水直往外冒，老譚頂冒著風(fēng)雪，費(fèi)力很大的功夫才堵住水往外泄，沒有給學(xué)校造成損失。每年過年闔家團(tuán)圓的時候，他卻堅守崗位，加強(qiáng)巡邏，冒著嚴(yán)寒，經(jīng)常通宵未合眼對校園進(jìn)行全面巡查，保證了學(xué)校的安全。
有人說：“堅守，成就別樣風(fēng)景�！崩献T及他的同事們的堅守，成就的是學(xué)校師生的安全感和幸福感。學(xué)校不能沒有他們，新時期校園守護(hù)者，他們當(dāng)之無愧。
感動校園十大人物事跡材料3
身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)
——記六盤水師院“感動校園十大人物”候選人童啟煉同學(xué)童啟煉，男，貴州遵義人，中共預(yù)備黨員，貴州師范大學(xué)六盤水學(xué)院中文系20xx級本科班學(xué)生，在校期間曾任中文系學(xué)生會副主席、高原風(fēng)文學(xué)社總編，連任班級團(tuán)支部書記，現(xiàn)為六盤水師院團(tuán)委宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，全面主持團(tuán)委學(xué)生工作。該同學(xué)出4身貧苦，命途多舛，身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)，其人其事感人至深。
一、命途多舛，毅然撐起破敗家
童啟煉同學(xué)出身貧寒，命途多舛。剛出生，他的母親就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，營養(yǎng)不良，體弱多病。但生活的艱辛不但沒有摧垮他的意志，反而越發(fā)激起了他無窮的斗志，他克服千難萬險，于20xx年夢圓大學(xué)。
“天有不預(yù)測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，20xx年，他的父親在給人打工時不慎墜崖身亡！父親的去世使童啟煉的母親舊病復(fù)發(fā)，精神恍惚，臥病在床。面對這一連串突如其來的打擊，童啟煉迅速擦干淚水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事，一邊悉心照料母親，貼心安慰母親，在他的精心照顧下，他的媽媽精神一天天變好，生活逐漸能夠自理。之后，他四處奔波，給母親找了一份輕松的工作，安頓好母親的生活，處理好家里的事情，才重返課堂。
回校后，為了不給母親增加任何負(fù)擔(dān)，他便忙里偷閑去打工掙錢，他通過發(fā)傳單、搞促銷、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時清潔工等等，一角一角的攢錢，一分一分的花錢，每月堅持給母親寄去足夠的生活費(fèi)，每年給母親買兩套衣服，他最大的幸福就是看到母親的笑容，他常對媽媽說：“媽，一切都會好起來的，孩兒會和您一起挺著腰板笑著走下去！我要讓我的媽媽過一天好日子！”現(xiàn)在，這個堅強(qiáng)不屈的好男兒，已經(jīng)成為家中的頂梁柱和母親的精神支柱。
二、志愿服務(wù)，用愛詮釋社會責(zé)任
童啟煉敦厚淳樸，富有愛心，他熱心公益活動，樂于服務(wù)于人。他連續(xù)3年參與大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會志愿服務(wù)活動。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，足跡遍及六盤水市水城縣的雞場鄉(xiāng)、陡箐鄉(xiāng)，盤縣的'火鋪鎮(zhèn)等50多個村組，為貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親送去了精神文明的圣火。三年來共編寫“三下鄉(xiāng)”宣傳資料20余萬字，有40多篇“三下鄉(xiāng)”專題報道作品被團(tuán)中央、中國青年網(wǎng)等多家青年主流媒體轉(zhuǎn)載報道。由于成績突出，童啟煉連年被評為“優(yōu)秀服務(wù)隊員”。20xx年，他參與研究撰寫的以“三下鄉(xiāng)”為研究對象的《拓展校園文化精5髓，創(chuàng)新社會實(shí)踐活動》榮獲貴州省校園文化成果評選優(yōu)秀獎。
他時刻懷揣感恩之心，積極履行一名大學(xué)生的社會責(zé)任。他曾幾度作為青年志愿者走進(jìn)六盤水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校的“問題少年”，深刻了解他們的內(nèi)心世界，給予他們正確的心理輔導(dǎo)，還對201名“問題少年”進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究，所撰寫的《六盤水市“問題少年回訪春暉行”活動調(diào)查報告》得到了六盤水市政法委書記何冀同志的高度贊賞，并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會影響。
三、全面發(fā)展，逆境成才感人至深
童啟煉同學(xué)成熟穩(wěn)健，積極進(jìn)取，聰明能干，全面發(fā)展，在困境中自強(qiáng)不息，在逆境中奮斗成才。
他努力學(xué)好專業(yè)知識，扎實(shí)掌握專業(yè)技能,勤學(xué)奮進(jìn)，成績優(yōu)良,兩度榮獲“國家級助學(xué)金”，20xx年榮獲學(xué)習(xí)成績“二等獎學(xué)金”。他積極嘗試文學(xué)創(chuàng)作，有多篇文學(xué)作品發(fā)表于省、市等各級報刊雜志，20xx年，團(tuán)貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網(wǎng)絡(luò)評論員”。同年，其創(chuàng)作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國60周年征文大賽”一等獎。他踴躍參加各種校內(nèi)外活動，努力提高自身素質(zhì)，先后獲得學(xué)校“經(jīng)典詩文朗誦大賽”團(tuán)體一等獎、個人一等獎；“面試模擬大賽”一等獎；“求職簡歷制作大賽”特等獎等多項(xiàng)殊榮。此外，他還積極嘗試開展一些研究工作，共在國家級學(xué)術(shù)刊物表于研究論文1篇。
身為學(xué)生干部，他德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作，是老師的好幫手，是同學(xué)們的忠實(shí)服務(wù)員。如他組織策劃拉了一筆2萬多元的贊助，成功舉辦了“六盤水市第二屆青少寫作交流會”，效果良好，影響廣泛等。在校團(tuán)委的相關(guān)工作中，他任勞任怨，盡心盡力，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，其所分管的宣傳工作連連名列全市目標(biāo)考核第一名，20xx年被六盤水團(tuán)市委授予“杰出宣傳工作獎”。由于工作突出，童啟煉多次獲得省、市、縣、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號�？傊瘑捦瑢W(xué)積極進(jìn)取、全面發(fā)展；質(zhì)樸無華，謙遜好學(xué)；熱心公益，甘于奉獻(xiàn)。他用樂觀之心點(diǎn)燃青春火焰，他用平凡之舉詮釋男兒責(zé)任，他用樸實(shí)之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動人的青春樂章！
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