先進(jìn)工作者事跡材料20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的先進(jìn)工作者事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
先進(jìn)工作者事跡材料1
“小吳辦事,我們放心”。在省市郵政局分局營(yíng)業(yè)中心,你經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景。淺淺的微笑,偶爾凝神的沉思,言語中透露著對(duì)工作和生活的成熟思考,這便是給人的一貫印象。
1996年,懷著對(duì)郵政事業(yè)的熱愛之情,走上郵政營(yíng)業(yè)員工作崗位,自參加郵電營(yíng)業(yè)員工作以來,她牢固樹立為人民服務(wù)的思想,心中時(shí)刻裝著用戶,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地工作,贏得了廣大用戶的好評(píng),也為郵政樹立了良好的服務(wù)形象。自1996年以來她先后被評(píng)為市郵政先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者、工會(huì)積極分子;市“巾幗建功標(biāo)兵”;省第五屆創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)工作者等稱號(hào)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造文明窗口現(xiàn)擔(dān)任市郵政分局營(yíng)業(yè)中心副主任(轄濱江、解放、八一、東山4個(gè)支局所有郵政業(yè)務(wù)),她常對(duì)大家說:“雖然郵政業(yè)務(wù)工作一年比一年難做,但是只要我們用心去做,想用戶所想,急用戶所急,扎扎實(shí)實(shí)把服務(wù)工作做好,就一定能夠取得好的效果!睜I(yíng)業(yè)窗口展現(xiàn)的是郵政形象,她是這樣想也是這樣做的。,調(diào)入濱江郵電支局,先后擔(dān)任值班長(zhǎng)、支局長(zhǎng),在工作中她以身作則,天天提前到崗,做好班前準(zhǔn)備工作,堅(jiān)持窗口“晨會(huì)”制度,把晨會(huì)當(dāng)做學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、服務(wù)知識(shí),交流服務(wù)心得,點(diǎn)評(píng)服務(wù)不足,傳授服務(wù)技巧的溝通平臺(tái),并時(shí)刻提醒大家使用文明用語,以愉快的心情迎接每一位客戶,倡導(dǎo)大家做好規(guī)范服務(wù),時(shí)刻用微笑來贏得每一位客戶的信賴。
并組織大家積極投身創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng),通過有效推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)開展,窗口服務(wù)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的一致好評(píng):支局多次榮獲全省、全市郵政系統(tǒng)先進(jìn)單位;被省委、省政府評(píng)為第三屆“創(chuàng)文明行業(yè),建滿意窗口”先進(jìn)單位;被共青團(tuán)中央、信息產(chǎn)業(yè)部授予“全國(guó)青年文明號(hào)”。獲中華全國(guó)總工會(huì)、中央文明辦、國(guó)家發(fā)改委、教育部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)資委、全國(guó)工商聯(lián)等10部委聯(lián)合授予“全國(guó)學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組”光榮稱號(hào)。不斷創(chuàng)新服務(wù)“五心工程”“我們要以‘視客戶為親人’、‘三心一全’和‘微笑服務(wù)加三聲’的服務(wù)理念為榜樣!弊鰹榘艘恢Ь质〖(jí)“示范窗口”的一份子,她常把北京東四郵電局做為大家學(xué)習(xí)的榜樣。服務(wù)是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)心劑,良好的服務(wù)能使用戶如沐春風(fēng)。
總是堅(jiān)持:凡要求職工做的,自已首先做到,凡是禁止別人做的,自已堅(jiān)決不做。在踐行市局提出的“態(tài)度、溝通、效率”服務(wù)理念,她時(shí)刻要求自己和團(tuán)隊(duì)成員在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”、“接一問二兼顧三”的服務(wù),并總結(jié)了一套“五心”服務(wù)法,在辦業(yè)務(wù)時(shí),她要求每個(gè)員工在面對(duì)用戶時(shí)都能微笑說一聲“您好,請(qǐng)問你需要幫忙嗎?”或“你好,請(qǐng)問你要辦什么業(yè)務(wù)?”用溫馨的一句話拉近與用戶之間的距離。要求大家正確使用郵政服務(wù)的“五心工程”(即誠(chéng)心、放心、愛心、關(guān)心、溫馨、責(zé)任心)。處處體貼用戶,關(guān)心用戶。扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能,溫馨的話語,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真誠(chéng)的付出贏得了用戶的信賴,許多用戶遇見難事、煩事便會(huì)來找她,有些用戶還點(diǎn)名要她辦理業(yè)務(wù)。為提高前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員的'業(yè)務(wù)素質(zhì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn),圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。也為了更好地發(fā)揮每個(gè)員工的能量,她根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和情況來安排崗位和作息時(shí)間,提高工作效率;為做好“傳、幫、帶”,每次培訓(xùn)回來,她利用各種機(jī)會(huì)把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給員工,使八一支局打造成為大學(xué)生實(shí)踐業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基地;每次有大學(xué)生來實(shí)踐,她主動(dòng)放棄休息親自“帶崗”上班;為開拓員工視野、提高知識(shí)面,她積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),堅(jiān)持定期開展崗位練功,在她的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,城市營(yíng)業(yè)中心的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),也促進(jìn)了業(yè)務(wù)骨干的成長(zhǎng),接任營(yíng)業(yè)中心副主任至今,中心已有3名員工成長(zhǎng)為分局業(yè)務(wù)骨干,22名員工通過中、高級(jí)崗位技能鑒定,25名員工完成或即將完成大專學(xué)歷教育。自八一支局被省文明委評(píng)為省級(jí)“示范窗口”,她沒有停下創(chuàng)建的腳步,組織員工們不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容,不斷創(chuàng)新創(chuàng)爭(zhēng)形式,有效推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)向深度廣度開展,起到了吸引職工、培育職工、凝聚職工的重要作用。在大家的努力下,八一支局再次榮獲第五屆創(chuàng)文明行業(yè)“示范窗口”。
創(chuàng)優(yōu)服務(wù)熱心社會(huì)公益愛說:“客戶是我們的衣食父母,在愛企業(yè)的同時(shí)我們要把業(yè)務(wù)發(fā)展同幫客戶贏、幫客戶發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶的雙贏!边@句話耐人尋味,她本身的確也是這樣去努力。在履行普遍服務(wù),服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓、服務(wù)客戶的同時(shí),她積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的營(yíng)銷理念,在服務(wù)形式和服務(wù)手段上不斷創(chuàng)新,為客戶提供上門服務(wù),開展進(jìn)社區(qū),進(jìn)院校、進(jìn)企業(yè)單位、,提供增值服務(wù)、延伸服務(wù)、金牌服務(wù)等,滿足客戶的潛在需求和現(xiàn)實(shí)需求,全方位開發(fā)客戶價(jià)值。做好“三點(diǎn)要素”,即:找準(zhǔn)營(yíng)銷的“切入點(diǎn)”。根據(jù)學(xué)校放假和軍人退伍時(shí)機(jī)做為上門服務(wù)的“切入點(diǎn)”,進(jìn)行包裹、特快等業(yè)務(wù)宣傳與收寄;找準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”。
先進(jìn)工作者事跡材料2
黃萍的家是一個(gè)幸福的三口之家,夫妻敬業(yè)愛崗,事業(yè)有成,兒子熱情禮貌,健康上進(jìn)。結(jié)婚十余年來,他們夫妻恩愛,關(guān)懷兒子,熱心助人,鄰里和睦,孝敬老人,用生活工作中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得周圍人們的贊美。
黃萍的丈夫謝寶珠是平川中學(xué)的政教處主任,從教17年,自1998年以來一直擔(dān)任高三畢業(yè)班的歷史教學(xué),可謂“桃李滿天下”,妻子的默契、理解和來自家庭的`和諧與支持,換來巨大的工作熱情和工作上更加忘我的投入。他年年評(píng)為平川中學(xué)的優(yōu)秀教師,XX年以來連續(xù)兩屆被評(píng)為贛州市歷史骨干教師;XX年被評(píng)為興國(guó)縣優(yōu)秀班主任和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人;XX年被評(píng)為興國(guó)縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;教育教學(xué)碩果累累,每年發(fā)表或省市獲獎(jiǎng)的論文五六篇,其中《凸顯校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)—江西省興國(guó)平川中學(xué)打造校園文化掠影》榮獲首屆中國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。榮譽(yù)的取得既凝聚著謝寶珠多年的心血,更飽含家人的理解與支持。每當(dāng)看到丈夫在工作上取得成績(jī)時(shí),黃萍都會(huì)對(duì)丈夫露出會(huì)心的一笑,那笑是欣慰,是贊許,是幸福,透著他們多年夫妻的默契,那笑,雖然平凡,但美麗而真實(shí)。
為了支持丈夫的工作,不讓丈夫因家務(wù)而分心,黃萍主動(dòng)承擔(dān)家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有條。在工作中黃萍也不甘落后,身為平川中學(xué)的歷史教研組長(zhǎng),她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,丈夫謝寶珠既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好搭擋,他們經(jīng)常探討教育教學(xué)心得,互相激勵(lì)、互相競(jìng)爭(zhēng),共同提高,夫妻兩人共同編定的《高中中國(guó)近代現(xiàn)代史同步單元練習(xí)冊(cè)》XX年被北京師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。黃萍XX年榮獲贛州市文科多媒體教學(xué)比武一等獎(jiǎng);XX年至今一直被評(píng)為興國(guó)縣歷史骨干教師;自1997年調(diào)入平川中學(xué),幾乎每年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師;主持2個(gè)市級(jí)課題的研究,發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊和省市獲獎(jiǎng)?wù)撐氖嗥?是學(xué)生公認(rèn)的好老師。
夫妻兩人作為教育工作者,愛生如子,每年的中秋節(jié),他們總是把不回家的學(xué)生接到家中和他們共渡佳節(jié),讓他們感受家的溫暖、感受老師對(duì)他們的愛。付出總有回報(bào),在各種節(jié)日里,夫妻兩人的桌子上總是擺滿了卡片,手機(jī)里裝滿了學(xué)生的祝福,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深情。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德,在黃萍家中更是表現(xiàn)得細(xì)致入微。黃萍結(jié)婚后頭幾年和公公、婆婆住在一起,婆婆有一次患病住院,丈夫謝寶珠由于政教處事務(wù)多,加上又是高三畢業(yè)班的班主任,工作繁忙,照顧婆婆的任務(wù)就落在黃萍一人身上,白天除了上班,家里做家務(wù),晚上還要到醫(yī)院護(hù)理,有一次因?yàn)樘,黃萍趴在婆婆的床頭睡著了,同病房的都夸她是好媳婦,她卻總說:“這是應(yīng)該的”。經(jīng)過10多天的精心服侍,婆婆平安出院,她精心照顧公婆的飲食起居,婆媳關(guān)系十分和睦,親如母女。后來由于謝寶珠弟弟的小孩需要照顧,公公、婆婆回老家住,但她經(jīng)常打電話去問候他們,每到節(jié)假日一有時(shí)間,夫妻倆就買了老人喜歡食物和營(yíng)養(yǎng)品回去看望他們,讓他們感受到晚輩的孝順。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)。黃萍和丈夫工作忙,很少有時(shí)間陪伴兒子,但他們用自己無聲的行動(dòng)教育兒子,一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒子做出榜樣,感染著兒子,好好學(xué)習(xí),好好做人。兒子謝維杰從上學(xué)起,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為興國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“三好學(xué)生”,繪畫、書法、寫作都曾在學(xué)校中獲獎(jiǎng),品學(xué)優(yōu)良,深得老師的喜愛和同學(xué)的喜歡。
“家和萬事興”,一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦,黃萍一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛”。我們相信在今后的生活和工作中,黃萍一家一定會(huì)過的更加幸福!更加美滿!
先進(jìn)工作者事跡材料3
xxx,男,xxx林場(chǎng)防火專責(zé)副場(chǎng)長(zhǎng),作為一名森林防火工作的基層干部,他憑著一顆強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,將自己的青春奉獻(xiàn)給綠色事業(yè),座座青山是他汗水的凝聚,條條綠水就是他青春的`寫照,在平凡的護(hù)林防火工作崗位上,他一路風(fēng)雨、滿腔熱忱、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)苦干,贏得了廣大干群的贊譽(yù)和肯定,確保了xxx林區(qū)安穩(wěn),民心安定,森林安全。
一、保護(hù)森林安全,當(dāng)好森林防火宣傳員
“重預(yù)防,善宣傳,務(wù)實(shí)效”這是xxx干群對(duì)xxx的一致評(píng)價(jià)!吧址阑鹬卦陬A(yù)防”,這是他的經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他是這樣說的,也是這樣做的。
在工作中他是個(gè)有心人,通過長(zhǎng)時(shí)間的觀察,他發(fā)現(xiàn)xxx、xxx、xxx平時(shí)爬山的人較多,xxx集體公益林場(chǎng)平時(shí)旅游人較多,于是便在道路兩旁、森林入口處懸掛書寫有森林防火標(biāo)語的宣傳牌xxx余幅,在沒有經(jīng)費(fèi)的情況自籌經(jīng)費(fèi)安排專人清理防火隔離帶xxx余公里。
xxx還充分利用鎮(zhèn)村會(huì)議、板報(bào)、橫幅、LED、微信群、QQ群等形式大力宣傳森林防火安全基礎(chǔ)知識(shí)。20xx年以來,向群眾義務(wù)發(fā)放森林防火宣傳資料xxx萬份;利用中、小學(xué)班會(huì)時(shí)間、新學(xué)期開學(xué)、寒暑假放假之際等進(jìn)行森林防火專題知識(shí)講座xxx余課時(shí);開展護(hù)林員業(yè)務(wù)培訓(xùn)xxx余場(chǎng)次。切實(shí)做到逢會(huì)必說,逢人必講,使全鎮(zhèn)森林防火深入人心、深入民心,營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍。
二、強(qiáng)化職責(zé)劃分,當(dāng)好森林防火巡視員
xxx山高林茂,林路交錯(cuò),森林資源豐富,但交通不便,信息閉塞,森林防火異常嚴(yán)峻。為將工作落到實(shí)處,xxx親自起草《xxx森林防滅火實(shí)施方案》,《森林防火目標(biāo)責(zé)任書》、《林區(qū)林班認(rèn)領(lǐng)責(zé)任書》等文件,劃定了森林防火責(zé)任區(qū)域,明確了森林防火管護(hù)主體,形成了駐村領(lǐng)導(dǎo)包村、駐村干部駐村,村干部聯(lián)社、護(hù)林員包林的森林防火四級(jí)管理體系。
堅(jiān)持以人為本,切實(shí)有效地預(yù)防和避免森林火災(zāi)的發(fā)生,這是xxx最大心愿。為了熟知上山道路,節(jié)省時(shí)間,他幾乎爬遍了所有山頭,記下了每一條山路;定期組織應(yīng)急演練,培訓(xùn)搶險(xiǎn)應(yīng)急人員如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火場(chǎng),轉(zhuǎn)移到安全地帶。
先進(jìn)工作者事跡材料4
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的,驀然回首,竟已有11個(gè)年頭了。這么多年來,作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義,在塑造別人的靈魂過程中,使自己的生命更有價(jià)值,人生更幸福。
一、在學(xué)習(xí)中求成長(zhǎng),在教改中求創(chuàng)新
欲給學(xué)生一滴水,自己應(yīng)該有源源不斷的長(zhǎng)流水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,在教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,與此同時(shí),我在用科學(xué)的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時(shí),不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例,因?yàn)樗鲎宰约旱慕虒W(xué)實(shí)踐,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和說服力。同時(shí),還認(rèn)真的拜讀國(guó)內(nèi)外同行及專家、名師的大作,查找其最優(yōu)秀的理論觀點(diǎn)和優(yōu)秀事例,一邊教學(xué),一邊研究,教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),厚積薄發(fā),才能適應(yīng)工作要求,適應(yīng)教學(xué)需要,學(xué)生需要。近年來,我比較注重學(xué)習(xí)積累,可以說學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng),助我有所收獲,由于大膽采用新的.教學(xué)手段,曾多次承擔(dān)校、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課,完成了《詞語學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究》的省級(jí)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),并撰寫了多篇論文,其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語文,享受學(xué)習(xí)樂趣》、《淺談導(dǎo)語設(shè)計(jì)與學(xué)生審美主體意識(shí)的激發(fā)》分別榮獲市、省、國(guó)家教育學(xué)會(huì)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng),今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
二、在奉獻(xiàn)中求發(fā)展,在愛心中求快樂
為師如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不為師者畏師累。一個(gè)班幾十號(hào)人,天真爛漫,童真童氣,是那么有朝氣,那么地張揚(yáng)、灑脫,以至于恃無忌彈,極度放縱。古人云:“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰!睂W(xué)生如玉,玉不琢,不成器,學(xué)生在未成器時(shí)自然要靠老師費(fèi)心雕琢。這是百姓普遍的心理,也可以說是社會(huì)賦予老師的一種責(zé)任。帶著這種心情,我對(duì)學(xué)生不敢有半點(diǎn)怠意。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬豪,人挺聰明,但是不認(rèn)真學(xué)習(xí),底子薄,上課還經(jīng)常東張西望,做一些小動(dòng)作,不但自己不學(xué)習(xí),而且還影響別的同學(xué),了解后對(duì)癥下藥,給他調(diào)座位,重點(diǎn)監(jiān)護(hù),經(jīng)常提問,不讓他思想溜號(hào),經(jīng)多方努力由后進(jìn)變先進(jìn),原來成績(jī)十多分,現(xiàn)在能考到80多分。俗話說:“一把鑰匙開一把鎖”。我想:只要自己有心,有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,那么就會(huì)找到那把開啟心靈的鑰匙,感受到作為一個(gè)平凡教師的那份幸福,由此也會(huì)深深地體會(huì)到自己的人生價(jià)值?粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng),總會(huì)由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠(chéng)無價(jià)的甜蜜。
我始終信奉的條理是:精誠(chéng)所至,金石為開。多年的教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出后進(jìn)生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生,要他們從自信心中勇敢前進(jìn);從自卑中解放出來,并從內(nèi)心熱愛他們,尊重他們的人格。在課堂上對(duì)后進(jìn)生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo),對(duì)優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必?cái) 钡牡览恚挥刑撔膶W(xué)習(xí),才能進(jìn)步,讓他們共同接觸新生事物,褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴,使學(xué)生充分信任老師。
三、在辛勤中收獲成果,在成果中再創(chuàng)輝煌
“一份付出,一份收獲”;仡^品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時(shí),我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。20xx年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎(jiǎng);20xx年十月在“第六屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中〈〈海上日出〉〉一課被評(píng)為二等獎(jiǎng);20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課,被評(píng)為市級(jí)一等優(yōu)秀課;20xx年被評(píng)為區(qū)語文學(xué)科的骨干教師;20xx年被評(píng)選為區(qū)婦女第十次代表大會(huì)的代表;20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。成績(jī)只屬于過去,在今后的工作中,勤勤懇懇地做,踏踏實(shí)實(shí)地走,讓心靈變得豐富和深刻,捕捉生命中的每一次感動(dòng),給自己積極的心理暗示,給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì),有意味的言說。
先進(jìn)工作者事跡材料5
xxx,女,漢族,中共黨員,1988年12月生,河南鞏義人,2011年6月參加工作,本科學(xué)歷,專業(yè)技術(shù)二級(jí)指揮員消防銜,現(xiàn)任金水區(qū)消防救援大隊(duì)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2018年獲得鄭州市消防支隊(duì)"迎接十九大奮戰(zhàn)一百天忠誠(chéng)保平安"嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)、2019年被支隊(duì)表彰為“巾幗建功標(biāo)兵”、2020年獲得河南省消防總隊(duì)個(gè)人三等功。
忠誠(chéng)有定力。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”;認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消防法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,尤其對(duì)消防執(zhí)法改革面臨的新形勢(shì)、新內(nèi)容、新要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,始終保持政治定力,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),保持工作熱情,圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
精業(yè)有本領(lǐng)。作為防火業(yè)務(wù)“尖子”,一兼多職,身兼大隊(duì)日常防火監(jiān)督、內(nèi)勤、法核、行政審批中心管理等數(shù)職,且個(gè)個(gè)都至關(guān)重要。2020年以來,經(jīng)該同志參與的所有執(zhí)法案卷均事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,適用法律準(zhǔn)確,程序合法,量罰適當(dāng),法核辦理的235個(gè)案件未發(fā)生一起申請(qǐng)行政復(fù)議,得到轄區(qū)辦事群眾的一致好評(píng)。
工作有業(yè)績(jī)。認(rèn)真組織開展了冬春火災(zāi)防控、“打通生命通道”、電動(dòng)自行車、電氣火災(zāi)綜合治理等專項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)單位“三自主兩公開一承諾”的.落實(shí)和10類突出隱患整改,主責(zé)區(qū)域內(nèi)的一大批消防安全亂點(diǎn)得到根治消除,圓滿完成了第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)慶70周年等消防安保任務(wù)。其本人的安保先進(jìn)事跡先后在《河南省新聞聯(lián)播》、《河南日?qǐng)?bào)》等省市以及全國(guó)相關(guān)媒體上進(jìn)行廣泛報(bào)道。疫情防控期間,深入金水區(qū)總醫(yī)院等15家涉疫重點(diǎn)場(chǎng)所開展消防檢查,精準(zhǔn)施策護(hù)航復(fù)工復(fù)產(chǎn),為轄區(qū)20余家復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)開展針對(duì)性消防技術(shù)幫扶。
廉潔有底線。作為消防監(jiān)督工作一線的執(zhí)法人員,始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)持做到法律面前人人平等,堅(jiān)持原則,秉公執(zhí)法,不以執(zhí)法者自居,不用權(quán)力欺凌群眾,時(shí)時(shí)處處帶頭執(zhí)行廉政執(zhí)法各項(xiàng)規(guī)定,全心全意投身于所摯愛的消防事業(yè),樹立了新時(shí)期消防救援隊(duì)伍執(zhí)法干部廉潔守紀(jì)的良好形象。
先進(jìn)工作者事跡材料6
××,女,現(xiàn)年38歲,中共黨員,F(xiàn)任鑼旗寺社區(qū)黨支部書記兼居委會(huì)主任。多年來,xxx以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成上級(jí)組織賦予的光榮任務(wù),為社區(qū)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。因成績(jī)突出,曾獲得江北區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、江北區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅巖先鋒崗”、“重慶市‘反對(duì)邪教’先進(jìn)單位”、“和諧社區(qū)”等
勤勤懇懇有擔(dān)當(dāng)熱愛社區(qū)講奉獻(xiàn)。
xxx是20xx年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的。在這崗位上,一干就是十年,十年來,xxx將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于社區(qū)工作這一偉大事業(yè)。她的感人事跡確實(shí)很多。幾乎每天早晨都是她第一個(gè)來到辦公室,進(jìn)屋后,燒開水、搞衛(wèi)生成了她必做的第一項(xiàng)工作。下班后,她總是最后一個(gè)離開,因?yàn)樗要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關(guān)好。
工作上,任勞任怨,一人承擔(dān)多人的工作量,也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯(lián)、城鄉(xiāng)合作醫(yī)保、文體等不同崗位,特別是綜治工作,責(zé)任重大,涉及面廣,從反對(duì)邪教到生產(chǎn)安全,到救災(zāi)搶險(xiǎn)等,經(jīng)常是馬不停蹄,埋怨自己無孫悟空的分身術(shù)。前年7.18長(zhǎng)江洪水,涉及動(dòng)遷郭正街112戶沿江居民,××不顧自己有孕在身,仍奔波在抗洪搶險(xiǎn)的第一線,特別是在郭正街101-108號(hào)居民搬遷時(shí),××仍堅(jiān)持和大家一起幫助撤離各家的家什。
不計(jì)個(gè)人得失,把機(jī)會(huì)讓給人民。
xxx始終相信,在一起工作就是xx,就是朋友,沒有什么克服不了的藩籬,xx的進(jìn)步,就是自己的進(jìn)步;xx的'光榮,就是自己的光榮,自覺助推xxx的發(fā)展。在××主持工作期間,得到較好的成長(zhǎng),趙××已是大溪村社區(qū)的副主任,謝××已是鑼旗寺社區(qū)的副書記,鄧_已在區(qū)交通局任職,為街道、區(qū)交通局輸送了棟梁之才。
在榮譽(yù)面前,xxx主動(dòng)想到xxx,09年,社區(qū)有一個(gè)區(qū)級(jí)文明市民的名額,論水平、年限、經(jīng)歷,xxx在幾名候選人當(dāng)中最有優(yōu)勢(shì),但她主動(dòng)提出讓才來社區(qū)不久的年輕(xxx)填報(bào)。她的這種不計(jì)較個(gè)人得失的例子還有很多。
情真意切,愛心無限,待社區(qū)困難群眾似親人。
社區(qū)的穩(wěn)定是地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),xxx從幫助關(guān)心弱勢(shì)群體上著力,助推社區(qū)的和諧穩(wěn)定。她堅(jiān)持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個(gè)困難群眾的需求開始,堅(jiān)持標(biāo)本兼治。條件不成熟時(shí),治標(biāo);條件成熟時(shí),治本。
在重慶市人民政府《重慶市對(duì)曾在我市城鎮(zhèn)用人單位工作未參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)超過法定退休年齡人員有關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)問題處理意見的通知》(渝府發(fā)〔20xx〕25號(hào))的文件精神未實(shí)施前,社區(qū)無退休費(fèi)的老嫗特別多,僅依靠單位遺屬費(fèi)生活,兒子嫌,女兒怨,老嫗們個(gè)個(gè)淚滴漣漣,××根據(jù)政策,反復(fù)斡旋,終于將他們中的特困人員納入低保范圍,如,郭正街的盧××。問題的治標(biāo)之道找到了,但治本之路就成了××_心中的一道過不去坎,如何這一難題,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在08年的3月----(簡(jiǎn)稱)重慶市超齡人員退休政策的出臺(tái)。
毛澤東曾說“政治路線確定以后,干部就是決定因素”,xxx對(duì)文件仔細(xì)讀,認(rèn)真揣,主動(dòng)當(dāng)參謀,促使政策邊緣群體也納入到享受范圍。和平村李××,常年在外工作,但東一天,西一天,沒有穩(wěn)定的務(wù)工單位,工作年限的確定非常麻煩,××就建議其到最后一個(gè)就業(yè)單位峽江公司尋找突破口,最后終于使其享受了超齡退休待遇,其家人感謝不已,送來500元感謝金被xxx婉拒。
xxx這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,傾入社區(qū)工作的滿腔熱情,深深打動(dòng)著每一個(gè)社區(qū)骨干,也深受黨員、群眾的好評(píng)。
先進(jìn)工作者事跡材料7
薛x是來自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式,號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,取得了良好的效果。
20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參觀了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。
20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護(hù)綠”活動(dòng),用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日,薛x在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊(duì)會(huì)。
20xx年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的薛x協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國(guó)年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年3月12日,薛x又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的`植樹節(jié)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們?cè)俅蝸淼揭屎影哆叄韵铝艘黄淞,為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。
20xx年11月19日,薛x又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,百年銀杏林,大家來愛護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中,薛x總是嚴(yán)格要求自我,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué),積極開展“彎彎腰”活動(dòng),在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),得到社會(huì)的一致好評(píng)。
薛x就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
先進(jìn)工作者事跡材料8
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起?!燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴。光和熱,無窮際。”趙樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個(gè)人民教師的酸甜苦辣。然而,強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和歷史使命感使他從不敢懈怠,默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個(gè)年頭,培養(yǎng)了一批又一批人才,取得了較為輝煌的成績(jī)。
一、愛心讓他挽救了一個(gè)孩子的生命:
熱愛學(xué)生是教師的天職。作為一個(gè)班主任的他,把愛的甘露更多地撒向那些后進(jìn)生,使他們真誠(chéng)地感受到教師的愛是真摯的,集體的愛是溫暖的。
1991年,因工作需要他被調(diào)到胡巷小學(xué)任畢業(yè)班語文和班主任工作。令人感到驚訝的是,剛到那所學(xué)校不久,他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道:“吳老師:您好!我們?cè)缇吐犝f您的名字,短暫的相處,證實(shí)了我們對(duì)您的了解,您確實(shí)知識(shí)淵博,熱愛自己的學(xué)生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人(當(dāng)然包括我的家人),F(xiàn)在,我告訴了您。我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女孩,去年,一個(gè)男孩走進(jìn)了我的生活圈子,我們的家長(zhǎng)現(xiàn)在都已知道了此事,也都極力反對(duì),更令我苦惱的是我無法面對(duì)我們班的同學(xué),無顏面對(duì)自己的雙親,我真的想一死了之……”
他讀完了這封信后,當(dāng)即找來了胡小紅同學(xué)。他面對(duì)著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉,一時(shí)不知從何說起!靶〖t同學(xué),你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告訴了我,我謝謝你對(duì)老師的信任。談到‘死’,其實(shí)并不感到可怕,然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn),犧牲自己的生命;有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國(guó)捐軀的人們,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的英雄事跡;甘當(dāng)叛徒的人將會(huì)遭到人民的唾罵,得到可恥的下場(chǎng)。同樣是死,為何留給人們的印象卻如此不同?老師也知道那件事并非全是你的過錯(cuò),‘人非圣賢孰能無過’?老師允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,也會(huì)留給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。……”最后她激動(dòng)地滿含熱淚向他保證:從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后,他不但走訪了她的家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持,而且在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)上對(duì)她無微不至地關(guān)懷,并且在班級(jí)中做好其他同學(xué)的思想工作。就這樣,她又回到了集體的溫暖的懷抱,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,最后還以優(yōu)異的成績(jī)升入了中學(xué)。家長(zhǎng)拉著他的手感激地說:“真的'要謝謝您,如果沒有您,我的女兒早就……”
二、忠心使他失去了一個(gè)母親的愛撫:
三年的師范生涯,使他學(xué)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí),也使他真正了解到了教師工作的意義。因此,他懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),于1987年踏上了他夢(mèng)寐以求的工作崗位。他刻苦鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教法,力爭(zhēng)將每一堂課都上得生動(dòng)活潑。他以校為家,有時(shí)連星期日都不能回家,走訪學(xué)生,為后進(jìn)生補(bǔ)課。然而,就在他默默工作的時(shí)候,“母親病!边@個(gè)不幸的消息傳來,他匆匆地趕回家中,見了母親的最后一面。當(dāng)他想到以前自己因患肝炎病休在家母親是怎樣對(duì)他照顧的時(shí)候,想到母親偷偷地?fù)Q了12斤大米,讓他帶了三個(gè)星期,卻未告訴他米是哪兒來的時(shí)候,望著躺在床上已不能說出一句話的母親,他再也忍受不住了,一下子跪在母親的床前,摟著母親痛苦著:“媽媽,您這個(gè)不孝的兒子來看您了!媽媽,您睜開眼睛看著我!”此時(shí)的母親微微睜開雙眼,半張著嘴想說什么,當(dāng)他想聽清母親到底說些什么時(shí)他的母親卻閉上了雙眼……
自古忠孝不能兩全,他母親下葬的第二天,他就又回到了學(xué)校,回到了課堂。領(lǐng)導(dǎo)、老師見到后,都勸他多在家休息兩天,可他卻說:“我已失去了母親的愛撫,是很痛苦的!但我不能讓學(xué)生失去老師的愛撫!”
先進(jìn)工作者事跡材料9
自我參加工作以來,我一直立足本職、忠于職守、樂于奉獻(xiàn),關(guān)心熱愛學(xué)生,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真落實(shí)縣教育局文件精神,以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口,狠抓德育工作,現(xiàn)將我的德育工作匯報(bào)如下:
1、心胸坦蕩、大愛無疆,以愛的甘霖浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。
法國(guó)作家雨果說過:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!
2、以身作則,言傳身教,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自己的素質(zhì),做學(xué)生的榜樣。
從事教育工作以來,我擔(dān)任多年的班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事業(yè)來做!把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我認(rèn)為作為老師,不應(yīng)該“不以善小而不為”,應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙這樣的小事做起。這種表率作用的力量是不可估量的。我曾經(jīng)在鬧哄哄的教室當(dāng)著所有同學(xué)的面彎腰撿拾小紙屑,我的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,繼而同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃帚行動(dòng)起來,頃刻之間一片狼藉的教室頓時(shí)變得清爽整潔了許多,而從此以后教室里很少見到亂扔紙屑等廢棄物的現(xiàn)象。在我從教的生涯當(dāng)中,我始終認(rèn)為“身教重于言教”的道理,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為學(xué)生樹立榜樣,讓學(xué)生認(rèn)可你、接受你,進(jìn)而以你為榜樣,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)可“榜樣的力量是無窮的”這樣的至理名言。在我看來這就是師德的力量。我要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),就必須提高班主任自身的素質(zhì),樹立班主任的權(quán)威。班主任,首先是教師,而教師是知識(shí)的傳播者,是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難同他積極合作的。因此我們應(yīng)該不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,做知識(shí)的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”,而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你,而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你,班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此,班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科,還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識(shí)。
3、關(guān)心學(xué)生,循循善誘。
有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,我都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。
尤其是后進(jìn)生,我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫汪大江的學(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,常與同學(xué)鬧不和,欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育,但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,愛勞動(dòng),每次勞動(dòng),他總是特別積極,干得起勁,另外,他還十分有禮貌,每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時(shí)表揚(yáng),然后還會(huì)微笑著對(duì)他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的!”隨時(shí)隨地,我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,在他犯了錯(cuò)誤時(shí),我也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,紀(jì)律也好多了。我想,這大概是我們說的愛心教育吧!事實(shí)上,我每接到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。講臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水果,或是一些漂亮的小玩藝兒,或是黑板上常會(huì)出現(xiàn)一些天真暖人的.話語,這些都出自學(xué)生的小手呀。當(dāng)然,我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想,這就是愛的力量吧!
4、不斷學(xué)習(xí),追求卓越隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對(duì)教師的要求越來越高了。
特別是跨入二十一世紀(jì),世界各國(guó)無不把著力點(diǎn)放在教育上,無不從教育改革上找出路。我們深知,抓教育就抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì),我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中,我追求卓越,與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課,我總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”,深信“三人行必有我?guī)煛,因而不斷地向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),總之,我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中,我寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。多年來,我勇挑公開課的重?fù)?dān),為學(xué)校的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5.對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)
班級(jí)的管理離不開班主任堅(jiān)持不懈的正確引導(dǎo)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。在班會(huì)上應(yīng)不斷地向?qū)W生講理想、講道德、講互助精神,引導(dǎo)他們學(xué)好文化課,這種教育應(yīng)不怕羅嗦,反復(fù)地灌輸,這樣,自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念,自然就會(huì)形成一種積極向上的風(fēng)氣,這樣,良好的班風(fēng)也逐漸形成。比如在我們學(xué)校的量化管理中,要是今天班里的衛(wèi)生這一項(xiàng)被扣了分,學(xué)生來找你說:“我們明明打掃得很干凈,不知道為何還扣分?”這時(shí)你怎么回答?你要是說:“這說明我們還做得不夠,扣分都是有根據(jù)的,我們應(yīng)找出原因,才能做得更好,學(xué)校對(duì)我們的要求高,說明對(duì)我們的期望也大。 边@樣,會(huì)引導(dǎo)班的工作做得更好。反之,你要是這樣回答:“唉!值日的老師都是亂記的啦,這些都是形式的啦,我們學(xué)好功課就好了,不要管他太多了!”這樣的一句話,學(xué)生如被潑了一瓢冷水,他們會(huì)覺得值日老師是成心跟他們過不去,對(duì)這種管理會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理,要做好工作就較難。
積極地人生態(tài)度對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是重要的。在開學(xué)的時(shí)候,我就確定了班級(jí)的格言:青春不言悔,愛拼才會(huì)贏,我的人生我做主,我的奇跡我創(chuàng)造。同時(shí)在班會(huì)上我也是一再強(qiáng)調(diào)奮斗改變命運(yùn),鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以現(xiàn)在好多的同學(xué)都把:“我的人生我做主,我的奇跡我創(chuàng)造”,作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6、創(chuàng)新的觀念,民主的管理
今天的學(xué)生是一個(gè)有思想、有創(chuàng)造性的群體,他們喜歡新鮮的事物。一個(gè)不墨守成規(guī)、固步自封的班主任會(huì)讓學(xué)生會(huì)感到新奇,貼心,容易引起學(xué)生的崇拜之情。作為班主任應(yīng)及時(shí)向?qū)W生傳遞種種先進(jìn)信息,幫助學(xué)生多角度、多層次認(rèn)識(shí)事物,激發(fā)學(xué)生汲取新知識(shí)的欲望。實(shí)踐中,要合理把握各類集體活動(dòng)與學(xué)生喜愛的生活、學(xué)習(xí)方式的契合點(diǎn),使他們有足夠的參與熱情。比如組織各種別開生面、切合學(xué)生心理的主題班會(huì),并不斷地推陳出新,給傳統(tǒng)的德育活動(dòng)賦予強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。
這學(xué)期,我們班會(huì)改變了過去的形式。開展了辯論賽,知識(shí)搶答,觀看優(yōu)秀影片等一系列活動(dòng),豐富了班會(huì)的內(nèi)容,也開闊了同學(xué)們的視野,尤其是小組活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以有創(chuàng)造性的開展一些活動(dòng),可以使班級(jí)永遠(yuǎn)保持一種積極,健康,活力的良好氛圍,使班級(jí)成為同學(xué)們學(xué)習(xí),生活的快樂家園。
一分耕耘,一分收獲。多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下,我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī):所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅:近幾年的學(xué)科競(jìng)賽,我班學(xué)生名次總是獲得最多。
我所取得的成績(jī)是微不足道的,成績(jī)只能說明過去,距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無悔!因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生,無愧于自己的人生。
先進(jìn)工作者事跡材料10
東安社區(qū)是一個(gè)老社區(qū)并且以離退休老人為主。xx就是其中的一名退休老人。他勤儉節(jié)約,熱心助人;他禮讓鄰里,團(tuán)結(jié)互助;他發(fā)揮余熱,更是社區(qū)的好幫手。他是平凡的人,但他卻用生活工作中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛,受到鄰居的一致好評(píng)。
這是一個(gè)幸福美滿、十分令人羨慕的家庭。xx一家共有6口人,老兩口同兒子、兒媳以及孫子生活在一起。女兒也已有自己的家庭。本人有退休金,老伴兒沒有工作,兒子打工,兒媳在酒鋼鋼研院工作,孫子在酒鋼四中上學(xué)。雖然生活上不很寬裕,但xx與他的妻子還是相親、相敬、相愛,真誠(chéng)相處,兒子和兒媳孝順懂事,一家人和睦相處,幸福美滿。
xx現(xiàn)年68歲,家住東安街146棟4號(hào),從事機(jī)修工作三十余年,于1997年12月退休。妻子劉雪娥系五七家屬工,自1969年結(jié)婚,兩人已攜手相伴走過近40個(gè)春秋,相濡以沫,互敬互愛。子女尊重長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩關(guān)心愛護(hù)子女,共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的家庭。
xx夫婦倆半個(gè)多世紀(jì)來風(fēng)雨同舟、相濡以沫。在處理家庭的大事時(shí),夫妻平等對(duì)待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。在家中,他與老伴互敬互愛。退休這幾年他也一直忙忙碌碌,老伴兒把家里收拾的井井有條。兒子結(jié)婚后沒有搬出去住,婆媳關(guān)系相處融洽,是周圍鄰居的好榜樣。孫子現(xiàn)在已經(jīng)上初中,老兩口為了讓子女安心工作,一直照看孩子的起居飲食。
兒子一直從事個(gè)體工作,兒媳性格溫順,知書達(dá)理,孝敬長(zhǎng)輩。在工作上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。她知道公公婆婆年紀(jì)大,照顧家人辛苦,所以總是會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),兩位老人年紀(jì)大了,難免會(huì)有身體不適的時(shí)候,這時(shí)兒媳總會(huì)及時(shí)帶他們?nèi)メt(yī)院就診并悉心地照顧他們。從兒媳進(jìn)入家中的那天起從來沒有和老兩口紅過臉,并且為xx老人的女兒操辦了婚禮,讓兩位老人省了很多心,節(jié)省了很多花銷。在周圍鄰居眼里她是一位善解人意、寬容孝順的好兒媳。
xx一家始終保持勤儉節(jié)約,艱苦樸素的生活作風(fēng),從不鋪張浪費(fèi)。為人忠厚,遵紀(jì)守法,愛黨愛國(guó),家庭成員關(guān)系和睦、相互信賴。他們始終信守著“鄰居好賽金寶,遠(yuǎn)親不如近鄰“的古語,做鄰居是緣份。他們對(duì)鄰居總是以誠(chéng)相待,每天出門進(jìn)門,見了面主動(dòng)打招呼問好。哪家有大事小事,小孩無人照看,或哪位老人身體不好,都會(huì)熱心給予幫助。鄰居家有了婚喪事誼,總不忘招呼幫忙,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)文明家庭風(fēng)范,在鄰里間享有較高的威望和美譽(yù)。
xx一家秉承著“活到老、學(xué)到老”的理念,每天觀看新聞,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的各項(xiàng)動(dòng)態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策。在家庭生活中,全家做到事業(yè)上相互支持,生活上相互關(guān)心,相互尊敬,幾十年來,夫妻倆共同面對(duì)和戰(zhàn)勝生活中的困難,共同分享生活中的歡樂和喜悅。xx家庭的幸福還不僅僅因?yàn)榉驄D互敬互愛,還來源于家庭共同的'興趣愛好。夫妻倆一起在小屋前院里種花養(yǎng)花,不僅鍛煉了身體,美化了環(huán)境,而且增加了家人之間濃厚的感情。退休后,妻子一如既往地照顧、關(guān)心丈夫,主動(dòng)承擔(dān)家中的大事小事,默默地支持xx所做的一切事物,為此社區(qū)選舉xx老人為社區(qū)的民情聯(lián)絡(luò)員,隨時(shí)隨地的支持社區(qū)工作。為社區(qū)發(fā)展盡力量,為社區(qū)居民做好事。
xx老人愛護(hù)公共設(shè)施、注意公共衛(wèi)生。出門在外能自覺做到不隨手扔垃圾,不在院內(nèi)屋外亂堆放雜物。平時(shí),他十分關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)態(tài),特別是在今年的“文明創(chuàng)建“中,他不計(jì)報(bào)酬,協(xié)助社區(qū)做好衛(wèi)生整治工作。支持社區(qū)的各項(xiàng)工作,看到社區(qū)工作繁忙,主動(dòng)幫助社區(qū)工作者發(fā)放居民道德規(guī)范等宣傳材料,宣傳大家心往一處想,勁往一處使,在他的幫助下下,提高了社區(qū)的凝聚力,社區(qū)形成了弘揚(yáng)正氣、支持社區(qū)、關(guān)心家園的良好風(fēng)尚。
建立家庭,就是為了幸福地生活,而幸福需要家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,社會(huì)也才會(huì)更和諧。xx老人一家讓我們深深的感到:勤儉節(jié)約、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、關(guān)愛社會(huì)、熱愛生活是家庭幸福、人們安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序的基礎(chǔ)。只有這樣,一個(gè)和諧的社會(huì)才能真正建立起來,國(guó)家才能更加繁榮昌盛。
先進(jìn)工作者事跡材料11
我從事初中教育工作快三十年了,我從一名充滿激情,方法簡(jiǎn)單的青年教師,逐步成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的老師和學(xué)校的管理人員。先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,安陽市人民政府授予優(yōu)秀專家,省“555”人才工程學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,省跨世紀(jì)園丁工程中小學(xué)學(xué)科帶頭人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),每天用心去工作,去觀察每一個(gè)學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們可愛的地方,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我覺得教師這個(gè)工作充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,不能用老眼光,老辦法對(duì)待他們,要用發(fā)展的眼光期待他們的進(jìn)步,要用不同的方法去處理問題,這就是因材施教吧。
初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但卻是人生中一個(gè)十分重要的時(shí)期,有人說初中教育為學(xué)生的終生幸福奠基,我非常贊同這句話。初中學(xué)生正處在身心發(fā)展的第二高峰期,心理斷乳期,他們半成熟,半幼稚,自我意識(shí)迅速增強(qiáng),逆反,愛發(fā)表意見,容易偏激。對(duì)老師家長(zhǎng)的`話有時(shí)聽不進(jìn)去,同時(shí)也是學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀初步形成的階段。依據(jù)學(xué)生的這些特點(diǎn),在工作中我對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),既有成人的理智,又有孩子般的童心。把思想工作做到學(xué)生的心里。既有泰山一樣的胸襟,又有大海一樣的情懷,包容學(xué)生,期待每個(gè)孩子進(jìn)步,一方面要像朋友那樣對(duì)待他們,另一方面又要關(guān)系他們的生活和學(xué)習(xí)。贏得學(xué)生的信任是我做教育工作的法寶,常言說“信其師,從其教”。我對(duì)學(xué)生堅(jiān)持客觀公正,一視同仁,不戴有色眼鏡,學(xué)生犯了錯(cuò)誤一視同仁受到批評(píng)和教育,做了好事一樣受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)。使學(xué)生感到老師對(duì)事不對(duì)人。愿意接受你的教育。
其次,我在工作中總是蹲下來開展教育活動(dòng)。初中生多以自我為中心,自尊心極強(qiáng),受不得委屈,感覺敏感。我就順應(yīng)孩子的身心變化特點(diǎn),我總是站在學(xué)生的角度去思考問題,縮短與學(xué)生的距離。平等的與他們交流。不訓(xùn)斥他們,比如談話時(shí)請(qǐng)他們坐下,不給學(xué)生貼標(biāo)簽,包容學(xué)生的缺點(diǎn),允許他們反復(fù)。讓學(xué)生感覺到你是善良的,你是在關(guān)心和幫助他們,學(xué)生們常這樣評(píng)價(jià)我說“我的老師善解人意”。
還有一點(diǎn)也非常重要,就是讓學(xué)生愿意來上學(xué)。讓班集體對(duì)學(xué)生有吸引力,讓每個(gè)學(xué)生在集體中發(fā)揮作用,有事干。我很少向家長(zhǎng)告學(xué)生狀,不給學(xué)生亂扣帽子,比如像男女生的交往問題,男生打架問題,反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤問題,我都把它看成是學(xué)生成長(zhǎng)過程的正常問題,期待學(xué)生的醒悟與進(jìn)步,讓學(xué)生在積極向上的集體中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)與生活的幸福和快樂。
現(xiàn)在我從事學(xué)校教育管理工作,進(jìn)班聽課,與老師一起備課,了解教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是我的主要工作。七中以和諧教育、英語教育、現(xiàn)代技術(shù)教育為辦學(xué)特色,非常重視教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,重視學(xué)生的全面發(fā)展。努力使學(xué)校成為師生張揚(yáng)個(gè)性的樂園。
回顧三十年的從教經(jīng)歷,是學(xué)生成就了我,我和他們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,感謝我的學(xué)生,是你們的善良、可愛,讓我喜歡這個(gè)職業(yè),是你們的叛逆、淘氣,讓我不斷的學(xué)習(xí)研究。是你們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),讓我的執(zhí)教生涯絢麗多彩。
先進(jìn)工作者事跡材料12
**,男,*年8月份進(jìn)入學(xué)院工作,隨后被分入五年制大專部任輔導(dǎo)員至今。進(jìn)入學(xué)院后,迅速適應(yīng)工作環(huán)境,努力學(xué)習(xí)以提高工作水平,工作勤懇認(rèn)真,受到了系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
一、立足本崗、腳踏實(shí)地
工作上,能立足本崗、扎實(shí)工作,盡職盡則,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。五年制學(xué)生年齡較小,學(xué)生自治能力弱,容易被不良風(fēng)氣感染。所以,作為一名五年制學(xué)生的輔導(dǎo)員,必須時(shí)刻保持高度的警惕,防止學(xué)生失去控制。以高度的責(zé)任感和工作熱情經(jīng)常性的和學(xué)生溝通,深入了解學(xué)生們的所思所想、行為習(xí)慣,利用住在學(xué)生宿舍的有利條件,經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍和他們談心,了解掌握他們的課余生活,快速掌握每個(gè)學(xué)生的基本情況,為開展輔導(dǎo)員工作做好了準(zhǔn)備。
二、克服困難、努力學(xué)習(xí)、提升自我
由于是第一次接手輔導(dǎo)員工作,經(jīng)驗(yàn)不足,再加上五年制學(xué)生的特點(diǎn),剛開始工作時(shí),覺得有些力不從心,好像學(xué)到的教育理論和工作實(shí)際存在著很大的差別,一時(shí)找不到工作方向和突破口。五專部團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍給了我很大的幫助,系部領(lǐng)導(dǎo)充分信任并經(jīng)常鼓勵(lì),老輔導(dǎo)員同事們給予無私幫助,親情指導(dǎo),我也努力學(xué)習(xí),從黨的方針政策,教育理論入手,再切入工作實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論,快速適應(yīng)了五專部輔導(dǎo)員工作。
三、利用特長(zhǎng),熱情服務(wù)
現(xiàn)代教育技術(shù)的`專業(yè)背景,使我能夠熟練操作多種電腦軟件,現(xiàn)在除了所帶班級(jí)的輔導(dǎo)員工作外,還擔(dān)任系部網(wǎng)站新聞的寫作與上傳工作,利用所學(xué)知識(shí),指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部學(xué)生學(xué)習(xí)的新聞寫作,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。作為服務(wù)人員,全程參與了學(xué)院教學(xué)評(píng)比的教學(xué)能手組評(píng)審工作,為專家組的評(píng)比工作做了積極保障。被系部抽調(diào)到教務(wù)工作組,輔助教務(wù)主任認(rèn)真準(zhǔn)備系部期末考試工作,這段時(shí)間內(nèi),放棄多個(gè)休息日,主動(dòng)加班完成任務(wù),為學(xué)生順利參加期末考試做了 自己的貢獻(xiàn)。
隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,我的工作效率也會(huì)提高,我希望能夠以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為系部、為學(xué)院的發(fā)展做出自己的努力。
先進(jìn)工作者事跡材料13
xxx,xx年10月參加工作,xx年11月入黨,大學(xué)文化,先后擔(dān)任過經(jīng)濟(jì)開展辦主任、乘風(fēng)街道綜合執(zhí)法所副所長(zhǎng)等職務(wù)。他立足本職崗位,認(rèn)真履行辦公室工作職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。主要事跡是:
一、勤于,提高自身素質(zhì)。自從參加工作以來,他從未放松過思想政治的學(xué)習(xí),通過對(duì)會(huì)議精神、政策、方針、路線的深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),時(shí)刻向身邊的同志學(xué)習(xí),找差距、補(bǔ)缺乏,使自己在政治上逐漸成熟起來,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。區(qū)委七屆會(huì)議召開后,專門抽出時(shí)間盡心學(xué)習(xí),將會(huì)議精神貫穿到實(shí)際工作當(dāng)中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了在地統(tǒng)計(jì)、平安生產(chǎn)、招商引資等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),以此提高自身業(yè)務(wù)水平。xx年初,他主動(dòng)要求參加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累,晚上頂著零下5度的氣溫一干就是12個(gè)小時(shí),為了照顧其他年齡小的同志,他主動(dòng)將接種抗體疫苗的時(shí)機(jī)讓給了其他人。由于 “非典”工作中表現(xiàn)出色,03年11月榮耀地參加中國(guó)共產(chǎn)黨。05年,他還代表乘風(fēng)街道參加了區(qū)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育知識(shí)競(jìng)賽,取得了第二名的好成績(jī)。
二、克服困難, 積極協(xié)調(diào)企業(yè)。經(jīng)濟(jì)工作需要經(jīng)常深入企業(yè)了解情況,被檢查單位往往存在抵觸情緒,為了能夠獲得真實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,他經(jīng)常要反復(fù)走訪多遍。在實(shí)際工作中首先自身做到不急不躁,耐心細(xì)致地向企業(yè)說明情況,從為企業(yè)解難題、辦實(shí)事作為突破口,從而贏得企業(yè)的信任,得到企業(yè)的支持與理解。他曾先后五次走訪民營(yíng)企業(yè)中潤(rùn)添加劑,該企業(yè)負(fù)責(zé)人從回絕到主動(dòng)報(bào)表,其中xxx付出了許多艱辛。為了進(jìn)一步提高街道轄區(qū)的綠化面積,他協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)屢次深入企業(yè)進(jìn)展協(xié)調(diào),以爭(zhēng)得企業(yè)的支持和幫助。兩年來,轄區(qū)新增綠化面積5萬平米,栽樹18000棵,種草坪9000平米,保質(zhì)、保量地完成了區(qū)政府下達(dá)的任務(wù)。此外,今年還從路井公司協(xié)調(diào)了5000棵銀中楊用于轄區(qū)綠化。
三、千方百計(jì),主動(dòng)效勞企業(yè)。為了更好地促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)的開展,他經(jīng)常主動(dòng)下基層、跑企業(yè),掌握他們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中遇到的困難,積極主動(dòng)地支持大企業(yè),真心實(shí)意地效勞大企業(yè)。堅(jiān)持每個(gè)月走訪一次企業(yè),每年召開2次經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)。為了更好地效勞企業(yè),他協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)成立了經(jīng)濟(jì)工作小組,不定期的深入企業(yè),針對(duì)企業(yè)存在的問題進(jìn)展研究討論,對(duì)街道能解決的就地解決,對(duì)不能解決的,及時(shí)上報(bào)到上級(jí)相關(guān)部門予以解決。針對(duì)企業(yè)提出的校園周邊整治、企業(yè)周邊整治、企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定這些問題,他積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門、組織社區(qū)及骨干隊(duì)伍及時(shí)解決,為企業(yè)營(yíng)造了良好的開展環(huán)境。一年中深入企業(yè)百余次,為企業(yè)解決問題20余件。 “城市鄉(xiāng)村”是管理局客運(yùn)集團(tuán)集資興建的新型觀光旅游業(yè),自從xx年建成以來,經(jīng)濟(jì)效益一直不理想。在得知這一情況后,他專門深入實(shí)地進(jìn)展了調(diào)查研究,找出了問題的所在,在將問題告之企業(yè)后,得到了企業(yè)的認(rèn)同,并想方設(shè)法幫助企業(yè)解決。通過多項(xiàng)措施,企業(yè)效益明顯好轉(zhuǎn),與05年相比增加游客近5萬人次,多收入100萬元。立新百貨是轄區(qū)的招商企業(yè),在走訪過程中了解到其二樓3000平米的場(chǎng)地還處于閑置狀態(tài),企業(yè)正在為沒有適宜的工程而愁眉不展。
他及時(shí)將這一情況反響給區(qū)招商局,通過工程嫁接,07年1月,國(guó)美電器成功進(jìn)入立新百貨,當(dāng)月銷售額增加200萬元。
四、腳踏實(shí)地,做好招商引資。幾年來,街道始終堅(jiān)持以盤活轄區(qū)閑置資產(chǎn)、搞好工程嫁接,不斷擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量做為招商引資思路,較好地完成了招商引資任務(wù)。根據(jù)上級(jí)部門下達(dá)的招商任務(wù),他組織辦公室制定了詳細(xì)的招商方案,將工作任務(wù)分配到每個(gè)人頭,通過走企業(yè)、發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民信息,積極與區(qū)招商局聯(lián)系,進(jìn)展工程嫁接。當(dāng)?shù)弥⑿陆?jīng)貿(mào)準(zhǔn)備在東湖建百貨店,他主動(dòng)與該企業(yè)取得了聯(lián)系,通過工程嫁接,將石油管理局資產(chǎn)管理處閑置4年之久的商服樓啟動(dòng)利用。通過與宏偉工業(yè)園區(qū)的聯(lián)系,成功引進(jìn)了塞爾化工。兩年來,共引進(jìn)工程4個(gè),方案外工程8個(gè)。引資額到達(dá)8000萬元,盤活閑置資產(chǎn)50000平米,特別是由于大規(guī)模住宅區(qū)的開進(jìn)和大商集團(tuán)等知名商家的進(jìn)駐,解決了經(jīng)濟(jì)不活潑、開展?fàn)顟B(tài)低迷的問題,兩個(gè)中心商貿(mào)圈逐漸形成,帶動(dòng)作用十清楚顯,就業(yè)環(huán)境變優(yōu)。
五、真抓實(shí)干,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量。通過辦公室人員的共同努力和嚴(yán)密配合,轄區(qū)經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng),取得了一定的成績(jī)。一是經(jīng)濟(jì)總量大幅增長(zhǎng)。轄區(qū)共有工商業(yè)戶2,551家,同比增長(zhǎng)10%。實(shí)現(xiàn)增加值22億元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2.6億元;實(shí)現(xiàn)稅金2.2億元。二是線上工業(yè)不斷增多。形成了以慶升化工、新世紀(jì)工程、慶海塑料制品等為龍頭的`地方工業(yè),線上工業(yè)增加值實(shí)現(xiàn)11070萬元,利稅實(shí)現(xiàn)3050萬元。三是科技含量有所提高。轄區(qū)企業(yè)擁有省級(jí)知名品牌2個(gè),國(guó)家級(jí)品牌1個(gè),專利技術(shù)13項(xiàng),投入市場(chǎng)3項(xiàng)。共為企業(yè)申請(qǐng)各類資金195萬元,先后幫助鴻運(yùn)鋼管廠申請(qǐng)市科技三項(xiàng)費(fèi)30萬元,幫助文迪電器申請(qǐng)市科技三項(xiàng)費(fèi)15萬元、創(chuàng)新基金萬元,幫助輕升化工廠申請(qǐng)產(chǎn)業(yè)化貸款貼息80萬元,幫助慶農(nóng)西瓜研究所業(yè)申請(qǐng)省及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化資金50萬元。
六、加強(qiáng)防范,杜絕事故隱患。為了使平安工作落到實(shí)處,在社區(qū)中建立了學(xué)習(xí)、檢查、整改、反響“四位一體”的平安工作體系。學(xué)習(xí),就是深入學(xué)習(xí)平安專業(yè)知識(shí),牢固掌握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,建立經(jīng)常化、化的,使每名社區(qū)平安員都能掌握和熟悉平安知識(shí),提高自身素質(zhì);檢查,就是要經(jīng)常性地深入到企業(yè)當(dāng)中進(jìn)展平安檢查,建立企業(yè),到達(dá)以學(xué)習(xí)促檢查,以檢查代學(xué)習(xí)的目的;整改,就是對(duì)查擺出的問題及時(shí)整改,將平安隱患消滅在萌芽中;反響,就是將查擺出的平安問題及時(shí)向區(qū)平安部門反響以及將企業(yè)存在的困難和要求向區(qū)相關(guān)部門匯報(bào),在企業(yè)與政府之間搭建信息橋梁,以使企業(yè)的平安生產(chǎn)隱患能夠及時(shí)有效地解決,切實(shí)做到為企業(yè)保駕護(hù)航。共查處平安隱患8000余處,整改7000余處,入戶檢查率100%,隱患整改率到達(dá)90%,有效地防止了重特大事故的發(fā)生。 通過扎扎實(shí)實(shí)的工作,乘風(fēng)街道連續(xù)兩年均超額完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)。05年乘風(fēng)第二社區(qū)被評(píng)為平安生產(chǎn)工作先進(jìn)社區(qū)。06年,經(jīng)濟(jì)工作在全區(qū)名列前茅,街道被評(píng)為xx年度平安生產(chǎn)工作先進(jìn)單位,乘新第二社區(qū)居委會(huì)被評(píng)為平安生產(chǎn)工作先進(jìn)社區(qū)。
先進(jìn)工作者事跡材料14
小王,女,32歲,護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè),本科在讀生。于xx年畢業(yè)于長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,同年分配到鎮(zhèn)賚縣醫(yī)院工作,從事內(nèi)科護(hù)理7年,在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護(hù)理工作10年來,始終牢記黨的宗旨,模范踐行“三個(gè)代表”重要思想,視患者利益高于一切,她以高尚的醫(yī)德,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦,忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬,患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來,先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者。
一、轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整內(nèi)涵,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
從事護(hù)士工作十余年來,她牢固樹立“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念,堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛心獻(xiàn)給每一位患者,做患者的守護(hù)天使,為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到了一個(gè)很好的窗口“作用”。
護(hù)理工作是繁雜而辛苦的。在內(nèi)科工作的七年中,她針對(duì)內(nèi)科疾病病情重、變化快的情況,及時(shí)準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理,耐心細(xì)致地為病人做病情觀察!叭槠邔(duì)”從不含糊,熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能。真正做到了待患如親人。
在20xx年深冬的一個(gè)晚上,正是張艷紅值班時(shí),一位年過七旬的老人,因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時(shí)老人已陷入昏迷狀態(tài),臉上和衣服上都是嘔吐物,大小便失禁,親人還未趕到,看此情景,張艷紅立即投入急救中,趕緊把老人頭偏身一側(cè),擦掉臉上臟物,清除口腔分泌物,并把大小便洗干凈,她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導(dǎo)尿,動(dòng)作輕柔、技術(shù)閑熟,每一項(xiàng)都認(rèn)真地完成。并未因?yàn)橥砩暇秃?jiǎn)化操作規(guī)程,觀察生命體征,監(jiān)視病情的進(jìn)展,穿梭于老人與護(hù)理站之間。但最終老人因病情過重,天亮?xí)r搶救無效死亡。這時(shí),只有他的老伴趕到了,正處于極度悲傷之中,怎么辦?看著老人就無聲地躺在那,不行。她對(duì)自己說:“去世的人也是有尊嚴(yán)的”。于是她開始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫(yī)生一起幫助老人穿戴整齊。事后,老人的女兒專程來到醫(yī)院感謝張艷紅護(hù)士!爸x謝你替我們盡了孝道,讓我父親安祥辭世,你是我們的大恩人,是我父親的又一個(gè)女兒”。這樣的例子很多,正因?yàn)樗龅谋日f的多,做的比說的好,所以贏得了患者及家屬的贊譽(yù),也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理水平
她深知要想做了一名好護(hù)士,工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上,更重要地是豐富自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰,為了提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的基本技能,她堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)理論,注意融會(huì)貫通,學(xué)以致用。在內(nèi)科的一些腦血管病人中常常會(huì)留下肢體功能障礙,她為了提高這類病人日后生活質(zhì)量,最大限度提高肢體功能程度,她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學(xué)到的新理論應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中去,制定了偏癱病人康復(fù)計(jì)劃,取得了很好成效。記得病區(qū)一位40多歲的腦出血病人,右側(cè)肢體功能障礙,情緒不穩(wěn),她耐心向病人講疾病的病因及治療,使病人對(duì)疾病有了初步認(rèn)識(shí),又一次次做心理疏導(dǎo),使病人慢慢平靜下來。在病人心里狀態(tài)很好的情況下,進(jìn)行治療與康復(fù)訓(xùn)練,從大小便的控制訓(xùn)練,到下肢肌力,關(guān)節(jié)活動(dòng)度及感覺的恢復(fù),每一步都很艱難,一次次手抬起放下,一次次腿抬起放下,患側(cè)肌肉按摩、翻身、扣背,每次訓(xùn)練下來,都讓她大汗淋漓,氣喘吁呼。但就在這點(diǎn)滴訓(xùn)練之中,病人慢慢下地,可做簡(jiǎn)單事,大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上,這位病人拉著張艷紅的手激動(dòng)地說,感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現(xiàn)代護(hù)理事業(yè),不斷發(fā)展,日新月異,對(duì)護(hù)理人員提出了更高的要求,所以她常聽來院的專家講座與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士交流,提高自己,豐富自己。她已不滿足于專科學(xué)歷,又進(jìn)行自學(xué)本科學(xué)習(xí),吸取新知識(shí),鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù),提高護(hù)理水平做出努力。
她是一名普通的護(hù)士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難,送去溫暖的愛心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng),贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個(gè)年頭了,雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位,但她深愛著我的`職業(yè)。用真誠(chéng)、愛心書寫著平凡而又光彩的人生,用自己的行動(dòng)贏得病友的信賴。從他們的笑容里,她讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣,在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來,她都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士,每天的工作我都盡職盡責(zé),每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的,鋪床也鋪的挺漂亮的,搶救起來我也能夠獨(dú)擋一面。自從去年初,內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房,為了全程連續(xù)的照顧病人,科室開展了責(zé)任制護(hù)理,改革了排班模式,簡(jiǎn)化了護(hù)理文書,以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào),同事們?nèi)翰呷毫、其心協(xié)力為了“三個(gè)滿意”的目標(biāo)而奮斗。小英同志以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中,在她的建議下重新布置了病房環(huán)境,使病人感覺更溫馨,購買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤(rùn)唇膏,護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展,護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程,護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁。
先進(jìn)工作者事跡材料15
幾年來,該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了局黨組交給的各項(xiàng)任務(wù),為我局黨建工作和事業(yè)作出了積極奉獻(xiàn)。因工作業(yè)績(jī)突出,于20xx年至20xx年連續(xù)三年被評(píng)為局先進(jìn)工作者,屢次被評(píng)為浙江系統(tǒng)信息宣傳先進(jìn)個(gè)人。
一、政治堅(jiān)決,嚴(yán)于律已廉潔從政。
時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持清醒的頭腦,具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴(yán)格按照組織的要求嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)自身的'黨性鍛煉。能夠嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,遵守單位的規(guī)章制度,沒有違紀(jì)違法行為;在單位積極團(tuán)結(jié)同志,同志間能和睦相處,工作協(xié)作配合;嚴(yán)格遵守黨組議事規(guī)那么,重大事項(xiàng)堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào),按程序提交黨組研究。自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建立的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)那么》、四項(xiàng)監(jiān)視制度等紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)格要求自己,保持辦事公正、廉潔,辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論和業(yè)務(wù)水平。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),踐行群眾路線,努力做到知其本且知其流,知其然且知其所以然,理解消化精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),更加堅(jiān)決了無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了政治敏銳感,提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學(xué)習(xí)不缺席,專業(yè)學(xué)習(xí)不斷檔,業(yè)余學(xué)習(xí)不耽誤,使自己保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身的政策水平和實(shí)際工作能力,以適應(yīng)工作需要。三是積極參加了單位組織的政治學(xué)習(xí)和專題講座,學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干準(zhǔn)那么、干部任免四項(xiàng)監(jiān)視制度和上級(jí)的重要指示精神,學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神;參加了區(qū)紀(jì)委組織的紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí);參加區(qū)委組織部組織的黨務(wù)干部專題培訓(xùn)班的培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)黨務(wù)知識(shí),纂寫;認(rèn)真自學(xué)委統(tǒng)一購置的一些學(xué)習(xí)書籍。在實(shí)際工作中,注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心向老同志和業(yè)務(wù)干部了解業(yè)務(wù)工作流程,學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,不斷提高工作水平。
三、盡職盡責(zé),認(rèn)真履職努力工作。
一是認(rèn)真參與群眾路線教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,活動(dòng)主題鮮明、指導(dǎo)催促到位。設(shè)置了黨員公示牌和黨員示范崗,疏理每位職工工作職責(zé),匯編成《群眾路線精編》,堅(jiān)持開展了"一講二評(píng)三公示",制定了《群眾路線工作逐日記》筆記本,實(shí)行了三級(jí)周例會(huì)制度。二是積極抓好各項(xiàng)黨建工作。健全完善了委內(nèi)相關(guān)組織機(jī)構(gòu);積極組織開展各種主題實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),扎實(shí)開展了"三項(xiàng)活動(dòng)";積極組織創(chuàng)立各級(jí)精神文明單位;申報(bào)創(chuàng)立了"學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型"機(jī)關(guān);積極組織制定委系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);積極參加市建立系統(tǒng)職工政研會(huì)。三是加強(qiáng)系統(tǒng)制度建立。重點(diǎn)在機(jī)關(guān)完善了《政務(wù)公開制》、《首問責(zé)任制》、《一次性告知制》、《效能問責(zé)制》等一批制度,催促基層單位進(jìn)一步完善了相關(guān)制度建立。四是積極幫助解決解體企業(yè)內(nèi)外糾紛,屢次協(xié)調(diào)解決了北興公司資產(chǎn)糾紛、檔案遺留問題、職工提前退休中的相關(guān)問題等,保證了清算工作中的穩(wěn)定。
先進(jìn)工作者事跡材料16
張xx,xx局安全生產(chǎn)管理處干部,畢業(yè)于xx大學(xué),20xx年開始作為中心安全員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作,連續(xù)5年被評(píng)為中心優(yōu)秀職工。
一、干什么像什么、迎難而上主動(dòng)出擊
作為一個(gè)安全生產(chǎn)專業(yè)的門外漢,一開始工作抓不到重點(diǎn),常常顧此失彼,但憑著一顆責(zé)任心和對(duì)工作的認(rèn)知輔助的態(tài)度,一是主動(dòng)向單位安全生產(chǎn)管理方面的前輩虛心求教,從專業(yè)知識(shí)的角度了解安全生產(chǎn)工作的內(nèi)涵和外延,再從實(shí)際工作上著手,踐行專業(yè)知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,讓工作有的放矢,快速成長(zhǎng);二是加強(qiáng)各方面的溝通交流,一方面通過局舉辦的培訓(xùn)班和局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)與兄弟單位同行交流工作經(jīng)驗(yàn),提出問題,各抒己見,擴(kuò)大了知識(shí)面,增長(zhǎng)了書本上學(xué)不到的知識(shí),積累了大量寶貴的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”與工作技巧;另一方面,與本單位安全生產(chǎn)聯(lián)動(dòng)部門(如后勤、重點(diǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)處室等)加強(qiáng)合作,互通有無,確保經(jīng)常聯(lián)系交流安全信息,極大改善了安全生產(chǎn)管理部門長(zhǎng)期的“單相思”問題,讓職工也主動(dòng)參與到安全生產(chǎn)工作中來,確保了能夠時(shí)刻掌握安全動(dòng)向,為安全生產(chǎn)工作的積極推進(jìn)起到了促進(jìn)作用。
二、拒絕單打獨(dú)斗、群策群力穩(wěn)定發(fā)展
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,自己的力量是有限的,單位的安全生產(chǎn)也不是一個(gè)人的事,要靠全體職工的共同努力來維護(hù)。在中心每個(gè)處室都設(shè)置了1名處室安全員,書庫和網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)2名,通過經(jīng)常性的溝通和指導(dǎo),輔助處室負(fù)責(zé)人開展各項(xiàng)基層安全生產(chǎn)工作。按照局安全生產(chǎn)工作要求,設(shè)立了季報(bào)、月報(bào)、日?qǐng)?bào)制度,在確保報(bào)告按時(shí)提交的基礎(chǔ)上,經(jīng)常對(duì)各處室、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行不定期的抽檢,達(dá)到監(jiān)管督促的目的。同時(shí),通過召開安全員會(huì)議,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī),將部、局安全生產(chǎn)精神進(jìn)行傳達(dá),部署工作任務(wù),與安全員就各處室出現(xiàn)的問題和改善建議充分座談,營(yíng)造了群策群力的安全生產(chǎn)管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識(shí)
“患生于所忽,禍起于細(xì)微。”除日常檢查外,重大事件和節(jié)假日前夕都組織由分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展的全面檢查,期內(nèi)都安排專人進(jìn)行值守,通過各種層次與形式的安全檢查,查找可能出現(xiàn)的隱患,發(fā)現(xiàn)隱患形成整改通知單下發(fā)至責(zé)任處室,并按期進(jìn)行督促整改和復(fù)查,確保隱患整改落實(shí)到位,真正做到防患于未然,確保中心安全重點(diǎn)區(qū)域與公共區(qū)域無隱患。平時(shí),用工間操時(shí)間在中心各處走訪,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系解決。一次,在接到職工舉報(bào)在衛(wèi)生間有煙味后,立即前往監(jiān)控室通過樓道監(jiān)控錄像進(jìn)行回放,最終確定一名疑似吸煙者的讀者,經(jīng)核實(shí),在該讀者承認(rèn)了吸煙事實(shí)后對(duì)其進(jìn)行了禁煙教育。為了規(guī)范安全生產(chǎn)管理,起草了《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》等規(guī)章制度,并與重點(diǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)人溝通協(xié)助編寫了相關(guān)規(guī)章制度,使中心安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化,各項(xiàng)工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實(shí)效
宣傳教育是讓職工提高安全意識(shí)和掌握安全能力的絕佳途徑,是始終要緊抓不放的'工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學(xué)習(xí)外,每年六月的安全生產(chǎn)月都要制定專題工作計(jì)劃,向全體職工發(fā)放各類安全生產(chǎn)宣傳材料,并利用局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)、單位內(nèi)網(wǎng)、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動(dòng),在中心內(nèi)部營(yíng)造了重視安全生產(chǎn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的濃厚氛圍;邀請(qǐng)消防、急救專家授課、收看年度安全生產(chǎn)月主題宣傳片;以新《安全生產(chǎn)法》、局及中心安全生產(chǎn)管理制度、《xx安全生產(chǎn)知識(shí)1000題》為內(nèi)容,節(jié)選了部分與中心安全生產(chǎn)工作相關(guān)及地勘安全常識(shí)組織職工開展了安全生產(chǎn)知識(shí)答題活動(dòng),連續(xù)幾年的參與答題率都在90%以上,答題合格率(90分以上)達(dá)到95%;此外,分層次組織開展安全員、保安、職工對(duì)滅火器、消火栓等消防設(shè)施的操作演練,對(duì)安防設(shè)施進(jìn)行周期性檢測(cè)與試運(yùn)行,保證設(shè)備正?捎;在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后,都組織開展一次全員應(yīng)急疏散演習(xí),切實(shí)增強(qiáng)讀者與職工的避險(xiǎn)技能,了解中心應(yīng)急逃生路線,演習(xí)后接受反饋完善《應(yīng)急疏散預(yù)案》。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升、安全生產(chǎn)重在堅(jiān)持
一是要持續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)家在安全生產(chǎn)方面最新的要求和精神,開展培訓(xùn),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理部門在專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)和交流;二是加強(qiáng)單位相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè),沒有的、有實(shí)際需要的盡快起草,需要改進(jìn)的進(jìn)行完善與修訂;三是持續(xù)不斷在職工中宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),普及安全生產(chǎn)技能,通過培訓(xùn)提高自身安全素質(zhì)與能力;四是加強(qiáng)檢查和應(yīng)急管理,增強(qiáng)隱患排查和應(yīng)急能力,設(shè)置計(jì)劃和預(yù)案,有備無患;五是開展安全生產(chǎn)文化建設(shè),開展安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,促進(jìn)單位安全生產(chǎn)工作的進(jìn)步,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心。
“居安思危,思則有備,備則無患。”安全是一艘無形的巨輪,承載著事業(yè)、承載著你我,沒有安全我們無法在未知的危險(xiǎn)風(fēng)浪中前行,發(fā)展更是無從談起。作為一名安全生產(chǎn)工作者,應(yīng)該具有高度的責(zé)任心和使命感,緊繃安全生產(chǎn)這跟弦不放松,盡一份指責(zé),保一方平安,做到“凡檢查多走一步、多看一眼;新情況多問一句、多學(xué)一點(diǎn);遇難事沉著一分、積極一點(diǎn);管安全就是要認(rèn)真一點(diǎn)、堅(jiān)持一點(diǎn)”。
先進(jìn)工作者事跡材料17
小剛,男,中共黨員,于20xx年10月畢業(yè)參加工作,忠誠(chéng)于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨。在學(xué)校教育教學(xué)及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到大家的好評(píng)。在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在他主抓學(xué)校安工作以來,精心組織實(shí)施創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為“十八大”以來維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作做出了重要貢獻(xiàn),工作成效顯著;仡欉^去的工作,主要有以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),明確具體工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制
以“安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針為指導(dǎo),堅(jiān)持創(chuàng)建平安和諧校園的正確指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,有事業(yè)心,責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著“思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹”的思想做好了學(xué)校安全工作,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全管理規(guī)章制度,安全教育和管理的各項(xiàng)措施落實(shí),工作到位。與學(xué)校管理人員、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)等簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。以檢查促安全工作落實(shí),樹立育人為本的思想,將安全工作落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。做到了以校為家,樂于奉獻(xiàn),真正做到廉潔奉公。
二、加強(qiáng)安全教育宣傳,強(qiáng)化校園內(nèi)外治安,優(yōu)化育人環(huán)境
“十八大”期間,為了強(qiáng)化校園治安,學(xué)校積極主動(dòng)與公安、綜治等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊環(huán)境安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處存在的安全隱患。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評(píng)
比表彰制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、以及小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對(duì)管制刀具和危險(xiǎn)玩具、黃色的書刊等搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,加強(qiáng)了校園治安整治力度。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作,做好維穩(wěn)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),聘請(qǐng)派出所干警來校進(jìn)行了法制教育、國(guó)防教育講座、“交通安全”專題教育,開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過不懈的努力,學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)、安全意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)校周邊環(huán)境有所改善,學(xué)校安全工作取得明顯的成效。
三、深入學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,不斷提高維穩(wěn)工作水平與實(shí)效
學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系工作實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢(shì)需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)宣傳教育,樹立全心全意、大公無私的思想,腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。根據(jù)學(xué)校安全工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和領(lǐng)導(dǎo)值班和教師值班制。為了提高安全管理能力,適應(yīng)學(xué)校安全管理的需要,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請(qǐng)教、聯(lián)系,而且經(jīng)常查閱其它學(xué)校安全工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到學(xué)校維穩(wěn)工作中。
四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建立一支過硬的維穩(wěn)隊(duì)伍,確保萬無一失
為了加強(qiáng)維穩(wěn)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。每周一次的行政會(huì)上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表揚(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。要求所有維穩(wěn)人員都要樹立主人翁意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,政治素質(zhì)有所提高,責(zé)任心明顯增強(qiáng),成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高處事能力。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立顧全大局的觀念。
五、率先垂范,以身作則,帶頭搞好維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作
不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的'工作態(tài)度,做師生們的表率,積極開展安全工作,打開我校安全工作的新局面。注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,自己首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。我還深入到師生中去了解他們對(duì)學(xué)校的要求、看法,傾聽他們對(duì)學(xué)校維穩(wěn)工作的意見,做宣傳教育工作,讓他們了解、理解學(xué)校,關(guān)心、支持學(xué)校的工作,為學(xué)校謀發(fā)展。
總之,學(xué)校維穩(wěn)工作責(zé)任重大。因?yàn)閷W(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到師生的切身利益,關(guān)乎學(xué)生家庭的和諧幸福,自己的工作直接關(guān)系到教師和學(xué)校的形象。工作必須做得細(xì)而且要做得好,要不斷學(xué)習(xí)和提高,成績(jī)屬于過去,在新的一年里,他將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力為學(xué)校安全穩(wěn)定工作做出新的更大的的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作者事跡材料18
她是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜跽,但也是不?dòng)聲色的強(qiáng)者!弱肩如山,撐起家校半邊天;柔懷若谷,攬盡云云許多事。
勤奮努力、積極奮進(jìn)是楊xx的青春底色!皵堃黄荷凶咴陉柟庀隆。大學(xué)時(shí),她是學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支書、信陽市優(yōu)秀畢業(yè)生。十五年風(fēng)雨,她先后榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)、市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。努力不止、奮斗不已,自強(qiáng)不息、匠心逐夢(mèng),她的“美”若苔花般精彩綻放。
楊xx老師是獨(dú)生子女,她愛母親、愛孩子、愛家庭,她也愛學(xué)校、愛崗位、愛教育。外表纖弱而內(nèi)心強(qiáng)大的她毅然決然把青春和汗水獻(xiàn)給了崗位和學(xué)校、學(xué)生和課堂。在多少個(gè)萬家團(tuán)圓的日子,她撇下年邁的母親、幼小的孩子,頑強(qiáng)的承載著團(tuán)委、教科處、班主任、兩個(gè)班級(jí)的'英語課,她的工作量即使是強(qiáng)壯的男子漢也難以承擔(dān),但她卻柔肩擔(dān)大任,越難志越強(qiáng)。
“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!边@是汪國(guó)真的詩句,也是南陽市第二十二中優(yōu)秀黨員楊xx從教多年的真切感受。光陰荏苒,楊老師站在三尺講臺(tái)已近十五年,她始終秉持立德樹人教育理念,堅(jiān)持用信仰、忠誠(chéng)和責(zé)任書寫逐夢(mèng)華章。她是一棵樹,搖動(dòng)著另一簇樹;她是一朵云,推動(dòng)著另一片云。她耕耘著自己的夢(mèng)想,和學(xué)生一起成長(zhǎng),在成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自己。
用情滋潤(rùn)、用愛澆灌是楊xx的教育底色。楊xx老師深知,教師的言談舉止時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被學(xué)生效仿。她言傳身教,和學(xué)生一起讀書、交流、成長(zhǎng);打掃衛(wèi)生,她全程與學(xué)生一起參與;遵守校紀(jì)班規(guī),她動(dòng)之以情,曉之以理。為了培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的責(zé)任心和榜樣作用,楊xx老師實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流管理班級(jí),學(xué)生人人是班級(jí)的主人,既監(jiān)督別人也接受別人的監(jiān)督,這樣的班集體富有凝聚力。
她關(guān)注個(gè)體,助推孩子精彩綻放。因?yàn)轶w型胖而自卑的學(xué)生;內(nèi)心壓抑脆弱的單親家庭女孩等等,畢業(yè)時(shí)對(duì)著“蕾姐”依依不舍……她面向整體,打造優(yōu)秀班級(jí),實(shí)現(xiàn)了“班風(fēng)和成績(jī)雙第一”的目標(biāo)。心中有愛、眼中有光,點(diǎn)亮自己、照亮他人,她的“美”是燈光般溫柔溫暖。
默默付出、示范引領(lǐng)是楊xx的人生底色。懷孕9個(gè)多月時(shí),她仍然堅(jiān)持帶兩班的英語課,兼任班主任;每天從早讀到晚上放學(xué)堅(jiān)守學(xué)生,沒請(qǐng)過一節(jié)課的假;上小學(xué)的孩子生病、老母親意外骨折住院,作為獨(dú)生子女的她,沒有耽誤學(xué)生絲毫;疫情期間,她負(fù)責(zé)學(xué)科“線上教學(xué)”教法研判,經(jīng)常通宵備課,讓全年級(jí)共享優(yōu)質(zhì)資源;她發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,助推青年教師成長(zhǎng);數(shù)年來所帶班級(jí)成績(jī)一直名列前茅。
15年的教育生涯,她收獲了一縷春風(fēng),也獲得了整個(gè)春天!神采奕奕,笑容燦爛,梅花般堅(jiān)韌暗香的楊xx不愧為最“美”教師。
先進(jìn)工作者事跡材料19
吳是中學(xué)生物高級(jí)教師,從1985年7月參加工作以來,一直在我校任教至今。從教26年,曾任班主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、政教處主任、教導(dǎo)處主任,xx年9月任副校長(zhǎng),分管教學(xué)工作。工作中他能嚴(yán)以律已,為人師表,遵紀(jì)守法,工作積極、負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,能較好地處理上下級(jí)關(guān)系,要求學(xué)生、教師、干部、黨員做到的,他自己先做到,由于工作表現(xiàn)突出,曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰:1993年6月被評(píng)為“定遠(yuǎn)縣教育局英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、1995年9月被縣政府評(píng)為“定遠(yuǎn)縣優(yōu)秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國(guó)語言文規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,xx年7月、xx年7月、被評(píng)為“池河鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、1995、1999、多年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。多篇論文在不同刊物上發(fā)表并榮獲不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)名稱。
一、用心治學(xué),初出成效
吳1999年任政教主任、xx年任教導(dǎo)主任,xx年任主管教學(xué)副校長(zhǎng)至今,他積極參加各類有關(guān)學(xué)校管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班等,不斷提高管理理論和水平。在學(xué)
校管理工作中,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,不斷更新管理理念,樹立“學(xué)校人文管理”理念,樹立“以質(zhì)量為目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念,他在處理學(xué)校整體工作時(shí)重點(diǎn)突出:學(xué)校工作以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為動(dòng)力,以教育教學(xué)管理為兩翼,以創(chuàng)設(shè)和諧校園為主線。學(xué)校辦學(xué)取得顯著效果:
1、以師為本,以生為本,在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個(gè)新起點(diǎn)。建立并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使管理科學(xué)化、規(guī)范化,加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),處事民主、公正,團(tuán)結(jié)群眾,為教職工辦實(shí)事、好事,廉潔奉公、依法治校,學(xué)校管理逐步邁向科學(xué)、民主、和諧。
2、他帶領(lǐng)全體教職工一心一意做好教育工作,教師樂教善教,教育教學(xué)效果好。多年師生違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎(jiǎng),考入高等院校的人數(shù)在同類學(xué)校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率也得到不同程度的提高,近年來年教師參加論文評(píng)比和各項(xiàng)競(jìng)賽也獲得了不同等次的名次和獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校得到了很好的持續(xù)發(fā)展,同時(shí)也得到社會(huì)的認(rèn)同,學(xué)校聲譽(yù)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、教科研探究,喜結(jié)碩果
吳是“恒謙教學(xué)與備考研究中心”會(huì)員,也是“滁州市生化學(xué)會(huì)”的會(huì)員,他積極參加各類培訓(xùn),積極參加科研探究實(shí)驗(yàn),
以身作則,積極指導(dǎo)學(xué)校科研工作取得可喜的成績(jī):市級(jí)課題《校園暴力和學(xué)校管理》研究,經(jīng)市級(jí)課題組專家委員會(huì)審核驗(yàn)收,現(xiàn)已順利結(jié)題。同時(shí)他個(gè)人撰寫教學(xué)論文參加全國(guó)、省、市論文評(píng)比,有多篇獲獎(jiǎng)。其中:撰寫論文《突出學(xué)科滲透,廣開德育園地》、《揭秘細(xì)胞死亡機(jī)理》分別在全國(guó)基礎(chǔ)教育和中學(xué)生物學(xué)教學(xué)上發(fā)表;編寫的《高一新生入學(xué)教育手冊(cè)》被列為每年新生入學(xué)的必修內(nèi)容。
三、音體美教學(xué),彰顯特色
學(xué)校樹立“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)理念,成立以吳為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以專項(xiàng)訓(xùn)練和課堂教學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持兩條腿走路,現(xiàn)已取得初步成效:池河中學(xué)畫室成立于xx年夏,經(jīng)過近幾年的發(fā)展,畫室已經(jīng)從xx年的`“家教式”培訓(xùn)到現(xiàn)在擁有規(guī)模的辦學(xué)組織,為省內(nèi)外眾所高校輸送了大量美術(shù)人才。
正是他,一個(gè)普普通通的教育工作者,在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)著自己的青春,把一片真情,獻(xiàn)給廣大受教育者,把自己的光和熱貢獻(xiàn)給了他所熱愛著的教育事業(yè)。
先進(jìn)工作者事跡材料20
王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)xx(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,王x同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王x同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來,立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無論在什么時(shí)候,也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,王x就第一時(shí)間報(bào)名參加。“紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的.精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時(shí),還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里,王x也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來!
王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王x,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊(duì)友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學(xué)一齊清掃。
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