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書香家庭事跡材料

時間:2023-06-14 11:02:37 事跡材料 我要投稿

書香家庭事跡材料12篇

  無論是身處學校還是步入社會,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的書香家庭事跡材料,希望對大家有所幫助。

書香家庭事跡材料12篇

  書香家庭事跡材料 篇1

  我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬鑫建設有限公司的一名項目經理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

  妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。

  放下手機,愛上讀書

  之前我和妻子是電視、手機不離眼,現(xiàn)在一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的.繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學,孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績也一直也很優(yōu)秀。

  隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀

  之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。

  大聲朗讀+互動游戲

  我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們去逛聊齋園,面對琳瑯滿目的旅游產品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題,F(xiàn)在只要去旅游,買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學兼優(yōu),性格開朗,團結同學,與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睈蹠①I書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習慣,從書中尋找快樂。

  朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

  書香家庭事跡材料 篇2

  都說“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱俗尯⒆右材軔凵献x書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。

  我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優(yōu)裕的物質條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的.影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

  我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。

  好習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或學習心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。

  現(xiàn)在,女兒上二年級了,她基本已經養(yǎng)成了每天讀半個小時課外書的好習慣。因為愛看書,她的學習成績非常不錯,在學校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績,F(xiàn)在已經通過二級的考試了。三級的書目也基本已經看完。

  總之,現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學習中共同成長、共同進步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。

  書香家庭事跡材料 篇3

  XXX家庭,安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村,家庭成員4人。

  有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。XXX,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風雨無阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上,與戰(zhàn)友的父母家人結下了親人般的感情。XXX的妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的`良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。

  XXX家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

  書香家庭事跡材料 篇4

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笨梢哉f,書籍是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,是全人類的精神營養(yǎng)品。

  在這個充塞著手機、電視、網(wǎng)絡、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組,藏書千余冊,分列在各處,我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買了幾個活動小書架,可以說是,隨處可見,隨手可取。

  從女兒一出生,我就通過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對讀書的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩,然后孩子在家長的誦讀聲中睡著,第二天孩子就能熟練背誦!边M入小學一年級后,在孩子有了拼音閱讀的基礎上,我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物,如《經典童話》,《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書,就積極向孩子推薦,如國內外的一些名著等;對孩子的思想品德有教育意義的,向孩子推薦《愛的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等;我喜歡動物之類,又為孩子買了《我的野生動物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等,每一類書孩子都看得津津有味。那時識字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優(yōu)秀童話,孩子喜歡這些故事,反復閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié),并繪聲繪色地講給我們聽,那時我們都叫她“故事大王”。

  我還經常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會。在讀書宴會上,可以讓孩子談一下讀書體會,可以讓孩子考一考在坐的人,也可以讓別人考考孩子,也可以讓孩子宣讀自己的讀書計劃,把漂亮的讀書計劃貼在書桌前。準備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結束時把書或者文具作為禮物送給孩子們。

  一家人酷愛買書、藏書、讀書。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習慣,從書中尋找快樂。通過營造充滿書香味的家庭環(huán)境,使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質的提高,讓孩子在書香中成長,在成長中收獲。

  我引導家庭成員樹立終身學習的意識,閱讀書報成了 一家的必修課。一有空閑, 我們一家都會捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自己的業(yè)務能力,愛人除了閱讀教育方面的書籍,還和孩子一起看一些名著和兒童小說。孩子的作文經常在班上得到老師的表揚,她的閱讀量讓老師同學都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時尚,一種需求。別人說一日不吃飯可以,但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加,內容涉及政治、文學、財經、數(shù)學、歷史、書畫等各個方面。每年都花上千元給家庭購買書籍,還征求大家的意見訂閱了許多報刊雜志,如《小學生數(shù)學大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書店兩次以上,現(xiàn)在我們一家已經是很多書店的老會員了。在買書的同時,我們還有計劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書,讓孩子領略到書海的浩瀚。還經常參加各類學習培訓,聽專家講座等。我家電視很少打開,一有閑暇就各自“啃”書,互不干涉,讀到興致經典之處,就大聲朗讀,一起分享,其樂融融。

  孩子還給家庭每個成員制定了讀書計劃,我們一直堅持著每天晚上8點半全家暮讀的習慣,下班后我們的主要活動就是讀書。讀名人名言,讀名著等,并進行自我反省,寫日記做讀書筆記,養(yǎng)成了回味、思索、總結的良好習慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書津津有味地讀一會兒,一天的疲勞全沒了,讀書給一家人帶來了無盡的.快樂。

  為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,我們還精心謀劃進行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫作。我要求孩子做到“三個一”:即每日一篇日記、每天至少一小時讀課外書、每周至少看完一本書。

  我常常要求孩子,將自己感動的書籍一定要介紹給朋友看,一起看書的朋友最能長久?匆粯拥臅,分享一樣的故事,自然交流就會增多并且進入到精神領域。讀的書一多,精神的顏色也會相似,所以交流的內容相通,心靈相通,就會變得親密,給了同學一個很好的示范。

  孩子有了大量的閱讀做基礎,再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗的載體,我孩子作文起步時,發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動后,我們一起口述作文,再動筆時孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂事。孩子參加學校作文競賽獲得過一等獎,在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書,逸于作文”的觀點。

  書香家庭事跡材料 篇5

  書從古至今一直是我們人類溝通的橋梁,她能讓我們從中學到知識和做人做事的道理,讓我們的精神世界更加豐富。

  我們家不是書香門第,但是因為工作的關系,我們夫妻倆都在不斷學習,自然離不開書,我和孩子爸爸都比較愛書是有原因的,孩子爸爸有五年部隊生活,在大環(huán)境的熏陶下,自然地愛看書,之后在基層工作十年,基層工作就是要求不斷學習,不斷成長。在我很小的時候,我的爺爺就告訴我“人要不讀書,不如豬”,從那時起在我幼小的心靈就意識到讀書的重要性,由于那時條件有限,只能從課堂的書本里學習知識,感受世界。

  我們的孩子就讀于xxxx小學二(九)班,叫小米,她也喜歡這種安靜的讀書氛圍,上幼兒園時,我們就會經常買圖書回來給她看,講書中的道理。孩子上小學以后,作業(yè)做完,多數(shù)時候就會自己拿起書靠在房間飄窗上感受書里的世界。不懂的時候會拿著書過來問我們,這個時間,孩子總會安靜地聽我們講書里內容告訴我們的道理。因為愛讀書,孩子上學的成績總體不錯,也沒有偏科,我們是更加注重孩子讀書學習習慣的養(yǎng)成,分數(shù)其次。好的讀書習慣受益終生。讀書能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試,孩子兩科都是88分,分數(shù)下來,我去接她時,她是一臉惆悵說“媽媽,分數(shù)下來了,我語文和數(shù)學分數(shù)一樣多。我問她“多少呢”?她說“說了你可能不會高興,和我們想的有差距”,88分她說。我說“挺好的,大寶你盡力了就好,如果覺得自己不夠好,咱們下次努力”!孩子卻告訴我說“書上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說的,你這也算在安慰我了嗎?我當時還真被她這樣反問問住了,我記得當時說“嗯,也不全是安慰吧,媽媽覺得你盡力了就是好的!”可見孩子從書中能學到很多東西,而且可以學以致用。周末的時候,我會領著孩子看周邊的風景,到書店里看書。感受書的魅力,徜徉在書的海洋里,豐富孩子的.知識世界。

  在書里我和孩子能一起學習了解中國的古代史、近代史,了解祖國母親一路走來的不易,讓孩子讀更多書,更好的學習,為了長大以后更加有能力去熱愛自己的國家。因此學校只要有活動,我們都配合孩子參加。孩子的進步得益于讀書、得益于學校、得益于每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園丁!孩子們喜歡讀書、熱愛讀書都是您們辛勤耕耘的成果!因為有書、有您們,孩子們的明天更美好!每個家庭的明天更美好!祖國母親的明天更美好!

  書香家庭事跡材料 篇6

  書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質,同時在學習的時候更學會如何做人,如何服務社會,發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

  在孩子兩歲的時候,作為家長我們就十分注重這一點。為了讓養(yǎng)成了孩子堅持閱讀的習慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關恐龍方面的書,孩子果然讀的津津有味,一發(fā)不可收拾;其次我們在家里很多地方放了很多書,沙發(fā)上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險記》、《好困好困的故事》、《你看起來很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等都喜歡。

  我們兩人平均每天讀書都在1個小時以上,孩子平均每天讀書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書,孩子好問很多稀奇古怪的問題,我們都會不厭其煩的解答,講解的形象生動,讓孩子聽的津津有味。

  為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場景中去,讓他親身體會。濟南動物園、上海科技館、青島嶗山……都留下了我們的身影?吹綍械木拔飼r,兒子往往會大喊一聲“我來了!”,這也激發(fā)了孩子的.讀書的興趣。

  現(xiàn)在,每天晚上我們會拿出一個小時陪孩子一起讀繪本,或者利用手機上的咔噠故事APP來給孩子聽故事。閱讀已經不是一種負擔,而是一種快樂,是我們共同進步的好幫手。

  營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論工作多忙,每天我總要抽出時間,堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀,抽空在小三班的群內看看老師們發(fā)的視頻和資料,了解孩子學了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給他,提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時間比較多一點,爸爸會非常耐心地享受親子閱讀的時間。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我經常和孩子去書店、書館看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位,多方式拓寬孩子的知識面。

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

  書香家庭事跡材料 篇7

  我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學習生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

  一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

  對于教育,我們并不是內行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。

  二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

  孩子生性是好動、好玩的。我們在領著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導,讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習慣是養(yǎng)成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

  三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

  在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的`,我一定會和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。

  我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

  為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進行比賽,誰沒背下來,就進行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?

  四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。

  我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關心國家、關心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭讀書會一直繼續(xù)下去!

  書香家庭事跡材料 篇8

  讀書是和智者對話,是心靈的旅行。當孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,深知良好的閱讀習慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績,更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點:

  一、為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境

  為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍,F(xiàn)在家中已有藏書一千余冊,擺滿三個書架,不時還會添置新的書籍,讓她能隨時隨地閱讀,讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。

  二、注重親子共讀

  陪孩子讀書,不僅能增進親子關系,還能讓孩子對閱讀產生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學后,她更是癡迷一般愛上了閱讀,F(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會經常互相讀給對方聽,她給我們讀有趣的`《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽!蔽覀円矔恢弊鲎x書給孩子聽的爸爸媽媽。

  三、父母以身作則

  在這個充斥著手機、電視、網(wǎng)絡、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界!白钍菚隳苤逻h,讀書之樂樂無窮!薄爸卟蝗鐦分,樂知者不如好之者”從閱讀到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進閱讀,走進美好。

  書香家庭事跡材料 篇9

  我是滑縣英民中學一名普通教師,女兒是英民小學五年級一班的學生。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩。

  子閱讀興趣的培養(yǎng)首先,讀書先行,給孩子營造讀書氛圍。為了給孩子

  讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是?,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學習,取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校我也經常寫些反思和教學隨筆,經?葱┙逃龑V,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

  其次,讓讀書成為孩子的重要習慣。

  俗話說好習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,我們每學期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習慣,同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結合學校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網(wǎng)》,《老人與海》,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,并且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

  這個學期,女兒學校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收獲了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學了些教育孩子的知識。

  每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的'安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識,并堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

  最后,全家共讀,其樂融融。

  女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經成為一種習慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經有100多本了!

  現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,書柜里的書籍是我們全家的精神食糧。在女兒的努力下,在書籍的營養(yǎng)下,她一直成績優(yōu)秀,積極參加學校組織的各項活動,20xx年9月學校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;20xx年12月獲得學校四年級組書簽制作三等獎;20xx年12月獲得英民小學四年級組“講故事比賽”一等獎;20xx年12月19日被評為學校的“書香少年”;20xx年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;20xx年4月獲得學校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學生組三等獎;20xx年元月在中心校組織的“親子共讀,創(chuàng)建書香家庭”活動中評為“書香少年”;20xx年5月被學校評為班級的“閱讀之星”;20xx年4月17日被滑縣教育局、滑縣關工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀,創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學了鋼琴興趣班,已經取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習慣是分不開的!

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向!我相信,在孩子未來的成長之路上,我們的家庭書香味越來越濃,一路書香,一路成長……

  書香家庭事跡材料 篇10

  徐XX家庭書香氣十足,家庭成員均在各自工作和學業(yè)上取得成績。家里的書柜和書架上塞滿了各類書籍,隨手就可以拿到書,而離家很近的圖書館更是一家人常去的地方。母親徐XX,是放射醫(yī)學主任醫(yī)師,紹興市作家協(xié)會會員,柯橋區(qū)作家協(xié)會理事,紹興衛(wèi)校中專畢業(yè)后又相繼取得了浙江大學臨床醫(yī)學大專學歷、溫州醫(yī)學院醫(yī)學影像學本科學歷以及浙江大學漢語言文學大專、本科學歷,從醫(yī)之余,喜歡文學,有詩文刊于《兒童文學》《詩潮》《中國詩人》等。

  父親楊勇,是工程師,高級程序員,從浙江工業(yè)大學信息工程學院工業(yè)電氣自動化專業(yè)本科畢業(yè)后,一直從事集成電路工藝設備相關的工作。女兒楊一凡,是浙江省作家協(xié)會會員,第27屆孫越崎科技教育基金會家鄉(xiāng)教育獎獲得者,曾獲得紹興市“書香少年”“美德少年”稱號,20xx年以魯迅中學總分第一名的`成績被清華大學錄取,至今已在《光明日報》《少年博覽》《中學生》等報刊上發(fā)表作品近百篇,出版多部文學著作,多次獲全國中學生作文比賽特等獎、一等獎等,作品《匠心》還被選為福建省福州市初三統(tǒng)考語文試卷的閱讀分析題。

  書香家庭事跡材料 篇11

  書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面,同時也可以學會如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會。

  一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣

  孩子的興趣是非常重要的.,是他做一件事情的原始動力,所以我非常重視這一點。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時候我就開始給他讀書了,有時念上一段優(yōu)美的詩句,有時講一個小故事,現(xiàn)在他已經養(yǎng)成了良好的讀書習慣,在讀書的時間內,他會按時進行讀書活動。

  二、以身作則、潛移默化的影響

  我覺得對孩子讀書習慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學習這不公平,也會讓孩子產生負面的心理作用,我們家平時基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農村人,深知孩子學習知識的重要性,而讀書則是獲得知識的最有效的途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進行讀書,用我自己的行動來帶動孩子讀書的興趣,實踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。

  三、創(chuàng)造環(huán)境,營造氛圍

  對于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習慣更好,從中能學到更多的知識,為孩子以后的人生路打下堅實的基礎。

  書香家庭事跡材料 篇12

  張同學,滿族,一九四九年生人,大專文化。幾十年來,曾任大隊黨支部書記、鎮(zhèn)文化站長、鎮(zhèn)黨委宣傳、紀檢委員,鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席等職。退休后擔任鎮(zhèn)政府關工委常務副主任工作,同時被同學市同學耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

  張鳳生一家可稱得上是幸福之家,家里有一個樸實的妻子,二子一女,長子在公安戰(zhàn)線工作,女兒在鎮(zhèn)政府工作,次子在中學任教師,工作中都很優(yōu)秀。

  幾十年來,張同學在生活中夫妻恩愛,互相關心。在工作中,不斷增強自我的知識,增長自我的工作經驗,常年堅持看書學習。由于多年的積累,現(xiàn)家庭藏書3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外,自我還經常參加各種廣播電視、函授培訓等學習,先后畢業(yè)于同學刊授黨校,同學省廣播電視學校,結業(yè)于奧林公司中國當代文學函授大學,中國作家協(xié)會魯迅文學院,同學師范學院。經過學習,逐步掌握各領域必須的知識。七十年代開始從事文化工作,兼曲藝及文學創(chuàng)作。懂滿文,善書法、繪畫、攝影、攝像。其創(chuàng)作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎。由于其多年的藝術成就,先后被吸收為同學市曲藝家協(xié)會會員,同學省作家協(xié)會同學市分會會員,同學市新聞工作者協(xié)會會員。由于讀書成效顯著,掌握了生產技能,擁有了致富本領,被同學市人大常委會授予“建功立業(yè)”先進代表稱號,家庭榮獲了同學省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽證書、20xx年被同學市評為“書香之家”“老有所為貢獻獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術人才年鑒20xx》等書。藝術成就獲由世界文化藝術研究中心美國海外藝術家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術家”銅質證書。

  多年來,張同學積極組織家庭成員自學閱讀,還參加當?shù)氐母鞣N讀書征文,知識競賽等活動,創(chuàng)作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng)作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學集成同學卷同學市卷內。新聞報導曾獲《同學日報》短新聞競賽三等獎,F(xiàn)場短新聞比賽獲《同學日報》二等獎。散文獲《同學市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學市文聯(lián)書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學獲同學市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學三套集工作獎,多次被《同學日報》《同學晚報》《同學市報》、同學人民廣播電臺評為優(yōu)秀通訊員。新聞寫作受同學市人民政府記功獎勵。近年來,涉足剪紙藝術,其創(chuàng)作的《成語故事》系列連環(huán)畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學日報》《光彩報》《鄉(xiāng)土詩人》《同學市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學省第五屆藝術節(jié)民間剪紙展覽三等獎。同學省首屆反腐倡廉書畫展2個優(yōu)秀獎,經過多年的學習積累,自我把學習到的知識進行歸納整理,自我編印《成語故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學作品》一冊,《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志》《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,非常喜歡畫畫,10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽二等獎,中央電視臺書畫院、中國文學藝術屆聯(lián)合會國內聯(lián)絡部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。

  由于本人此刻還在擔任鎮(zhèn)關工委黨務副主任工作,經常組織中小學生到自家(離學校很近)閱讀書刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學校家長及學生們的好評。

  家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬,有時家里的.書鄰居們會借,老伴就都為他標記下來。一向就這么默默的支持著他。

  生活了幾十年,張同學的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的,他說,“我感激我的老伴陪我走過這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養(yǎng)育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了,可是我卻覺得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一齊走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自我的心里!

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