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美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-06-15 13:24:47 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡材料(集合14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德少年事跡材料(集合14篇)

  美德少年事跡材料 篇1

  我叫劉帥,今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。

  我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農(nóng)民,靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計(jì),由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過得去。在我們這個(gè)小小的家庭里,爸爸媽媽愛著我、哥哥護(hù)著我,使我感受到家的溫馨與快樂,我就像一個(gè)快樂的小天使,無憂無慮地生活著。

  然而天有不測風(fēng)云, 20xx年,一場突如其來的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里,徹底打破了我們家庭的寧靜,媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂,使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,可是六、七十萬元的醫(yī)藥費(fèi),對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來說,簡直是一個(gè)天文數(shù)字,上哪兒去湊這么錢。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內(nèi)助,是家庭的半邊天,我們這個(gè)家不能沒有媽媽。那時(shí),我才讀小學(xué)五年級(jí),哥哥讀高二,家里正是用錢的時(shí)候,媽媽生病,對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。

  為了給媽媽治病,爸爸決定賣掉房子,媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說:“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn),房子賣了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個(gè)家以后怎么辦,我不能拖累這個(gè)家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進(jìn)行保守治療”。看到我們家的人又急又難受,媽媽還主動(dòng)安慰我們,她說:“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書,將來考上大學(xué),這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

  在媽媽的'一再堅(jiān)持下,我們家就沒有賣房子,只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),我與哥哥一起商量,不上學(xué)了,好節(jié)約錢救治媽媽。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她開始是感到驚訝,接著她哭了,我與哥哥也哭了,我們?nèi)齻(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸,多么難受啊!媽媽哭著說“你們怎么能那樣想呢?怎么說為了我,你們連書都不讀呢,你們那樣做不說是給我治病,反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹,現(xiàn)在這么好的社會(huì),這么好的政策,不好好讀書學(xué)習(xí),將來有什么用?你們只有努力讀書,有了好的成績,就是對(duì)我最大的孝順,最大的安慰”。

  這幾年里,給媽媽治病,能借錢的地方都借了,家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,爸爸不得不起早貪黑,在外面打工賺錢,幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,又不能做家務(wù)事,哥哥也考到外面讀書去了。自從媽媽生病,以前被寵壞和慣壞的我一下子長大了,懂事了,我在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課,回到家里,自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情,常常要花費(fèi)很多時(shí)間,我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

  家務(wù)活中最難做的事就是喂豬,我家養(yǎng)了二十多頭豬,要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,由于我個(gè)子小,圈門又高,每天翻進(jìn)翻出,把腳都劃破了好幾次,鮮血直流;況且,豬糞又臟又臭,我力氣又小,有時(shí)弄得我滿身都是,洗了又洗身上都有一股臭味兒,在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,生怕他們聞見后會(huì)笑話我。起初,干這么多的家務(wù)事,又苦又累,我實(shí)在受不了,邊干邊流淚,常常想,我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,為了媽媽的身體,為了讓媽媽安心治病,為了讓媽媽高興、放心,為了這個(gè)家,我必須振作起來,我雖然才十四歲,但我已懂事了。我暗暗地鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,決不能退縮;身處逆境,決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。我想,將豬養(yǎng)大后,就可以賣到錢,就能給媽媽買藥,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱著這種心態(tài),就越干越想干,越干越開心。

  除了做繁重的家務(wù)事外,我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,吃了后會(huì)發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著覺、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,我心里十分難受。我就在想,怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,我聽別人說按摩是一種好方法,于是我就去問醫(yī)生,又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書,自己學(xué),在媽媽身上實(shí)踐,現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,我聽了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽,叫她不要放棄,樹立信心,一起努力,戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,把它講給媽媽聽,讓她振作起來,

  我說,你看導(dǎo)演婁乃鳴,她也是一個(gè)癌癥病人,她是多么的樂觀向上,人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神,只要有精神,就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng)、就會(huì)有活力、就會(huì)有希望。

  記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,那是媽媽剛剛生病不久,我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中,輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,臉上溢滿了笑容,這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來,給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。

  雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從沒有懈怠過。在學(xué)校,我認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去關(guān)心那些需要幫助的人。

  這些年來,我每天把家中的事安排得井井有條,屋里屋外打掃得干干凈凈,廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔,一切都與原來一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,很懂事,能給爸爸媽媽排憂解難……其實(shí),磨難也是一種財(cái)富,在磨難中我收獲了成長,懂得了感恩與孝道。

  五年多過去了,現(xiàn)在,媽媽的病似乎好了不少,也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,這是愛的力量,這是人間的奇跡,只要媽媽活著,再苦再累我都愿意。

  每天下午放學(xué)回家,我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,沐浴在夕陽的余輝中,我看到了媽媽臉上的笑容,媽媽的開心讓我倍感興奮,幾年的磨練,讓我愈加成熟,面對(duì)困境的不灰心,不氣餒,讓我永不放棄。

  我知道,有一種力量叫耐心,有一種力量叫恒心,更有一種力量叫信心,苦難給了我挫折,但教會(huì)了我成長,在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,我憑著我的耐心、恒心和信心,把苦難丟在身后,把快樂寫進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  美德少年事跡材料 篇2

  我叫王婷,今年12歲,是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。

  我出生在農(nóng)村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

  一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。

  每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時(shí),見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng),操場上是塵土飛揚(yáng),干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個(gè)垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我,樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;在每一次“ 獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為。

  二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),愛好廣泛。

  作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,。對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對(duì)我信任有加。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

  我愛好廣泛,如:體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出,為老師和同學(xué)帶來了歡樂。

  三、家長眼中的我——熱愛勞動(dòng) ,懂得感恩。

  在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動(dòng)開始了大掃除,該撤的.撤,該拿的拿,這干完了還有那,當(dāng)時(shí),我還真想放棄,可仔細(xì)一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念,我堅(jiān)持了下去,當(dāng)奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。

  我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子,有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。

  在社會(huì)上,我時(shí)刻遵守社會(huì)公德,從沒有破壞過公共設(shè)施,時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生,時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車,我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表揚(yáng),當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場,爸爸被新穎的手機(jī)吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管?煽粗菢,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應(yīng)和著,心里真快樂。

  成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

  美德少年事跡材料 篇3

  張延濤,男,11歲,西營鎮(zhèn)南營小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。他以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生、鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部、區(qū)十佳少先隊(duì)員。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  作為班干部,他深知肩上的責(zé)任重。他以 “為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。每周班會(huì)課,他都要根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況,根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問題,確定班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng)。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面,為班級(jí)管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。他還在班里開展了“一幫一,一對(duì)紅”活動(dòng),口號(hào)是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”。在他的帶動(dòng)下,他所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。盡職盡責(zé),坦蕩無私的奉獻(xiàn),成為他最高生活追求。

  他求知欲強(qiáng),勤學(xué)好問,有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^,“打破砂鍋問到底”決不放過一個(gè)學(xué)習(xí)中的問號(hào)。他有大膽創(chuàng)新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級(jí)到現(xiàn)在,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的`知識(shí),一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào),涉獵的范圍也很廣!妒f個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等,他都讀得津津有味,讀書豐富了他的知識(shí),也提高了他的寫作水平。

  班內(nèi)工作盡職盡責(zé),大隊(duì)工作也任勞任怨,盡職盡責(zé)。平時(shí),積極組織大隊(duì)常規(guī)工作,特別在六一兒童節(jié)活動(dòng)中,他積極組織少先大隊(duì)成員,帶頭排練節(jié)目,幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)大會(huì)程序等。在慶祝大會(huì)上,他組織排練的的廣場舞、小品等,博得了全校師生、與會(huì)家長的一致好評(píng)。

  勤奮努力是他永恒的目標(biāo),盡責(zé)奉獻(xiàn)是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的張延濤,會(huì)在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。

  美德少年事跡材料 篇4

  孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再?zèng)]有才干的人,只要會(huì)“孝”,就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。

  從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來沒有怠慢過,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)。我們作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累,我總是無動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。

  那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的.我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢屵呎f邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點(diǎn)我從哪掃起。

  等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

  還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,范文,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說到做到。

  我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來。我把書柜、窗臺(tái)、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時(shí)對(duì)的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。

  是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì),都懷著一顆感恩的心,那么這個(gè)會(huì)變得更加美好、更加和諧!

  美德少年事跡材料 篇5

  小韓,男,漢族,13歲,和碩縣第一小學(xué)六年級(jí)(8)班學(xué)生。

  20xx年12月,他因?yàn)橐馔馑嗔擞彝龋诩依镄蒺B(yǎng)了四個(gè)月,父母擔(dān)心他的學(xué)習(xí)跟不上,準(zhǔn)備給他請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師,但他考慮到家里的情況堅(jiān)決不請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師,憑著自己的'自學(xué)能力完成了耽誤的課程,小小的小韓能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。

  他憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。他生活節(jié)儉熱心公益,每逢節(jié)假日在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。

  他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  美德少年事跡材料 篇6

  在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長燕昊軒。

  班級(jí)的領(lǐng)頭雁

  在學(xué)校,燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”!皶r(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的`學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他們。

  家里的好孩子

  在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  社區(qū)的小雷鋒

  在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

  這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

  美德少年事跡材料 篇7

  一個(gè)美德好少年,要誠實(shí)、文明、講信用,不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情,要為班級(jí)服務(wù),為爸爸媽媽服務(wù),為更多需要幫助的人服務(wù),那樣才是一個(gè)美德好少年。

  記得有一次,爸爸不在家,我獨(dú)自一個(gè)人寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來都是我們睡了,媽媽才睡下的”,趕忙走過去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的'額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點(diǎn)喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點(diǎn)好起來。早上一醒來,媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對(duì)我說“我們的垚堃張大了,懂得照顧人了”。看看媽媽好了,我開心的笑了!

  我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年,因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久,校門口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來,放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。

  我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個(gè)真正地美德好少年!

  美德少年事跡材料 篇8

  大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(4)班,在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽光快樂的好少年。在班級(jí)生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識(shí)的'海洋里做一個(gè)快樂的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會(huì)成為祖國的棟梁之才。

  美德少年事跡材料 篇9

  彭宇博,男,上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校四年級(jí)學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形,末節(jié)缺失,右腳腳趾缺失。

  四年前在招生現(xiàn)場的老師談起彭宇博同學(xué)仍然感慨萬分:“這個(gè)孩子令我印象特別深刻,他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當(dāng)年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著我,急切地說:‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會(huì)唱歌也會(huì)寫字,不信我做給你看!’說完,彭宇博就用盡力氣向上跳,繞著教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準(zhǔn)備好的紙上寫下自己的姓名,畫下自己對(duì)知識(shí)的渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強(qiáng)的光芒!币荒昙(jí)初學(xué)字時(shí),因?yàn)橛沂謨蓚(gè)重要指關(guān)節(jié)的缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫字的重大難題。要把筆夾在小指和無名指之間去寫,盡管小指磨出了繭子,寫的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”?吹絼e人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫寫了擦。終于有一天,得了個(gè)“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數(shù)開始越來越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對(duì)爸爸說:“只要認(rèn)真堅(jiān)持,沒有做不好的事!”他憑借著自己的堅(jiān)韌,自己的事情自己做,很少需要?jiǎng)e人的幫助,而且盡自己的'能力去幫助別人。今年暑假開展的“雛鷹假日小隊(duì)”社區(qū)服務(wù)活動(dòng),他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為“開心果”。彭宇博如向日葵,樂觀開朗,積極向上。他的身上充滿了正能量,用自己的自立、自強(qiáng)譜寫了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。

  美德少年事跡材料 篇10

  丁佳婕,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

  在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來看望祖孫三人,可以說,家里就只有祖孫三人相依為命。

  一晃七年過去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開始,佳婕的成績在班里一直是名列前茅,在剛剛過去的段中考試中,佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績。

  隨著爺爺奶奶的年齡越來越大,各方面的疾病也紛至沓來,繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要在周末幫助奶

  奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心!

  在學(xué)校,老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的'衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡單,為了節(jié)省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

  在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo),待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽到這些,佳婕心里就樂滋滋的。

  這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,佳婕沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

  未來的路依然漫長,但佳婕卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現(xiàn)在和將來,我都一定要好好學(xué)習(xí),我要用自己的努力去換取明天

  全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

  美德少年事跡材料 篇11

  小源,男,314勞動(dòng)委員。

  不論冬夏,每天早晨,他總是早早的到校,把教室的桌椅擺整齊,把地面掃干凈。每當(dāng)做這件事時(shí),他都感到很快樂,他說,因?yàn)橛梦业膭趧?dòng)創(chuàng)造了一個(gè)干凈的'環(huán)境,只有在這樣的環(huán)境中,同學(xué)們才能更專心、更開心的學(xué)習(xí)!他的堅(jiān)持勞動(dòng),在班級(jí)里起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在家,他也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),為父母分憂,是家中的好孩子!

  除此之外,他在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習(xí),各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與,并取得佳績。他也很愛幫助同學(xué),熱愛班級(jí)體,常常為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

  因此,他深得老師的信任,多次被評(píng)為學(xué)!皟(yōu)秀志愿者”。他,就是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、樂于助人、道德品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生!

  美德少年事跡材料 篇12

  提起張茹婷,她留給大家的印象——自強(qiáng)自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小,父母就特別注意培養(yǎng)她獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事,也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間??她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級(jí)一直名列前茅。身為班長,她熱愛班集體、關(guān)心同學(xué),甘于奉獻(xiàn),與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對(duì)于學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù),她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成,積極為班級(jí)管理出謀獻(xiàn)策,帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步,是老師的得力小助手!學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,而她,就是其中的`積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人,曾參加學(xué)區(qū)講故事比賽獲得三等獎(jiǎng);她積極參加文藝活動(dòng),隊(duì)員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練,在學(xué)區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。

  幾年來,張茹婷同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績只能代表過去,她應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。

  美德少年事跡材料 篇13

  方紫薇,女,12歲,高甸子中心小學(xué)的大隊(duì)長,六年四班中隊(duì)長,英語課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。幾年來,她連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊(duì)長”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  一、勤奮學(xué)習(xí) ,熱愛讀書,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),她還閱讀了大量的課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,因此她的`寫作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  二、尊敬師長,關(guān)心集體,老師心目中的好班干部

  三、樂于助人,尊重長輩,父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。

  四、心系災(zāi)區(qū),熱心公益,大家心目中的愛心小天使。

  五、多才多藝,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

  她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等,她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績,在學(xué)校里無人能比,在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎(jiǎng)。

  她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一直都在向著這個(gè)目標(biāo)努力,她用言行昭示著一個(gè)新時(shí)代少先隊(duì)員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,全面發(fā)展迎接未來的挑戰(zhàn)。

  美德少年事跡材料 篇14

  蔡黃智勛,男,六枝特區(qū)一小四年級(jí)3班學(xué)生,貴州省20xx年美德少年。他是老師同學(xué)公認(rèn)的校園之星:優(yōu)秀少先隊(duì)干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學(xué)好問、踏實(shí)刻苦,成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛,曾先后在學(xué)科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動(dòng)中榮獲許多獎(jiǎng)項(xiàng),他帶領(lǐng)和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級(jí)組一等獎(jiǎng)。此外,多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺(tái)小主持人比賽中脫穎而出,成了一名小主持人。

  生活中,他是一個(gè)熱情善良的陽光男孩,是大家心目中的熱心人。他關(guān)心幫助留守同學(xué),用零花錢買學(xué)習(xí)用具送給他們,并和這些同學(xué)成了一起進(jìn)步的好朋友。他熱心班級(jí)工作,學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)都凝聚了他的汗水,集體活動(dòng)都有他的身影。在他的帶動(dòng)下,班里幫助同學(xué)、關(guān)愛集體的.氛圍蔚然成風(fēng)。他愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,看見不文明行為會(huì)勇敢地上前制止,并給對(duì)方講道理,讓其信服并改正。此外,作為學(xué)校小播音員,他還用稚嫩的聲音,將正能量、真善美與同學(xué)們一起傳遞分享。他是個(gè)乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他,鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤,公交車上讓座,義務(wù)打掃樓道,力所能及地做些家務(wù),等等。一個(gè)活潑開朗的陽光男孩,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的美德少年。

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