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優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料

時間:2023-06-28 15:01:52 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編整理的優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料15篇

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料1

  宋xx,女,20xx年xx月xx日出生,是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。

  一、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求,成就一個知行合一的好少年

  作為新時代的少年,宋xx同學(xué)熱愛祖國,嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的指導(dǎo)和教育,遵規(guī)守紀(jì),從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動刻苦,有強(qiáng)烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學(xué)能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,不斷增長知識儲量,開闊自我視野,提升自我素養(yǎng),為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……

  二、熱愛集體,關(guān)心同學(xué),助人為樂,關(guān)注公益,塑造了一個新時代好少年典范

  她熱愛集體,課堂上,認(rèn)真聽講,積極引領(lǐng),主動發(fā)言,熱心參與小組活動,課下幫助后進(jìn)生,不讓一個小組成員掉隊(duì)。為了集體的榮譽(yù),她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題,她總是能詳細(xì)地為其講解,直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因?yàn)樯,不能按時上學(xué),她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學(xué)的心目中,她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然,年齡幼小,但是學(xué)校組織的公益活動、社會實(shí)踐她也從不落后。

  三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節(jié)約,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年

  生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅(jiān)持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學(xué)父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的`孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

  四、興趣廣泛,學(xué)有所長,是一個全面發(fā)展的好少年

  宋xx同學(xué)熱愛運(yùn)動,學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場比賽,每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎,xx-20xx學(xué)年“藝術(shù)之星”。

  特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上,她熱愛有加、嚴(yán)格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí),甚至一個眼神都不放過,力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心,xx年xx市xx區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項(xiàng)恰恰組三等獎。

  這就是宋xx同學(xué),一個有理想、有愛心、有責(zé)任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標(biāo)而努力,不辜負(fù)時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料2

  王x,北京市西崗區(qū)東崗村小學(xué)三年一班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長,曾任班級的中隊(duì)長,她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩。四年,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  一、 品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

  王x同學(xué)自入學(xué)以,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動很多,但學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

  她曾經(jīng)獲得過許多獎項(xiàng)和榮譽(yù)稱號:

  2005-2006年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部

  2006-2007年度,被評為區(qū)級”百名誠信好少年”、校級優(yōu)秀學(xué)生干部、”我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。

  2007-2008年度,被評為區(qū)級十愛標(biāo)兵、校級三好學(xué)生、”道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術(shù)星等,蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中”拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳,全國總決賽中獲金獎。

  2008-2009年度,被評為好習(xí)慣星、學(xué)校第一屆英語比賽中獲銀獎、”中國舞蹈家協(xié)會第16屆教學(xué)成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。

  二、老師的小助手,同學(xué)的好榜樣。

  無論在家里還是在學(xué)校,她都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,熱愛集體,助人為樂,心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動中,她是帶頭人,是組織者。

  在父母心中,她是一個自立能力強(qiáng),懂事乖巧的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務(wù)她都樂意接受,以班級榮譽(yù)為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。四川汶川大地震期間,她帶頭拿出自己的零花錢,積極為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款。就這樣,她以自己的真誠,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  識競賽一等獎”、”廣西青少年‘心系祖國 健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、”第八屆‘語文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、”中國―東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、”全國首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的,她從小就博覽群書,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。

  xxx酷愛學(xué)習(xí),成績一直名列年級里前茅,語文,數(shù)學(xué),英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測,成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,她從小就接受良好教育,進(jìn)入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學(xué)會讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級,老師教會預(yù)習(xí)。從此以后,上課,她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查的.資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于xxx的學(xué)習(xí)方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,因此她的”學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為”流行”,使全中隊(duì)同學(xué)形成了”樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  xxx自己學(xué)得好,但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學(xué)困生,只要一有空就會給差生講題,幫助差生提高學(xué)習(xí)的興趣。在她的幫助下,班級里的幾名學(xué)困生成績都有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方,也都喜歡問她,她總是很耐心地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學(xué)打電話問一道題,因?yàn)槭情喿x問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學(xué)和xxx家住得很近,于是她就直接到這名同學(xué)家里去,耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心朋友,無論哪個同學(xué)有了煩惱、傷心事,都愿與她訴說,跟她聊天,交流自己的看法。她總是能解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán),撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。有同學(xué)問她這樣累不累?她總是說:”我們要做一名健康快樂的兒童,讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),得到老師和同學(xué)的一致好評。

  xxx是個關(guān)心班集體,熱心參與班集活動的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺懂事的”小大人”,老師和同學(xué)都很信服她,成了老師的小助手,每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包,老師拿他們沒轍,很頭痛。可xxx對付他們卻有一套。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補(bǔ)課;課堂上有不聽課搞小動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀(jì)律差、愛上游戲廳的同學(xué),她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動。這些同學(xué)在她的幫助下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。

  出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每次要出黑板報,同學(xué)們都是張飛穿針――大眼瞪小眼。而每次,xxx都主動請纓,經(jīng)老師準(zhǔn)許后,她就會馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成。黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

  在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負(fù)擔(dān),她似乎沒有自己最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除了缺知識,什么也不缺。放假了,她就會象一只快樂的小鳥,飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說說話,講學(xué)校的事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽說了,立即央求父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說有笑的,象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農(nóng)村外公外婆家跑,那里更有她的樂趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人們從地里收割回的糧食搬到曬場去曬,然而還學(xué)會了在雨季看天氣的變化,運(yùn)用了她在書上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆,天氣的諺語”朝霞不出門,晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回,再把曬場的糧食搬回屋里,引得外公外婆對社區(qū)居民說:”外孫女是我們家的一名勞動力,而且也是我們的新聞解說員,把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外,還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,4 比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播,能了解世界各國的重xxx聞,真正做到”風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關(guān)心。”7時30分看中央七套節(jié)目,及時了解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài),還當(dāng)起了外公的小老師,教目不識丁的外公學(xué)會農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。

  五年,她始終以”沒有最好,只有更好”為自己追求目標(biāo),時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料3

  六(2)中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個有極強(qiáng)凝聚力的集體,一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。班級隊(duì)員們明白:一個良好的集體的形成,需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六(2)中隊(duì)創(chuàng)建一個文明中隊(duì)、特色中隊(duì)。上課時,隊(duì)員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇,看書的,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。

  1、夯實(shí)文化底蘊(yùn),開展多樣的讀書活動,激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的'讀書活動。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新,開展多種課外興趣活動,創(chuàng)造“明星”。

  本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊(duì)會,并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動,做到月月有主題,天天有評價,人人有機(jī)會,人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實(shí)現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。

  3、充分搞好主題教育。

  主題隊(duì)會、主題班會、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  正因?yàn)槿绱耍?2)中隊(duì)幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎,;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力,中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗,成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料4

  六(1)中隊(duì)是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體。每一位隊(duì)員都集思廣益稱自己為“追夢中隊(duì)”。六(1)中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員唐小琴老師的率領(lǐng)下相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的'少先隊(duì)活動。

  樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的班級凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,六(1)中隊(duì)常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在豐富的少先隊(duì)活動中受到教育

  響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部號召,六(1)中隊(duì)每周舉行少先隊(duì)活動課,在少先隊(duì)活動課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會主義核心價值觀……

  每一堂活動課都是在中隊(duì)長的組織下,全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,送給父母的禮物展示……看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,家長與老師們都喜在心頭!

  在課余時間,為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶,增強(qiáng)孩子們愛國情感,六(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生參與了望江縣愛國主義教育研學(xué)旅行。六(1)中隊(duì)在學(xué)校一日常規(guī)活動中,多次獲得衛(wèi)生流動紅旗,這是學(xué)校對六(1)中隊(duì)的認(rèn)可。六(1)中隊(duì)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動,并取得了優(yōu)異的成績,為我們這個集體增光添彩。

  六(1)中隊(duì),一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,六(1)中隊(duì)的每一個隊(duì)員一定會更加努力,創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,就是明天的收獲。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料5

  毛秀梅,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生,學(xué)習(xí)委員,小隊(duì)長。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

  毛秀梅同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭光,當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負(fù)有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊(duì)干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  毛秀梅同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的.解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。

  在學(xué)校里,毛秀梅同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來,多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

  三、學(xué)習(xí)小老師,樂于助人。

  毛秀梅同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

  積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運(yùn)動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學(xué)處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,是少先隊(duì)員的貼心朋友,學(xué)習(xí)的楷模。

  人的一生,學(xué)無止境,毛秀梅同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

  鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料6

  面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。

  我熱愛少先隊(duì)工作,正如我日記所說的那樣:“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價值,我無怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。我追求上進(jìn),不斷提升自身的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開展工作,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”等活動陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生,愛事業(yè),以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自身的人生篇章,F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報。

  一.曉理、動情、施愛,幫助學(xué)生健康成長

  我一直要求自身把這點(diǎn)放到工作的首位。我把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育,變以智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時,我熱愛每一個學(xué)生,做孩子的知心朋友。時刻提醒自身:要允許學(xué)生犯錯,并給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自身擺在兒童的新立場上:和孩子們一起游戲,組織他們參與社會調(diào)查,指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切就會使自身迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長,深受家長的好評。

  二.在實(shí)踐中思考,不斷探索少先隊(duì)工作新思路

  作為一名輔導(dǎo)員,光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的,還要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問題,F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了,屬于自身的時間變多了,有的同學(xué)找到了自我提升的崗位,而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的“俘虜”。我想,愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要為孩子提供有益的'娛樂活動和場所,就會把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到同志和家長們的支持,我在班中組建象棋隊(duì)、小記者協(xié)會、智力樂園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。

  三.創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

  少先隊(duì)的活動,是少先隊(duì)的生命。沒有活動,少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。因此,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。

  作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自身,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神,例如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中,我完全信任孩子一定會用他們的智慧,用他們的雙手讓自身的校園更美麗,沒有對他們過多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會搞得豐富多彩:親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木……而且通過自身搞的這些活動還自然而然的教育了他們自身,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自身有嚴(yán)格的要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開自我教育是不可思議的!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

  四.用愛心和真情澆灌花朵

  因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾,愛星星火炬;又因愛星星火炬,愛紅領(lǐng)巾,才更愛孩子。在工作中,我始終把自身定位在學(xué)生的朋友這一角色中。學(xué)生之間發(fā)生爭吵,總是第一個找我“評理”。對此,我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助。因?yàn)槲抑,冷了一個,就會冷了一群。同事們常戲說我太縱容學(xué)生,但我卻理解為那是寬容和信任,因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵,喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成不錯的行為習(xí)慣。

  多年的輔導(dǎo)員生涯我愛上了少先隊(duì)事業(yè),全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺,讓我體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)員是一個煉爐,使我練就出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提升……

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料7

  雷湖中心學(xué)校六年級中隊(duì)由13位積極向上、文明、善良的陽光隊(duì)員組成。這是一個充滿朝氣的班集體,一個充滿活力、愛心、健康、向上的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便是強(qiáng)大的班級凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的'積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們班連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀班集體。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  三、注重班級文化的建設(shè)

  走進(jìn)教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地,那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的方立軍同學(xué)撿到錢能及時的交給老師,他的這種拾金不昧的道德品質(zhì)值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。

  四、開展多彩的班隊(duì)活動

  平時,學(xué)生還積極參加各學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:朗誦比賽,講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等,他們的表演能力得到了充分的展示;學(xué)生們還積極參加學(xué)校舉行的六一兒童節(jié)慶祝活動,表演節(jié)目有合唱、舞蹈、小品、朗誦等等,贏得了學(xué)校師生一陣陣的喝彩與掌聲。

  六年級中隊(duì),一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料8

  XX,日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級九班的一名學(xué)生。

  從一年級開始就在班里擔(dān)任組長、隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員,曾依次獲得學(xué)校組織的古詩文通讀考級二,三,四,五級證書,是班里老師任命的‘英語小老師’。20xx年曾獲得CCTV《超級寶貝》少兒達(dá)人選拔賽日照賽區(qū)晉級復(fù)賽資格和第13屆“未來星”全國特長生文化藝術(shù)周優(yōu)秀特長生稱號。

  XX同學(xué)是一個虛心好學(xué),刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,始終堅(jiān)持,努力,孜孜不倦。

  XX同學(xué)是個活潑開朗,能靜能動的好少年。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序,是老師心中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)心中的好伙伴。

  XX同學(xué)是個愛好廣泛,多才多藝的學(xué)生。鋼琴,跳舞,看書,練字,畫畫,輪滑等都是她的愛好。學(xué)習(xí)鋼琴堅(jiān)持了七年,業(yè)余組已獲得十級證書,舞蹈方面,民族舞獲得六級證書。

  只要付出就會有收獲。成長的道路是漫長的.,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。XX同學(xué)定會向著自己的理想和追求,努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,描繪一幅多彩的的人生畫卷。這位勤奮好學(xué),胸懷寬廣的女孩,在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,必然會像小樹一樣茁壯成長!

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料9

  20xx年參加工作以來,我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下:

  一、“愛”是我工作的源動力。

  熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,他們總是第一個找我尋求解決辦法,我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助,因?yàn)槲抑,“教育無小事。”同時我也總是提醒自己,允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評。

  二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。

  我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的.機(jī)會,軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動,使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。

  三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。

  要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,為每個中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

  四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

  俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆]干好,可以暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料10

  林雁,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  林雁同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,林雁同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

  林雁同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

  林雁同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,林雁知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親妹妹,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,林雁都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的`;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,林雁就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  林雁同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料11

  在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校,提起馮xx老師,無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué),還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都會很自豪地告訴你,她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮xx老師,能給全校師生,留下如此親切而又深刻的印象,實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日,馮xx老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水,而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動,從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對學(xué)生已經(jīng)不適合了,沒有什么吸引力,少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯誤觀念,為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來,馮xx老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長征突擊手”稱號,被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊(duì),還先后兩次被評為“全市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號。

  十年前,馮xx老師從肇東師范畢業(yè)后,就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)——新站鎮(zhèn)工作,帶著一份對美好生活的向往和對理想的執(zhí)著追求,當(dāng)時由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少,所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺的她,便被學(xué)校委以重任,擔(dān)任新站中心校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在行的人都知道,少先隊(duì)工作并不是一件好差事,需要付出比別人更多的辛苦,因?yàn)樵诋?dāng)時的環(huán)境下,少先隊(duì)工作單調(diào),活動也是初一一次,十五一次,在人們的觀念中,少先隊(duì)工作是一個難點(diǎn),抓不出什么閃光點(diǎn)來,也根本沒有人愿意抓,更別說有什么成型的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒了。這對于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),常言道:“初生牛犢不怕虎”,面對這樣的形勢,她沒有打退堂鼓,而是暗暗下決心,她想,既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開拓進(jìn)取,探索前行的艱難之路。為了打開少先隊(duì)工作的新局面,馮xx老師可以說是廢寢忘食,整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作。思路決定出路,首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提高自己,主動與上級組織溝通聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時,通過一段時間的接觸,她深切的感受到,她所面對的少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期,這個階段的.教育尤為重要,必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受,馮xx老師認(rèn)為游戲活動才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的教育方式,它在少先隊(duì)活動中應(yīng)該占有十分重要的地位,根據(jù)這一想法,她開始靜下心來,潛心研究、精心設(shè)計(jì),指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展了全校性的大型活動——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會調(diào)查,“小小少年,立報國大志,做學(xué)習(xí)主人”手抄報比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊(duì)活動、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動,每次活動都充分調(diào)動了全體隊(duì)員的小主人精神,讓少先隊(duì)員在活動中受到深刻而具體的教育,也為她自己做好陌生又生動的少先隊(duì)工作鋪開了一條路。

  經(jīng)過太多的努力,付出太多的汗水之后,學(xué)校的少先隊(duì)工作終于走出了低谷,得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同,領(lǐng)導(dǎo)的贊許,但馮xx老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識到,作為一名新時代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要跟上時代的前進(jìn)步伐,不僅要把自己的一片愛心傾注給隊(duì)員,還要站在歷史和時代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。

  少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化是中國少先隊(duì)教育發(fā)展的必然趨勢。這是歷史提出的挑戰(zhàn),也為馮xx老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇,面向未來,銳意創(chuàng)新,教育現(xiàn)代化是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ),少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識,馮xx老師認(rèn)識到現(xiàn)在的時代是信息高速發(fā)展的時代,先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。去年下半年開學(xué)初,《放飛我們的理想》運(yùn)用電腦多媒體設(shè)計(jì)的少先隊(duì)活動,受到到會觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。乘著這股東風(fēng),今年年初,她又運(yùn)用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)了《一生帶一家,攜手共育文明花活動》等三個少先隊(duì)活動,通過實(shí)施,確實(shí)收到很好的活動效果。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料12

  7月3日—7月12日,云南省20xx年暑假少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班儀式在云南省工青婦干校舉行。

  舉辦少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班對于貫徹落實(shí)好團(tuán)的十八大精神具有非常重要的意義。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是崇高的職業(yè),是少先隊(duì)員的親密朋友,是推動少先隊(duì)工作發(fā)展的關(guān)鍵力量。廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員要切實(shí)增強(qiáng)做好少先隊(duì)工作的責(zé)任感和使命感,服務(wù)少年兒童健康成長,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、富民強(qiáng)滇的“云南夢”做出貢獻(xiàn);要切實(shí)探索做好少先隊(duì)工作的方式方法,用少年兒童喜歡的方式設(shè)計(jì)活動、謀劃工作,把有意義的事情做的有意思;要切實(shí)提高自身的理論素質(zhì)和工作水平,把少先隊(duì)工作作為一門科學(xué)去研究,掌握其規(guī)律性,創(chuàng)新創(chuàng)造,適應(yīng)新形勢對少先隊(duì)工作的新要求。參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員要深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中自覺做到理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前少先隊(duì)工作和個人的實(shí)際潛心學(xué)習(xí)、用心思考、深入交流,把學(xué)習(xí)的收獲用以推動少先隊(duì)工作取得新發(fā)展。此次培訓(xùn)主要側(cè)重于少先隊(duì)鼓號知識技能培訓(xùn),為我們授課的是云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員唐順江老師。培訓(xùn)中鼓號隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的。培訓(xùn)伊始,唐老師說只用25分鐘就能讓我們把號弄響,兩個小時就能訓(xùn)練出一支一流的鼓號隊(duì),當(dāng)時我們都不信,然而事實(shí)勝于雄辯,唐老師的少先隊(duì)鼓號演奏速成訓(xùn)練法讓我們所有參訓(xùn)輔導(dǎo)員不由得不信。在第一天的培訓(xùn)中,唐老師只用了半天的時間就讓我們所有參訓(xùn)輔導(dǎo)員能整齊的把《出旗曲》。

  演奏完了、號也能弄響了,效率真的是很高。唐老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。在每天的訓(xùn)練中我們輔導(dǎo)員都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有參訓(xùn)的.輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一致,在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,到了培訓(xùn)的第三天下午,我們已經(jīng)學(xué)會了四首曲子的演奏方法,8種隊(duì)形的編排。這次培訓(xùn)唐老師不僅教授我們鼓號速成訓(xùn)練方法,還為我們講授了開展少先隊(duì)工作的方法、途徑、少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識等。他語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊(duì)工作的熱愛,對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。2月22日上午的培訓(xùn)主要是聽取馬關(guān)縣高大華老師的專題講座,從高老師那風(fēng)趣幽默而又充滿激情的專題講座中,我深切的體會到了她對少先隊(duì)工作的那份執(zhí)著、那份熱愛,同時也感受到了作為一名輔導(dǎo)員是多么的自豪。

  此次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為期10天,由省少工委和省工青婦干校共同舉辦,全省各地300余名少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)班以傳達(dá)學(xué)習(xí)團(tuán)的十八大精神、少先隊(duì)理論和技能等為主要內(nèi)容,分設(shè)少兒舞蹈和少先隊(duì)鼓號兩個班。期間,還將邀請省內(nèi)著名的少先隊(duì)工作專家就少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)、組織、少先隊(duì)輔導(dǎo)員自身素質(zhì)提升、青少年心理等專題進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),組織開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”模擬少先隊(duì)會等活動,幫助進(jìn)一步提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料13

  她是日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級八班的一名學(xué)生,XXX就是她的名字。

  有人會將“學(xué)習(xí)好”這個詞語與她掛鉤,但是她卻并不太喜歡這種帶有目的性的詞語。

  在生活中,她更喜歡把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,而并非一個任務(wù)?梢哉f它是一個必須完成的使命但不能說它是一個必須完成的任務(wù),在她看來,雖然她必須完成但絕不會以任務(wù),這種為達(dá)到目的'所進(jìn)行的形式,它更像是生活的一部分。在寫作業(yè)的過程中,所遇到的每一個難題,都讓她感到興奮,那種解出難題后的喜悅,也是旁人得不到的。

  可她的生活中并不是只有學(xué)習(xí),她也喜歡讀書。煩躁時,她會讀書;平靜時,她會讀書。閑暇時,她就會去圖書館泡一整天,享受那種在寧靜中醞釀的書香。

  老舍曾說:“學(xué)習(xí),驕傲自滿是她們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是她們自己親手挖掘的!彼运嬖V自己,取得了好成績可以為自己感到高興,但這并不是自己驕傲、炫耀的資本,就目前來看,她清楚自己沒有驕傲的權(quán)力,而她能做的只有勤奮。

  總有人會問她,怎樣學(xué)習(xí)才能好,而她想說,世界上優(yōu)秀的人那么多,別人能做的自己為什么不行。人外總有人,山外總有山,河流那么曲折最終都要匯入大海,山峰那樣高卻也觸不到天空。

  砥礪前行,讓學(xué)習(xí)成為指路燈,釋放自己對生活最好的態(tài)度,尊重生活,現(xiàn)在以及未來的自己。

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料14

  特色:

  1、思想品德方面

  加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  對學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時講評,每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),并進(jìn)行簡單的小結(jié)。

  3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  發(fā)揮小干部的`作用:第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、安全教育

  現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識淡薄,要隨時隨地利用一切可利用的機(jī)會去教育、去強(qiáng)調(diào):危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做;放學(xué)按時回家。讓學(xué)生有安全觀,養(yǎng)成良好的安全意識。

  主要活動:

  學(xué)雷鋒活動

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士

  我們的名片,由我們來設(shè)計(jì)

  “唱響我們的歌”

  緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國精神

  拒絕傳染病,從我做起

  爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵

  交通你我他,安全靠大家

  四個一

  感恩他人

  生命誠可貴

  珍愛生命,安全游泳

  戒煙小分隊(duì)

  我們的端午節(jié)

優(yōu)秀少先隊(duì)主要事跡材料15

  高橋中心小學(xué)五年三班是團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助,互相關(guān)心。讓自己做到最好是每個球員的目標(biāo),讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言,好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),學(xué)不驕不躁是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些運(yùn)動員寫在教室的黑板報紙上,經(jīng)常催促,鼓勵所有運(yùn)動員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。

  5年3班這支中隊(duì)自20xx年9月成立以來,每個選手都在努力充實(shí)自己,完善自己。在指導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下,在全班58名選手的積極努力下,邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班級集團(tuán)要有團(tuán)結(jié)力,首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造健康向上的班級氛圍,我們中隊(duì)提出班級是我家,建設(shè)依賴大家的觀念,是集團(tuán)中每個運(yùn)動員的精心經(jīng)營,同甘共苦,同德,增加運(yùn)動員們的集體榮譽(yù)感,班級驕傲,團(tuán)結(jié)合作

  當(dāng)然,沒有規(guī)則就不能周圍,優(yōu)秀的中隊(duì)需要完善的班級制度來管理。因此,我們班經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)委員會召開團(tuán)隊(duì)會議,討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動很多運(yùn)動員的積極性,讓大家參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)。針對新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教育樓的特點(diǎn),我們共同制定了四要、十不準(zhǔn)、個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,促進(jìn)運(yùn)動員們學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  班級的班風(fēng)建成后,才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,有收獲,每次考試,我們隊(duì)的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價中,我們隊(duì)多次在全校第一,個人行為規(guī)范評價第一,踢羽子比賽第一,跳繩比賽第二,計(jì)算問題比賽第一。在各種活動中,我們的中隊(duì)受到老師們的好評。在我和中隊(duì)運(yùn)動員的共同努力下,我們近年來也獲得了一些榮譽(yù)。20xx年學(xué)八榮,知八恥,從我開始的主題團(tuán)隊(duì)被選為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),20xx年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班,20xx年我們班被選為區(qū)文明班,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì),組織的主題團(tuán)隊(duì)被選為感謝,擁抱親情,在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動課中被選為三等獎,20xx年班是我家,建設(shè)依靠大家,在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中,被選為優(yōu)秀的德育活動,被選為優(yōu)秀的中隊(duì),被選為209年的中隊(duì)紅旗。并且,由于我的工作努力,我?guī)淼闹嘘?duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn)、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽(yù)稱號。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)感到驕傲!優(yōu)秀選手更加興奮,中等選手不再中游,后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)干部。

  俗話說,火車跑得快,靠車頭帶,成功的中隊(duì),需要有能力的干部隊(duì)伍。隊(duì)伍干部作為指導(dǎo)員和運(yùn)動員的橋梁,作為指導(dǎo)員的助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,運(yùn)動員中威信的高低,往往可以決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們隊(duì)干部以選手推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生,然后經(jīng)過民主評議、改選,在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),可以由各部門工作,相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在各種中隊(duì)活動中,中隊(duì)長的作用是不可或缺的。正副中隊(duì)長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委,使各項(xiàng)工作之間整齊進(jìn)行。同時,他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級運(yùn)動員的溝通,及時理解和反映運(yùn)動員的意見,推進(jìn)工作更好。我們隊(duì)的中隊(duì)長盧熙庭,王子林這樣工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),是指導(dǎo)員的好助手,同學(xué)們的好榜樣,是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。

  日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,這個梁由勞動委員承擔(dān)。她不僅每天安排、監(jiān)督每天完成工作,還以身作則,在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,全班選手合作,班級衛(wèi)生評價總是不能選擇。

  另外,以身作則的學(xué)習(xí)委員、健兒們勇敢奮斗的.體育委員、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀,他們不斷努力和付出,發(fā)揮先驅(qū)模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助運(yùn)動員,班級蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力。

  良好的中隊(duì)形成,不僅要依靠有力的干部,還要千方百計(jì)地調(diào)動各選手的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓隊(duì)員在群體中扮演一個適合自己滿意的角色,真正感受到自己是群體中不可或缺的一員,才能充分發(fā)揮自己的才華,班級群體才能充滿新的活力和活力。因此,在創(chuàng)建班級的集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓擔(dān)任主角,為運(yùn)動員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺。我們的中隊(duì)現(xiàn)在正在實(shí)施小家制,將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運(yùn)動員的自我管理體制!缎‘(dāng)家》由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參加班級日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況,發(fā)表家庭感言。這不僅讓每個運(yùn)動員感受到家庭成員的辛苦和強(qiáng)烈的責(zé)任感,還讓自己的班級集團(tuán)更加熱愛和關(guān)心,為運(yùn)動員提供表現(xiàn)自己的好機(jī)會,提高自信和自主動力。

  四、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  教育在簡單說,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)受到大家的好評,是因?yàn)槊總選手都有好習(xí)慣。只是撿垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜,養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動筆墨不讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良,養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個人都遵守規(guī)則和規(guī)范,到處開著文明禮貌的花。

  這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益,還為離開校園奠定了堅(jiān)實(shí)的人類基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就可以獲得品德的收獲,播種品德的種子,就可以獲得命運(yùn)的收獲。

  五、在活動中挖掘潛力。

  君子訥于語言,敏于行動。在各種活動中,每個運(yùn)動員都有展示的機(jī)會,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,可以更好地發(fā)揮自己的潛力。

  本中隊(duì)利用中午5分鐘這個平臺,開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜謎之王、我會說我會背等欄目,讓所有選手上臺,自由發(fā)揮跆拳道表演、舞蹈、自己的特長、學(xué)習(xí)的得失這項(xiàng)活動開展以來,運(yùn)動員們積極參,盡情展示,鍛煉自己的口才和勇氣,發(fā)揮自己的特長,更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  相信在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒有不能熔化的冰山,也沒有不能煉成的精品。我們中隊(duì)的所有選手都勤奮努力,嚴(yán)格要求自己,為了創(chuàng)造文明和諧的中隊(duì)。要問我們的中隊(duì)是否有信心,是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),我們中隊(duì)的所有選手都會毫不猶豫地大聲說:我們有信心,我們有決心。全體運(yùn)動員相信我們是最好的,現(xiàn)在和將來都是最好的!

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