[熱門]新時代好少年事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的新時代好少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[熱門]新時代好少年事跡材料](https://p.9136.com/00/l/cac2bca3b2c4c1cf05_6136d9e1d8955.jpg)
新時代好少年事跡材料1
“故今日之責任，不在他人;少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”調至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。
陜西延安有個叫張?zhí)煳牡呐⒆�，對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時間學習講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的`紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上，并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德，他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
另外，我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏，還認識了小小京劇表演者曹語粲，她想向全世界展示中國文化，把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學習醫(yī)術，幫助身邊的鄉(xiāng)親們，她的目標是考上中醫(yī)學院，繼承父親的壯醫(yī)事業(yè)，幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國之棟梁!此時，我只想為他們嘆一聲：“少年楷模”!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”未來的路還很長，勇于創(chuàng)新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成為這新時代的好少年!
新時代好少年事跡材料2
我們是少年，那又如何。
任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。
我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜復雜的人際關系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。
我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的.壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。
在少年的天空里，有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。
少年，你會有壓力嗎?yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。
少年，你會有重大的責任嗎?Yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。
少年，你會后悔嗎?No。答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是少年。
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續(xù)勇敢向前進，會認真負責地干好每一事情。
少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起背負著責任，一起努力吧!”
新時代好少年事跡材料3
同學們，微笑是我們的語言，文明是我的信念。文明不是一句口號，而是一個個實際的行動。讓我們遠離疾病，擁抱文明，一起來爭做文明好少年吧!
那么，我們少年兒童怎么做才能成為一個懂禮貌，講文明的好少年呢?
星期六下午，我在學下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個小孩在草坪上大便，我見了，便跑過去對那個帶孩子的阿姨說：“阿姨，那邊有公廁，請您帶您的孩子去公廁里方便吧�！蹦莻�阿姨看了我一眼，不耐煩地說：“那邊的'公廁是要收錢的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎?”我聽了，無可奈何，便轉身走開了，后來，我環(huán)顧四周，突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個字：“：愛我昆明，創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個辦法，用語言勸說不停，我就采取自己的行動，我跑到剛才那個阿姨面前，正好看見她在擰鼻涕，并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過去把紙撿起來，輕輕的放在垃圾箱里。那個阿姨看見了，猶如熟透了的高粱，頓時漲紅了，她似乎意識到了什么是文明。
又是一個周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽到了共享自行車的報警聲，我們便朝著報警聲響起的地方走去，看到一個大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對他說：“他不會聽我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽�！辈灰粫䞍海职謰寢屭s到這里，只見那個大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車是公共資源，怎么可以損壞?”那個哥哥見了，連忙跑了，我看到這輛自行車的鎖都已經壞了，很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。
由此可見，現代人的文明素質有待提高，共享自行車原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應該有更多的人去愛護它。同學們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學們和我一起來制止。讓我們的城市因為我們的文明行為而美麗。
文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開出美麗而又鮮艷的花朵，未來裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年。
新時代好少年事跡材料4
xxx，今年就讀于荊州開發(fā)區(qū)實驗中學六年級4班，現擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員，并在20xx年度榮獲選舉至學校大隊委。
曾在就讀小學一年級至五年級期間，并評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。
在班級內對同學友愛，并互幫互助。班級內有性格內向不愛說話的同學，我能帶領一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補短，互相學習。
在家里，她是媽媽的'小助手，無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的利弊，是個名副其實的“小大人”。小弟的作業(yè)輔導也能指點一二，是弟弟的“小老師”呢！每逢周末她會組織小區(qū)的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對她都贊不絕口。
新時代好少年事跡材料5
少年強，則國強;少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。
新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學，積極學習科學文化知識，不斷創(chuàng)新，初中時加入學校機器人社區(qū)，多次在區(qū)、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂觀的她并沒有放棄生活的希望，而是經常幫助家人做家務，刻苦學習，夢想成為一名醫(yī)生，為家人治病，幫助更多的人，有著頑強拼搏的精神。
新時代好少年是有孝心的`，樂于奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動，累計參與公益活動329次，是我們學習的榜樣。
新時代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來，留下了太多傳統(tǒng)文化藝術，需要我們去學習，傳揚。內蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點，她3歲開始學習內蒙古傳統(tǒng)歌曲，多次參加比賽獲獎，通過參與節(jié)目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學習成績優(yōu)異，愛好廣泛，擅長古箏，繪畫，寫作等，熱心公益。從她身上，我體會到了少年的青春和絢麗。
從《新時代好少年》這個節(jié)目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂于奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。
新時代好少年事跡材料6
張xx同學，是李滄區(qū)浮山路小學五年級二班學生，是學校的大隊委員，各科成績一直名列班級前茅，年年被評為“三好學生”；她品學兼優(yōu)，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。作為一名小學生，她熱愛祖國，為祖國而自豪，無論何時何地，每當她看到國旗、聽到國歌時，都會肅然站立，莊嚴地向國旗敬禮，愛國敬仰之心油然而生；她熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規(guī)章制度；尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。學習上，她踏踏實實，勤奮刻苦，一絲不茍，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，是同學們學習的好榜樣。
她最大的志愿是：“好好學習，回饋社會，報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。她深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到她精彩的發(fā)言；對老師鼓勵學生制作的研究性報告，她總是仔細觀察，查閱資料，認真制作，篇篇都做得生動而精辟。作為數學課代表，她很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，2014年還獲得了全國第八屆“希望杯”小學生數學邀請賽四年級組優(yōu)秀獎。張xx愛好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加少先隊活動，是學校合唱隊、打擊樂隊的絕對主力，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，跳繩、羽毛球樣樣都有不俗表現，以此來強身健體，增進身心健康。張xx還參加了奧林匹克數學、新概念英語班以及書法、繪畫的課外學習，并取得較好成績。值得一提的是，她從5歲開始學習民族樂器二胡。對于這種枯燥的樂器，曾一度想要放棄，在父母和老師的鼓勵下，她勇敢地堅持了下來。功夫不負有心人，經過5年不懈的努力，她于2014年9月順利通過了中國音樂學院社會藝術水平二胡專業(yè)拾級考試。在學習期間，她還在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區(qū)二胡專業(yè)兒童a級銀獎、山東省首屆青少年器樂大賽幼兒組銀獎和李滄區(qū)藝術節(jié)器樂專場比賽一等獎。作為學校合唱隊員，在參加09年青島國際沙灘藝術節(jié)合唱比賽中獲得一等獎，還獲得了李滄區(qū)教育體育局“星級書香小明星”等獎勵。張xx同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。身為大隊委員，她總是帶頭做打掃廁所的值日生，帶頭搶臟活、累活干。在主持班級中隊會、聯(lián)歡會上，她獨到的組織和管理才能得到老師和同學的一致鼓勵和肯定。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的`問題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩�？吹接行┩瑢W不愿意和差生、調皮生交往，她總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，一起做游戲，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。張xx同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但她堅信，只有繼續(xù)努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。2014年6月，榮獲第八屆“希望杯”全國小學生數學邀請賽四年級組優(yōu)秀獎；2014年12月，在山東省教育廳關心下一代工作委員會與山東教育社聯(lián)合舉辦的“讓我們在閱讀中成長”2014年暑期讀書證文大賽貳等獎；2014年獲青島市李滄區(qū)教育體育局青島永樂電影城“暑假親子活動”征文比賽三等獎；2014年2月，在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區(qū)二胡專業(yè)兒童a組銀獎；2014年9月，獲得中國音樂學院考級委員會二胡專業(yè)拾級證書；2014年12月，獲得李滄區(qū)教育體育局“李滄區(qū)藝術節(jié)器樂專場比賽”一等獎。
新時代好少年事跡材料7
周家莊中心小學小學六年級1班xxx同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優(yōu)。
在學校，她領隊做操，認真負責；擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條；在學習上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
xxx有謙虛上進的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。
在生活中，xxx能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的.良好品質。
xxx具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領同學共同進步，受到班級同學的擁護。
xxx有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。
xxx博學多才，除了學習成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。
xxx的一舉一動贏得了學校師生的好評。
xxx真是當之不愧的新時代好少年啊！
新時代好少年事跡材料8
xx，一個沉穩(wěn)、內斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六（8）班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院；這可都是平時積攢下來的零花錢。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學�！糠赀^年過節(jié)，他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……
在老師、同學的心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的`見解，所以他的成績在高手如云的六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！
新時代好少年事跡材料9
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的`意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝�，加油�?
新時代好少年事跡材料10
xxx同學是個樂觀開朗，積極向上，熱愛集體，熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實求真知、琴棋書畫養(yǎng)性情、動靜結合促發(fā)展，并以“做最好的自己”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。他勤于動腦，善于思考，有自己獨特的思維并學以致用。在學習上嚴格要求自己，態(tài)度端正，毫不懈怠。多次被評為“五星學生”、“校級優(yōu)秀干部”、“科技小院士”、“數學小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽稱號。
xxx也是個熱愛科學，勇于實踐，積極探索的好少年。從20xx年開始接觸電子百拼的'學習，并持之以恒，勇于創(chuàng)新。兩年多來，多次榮獲省級，市級，區(qū)級的不同獎項。特別在學習焊接技術的時候，經常手上有不同程度的燙傷，但他從來沒有放棄的念頭，依然毫不氣餒的堅持練習。20xx年開始學習C語言，經常自己研究代碼的運用，并試著用C語言來解數學題，還會自己創(chuàng)新一些簡單的題目來自娛自樂。
這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰(zhàn)自我的新時代好少年xxx，有拼搏更精彩，能堅持才會有收獲。他將繼續(xù)奮發(fā)向上、堅持不懈，以更熱情的狀態(tài)，更主動的學習，更團結的行動去擁抱更美好的未來。
新時代好少年事跡材料11
少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富;少年自由，則國自由;少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂于助人，堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的'用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年!
新時代好少年事跡材料12
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國八九點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ�，生氣蓬�?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的`少年!
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去�，F在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉�;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
新時代好少年事跡材料13
于xx是xx小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為�！叭脤W生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事跡概括如下：
一、學習刻苦成績突出
于xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發(fā)展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長團結同學
于xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、社會實踐奉獻愛心
于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。
總之，于xx同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！小學生三年級新時代好少年事跡材料第一篇6
xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的'家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞�。清早起來，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮�。xxx還被團區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
新時代好少年事跡材料14
昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》�？赐曛�，心情久久無法平靜……
最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務活動，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志愿服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多么龐大的數字!在城市中，受到雨墨的感染，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆里一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語著，卻無一人上前攙扶�！澳闱扑欢ㄊ窃p騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了�！薄笆前�!”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事�！蔽疑斐龅腵手迅速收了回來，想著長輩的叮嚀，心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優(yōu)秀品質。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧!
新時代好少年事跡材料15
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的'，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光!當然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
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