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班組事跡材料多篇范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?以下是小編整理的班組事跡材料多篇范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班組事跡材料多篇范文1
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。XXX車間污水處理就
有著這樣一支甘于享樂、勤于奉獻的班組,他們就是污水處理的污水處理班組。污水處理班組現(xiàn)有職工10人,其中班長1人,班員9人。班組始終以堅持運轉(zhuǎn)指標、安全管理、現(xiàn)場檢查、手藝培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。在班長XXX(外派大學(xué)生)的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務(wù),以公司展開的各項安全活動為契機,容身崗位,嚴細管理,務(wù)實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹和執(zhí)行公司下達的各項會議。堅持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細節(jié)入手,樹立零事故理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責(zé)任,夯實根蒂根基,以個人控制差錯為切入點,堅定避免不安全變亂的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、班員落實整改等形式,把責(zé)任細化到每個職工,增強了職工穩(wěn)定安全運轉(zhuǎn)、節(jié)約下降成本、誠信做人干事認識,調(diào)動了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,逐步構(gòu)成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好局面。
勇于奉獻、肯于享樂
盡職盡責(zé)是天職
安全生產(chǎn),保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)是污水處理的工作重點,工作中不能有半點馬虎,因此,污水處理班組格外重視對班組安全生產(chǎn)的管理,“以人為本”,在教育和預(yù)防高低功夫,班長XXX注意發(fā)現(xiàn)日常安全生產(chǎn)工作中的好人好事,總結(jié)、宣傳安全工作中的'好做法,與組員一道討論安全生產(chǎn)的新門路,激起和保護班組職工的工作積極性。在日常工作中,自己以身作則。本年十一月份羅茨風(fēng)機房的3號風(fēng)機電機不定時出現(xiàn)雜音,班長XXX帶領(lǐng)主操XXX、等人對電機進行注油等處理,在經(jīng)過一個8小時的檢查和維護,終究將羅茨風(fēng)機的電機出現(xiàn)雜音修理好,總結(jié)故障點和原因。
安全生產(chǎn)保證供水安全
“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證污水處理無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地進步班員的安全認識使每位班員都牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,保護他人不被傷害”“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,排除生產(chǎn)進程中的統(tǒng)統(tǒng)安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求班員必須定期檢查及機器設(shè)備運轉(zhuǎn)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量尺度化認證工作,做好隱患排查及整改,進步每個班員“安全第一”的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的目標,結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫,強化職工安全認識培訓(xùn)。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結(jié)合安全大整頓,制定班組安全管理工作細節(jié),責(zé)任到人。精于管理,嚴于律己“班和萬事興”,班組建設(shè)是班員素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),班組的風(fēng)氣則決定發(fā)(好:)展的結(jié)果。加強班組基礎(chǔ)管理,建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標準嚴格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設(shè)備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,以記錄為載體,督促日常工作深化細化,以工作實際充實記錄內(nèi)容,二者相輔相成,相得益彰。
污水處理班組是一個能享樂的班組、是一個用于奉獻的班組,就是這樣一個集體,他們積極向上,勇于創(chuàng)新,他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡崗位耕作、進步,在保證設(shè)備的安全,生產(chǎn)的穩(wěn)定的道路上,走出XXX人的熱忱與宏放!
班組事跡材料多篇范文2
一、興研究之風(fēng)、練業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提升技術(shù)水平。
該崗以廠“綠色管理”創(chuàng)優(yōu)活動為契機加強日常技術(shù)培訓(xùn),通過開展“一日一練、一周一技、一月一考”,建立崗位練兵臺,互學(xué)互助結(jié)“對子”等靈活多樣的崗位培訓(xùn)活動,營造一個崇尚研究的良好氛圍,全面提升崗位人員的技術(shù)水平。注水崗不但資料報表的填寫和讀書筆記記錄有了很大進步,實際操作的技術(shù)水平,尤其是維護修理注水泵的技術(shù)也有了突飛猛進的發(fā)展。涌現(xiàn)出了修泵專家xx—x,青工技術(shù)能手xx—x,電腦行家xx等一批技術(shù)尖子。他們還經(jīng)常利用工作空閑時間,召開班組技術(shù)座談會,大家將自己多年的工作經(jīng)驗、巡檢小竅門講出來供大家研究參考。時間長了,員工們熟能生巧,個個獨擋一面。
注水崗小小十幾臺設(shè)備,每臺設(shè)備的運轉(zhuǎn)參數(shù)都不是一成不變的,普通情況下都會在根蒂根基數(shù)據(jù)范圍內(nèi)高低波動,崗上員工經(jīng)過長工夫摸索,通過“聽、看、摸、聞”就可判斷并調(diào)節(jié)每臺設(shè)備的最佳運轉(zhuǎn)參數(shù)。一次值班員工xx在巡視檢查中發(fā)現(xiàn)正在運轉(zhuǎn)的3#注水泵運轉(zhuǎn)聲音異常,立刻停泵,并啟用備用泵。賈繼嶺觀摩和聽診,確定是由于內(nèi)部零件發(fā)生磨擦引起的,拆開泵后發(fā)現(xiàn)泵軸齊心度欠好,導(dǎo)致軸承磨損嚴峻,更換主軸及軸承后,該泵運轉(zhuǎn)正常,從而避免了一起設(shè)備事故。
二、細心加專心、巧干加實干,做好設(shè)備維護工作。
該崗的6臺注水泵使用已近20年,老化的設(shè)備要維持正常的生產(chǎn)運行,就要付出雙倍的勞動。在注水設(shè)備日常管理中,注水崗始終堅持“檢查及時,保養(yǎng)到位,維修合格,記錄準確”十六字管理方針,取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點,他們嚴格執(zhí)行“清洗、潤滑、調(diào)整、緊固、防腐”十字作業(yè)法,做到日常保養(yǎng)與專項保養(yǎng)相結(jié)合,不拖不欠,設(shè)備承包到個人,實行專人管理和目標考核;在維修上,一方面不等不靠,加大維修力度,另一方面,不斷進行技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流,提高維修水平;在反映設(shè)備運行狀況的數(shù)據(jù)錄取上,更是一絲不茍,真實反映每臺設(shè)備的`實際情況,為維修保養(yǎng),提高可靠的依據(jù)。
四月中旬,xx崗員工主動請戰(zhàn)對3#注水泵進行了一次大修。在對3#注水泵全部解體后,他們憑借兩條倒鏈,幾把專用或自制的修泵工具,把成噸重的進液閥、排液閥、曲軸、電機、變速箱大輪等大型部件現(xiàn)場拆了下來。進行了清洗效驗測試,同時更換了大部分磨損嚴重的部件,修泵工作量創(chuàng)建站以來的新記錄。
三、集腋成裘,節(jié)能降耗從一點一滴做起。
xx崗?fù)ㄟ^全員參與,在工作中提倡“成本管理、人人有責(zé)”的思想,鼓勵員工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛。為員工創(chuàng)造一個班組節(jié)約一度電、一噸油、一把拖布等既抱西瓜又撿芝麻的氛圍。為了做好機泵的保養(yǎng)工作,每年注水崗都要消耗一定數(shù)量的潤滑油。看到往常那些加入注水泵中的潤滑油,在完成潤滑使命后,經(jīng)過合理的滲漏,白白地丟掉,員工們十分心痛,他們自動找來一個小水桶,每日都從地漏中的污水中回收漂浮在上面的潤滑油,并將回收回來的潤滑油過濾后,與新潤滑油摻和后再使用,每月節(jié)約潤滑油540公斤。
xx崗是xx—x站的耗電首戶,又是節(jié)電降耗的重點崗位,在節(jié)電上下功夫,成了當務(wù)之急。要是能在保證正常干壓17。5mpa,注水量35m3/h的情況下停開一臺泵,這樣一年下來可不是筆小數(shù)!崗長XXX與員工研究、摸索,并請示站領(lǐng)導(dǎo)取得采油井區(qū)的大力支持,采取間歇啟泵、集中注水的方法,一個月可節(jié)電10萬度。同時,他們申請電
工班的援助,將注水崗注供泵閑置多年且從來沒有使用過的變頻儀進行了修復(fù)使用,該項措施實施后日節(jié)電400kw。h。
四、互助互幫、團結(jié)向上,爭創(chuàng)先進班組。
重視團隊的氣力,在人員管理上,注水崗更多地體現(xiàn)以人為本的思想,不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力,營建溫馨環(huán)境。師帶徒、徒幫師,以身作則,使全崗素質(zhì)上水平。作為崗長有責(zé)任帶領(lǐng)大家研究研討手藝;作為手藝妙手有義務(wù)造就手藝主干。出于這樣的認識,XXX和手藝妙手在班站管理中、在“傳道、授業(yè)、解惑”上著實下了一番功夫。他們帶領(lǐng)崗上職工長期堅持搞素質(zhì)教育和手藝小比武活動,教育職工增強責(zé)任心,刻苦研討手藝!爸挥惺炀氉约旱臉I(yè)務(wù),干起活來才能得心應(yīng)手!”成了全崗職工的共識。
xx崗還從落實各項規(guī)章制度抓起,用制度規(guī)范崗位員工的言行。年初,為了更好地完善交~制度,xx崗在原有基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。改以往在崗位上交接為面對面交接,每天由崗長、~工人與~工人一起到現(xiàn)場面對面交接各種運行參數(shù)和設(shè)備運行情況,把生產(chǎn)存在的問題當面交接清楚,以便人員和崗長能夠及時掌握生產(chǎn)情況,重點問題,重點監(jiān)護。有效避免了事故隱患,確保了安全生產(chǎn)。
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