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代理站長轉(zhuǎn)正申請書
在社會不斷進(jìn)步的今天，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編整理的代理站長轉(zhuǎn)正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
代理站長轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的老師：
大家好!我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養(yǎng)，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的.榜樣，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會，我相信在我們共同的努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙?00班在新的學(xué)期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續(xù)努力!
謝謝大家!
申請人：
日期
代理站長轉(zhuǎn)正申請書2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的`中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進(jìn)!
申請人：
日期
代理站長轉(zhuǎn)正申請書3
尊敬的老師：
我是汽車與交通學(xué)院交通工程班的班長高謀，欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀班干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，希望學(xué)校能給我一個展示自我和肯定自我的機會�，F(xiàn)在將我的個人材料向組織匯報一下，作為各個領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
進(jìn)入大學(xué)一年以來，我作為交通班班長，積極配合班主任劉老師和導(dǎo)員丁老師的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽;提高同們的學(xué)習(xí)積極性、以及對自身的嚴(yán)格要求為重任。團結(jié)同學(xué)，熱衷工作，全心全意為班級服務(wù)。
(一)班長工作
身為班長，一個班級的領(lǐng)頭羊，我和老師溝通密切，與其他班委配合默契，在我們的共同努力下，在過去的一年里，全班31個人均無違紀(jì)現(xiàn)象，班級朝著積極健康的方向發(fā)展。我們響應(yīng)學(xué)院號召積極參加各種活動和比賽，班級連續(xù)兩個學(xué)期獲得精神文明班級榮譽稱號，獲得班級團體獎及個人獎履數(shù)，其中在筷子橋大賽中，我們包攬團體獎前三名，我定時召開班干部會議和主題班會，目前班級與其他班相比在獲獎情況和班級凝集力方面有明顯優(yōu)勢，雖然在成績方面我們班沒有太大的優(yōu)勢，但在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任老師的努力下，我相信交通班會越來越強。我成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，元旦晚會，讀書交流活動，網(wǎng)絡(luò)安全講座，手機使用答辯會，專業(yè)和班級籃球比賽，以及各類主題班會，通過組織這些活動既豐富了同學(xué)們課余生活，增強了同學(xué)之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學(xué)們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學(xué)們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
(二)個人能力
我個人參加過多次比賽，獲得網(wǎng)絡(luò)征文1等獎，筷子橋沉重大賽2等獎，宿舍裝飾大賽2等獎，寢室征文2等獎，我愛我車攝影大賽2等獎，大學(xué)生社會實踐3等獎，明信片設(shè)計大賽3等獎等諸多獎項，在過去的一年里雖然成績我沒有做到佼佼者，留有一絲遺憾，但我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，負(fù)責(zé)任的行事作風(fēng)，我還是很充實的過完了大一的生活，在以后的大學(xué)生活我會一如既往的認(rèn)真下去，同各位老師及班里同學(xué)把班級的建設(shè)的更好，努力學(xué)習(xí)爭取做一個全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生干部。
(三)學(xué)習(xí)方面
積極組織班里同學(xué)上自習(xí)，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。能夠認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，相互鼓勵指導(dǎo)，在過去的兩個學(xué)期中，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，身為一名學(xué)生干部，班級的領(lǐng)頭羊，我會做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”。
(四)生活方面
生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。身為班長，班級里和同學(xué)相處的十分融洽，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。我能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
班長的.工作很難，它是銜接了上級和班級的橋梁，我努力學(xué)習(xí)，向?qū)T請教如何做一個好班長。我認(rèn)為作為一名班干部，必須要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，這樣才能贏得同學(xué)們的支持和認(rèn)可。
同時，這也是做好班級內(nèi)各項工作的根本保證。為此，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，參加了許多社團及培訓(xùn)班。在班級工作中，嚴(yán)于律己，通過一年的班長工作，我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)院書記和輔導(dǎo)員的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在今后的大學(xué)生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務(wù)等待我去完成，所以我還要更加嚴(yán)格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學(xué)業(yè)，更好的鍛煉自己，也請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評監(jiān)督。
以上便是我入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活方面的表現(xiàn)，我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當(dāng)中能有更大的進(jìn)步。特此申請“優(yōu)秀班干部”，望批準(zhǔn)。
申請人：
日期
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